高中周记

　　时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，请好好地记录下在周记里。周记怎么写才不会流于形式呢？下面是小编收集整理的高中周记8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

高中周记 篇1

　　这周同桌有了红眼病，前天没上学，这天还没有完全好就上学了，眼睛红红的。

　　她刚回来的时候，大家都很惊讶、尤其我。我不敢望她也叫她别望我，我还问其他同学她好了没有，他们都说：“还没有，不信你看”。我不敢看，之后，C悄悄地对我说：“你不要说她了。”我立即合嘴了，想想倒也就是，她就是我朋友，还就是C深明大义。然后我就回到座位里。之后，我看了她几眼，第一次看得不太清楚，觉得没有啊。第二次、第三次看时觉得她的眼睛真的就是红红的，还没好啊。上了几节课，我就忘了她有红眼病，还和她十分亲密，趴在她那里、问她数学。本来人家说：“人家有红眼病不要碰她东西，否则会传染的”我还和她用同一支涂果液、尺子啊，我还想给一张纸她擦擦眼睛然后给我擦一擦看怎样。

　　放学以后，我和PT下楼梯，他很大惊小怪的'，叫我别碰她、说我和同桌靠得那么近，叫我回家消毒，不要传染给她。q同学也叫我别碰她，其实他们就是在跟我开玩笑啦。

　　我听了他们说红眼病又要隔离、又不能上学、眼睛又很痛……他们说得好恐怖，我害怕极了。放学回家后我就立刻拿眼水出来滴、滴了好几次，还喝了凉茶。

　　说句真心话：其实，我也挺怕红眼病降临到自己身上的，我在乎和她之间的友谊，因为在那个班里，唯独我和她一齐坚持学习、患难与共。我才会忘掉她有红眼病会传染给我。但愿红眼病不要降临到我身上了。

高中周记 篇2

　　路曲折而漫长，但紧要处往往只有几步。走好走坏，都会深深影响你的一生。高二，正是这个“紧要处”!或者说，这是一次让你绽放青春的机遇，至少它也是一次让你放飞梦想的机会。

　　我喜欢语文，就像喜爱生活一样。进入高中，我才发现自己的视野是多么狭小，而知识的海洋却是那么的宽广。老师上课张口就来的名言名句让我羡慕不已，渊博的知识敲响了我语文脆弱的警钟。科学的颠峰等着我们去攀登，艺术的殿堂等着我们去开启。学好语文，就是对自己精神上的全面包装。从这刻起，我便对高中生活充满了无限的'狂热和激情。

　　也正是从这一刻起，我便走向自信 你也可以，走向自觉，走向主动。又将开始了我更加成熟的生活。在一次次精彩纷现的活动中，在一次次的自我挑战中，我会不断地改造自己：我将会慢慢懂得创造性学习的重要性;懂得努力才会有新的天地;懂得竞争须要智慧和能力……

　　不断的探索、努力、竞争，就会不断的提高、进步、成熟。我想，即使没有辉煌的未来，却能有无悔的昔日。我相信，到我白发苍苍的时候，回想起这段生活，仍不失为最甜美的回忆。

　　是它使我懂得了成功的真谛：必以意志做朋友，经验做顾问，谨慎为兄长，希望为守护神，才能成功在望。假如，生命中不曾有这些，那将是人们一生中最大的憾事。“听说读写”的训练，使每个人的素质大大提高了。每一个过程，都使我们感受着拼搏的幸福，每一个过程，都使我们感受着人生的斑斓。

　　可以这样说，我的高二生活，无论在什么时候，在什么地方，都像灿烂的太阳一样明丽，像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达，像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益------使我们充满朝气，充满自信，充满创造!使我们的人生变得靓丽多彩!

高中周记 篇3

　　这天是考试，我很紧张。老师发下试卷，我一看题都很简单。我努力地做题，很快就把试卷做完了，我觉我必须能得一百分，就没有检查。下课了，我把试卷交给了老师。

　　下午，老师把试卷判完了，老师来到教室说：“这次整体考得是不错的.。”老师让班长张众方发试卷，张众方把试卷发到我的桌子上，一看，我得了98分，觉得很失望。心里想：做完题，如果检查一遍，就能得一百分了。

　　透过这次的考试，我明白了一个道理：考试的时候，不但要认真做题，做完题还需要认真检查，这样才能确保考出好的成绩。

高中周记 篇4

　　春风掠过枝头，是柳丝吐芽的时候了，于是她泛出丝丝绿意；夏雨滴落湖面，是小荷绽放的时候了，于是她展开清丽的衣裙；秋雁飞过原野，是果实成熟的时候了，于是她悄悄跳向地面；西风漫过屋顶，是冰雪起舞的时候了，于是她飘飘洒洒??

　　亲爱的朋友，那我们呢？我们应该做些什么，才不辜负这青春的探戈。

　　时间像行走在夹缝里的白驹，恍然而过。来不及迟疑，更无暇在心中的荒漠里停滞。是时候了，是时候了！

　　是时候，我们收起孩童时的顽皮，乘着理想的风帆，在梦想的海洋里，在和煦的`阳光下启航。是时候，我们用充满生机，充满活力的手指弹奏一曲青春的赞歌，歌声中带着我们的热情与信念，含着我们的纯真与渴望！

　　是时候，我们为爸爸妈妈拔去悄然出现的白发，我们看到生活的年轮在他们脸上碾过的痕迹，是时候，我们聆听他们诉说往日的风霜；是时候，紧紧握住他们已不再光滑的手，说一声：我爱您！励志散文精选600字_600字励志散文精选欣赏

　　是时候，我们对过去的自己说声再见，挥手告别那打马而过的时光，让无知与鲁莽成为历史，把过去穿成一串串明珠，掩埋在记忆的匣子里。

　　是时候，我们为了自己的未来而奋斗。向日葵朝着太阳开，青鸟向着天空飞，而我们，是为了未来。既然选择了远方，就要风雨兼程。

　　泰戈尔说：“使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”

　　当山花开得烂漫，芳香四溢时，你想过也要活得如此辉煌吗？

　　当小溪流得欢畅，激情四射时，你想过也要变得如此明澈吗？

　　当种子冲破泥土，清新自然时，你想过也要像这样坚强吗？

　　那么，是时候了。看到高山，勇攀上去，遇到沟壑，阔步跳过。也许，希望的太阳会从山那边的海面，冉冉升起??微笑，让天空变得多姿多彩。

高中周记 篇5

　　这一次，你把握住了吗？

　　我们不妨经常这样问问自己？世间有太多的选择，被蒙住了眼睛的岁月，有太多的沧桑，太多的不堪，太多不值得记忆的记忆。

　　不知不觉中，我已步入了高中的校园。回首过去，我丢失了太多，在来往的路上遍满了悔恨的野草，开满了孤芳自赏的疯花，长满了满是枝节的乱树。对于过去，即使有太多的抱怨，也不可能用按上键的方式去重演。过去能否被未来掩饰？以后的.路又会怎样？答案是自己写的。怨不得任何人，过去就让他过去吧，我们应该让眼光照向下一秒，照向未来。努力打造下一秒完美的自己。

　　同学们，要想留住青春，要想实现自己的梦想，就必须把握现在。对于过去，说声‘拜拜’；对于未来说声‘你好”。让人生每天的彩排变成现场直播。

　　把握现在，让自己的梦想离的更近一步。

　　把握现在，让自己的人生焕发无限光彩。

　　人生的挑战你把握住了吗？最后，我们含笑而说：我把握住了！

高中周记 篇6

　　生活其实就是一个个标点符号组成的，有逗号、冒号、问号。但永远画不上一个句号，因为还有很多事要我们去探索去发现。

　　人生就是逗号，你根本不知道什么时候才能给人生画上一个圆满的句号。人生停停顿顿，不知道什么时候结束。

　　人生是感叹号，当我们把一件事干得很好是，别人会给你一个赞赏的感叹号。如果你犯了一个滔天大罪，别人也会给你一个感叹号，可这个感叹号更多意味的是讽刺。所以我们的人生就充满了感叹号，有好也有坏。

　　人生是一串串的省略号。因为你的人生里还有很多需要你去观察、探索、发现的事。只要你去观察某一件事或某个东西时，去探索、研究它。你就会发现其中的奥秘来填补这一个一个的省略号。让你的生活更充实一些。

　　人生也是一个个的问号，我们的脑袋里充满了问号，数也数不清。脑袋里的小机器人为了解答这些古怪的问题，整天忙的不亦乐乎。可是因为小机器人的能力有限，我这些问号一个也没被消灭。比如：我为什么要学习？为什么要上辅导班？为什么要读课外书？为什么比尔。盖茨是一个大富翁？所以，人生永远有无数个巨大的`问号。我们的人生充满着数不清的标点符号。

　　我们的生活中。学习完后的周末就是逗号，作业完成的好，老师表扬了你，给你一个大大的感叹号；美好的课余时光是一串串省略号，上课是看到不会的题，脑袋里就会出现一个问号。

　　这就是生活中的标点符号。我们不能缺少他们，因为有了这些标点符号，我们的生活才会多姿多彩。

高中周记 篇7

　　疯，这个字眼多让一年前的我为它痴狂呀！我沉醉其中，甚至无法自拔。当我的成绩一落千丈时，我没有想到回头，只是一直的疯下去。当我看到老师对我的惋惜：看到父母对我的无奈；看到昔日的好友对我的失望，我感到我疯过了。

　　新的一天开始了，我向往常一样背着书包，来到学校，我突然发现学校的一切是多么的美好。升起的太阳如同我重新升起的希望；新生的.小草如同我新生起的学习冲劲；刚刷过漆的操场如同把我疯过的往事也抹的一干二净。我不会在意别人说些什么，不会在意别人做些什么，我就是我，我要做回自己，抛开一切叛逆的心里。做回老师的好学生；做回父母的乖乖女；做回好朋友的知心。

　　放下以前任性所为，把疯忘记，让我的青春充满知识，充满活力！

高中周记 篇8

　　天高云淡，一个晴朗日子，学校组织我们爬山。听到这个消息，大家一蹦三尺高！

　　我们说说笑笑，欣赏着路边风景，不知不觉到了山脚下。随着老师一声令下，大队人马欢呼着向山顶进发。

　　我与几个同学在一起，一边爬山一边聊天。爬了一会儿，我就觉得有些口渴，“小博，你渴吗？”我问身旁伙伴，他点了点头。于是，我们停住脚，拿出各自水壶喝了几口。然后擦了擦嘴，又继续爬。

　　太阳开始散发它热力，我们再无心欣赏风景了。我能感到汗顺着脖子流下来，脚也变得沉重起来。再看身边同学，他们也在拿衣袖擦汗，还大口喘着气。不知谁喊了一句，“真热呀！歇会儿吧！”立刻受到大家响应。我大口大口地喝着水，几口就把水壶喝了个底儿朝天。大家似乎都是口干舌燥得受不了了，不一会儿，十几个人水壶都告罄了。摇了摇自己水壶，我正想向同学们要点水再浇一浇我那“干旱”嗓子，却发现他们也拿着空空水壶在四处寻找“水源”。这时，不远处渐渐走来一个人，是我们班李丽。因为她平时很少与同学讲话，这次爬山也落了单。只见她一个人闷着头慢慢向上爬，我心里嘀咕：为什么她不喝水，她不渴吗？我心里问号一个个往外冒……

　　休息一会儿，我们又向上进发。快到山顶了，大家累得纷纷坐在地上直喘粗气。我环顾四周，连说话力气都没有，真想找点儿水喝。突然，李丽喊：“谁想喝水？”大家纷纷跑过去要水，李丽默默地把水分给了我们。一会儿，她水瓶也空空了。这时，我才明白，她不喝水是因为她想到最后爬到山顶时，把水分给大家啊！大家喝着水，说：“还好有她，这水真是及时呀！”我也觉得这水分外甜。

　　虽然这件事已经过去一段时间了，但是每每想起，依然让我很感动，仿佛口里还有那甜甜矿泉水味道。