数学的周记

时间:2022-06-01 16:00:04 周记 我要投稿
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数学的周记

  时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,相信大家都有不少体会吧,这时就需要我们认真地写一篇周记了。相信许多人会觉得周记很难写吧,以下是小编收集整理的数学的周记,希望对大家有所帮助。

数学的周记

数学的周记1

  12月9日 星期五 晴

  今天,我和爸爸妈妈“二十四点”游戏。 首先,我全部扑克牌没有数字的那一面做为我们所看到的面。然后,我叫妈妈抽4张牌。于是,妈妈抽了四张——5,6,2和8。接着,我叫爸爸:“你可以用+、-、×、÷和( )把它们得数为24了”我知道了答案,所以笑笑跳跳的.。可爸爸说:“不知道!”最后我诉他、“是5×6+2-8=24。” 今天,和爸爸妈妈“24点”游戏真开心。

数学的周记2

  今天,我家一共做了三包合页。我数了68个盆。然后父亲问我:“如果有六个人吃饭,每人能吃多少。”我写了一个公式:3×68÷6我想:首先,3×68有多少铰链?我在垂直公式中总共计算了204个。很容易知道铰链的总数,并把它们平均分配给六个人。204÷6,结果是34。我告诉爸爸每人吃68个铰链。

数学的周记3

  我的一年级数学老师是一个可亲可蔼的老师,有着短短的头发,一双明亮的眼睛,还有厚厚的嘴唇说着一番普通话,非常幽默,我非常喜欢她,因为数学老师的脸上常常挂着笑容,还非常仔细、严谨。还十分敬业。

  记得在一年级的`时候,在上课时我发觉老师的嗓子哑了,后来语文老师告诉我们,数学老师生病了,我很感动。老师不停息的为我们批改作业、上课、讲题,却不顾自己的身体,即使感冒也来上课,在原来上一年级时总觉的数学老师很凶,现在回想起来,觉得自己的想法非常可笑,总而言之,我很想念数学老师教我们的日子,数学老师,你辛苦了!

数学的周记4

  “爸爸,这道题怎么做?”我用笔杆指着习题册上的一道题问。爸爸看了看,说:“你已经三年级了,这么简单的和倍问题都不会。听好了,甲和乙的和为50……懂了吗?”“呃……”“还没懂?我再给你讲一遍……”

  天啊,爸爸怎么连这么难的题都会,是不是爱因斯坦转世?

  等爸爸讲完,我说出了心中的'疑问,爸爸笑了笑:“哪有,我只不过有一个厉害的老师罢了。”

  哇,原来爸爸还有一位老师,他一定是位老数学家!

数学的周记5

  20xx年X月X日 星期X 晴

  “圆”,我们随处可见,月饼盒、茶叶罐、药盒的底面不都是圆吗?不过它们整体叫做圆柱。拿起这些圆柱体你也许会想,为什么要把底面作成圆的'呢?为什么不做成长方形,正方形呢?原先我也这样置疑过,不过现在我可以帮你解决哦!

  你用同样的材料各做一个长方体、立方体和圆柱体时再来计算体积,这是我们就会发现,圆柱体的体积最大,立方体的体积第二而长方体最小。这时我懂了,为了节省材料,就把这些盒子作成圆的,这样还使体积扩大。

  这就是圆柱的好处。

数学的周记6

  20xx年X月X日 星期X 晴

  今天我和同学约好了要去外面野餐我去超市买了饮料一瓶5元;一个面包2元,买3个;一包牛肉干3元6角;一个乡巴佬鸡腿2元。

  阿姨笑着对我说:一共15元,我给阿姨15元,走出超市我算了算:不对,5+2×3+3.6+2=16.6(元),阿姨多拿了1.6元,我还给阿姨1.6元。阿姨说“你真是个诚实的`孩子”!

  数学还可以让我懂得做人的道理,我真高兴。

数学的周记7

  5月10日 星期三 天晴

  妈妈今天要我算了一笔帐:我一期的学费是5000元,再加上生活费5000元,一年要5000*2 5000 =15000元,从一年纪到六年纪要花:15000*6=90000元,初中到高中要6年,起码要20000*6=120000元,大学四年要20000*4=80000元,到我自己工作赚钱时要花多少钱呢?90000 12000 80000=290000元,

  我以后要刻苦钻研学习,不怕失败,到读初中时,要考的好,要学校不收我的学费。

数学的.周记8

  今天,我学会了怎样用方程解应用题。

  首先,我给大家讲讲解方程的要点:做方程先要解:设·····,再写方程,方程的等于号要对齐,最后几步算式开头的数字要和“解”对齐。

  既然讲了要点,咱们做一道题吧!

  例1.四一班有60名同学,其中男生是女生人数的`3倍,这个班有多少男生,多少个女生?

  解:设女生有x人。

  x+3X=60

  4x=60

  x=15

  15×3=45(人)

  答:有15个女生,45个男生。

数学的周记9

  今天,妈妈考了我一道题:56个荔枝与48个杏子重量相等,每个杏子比荔枝重5克,问每个杏子重()?每个荔枝重()?我想了想对妈妈说:这道题没别的'数字了吗?

  妈妈说:没有.我想了半天也无从下手,没办法妈妈只好教我简单化.妈妈说:店内有10个杏子与5个梨重量相等,每个梨子比杏子重点6克,问每个杏子几克?每个梨几克?

  我说:这还不简单5*6=3030/5=62*6=12这时妈妈说:你再做做刚刚那道题,噢!我明白了于是我做了起来:48*5=240240/8=3030+5=35妈妈对我说:以后你在碰到今天类似的情况,你就想一想简单化:把大数化小,把不熟悉的东西转化成自己熟悉的东西,就比较容易了.

数学的周记10

  她,小脸圆圆的,眼睛大大的.,嘴巴小小的,一双小手细细的。你要问我她是谁,她就是我们的数学老师:廖老师。

  上数学课的时候,我常常举手回答问题,廖老师非常满意。

  廖老师笑起来的时候可好看了,但是只要那位同学不听话,廖老师就会很不开心,还要让那位同学在后面做马步,直到那位同学做好为止。

  我常常和廖老师交流,想知道为什么吗?因为廖老师就住在我家窗户对面。

  廖老师上课也非常辛苦,有时候嗓子都喊破了也没有人听话。

  对了,忘了告诉你,这个暑假,廖老师也不能每天呆在家里,你们猜猜看,为什么呢?都猜不到吧!因为廖老师要出去培训。

数学的周记11

  12月9日 星期五 晴

  今天,我学会了四边形,比如说四边形容易变形,三角形不容易变形。不仅只有这些,我还学会画四边形。而且我看了一下数学书,它是长方形的.。我觉得生活中常用的形状是长方形,因为门、窗、桌子都是长方形的

数学的周记12

  今天,老师教我们面积。

  面积的意思是:物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的面积。单位有平方厘米、平方分米、平方米。

  通过学习面积,我知道了1平方厘米差不多有我食指的指甲那么大。1平方米地面约可以站16个同学。4个同学手拉手大约是1平方米。我们新课桌面大约有24平方分米。我们新黑板面大约有4平方米。我还知道了1厘米和1平方厘米的.不同,1厘米是用来量长度的,而1平方厘米是用来量大小的。

  我知道了这么多,那你们知道了吗?

数学的周记13

  12月9日 星期五 晴

  今天,我放学回来,妈妈问我:“有一本书厚约7毫米,五本这么厚的'书加起来,共约几毫米?”我沉思了片刻,想了想说:“5×7=35(毫米) 答:共约35毫米。”妈妈笑着说:“我的宝贝真棒!

数学的周记14

  今天董老师写数学角时,因为我动作太慢了,所以没抄完。马上要放学了。我的本子是空的.我没办法,我很着急。

  回家我告诉妈妈,妈妈给董老师打了电话,董老师说:“没事,明天补上。”我下回再也不能动作慢了。

数学的周记15

  新学期开学了,我们换了一个新数学。新老师的名字叫李改丽。李老师留了一头披肩发,那头发像缎子一样,风一吹头发飞了起来老师像仙女一样,大大的眼睛翘翘的鼻子,美丽的老师当然少不了和蔼的笑容。

  李老师的`脾气让人摸不透,但是上星期高文博和姜子龙在课堂上打架李老师过去毫不客气的的扁了他一顿,给了我们一个警钟。虽然老师厉害,但是严师出高徒,没有厉害的老师就没有好学生。李老师执教十二年,我们那点小心思她全知道,所以你只有乖乖听话。

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