【实用】小学周记模板汇总八篇

时间:2022-09-28 09:32:29 周记 我要投稿
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小学周记

  时间过得太快,让人猝不及防,转眼一周又过去了,相信大家在这一周里收获不少吧,请好好地记录下在周记里。相信许多人会觉得周记很难写吧,下面是小编收集整理的小学周记8篇,希望能够帮助到大家。

【实用】小学周记模板汇总八篇

小学周记 篇1

  春光明媚,我们一家人去了济南趵突泉公园。

  恰逢周六,趵突泉公园成了我们孩子的天堂,像小鸟一样的小朋友叽叽喳喳的来回“飞”,爸爸妈妈们面带着微笑紧紧跟随。我们沿着青砖的小路走走停停,园里的美景尽收眼底。公园里有很多泉眼,每眼泉都用“双龙”的围栏圈起来,有一个泉里还养着两只海豹呢。但我最喜欢的还是主泉——趵突泉,趵突泉围池里有三个泉眼,泉水从底下“咕噜咕噜”地往上冒,好像沸腾了一样,趵突泉里的鱼不计其数,有红色的,白色的,黑色的……远远望去,泉水银光闪闪,特别美丽耀眼,原来那是人们为了祈福投到河里的硬币,从不同角度看泉水的颜色是会变化的,有时黄,有时绿,有时还蓝蓝的。两块靠着的石头上刻着“趵突泉”的字样,坐在旁边的'小亭子里看泉水别有一番情趣,有时它像一只老虎吼叫着奔出;有时像温顺的小猫儿不喊不叫,大多数时候像三只地鼠上蹿下跳。我真想游到三个泉眼身边摸摸它是冷是热,抱一抱它是大是小,尝一尝它是甜是咸……

  快乐的时光总是短暂的,离别的时间到了,我们依依不舍地告别美丽的趵突泉,希望你的泉水永远喷流,永远清澈。

小学周记 篇2

  骑自行车对于会骑的人就很简单,对于不会骑的我就感觉很难了。为什么我一坐上车就会掉下来呢?要怎么样才能让自行车往前跑而不让我掉下来呢?为了找到这个方法,我每天都推着自行车在市场上练习,看着别人骑得那么好,我真是羡慕死了。

  我决定要向他们学习方法,原来方法就是“左脚放在地板上,右脚放在脚踏板上用力一蹬,车子往前跑了,左脚马上放到脚踏板上和右脚一起蹬。”现在我也学会骑自行车了。

小学周记 篇3

  我们终于迎来了我们千般万般盼望的。特别热闹我先说说吧。

  热闹事件1

  今天是正月初一,下午有许多客人来,我和妈妈一早就去外面买东西,我们先去菜,没想到卖菜的几乎都没有了.一位叔叔告诉我们,今天买菜的人太多了,菜都被买光了.不会吧!这买菜的人也太多了.只有去其他的地方买了.我和妈妈跑遍了全城也找不到一家买菜的地方,累得我气喘吁吁。

  热闹事件2

  吃完午饭后,我们一家去逛超市.我们刚进到门口,就把我给吓傻了,超市里每个角落里都站了很多人,我们一家从拥挤的人群中挤了进去,眼看就要到入口了,谁知半路我们一家被一个胖子给挤了出来我们费了九牛二虎之力,才挤了近去.买好了东西后,我们去收银台结帐,我们排了一个小时的队才把帐结了。

  热闹事件3

  晚上,我们一家一起去外面放鞭炮.放完后我们一起看联欢晚会,到了午夜12点,我听到一声炮响,我们一家立即跑去看,哇,礼花多的`地方简直成了白天,而礼花少的地方却是一片漆黑,到了最后几分钟,全城一起放了五颜六色的礼花。可好看了。

  你们说,这个热闹吗?

小学周记 篇4

  我很喜欢风筝,我不仅是喜欢风筝的样子,我最喜欢的是风的`那种精神,你瞧!那细细一根线加上微微的轻风,它就可以飞上蓝蓝的天空,而是越飞越高给人一种勃勃的生机。

  我自己做了一个风筝,那是一个谱架,因为我长大了想当歌唱家。此刻我仿佛看见了我站在舞台上,唱着歌下面的观众认真的听着我唱歌,刚唱完下面热烈响起雷鸣的掌声。

  每当我做一件事做不好,想放弃的时候我就想风筝,看着飞在的风筝,它好像在对我说:“加油吧!你会成功的,有时我不开心的时候就会去放风筝;有时我问风筝:”我能实现梦想吗?“风筝说:”能,只要你努力一定能。“

  我非常喜欢风筝,因为它给我了信心……

小学周记 篇5

  课间十分钟:星期四的上午,高兴的我和开心的同学们在绿油油的草地上做游戏。天空蓝蓝的,云朵白白的,风儿轻轻的.,舒服极了。

  “叮铃铃,叮铃铃。”随着欢快的下课铃声响起,同学们跑出了教室来到操场,操场上立马变得热闹极了。同学们有的跳绳,有的踢键子,有的拍皮球。

  你瞧!小兰用力地拍皮球,发出了“砰砰”的声音,皮球好像在说:“小兰,你比以前拍的好多了。”你看!小明和小丽正在比赛踢键子,他们的脚一会儿往前一会儿往后。键子发出“嚓嚓”的声音,毽子好像在说:你别踢了,你再踢我身上的毛就丢了。那样我就不好看了。”五六个同学在兴高采烈的玩跳绳,欢乐的笑声传遍整个校园。

  “叮铃铃——”上课了,同学们飞快的跑回教室,开始认真听老师讲课。

小学周记 篇6

  早春的清晨,画眉鸟清脆的啼叫声在寂静的天地中显得格外响亮,把我从睡梦中拉起。换上晨装,漫步在小区的公园。随着太阳渐渐升起,大地仿佛披上了一层金色的外衣,白雾也随之散去,更多的声音苏醒了,那是喷泉的水声,鸟儿的歌唱声,树叶上露珠跌落在地上的声音...汇成了一篇清晨的美妙乐章,把人们从美梦中轻柔唤醒。不一会儿,与我同行的人变多了起来,大家相互问好寒暄着。

  我的前面有一个妇人,她一手牵着一个孩子,一左一右,一男一女。顺着花香,我们走到了一个亭子,妇人让男孩带着妹妹去玩,他们便一起去到了花丛边。那里开满鲜花,一簇挨着一簇,一朵挤着一朵,争相斗艳,娇艳欲滴,其中白的像雪,粉的似霞,红的像火,美不胜收。但是,两个孩子没有理那些美的让人想采摘一朵的'花,而是直接一心扑在了同样被花香引来的五颜六色的蝴蝶上,丝毫没有摘花的意图,妇人与她的朋友交谈时我才知道,他们不是不喜欢花,而是因为太喜欢才不去摘,在一次郊游时,别的小朋友都采了美丽的花送给自己的妈妈,但是儿子没有,她问原因,儿子说:“老师说,花儿也会疼的。”于是女孩和儿子都不会去采花,因为花儿知道疼,它也是一个生命。我听了之后,再看向两个孩子那边。

  这时女孩屏息凝神,双手收缩在胸前,双腿微屈,眼睛直勾勾的看向一只正在吸食花蜜的毫不知情的白色蝴蝶,一个猛扑,捉到了它。她与男孩兴奋的走了过来,邀功似的把蝴蝶小心翼翼的展开来看,但是蝴蝶挣扎的厉害女孩赶紧放开了它,蝴蝶飞走了。女孩沮丧的说:“妈妈,对不起,我本来想给你看的,但再不放开,它的翅膀就要断了。”妇人用微笑回答了她,女孩破涕为笑。

  我与他们一起,看着蝴蝶飞舞的方向,它扇动着翅膀,飞着停驻到另一朵花上,花旁是一片片的花海,美丽的花儿迎风摇曳,美的令我流连。

小学周记 篇7

  白云山的蒲谷

  白云山有一个很美的地方——蒲谷

  蒲谷是白云山的一条山谷。山谷中间有一条小河,河水清澈见底。河水中有数不清的小鱼和小虾。一群群的小鱼在水中互相追逐游戏,好像在玩老鹰作小鸡。小鱼的颜色有红色、黄色、黑色三种,在水中游动美丽极了。有的游客丢下食物,小鱼就会一窝蜂来抢吃,好像一群不守纪律的学生,好玩极了。

  河两边长满了树木花草。树上的叶子有的变红了,有的变黄了,让我想起北京香山的枫叶。盛开在河两边的小花,有红的、黄的、紫的……,朵朵美丽好似一个小花园。

  几年前,蒲谷有一条泥泞小路,小路高低不平,只要你一不小心就会跌一跤,而且会满裤子泥巴。如今,小路修好了,变成了一条长长的石阶路,比以前好走很多了,但是,还有不安全的地方。路中间有凸起的石头,不小心碰到了也会跌跤。

  蒲谷真美,我每个星期都去一次。

  我最喜欢做的事情

  我最喜欢做的事情是当“劳动委员”这里面有一个很明显的原因就是:我很爱劳动,也很爱干净,看同学们在清洁环境中学习我感到很高兴。

  有时,我就会看到有些男同学在座位上玩卡,我感到很为难,经常要想一些办法帮助他们。

  现在,我不当劳动委员了,但是我在家还很爱劳动,一到周末,我就会帮助爸爸妈妈做很多家务劳动。例如:擦地板、擦桌子、丢垃圾、洗碗……很多很多。

  劳动创造美好未来,我爱劳动。

  介绍自己

  我的名字叫阳阳,我今年满八岁,我在广州铁路第一小学读三年级。我所在的班级是三年一班,我们班一共有44个同学,在老师的教导下,努力学习,团结友爱。

  我的眼睛像两颗黑珍珠,我的头像一个皮球,圆圆的',非常可爱。我很开朗,活泼好动。我的爱好是游泳、踢足球、跳绳、弹钢琴、看书、听音乐等很多很多,其中我最喜欢的是看书,就连睡觉之前都要看书呢!从书中我看到许多有趣的事情,还可以学到许多知识,了解大千世界的精彩。你们说我算不算是个书迷呢!

  我今年被老师和同学们评选为劳动委员,我要做好这个工作,把老师交代的每一件事认真地做好,把劳动委员该做的事都做好。

  两只小蚂蚁的故事

  很久以前,有一个蚂蚁洞里住着两只小蚂蚁。有一天,两只小蚂蚁出去找食物。突然它们发现墙边有一条死毛毛虫。它们想:这么重的东西我们俩怎么搬得动?于是它们把很多好朋友都叫来把那只死毛毛虫搬回去了。一年以后,当地出现了沙尘天气,小草被沙子给活埋了,蚂蚁们也看不见食物在哪里。结果有一些蚂蚁饿死了。其他的蚂蚁一边哭一边说:“这些同伴就这样死了,我们还话得下去吗?”有一只蚂蚁肯定地说:“我们必须话下去”另一只蚂蚁不解地问:“真的?”,那只蚂蚁微笑地说:“肯定是真的啦,还用问?”秋天到了,树叶黄了,蚂蚁们也开始储存粮食了。一只蚂蚁微笑地说:“我们必须配合。”蚂蚁们齐声说:“对,我们必须合作。”从此,它们加快储存食物,冬天来了,日子过的还不错。

  两年之后,蚂蚁爸爸当了蚂蚁国的国王,从此,它们过上了最幸福的生活。

小学周记 篇8

  今天是星期四,放学回家,妈妈还没有下班,所以我在做完作业后,就翻起了书架上的书,突然间我发现除了平时的我喜欢看的书,还多了一本书,我猜肯定是爸爸新给我买的书。我小心的翻开这本书,映入我眼帘的一个大标题就是“大器之材”。看到这个醒目的标题,我带着极大的兴趣阅读了下去。

  原来这个故事讲的是:信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔·盖茨,上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学,尽管身材瘦小,工作却十分认真。他每天来得很早,不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去,像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来,然后再放回它应该放的地方。

  后来他家要搬到附近另外一个住宅区,他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队的书呢?”想来想去,他让妈妈又把他转回了原来的`学校。他告诉图书管理员,“现在爸爸用车接送我上学,如果爸爸不带我,我就走路来。”

  看完这个故事,我被比尔那做事认真的精神所感动。一个十几岁的孩子,做事如此认真,决心如此坚定,则天下无不可为之事。

  我想到,在许多伟大或杰出的人物身上,总有许多优于或异于常人的地方,这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前,这些可能被人忽视,成名之后,人们才想到了他们当初的不凡。但不管事前或事后的记录,无疑都是留给人类的一份精品。

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