大学生关于青春的演讲稿

时间:2022-12-30 14:04:17 演讲稿 我要投稿
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大学生青春的演讲稿

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在学习、工作生活中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的大学生关于青春的演讲稿,希望对大家有所帮助。

大学生关于青春的演讲稿

大学生关于青春的演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  很开心也很荣幸能够在此次活动中可以让我在这里做此次演讲,这次我们活动的主题是“青春”,因此我今天的演讲题目就是《青春》。

  有人说,每个人一生最美好的青春都留在大学了,二十出头的青年,在日新月异的今天,有各种各样的方式展示自我。在我们的精神生活中,青春文艺电影也越来越频繁的出现在了我们大众的视野,我相信大家也清楚为什么会有这样的一种现象。我们的物质生活已经提升了一个档次,接着而来的就是我们的精神生活的提升了。所以在物质丰厚的今天,各类的青春剧开始出现在我们的面前,而为什么青春越来越被人们怀念,我想,大概是因为它真的太过美好了。

  青春,一次又一次为我们捎来恋爱的芬芳,一次又一次为我们充实内心情感,一次又一次为我们奠基坚实的基础。青春是我们一生中最值得珍惜的韶光,人为什么总是怀旧,除了时光本身携带的`伤感之外,我想还是以为逝去的光阴里有最宝贵的青春!大学正是青春的发展阶段,当我们工作几年之后,再回想起这段时光,我相信还是同样的让人惦记,同样让人怀念。我常常在思考这样的一个问题,青春中我们该如何利用好时间,为自己的青春锦上添花呢?后来我才明白,每个人的青春都是不同的,我们如若要刻意的安排它,反而缺失了青春本身的好奇感和未知感。但我们不可以浪费这些青春时光,它原本就足够的珍贵了,我们便不能再挥霍了,我们只有把自己的青春投入到自身、社会、祖国的建设之中,这段光阴才会愈发的闪耀,也更不会让自己失望。

  对于我来说,青春是至尊无上的,它就像是三月,三月也像是青春的季节。万物生机,花蕊绽放,一片生意。这样的时光,是我们人生中不可多得的,也是一去不返的。青春对于我们每个人而言,都是这么重要,也是这么短暂。也许有一天我们的脸上会增添皱纹,我们的身体会不再如此充满动力,但是我们的心里仍然是青春的。虽然现实中的青春极其流逝,而在我们的心里,青春永远都不会褪去,它就像是一颗定心丸,让我们更有勇气面对未来的每一次际遇和挑战。而所有青春的东西,都会伴随着我们,走到尽头。所以请同学们珍惜韶光,珍惜青春吧,不可辜负的有很多,但青春是我们无法辜负的,向明天出发,走向更好的自己,铭记青春,奋发图强!

大学生关于青春的演讲稿2

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好。

  很荣幸能够站在这里和老师们共诉心声。今天,我演讲的题目是《青春的奉献与快乐同在》。

  各位年轻的同仁,当我们从师范院校毕业重新回到高中的时候,你我都已经站在了青春的尾巴上,而我们的青春与学生的青春将在同样青春的XX市一中实现交融。不管我们是怀着怎样的目的与心态走上讲台,既然在千万种社会分工中选择教师作为自己奋斗终身的职业,那么我们的青春将注定与奉献同行,而青春的奉献又与快乐同在。

  亲爱的同事们,当年你满怀信心地走进美丽的市一中时,是否曾听说过一中老师爱岗敬业的感人故事?是否曾感动于周围老师的无私奉献精神?晨光熹微,学校里已有校领导们巡视的身影和班主任们疾步的脚印;办公室里,伏案备课的老师们总也停不下那忙碌的笔尖;夜色已深,查完晚休的老师们才从宿舍楼里静悄悄地离开。他们没有惊人的壮举,也没有耀人的光环,只是竭尽全力地将学生引向知识的彼岸。命运赐予了我们这样一个职业,年轻的我们责无旁贷。

  不得不承认这样一个事实,教育教学工作的复杂性和全面性使得教师在工作中很多时候是不快乐的。各种类型的调皮学生,忙不完的考试,繁琐的日常管理,常常会让我们这些年轻的老师感到力不从心,倍感倦怠。而年轻的我们能用激情与活力一扫内心的阴霾,赶走身心的疲惫。繁忙的工作阻碍不了我们轻快的步伐,十点半值过晚班我们依然可以哼着歌回家,

  年轻的活力让我们时刻精神焕发。

  前不久在网上流传很广的一段视频《新教师醉酒》道出了教师们的艰辛与不易:这些年的补课加班白发长满头,这些年的工资单啊看着泪直流;咽喉炎颈椎病是你给我的礼物;下班回家影对月,谁知吾辈心中寒,,然而在唏嘘感叹的同时,我们还不得不赞赏这位改歌词的老师敢于自嘲的乐观心态,这其实是另一种意义上的阳光与向上。青春的我们同样需要这种心态。

  先贤孟子把“得天下英才而教育之”作为人生“三乐”之一,年轻的我们如果能够把充满激情的青春奉献在教书育人上,在对学生灵魂的塑造中体验创造的.幸福,在与学生真诚的沟通中获得真挚的情谊,在这个喧嚣浮躁的社会中留取一份淡泊宁静的心态,那么我们就能够让青春永驻,就能够找到属于我们的快乐与幸福。我们很难想象一个不幸福的老师如何让学生获得人生的幸福。亲爱的同事们,年轻的我们日子可以清贫一点,但快乐不能丢;工作可以劳累一点,但健康不能丢;生活可以平凡一点,但追求不能丢。我们只有热爱生活,认同自我,心存对教育事业的敬畏,不断追求卓越,才能不断体味来自职业的幸福。

  最后,我想用代表着青春的文体结束我的演讲:我们爱教育,不爱教条;爱生活,也爱生命;爱时尚,更爱传统。不是叛逆者,不是卫道士,不是空想家,我们是80后年轻教师。我们用行动践行着教书育人的使命,我们和别人不一样,我们是辛勤的园丁。

  谢谢大家。

  

大学生关于青春的演讲稿3

尊敬的评委,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我是高一年级11班的吴xx。今天我演讲的题目是“励志青春,放飞梦想”。

  当我还是个孩子的时候,我就已经无数次期待未来了。我长大后要做什么?当老师?用粉笔书写整洁而有意义的板书,用知识引导勤奋而聪明的学生;或者成为一名播音员?用声音传递温暖动人的故事,用文字触动人们内心的真情实感。那时,我们每天都会有很多奇怪的想法,这些都是梦想!

  现在的我们,站在十七岁的十字路口,带着热情,走在青春的路上。也许沿途布满荆棘和磨难,但无数前辈用实践告诉我们,青春不能没有梦想!

  因为希望续写经典传奇,卡梅隆才会潜心创作,震撼推出《阿凡达》;因为希望实现奥运梦想,冰坛伉俪申雪和赵宏博才会不离不弃,共同奋斗了13个春秋;因为希望在NBA创造出好成绩,乔丹才会在投失几千个球后,仍然追逐篮球梦。他们都有梦想,他们都在努力实现他们的梦想!

  而我们呢?我们也有梦想。我们的梦想也许只是青春时期的野心,也许只是青春时期的困惑和冲动,也许只是一个简单的.愿望,渴望掌声,渴望成功,渴望被广泛关注!

  高中生有一个共同的梦想,那就是通过高考改变命运!我们披星戴月,早起晚睡,用忙碌充实生活,用汗水浇灌青春。也许汗水的灌溉不能让梦想之花开放,但我们可以用汗水来刷新梦想;也许追寻的脚步找不到理想的归宿,但我们可以得到另一种岁月的启迪。毕竟,我们过着没有遗憾的人生!

  亲爱的朋友,如果上帝厚待你,给你一个美丽的青春,请不要抑制自己的斗志。如果上帝用各种方法为你设置障碍,请不要摧毁你对自己的信心和追求梦想的勇气!当你想要放弃的时候,想想那些睡得比你晚却起得比你早,跑得比你努力,天赋也比你高的人,他们已经跑向你只能遥望的远方。

  问问你自己:当你不旅行,当你不冒险,当你不战斗,当你不追逐梦想;每天刷着社交软件,逛着购物网站,玩着网络游戏,做着老年人做的事情,你还要青春干什么?

  朋友们,青春是无价的,让我们为青春插上翅膀,让梦想启航!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

大学生关于青春的演讲稿4

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  上初中已有一年之久,童心什么的已开始淡化。但唯一不变的是——我们的青春。

  青春一直在我心中涌动,像雀跃跳动的音符,充满激情,如花含苞欲放,又像是熊熊烈火,生生不息;如旗帜在旗杆上不断上升,飘扬;像广阔无际的大海,明亮出彩;如飞鹰翱翔,主张着自由的翅膀,等待放飞梦想;更像一轮红日,光辉动人,如热血,激昂着迸发。

  青春的美,无与伦比。

  我最爱用掌心遮挡太阳,让阳光射进掌心上的纹线,因为纹线代表着青春的血液,代表着澎湃激昂,只要阳光照射,便可让它循环流动,遍布全身,令我们的青春更加美丽。

  青春就像一个季节,美不胜收。它可以与春的羞涩相比,与夏的潇洒媲美,与秋的倜傥攀比,与冬的炫酷并提!青春,一个美的象征。

  青春饱含了喜怒哀乐。像考试考好了,喜感随即奔来,那是青春对你的称赞,像是鼓舞你继续努力、进取、奋斗。当你因小事与同学、朋友发生争吵时,那是青春向你发泄,斥责你需要冷静、反省、理解。当你被父母、老师批评而郁郁寡欢时,那是青春向你倾诉,告知你需要分析、改进、上进。

  青春的美,独一无二,它引领我们走向美好,逝去童真,迎来金色的秋天。

  青春,我们与你同在!

  青春不是桃面,丹唇,柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,炽热的情感。是生命的源泉在不息地涌动。厄尔曼这样定义青春。如今,年少的我们正值大好年华,正是勇敢攀登,追求梦想的时候,怎能让时光在平凡和庸碌中悄然而去。

  青春无价而短暂,它是上苍赠予我们珍贵的礼物,我们应该最大限度地挖掘自我潜能,让青春尽情地飞扬,让展现自我成为我们一生中重要的'课程.传说有一种鸟,一生都在风中飞翔,累了就睡在风里。它的一生只有一次落地,就是它死的时候。这鸟在风雨中尽情的飞翔,极尽生命之美,而我们最美的青春,是否也该有一次浓烈而绚烂的炽燃。

  青春惊得起磨练却经不起消磨,经得起开发却经不起挥霍.如今荒废的每分每秒都将成为明日的悔恨。在你所处的位置,用你所有的资源,去做有意义的事情,无非是更好的选择。自主课堂是教学的特色,而能否把握机会,勇于发言,是否援疑质理,学有所得则是你的选择;自习课堂是学习的要地,而能否遵守纪律,入定入神,能否认真研习,巩固发展则是你的选择;高中三年是勤恳学习,奋力拼搏的时候,而选择滞留淘汰抑或成长发展则由你决定。穿梭岁月的峰头,走过历史的云烟,一代代出色青年用青春树立起一面一面的旗帜,他们心中始终深藏着一个精神、坚持着一份信念、铸炼成一种魂魄———一种燃烧激情、力争上游的魂魄。青年啊你的名字叫奋斗!青春因执着的奋斗而倍显精彩。

  在我们过往的人生中,上演了无数悲欢。辗转中的快乐,在百转千回中,碎成一地琉璃。我们站在风中默默的把他们扫进心底的角落。从此学会了坚强,学会了隐忍。面对挫折,会坚强地挺起胸膛,即使不幸,也会昂起额头对人微笑。学习上的困难和挫折不能使我们畏惧,因为我们还有青春,还有梦想,还有直面失败,逆风飞翔的勇气。只要青春还在,你就不要悲哀,纵使黑夜吞噬了一切,太阳还可以重新回来,只要青春还在,你就不要悲哀,纵使陷身茫茫沙漠,还有希望的绿洲存在!

  今日青春似火,今日梦想如花,在熠熠的阳光之下,我们应该做的,不是含苞待放,而是勇敢怒放。少年们,谨以青春的名义,请在逐梦的路上奋力奔跑,让汗水浇灌生命的花朵,愈开愈盛,愈开愈香。

大学生关于青春的演讲稿5

  我的心中一直伫立着一朵七色花,一朵含苞待放的七色花,每一片花瓣都载着我的一个梦想。

  曾几何时,我拿着手中五彩的画笔在图画本上尽情描绘我的梦想。那时,我是多么盼望自己快一点儿长大啊,去追赶我心中美丽的梦想。

  等啊,盼呀,终于我跨入了青春的门槛,步入了青春的风景线。澎湃着青春的热血,洋溢起青春的热情,我和来自五湖四海同样拥有梦想的朋友相聚在这书香四溢的美丽校园。我们追求智慧,我们讴歌自由,我们用行动在为青春的梦想铺就一条星光大道!

  老师对我们说:“同学们,青春的脚步如行云流水,快努力吧,去放飞你们的梦想!”

  于是我心中的七色花——那载着我斑斓梦想的七色花,她不知不觉在我心中悄悄地绽放……

  妈妈说:“地平线上没有锁,风可以自由地吹过。孩子,你将太多的梦想扛在肩上,可就飞不起来了。”

  我摇一摇头,信心满怀:“不,妈妈,因为我的梦想,我的青春才不感到寂寞;因为我的梦想,我才想飞得更高!”

  没有梦想的青春,也许会很快地干枯。梦想与青春同行,希望与梦想同在。无论我们的双脚是否能踏上理想的彼岸,我们都要如夸父逐日般追寻梦想。追梦的'旅程中我们在成长,在一次又一次努力地与成功握手。

  我心中盛开着一朵七色花,一片花瓣载着我的一个梦想。我梦想用画笔去描绘祖国的锦绣山河,我梦想用相机去记录科技的日新月异,我梦想用诗歌去见证新时代的每一天,我更梦想20xx在北京为奥运喝彩……

  我心中萦绕着一朵七色花,一片花瓣载着我的一个梦想。

  世界的乐章也许还并不和谐,霸权的行径,贪婪的攫取,恐怖的幽灵还时常混乱着这和谐的乐谱。尽管如此,我们的祖国仍要繁荣、要富强,祖国的强大需要我们用肩膀去支撑。伙伴们,让我们在大学肥沃的土壤里尽情地汲取知识的营养吧,让我们去聆听大师的教诲,让我们去触碰科技的光芒:检阅我们的时刻就要到来啦!让我们大声对祖国说:“请相信我们吧,我们将是走向世界的现代中国人!我们要让中国再次腾飞!”

  梦想的海啊,你可知道我们这些小水滴都在执着地向您挺进。若是我们停滞在地面上,我们的青春就会蒸发,只有融入你的胸膛,我们才能找到生命的价值,我们才能拥有精彩的人生。

  是啊,年轻的我们岂能将青春白白储存在温房里呢,不如去磨练、去跋涉吧,不如把青春挥洒在社会需要的地方吧。搏击了雷雨的海燕,才能拥有坚实的翅膀,经历了风暴的大树,才能把根扎得更深。

  我心中的七色花啊,将我的梦想一次次照亮。我梦想做一名老师,将我的青春融入平凡的讲台,将我的汗水滋润希望的花朵。然而我的这个梦想,它插上了更美的翅膀。它跳出了繁华的城市,它在向大山深处飞去。我梦想用我的脊梁去支撑那一间间倾颓的教室,用我的肩膀去扛起所有的贫穷与孤独,用我手中的知识去擦亮山里孩子的眼睛,为他们点燃希望的灯火。一个叫徐本禹的青年已经行动了,是的,我看见了,中国看见了!

  心中的七色花啊,在心中千百次绽放的七色花啊,你的色彩是多么的绚丽,闪耀在我心头,让我怎能去违背青春的誓言?

  激扬青春,缤纷梦想!打开青春的画布,涂上最美丽的颜色;放开青春的喉咙,唱出最响亮的歌声;努力吧,拼搏吧,为多姿多彩的梦想撑开一片前进的风帆!

  又是崭新的一天,推开窗子,去迎接明媚的阳光:今天我又开始新的生活,我要用全身心的爱来迎接今天!

  亲爱的伙伴们,我们都是自然界最伟大的奇迹,我们的潜力无限!

  青春的烈火需要用智慧去燃烧,梦想的田野需要用勤奋去耕耘。让坚强做我们笔直的腰脊,让执着做我们坚实的脚步,面对梦想我们永不言弃,面对青春我们永远无悔!

  现在就行动吧!

  给理想插上翅膀,让青春的梦想腾飞!

大学生关于青春的演讲稿6

亲爱的老师和同学们:

  大家好!

  我今天演讲的主题是希望。

  一个女孩为了生存去了南方,但是身上满是伤痕。当她站在一座20层楼的楼顶告别这个世界时,她看到一轮旭日从东方喷薄而出,心跳骤然加快。在决定生死的时刻,她发现失败者和成功者沐浴在同一片阳光中。也许,她坚持下去,就有了成功的希望!于是,她骑着多彩的生活实践,回到了青春的起跑线上。她终于成功了,成了全国闻名的人物。

  希望拯救了这个曾经脆弱而失望的.女孩。

  希望是一种力量,一种升华,一种飞跃,一架梯子。

  年轻人难免会陷入困境,对生活感到失望。一位哲学家说,人生之路是失望与希望的项链,所以是五彩缤纷的。失望的时候,你会摆脱心中的浓雾,拥抱一片蓝天;让人们摆脱沉重的阴影,步入一个全新的世界。失望是压抑的,痛苦的,折磨的;希望是激动人心的,快乐的,渴望尝试的。

  生活不是死板的平面绘画,而是立体雕塑。所以,希望总是伴随着失望。他们是双胞胎,几乎从不分开。愚蠢的人会被压在失望之山下,感到悲伤和叹息;聪明的人会从失望之山爬到山上,看到另一个世界。

  人生的道路是由失望和希望铺成的,不可能总是一帆风顺。因为人不能在人生的道路上跳跃,是畸形的人生。希望是一种贵金属,往往是从失望中提炼出来的。失望不可怕,怕用不上。

  年轻人活在希望中,成熟在追求希望中。青春之所以美好,是因为希望是你灿烂的未来。

  希望在前方,我们可以继续前进。

大学生关于青春的演讲稿7

  大学生青年与奉献演讲青春的步伐像云一样流动。青春岁月不能容忍任何浪费。青春也是美丽的。她充满活力、勤奋和毅力。无论你从事什么样的职业或职位,我们都应该充满激情地面对生活,让激情之火在你的生活和事业中燃烧。旅游业在国际上被称为“朝阳产业”,中国旅游业也发展成为国民经济的支柱产业。因此,她需要充满活力、创新、进取的年轻朋友参与其中,用她燃烧的青春点亮这个快速成长、无限的旅游事业。山清水秀,环境优雅,景色迷人,被誉为“北京郊区的明珠”和“北京的后花园”。旅游业也在蓬勃发展。作为大学生志愿者,我来到旅游局的目的是自愿服务,成为一个有用的人。当我第一次来到这里,一切对我来说都是陌生的,陌生的环境,陌生的人群,陌生的工作。然而,一切都那么熟悉,熟悉的笑脸和亲切的话语让我仿佛回到了熟悉而温暖的大家庭。在这里,我像长时间干旱的草地上的露水一样学习知识和获得经验。这不仅是专业知识,也是社会经验和人际交往技能。这些都是我们进入社会所需要的,但是当我们刚进入校园时,它们正是我们所缺乏和需要掌握的。在总务部门,我经常收发传真和接电话。这些看似简单琐碎的任务极大地提高了我与人交流的能力。在旅游局工作的六个月里,在领导耐

  心的指导和同事的关心和帮助下,我从一个起初不会接电话的学生逐渐成熟。我不再像过去在毛毛那样浮躁和混乱。虽然一年的志愿服务很短,但我不会让这短暂的时间在我的`生活中过去。我将尽力完成分配给我的工作。因为我知道,当我付出劳动时,它会给我一生带来财富,这将成为我未来成长和进步的机会。此时,我们应该用我们的智慧和勇气扬起我们的理想风帆,用我们的青春和生命来演奏时代的强音!当我们抛弃困惑,把握方向时;当我们努力地说话并不断划桨时,成功的大门将会向我们敞开,一个美好的时刻将会到来。我们应该用青春的画笔在生活的画卷上留下辉煌的一页。未来不是梦,但今天,它在我们手中。我们必须利用今天的青春让她在旅游业大放异彩!?

大学生关于青春的演讲稿8

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是建工系XX级工程监理1班的xx,今天呢,很荣幸能和大家一起,见证这五星红旗冉冉升起的一刻。

  天地生人,生一人,应有一人之业;人生在世,在一日,当尽一日之勤。梦想与拼搏是人生中永远不曾改变的话题。今天,我演讲的题目是《拼搏,让青春无悔》。

  对于人的生命而言,要存活,只要一碗饭,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有远大的理想和坚定的信念。人类最初的梦想是天真的。看见鸟儿在空中飞翔,于是有了飞机。看见鱼儿在水里游弋,于是有了船舶。梦想牵引着一代又一代的人的心。理想使黑暗中的人看见光明,使绝境中的人看到希望,使梦想变成现实。海伦凯勒有这样一句非常形象而生动的话:当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。正是有了远大的理想,她接受了生命的挑战,创造了生命的奇迹。

  爱默生告诫我们:当一个人年轻时,谁没有空想过?谁没有幻想过?想入非非是青春的标志。但是,朋友们,请记住,人总归是要长大的。天地如此广阔,世界如此美好,等待你们的不仅仅是需要一对幻想的翅膀,更需要一双踏踏实实的脚!

  为了梦想,有的人脚踏实地、努力奋斗、超越自我,收获美梦成真的喜悦;而有的人只是躺在梦想的摇篮苦苦等待,蹉跎岁月,换回的只是时间在脸上留下的悔恨,最终一事无成。

  谁都知道通往梦想的道路不可能都是康庄大道,在大学的时光中,许多同学都有春风得意马蹄疾的光耀,也有八月秋高风怒号的低谷,但我们要时刻记住泰戈尔的至理名言只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱;只有经历过地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量。在人生这场考验毅力的马拉松比赛中,我们理应如此,即使路途坎坷,荆棘满地,我们也要义无反顾,坚持不懈,想着自己的目标,百折不挠的拼搏,这样你才会成为那笑到最后的人。

  是海伦凯勒教会了我们要有梦想,是爱默生教会了我们要脚踏实地,是五月天告诉我们,每个人的一生都是由无数的梦想组成,逆风的方向,更适合飞翔,再不去闯,梦想永远只会是一个梦想。

  眼下,学院春季运动会开幕在即,我系运动员、拉拉队员、方阵队员正在如火如荼的准备着,曙光下,运动员正在努力的奔跑;霞光里,拉拉队正在激情的跳跃;路灯下,方阵队正在奋力的呼喊。勇士们,你们今天所付出的汗水,他日定能在赛场上折射出最耀眼的光芒!

  你们要坚信是非成败转头空,天生我材必有用。让我们用这双手在坎坷的大路上劈斩繁多的荆棘;用这双手支撑着身体起立向前继续。我们敢于拼搏闪电霹雳中绝不言放弃。流星的光辉不在于它颜色的美丽,而是在于它极速划过的同时还将耀眼的光亮留给世界。

  人生海海,为梦想而存在,在浩瀚的生命之岸,我们要向世界宣告,我们的一生,为目标努力过,为梦想奋斗过,为未来拼搏过,我们辉煌的人生一直充满希望,请坚信,只要奋斗进取,梦想的星光就在不远的前方!

  有一种品质,是建工系的品质,他勇往直前,让挫折为之让道;

  有一种精神,是建工系的精神,他百折不挠,让世界为之颤栗;

  有一种力量,是建工系的力量,他力挽狂澜,让敌人闻风丧胆!

  勇士们,带上这种品质,带上这种精神,带上这种力量,在运动场上奋力拼搏,建工师生等待着你们仰天大笑,凯旋而归!

  谢谢大家,我的演讲到此结束。

  关于青春的演讲稿:青春无悔演讲稿

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  关于青春的演讲稿:青春无悔演讲稿

  生命是什么?人应该怎样度过这短短的一生?相信每个人都想过这样的问题,对于生命,每个人在人生的不同时期会有不同的感悟。我曾经是一名医学生和医生,在医院里,每天看到的是生与死,病痛与挣扎,每一个生命的离去或降生都曾经深深地震撼过我,人的生命是多么脆弱、多么宝贵而短暂。

  而今,我已在这美丽的校园当了7年的教师,每天看到的是莘莘学子们灿烂的笑容、朝气蓬勃的身影,校园里处处洋溢着生机与活力,让人禁不住感叹:年轻真好。是的,年轻意味着拥有青春,在我们宝贵的生命中,青春稍纵即逝,但却是最美好、最可宝贵的,我曾经有一位非常优秀的'学生,不幸身染重病,生命之花过早的凋零了,他的离去令我非常难过,然而更令我难过的是有几位学生竟然因为考试的失败或失恋等原因而轻生,亲手结束了自己青春的生命。每每想到这里,我便想对所有的人说:“青春和生命只有一次,请好好珍惜!”

  古语说得好:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。我们中华民族自古就有珍惜生命的传统,然而应该怎样去珍惜?我们的青春将要在校园中度过,我们究竟应该以怎样的态度在这样一个地方教书和读书呢?我想起这样一个故事,很多很多年前,有一位学大提琴的年轻人去向本世纪最伟大的大提琴家卡萨尔斯讨教:我怎样才能成为一名优秀的大提琴家?卡萨尔斯面对雄心勃勃的年轻人,意味深长地回答:先成为优秀而大写的人,然后成为一名优秀和大写的音乐人,再然后就会成为一名优秀的大提琴家。老人的回答给我留下了很深的印象,他诠释了这样一个道理:无论学什么,做什么,要先学会做人,人格是最重要的。先做人,后做学问!要“堂堂正正做人”,然后再“认认真真求知”!专业技能并不是大学生的全部。一个大学的责任,是全面地提高大学生的品质。人的品质,由四方面来展现:道德的、健康的、文化的和专业的。道德品质并非与生俱来,要靠接受教育,要靠理性的力量,更靠大学生本人的身体力行。既然当大学生,就应该下决心用几年时间把自己锻炼成为一个道德高尚的人。现代意义的健康品质,已经不仅仅局限于身体,它还包括心理,更包括对社会环境的适应,能够与别人共同相处、和谐生活。既然当大学生,就应该树立正确的世界观、人生观,做到我们中国人说的仁者不忧、勇者不惧。文化品质是指一个人接受继承人类文明成果的广度和深度。几千年来,人类科学的、技术的、哲学的、文学的、艺术的成就浩翰如大海,既然当大学生,就应该如饥似渴汲取文化营养,充实自己的人生。专业品质常常是人们用以求职谋生的。现在大家追求学历,选择专业、大多就是希望掌握一身专门的学问和技能。 现今考试制度的负面影响,是让人产生学好专业就是一切的错觉。既然当大学生,就要追求道德的、健康的、文化的和专业的诸品质全面提高。在母校七十周年校庆之际,在我们回顾母校辉煌业绩的时候,不应该仅仅看到校舍、环境、网络等硬件设施的改善,而更多的应去关注我们在学术界、医疗界所取得的骄人成绩,关注老一辈医大人所留下来的爱国之心、高深的学问以及独特的人格魅力,并且思考,如何在自己还年轻的时候,便能吸取优秀医大人身上所具有的种种优秀品质。

  哈佛大学有句名言:大学的荣誉,不在于它的校舍和人数,而在于它一代又一代人的质量。说一所大学好,是说校舍好、设备、网络、图书资料好。但这些还不全,最主要的,还是要说师资好、学生的品质好。那么,每个医大人都有责任和义务去完善自己,去诠释自己,去施展才华,去绽放青春,去燃烧生命!

  在这美丽、欢庆的日子里,漫步在这美丽的校园,我常常会想起刻在校园墙壁上的医学生誓言:“健康所系,性命相托,当我步入了神圣的医学学府时,谨庄严宣誓,我志愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完善,维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终身。”想起宣读誓言时那庄严的一刻,我想,那誓言应该刻在我们每一个人的心上,那是我们青春和生命的誓言。人民的好医生山西省长治市人民医院的赵雪芬医生说过:“人民的需要就是我一生奋斗的准则。”人生苦短,有谁不珍视自己的生命?在伤病之中,人们首先想到的便是白衣战士,那片宁静的洁白便是他们心中希望的灯,那么请用我们的青春来点燃着盏希望的灯,给病重的人们带来光明和温暖,请用我们辛勤的劳动,在今后平凡的日子里,去守护人类这一片生命的原野,让人们的生命之花开得更加灿烂、美丽。那么,在多年以后,当我们回首往事时,我们便可以骄傲地说:青春无悔!

  演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达 主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等。希望《大学生关于青春无悔的演讲稿》一文能帮助您解决关于“大学生青春无悔演讲稿”相关的问题,再次感谢您的阅读!

大学生关于青春的演讲稿9

  一个一直被我们重复的话题,随着青春励志电影《致青春》的热播再次提了出来——我们终将逝去的青春。剧情里的幕幕场景,仿佛就像是昨天,今天发生在我们身上的故事。在青春的涤荡中,有我们奋斗时满腔的豪情,也有我们失意时颓废的身姿;有我们和朋友在一起相互帮扶的快乐,也有我们与朋友争执时的愤慨和无奈;既有我们忤逆的荒.唐,也有我们惋惜的忏悔。

  关于青春,我们总是那么的肆无忌惮。正可谓初生的牛牍不怕虎,对未知的世界我们总是充满着无限的好奇和渴望。我们时常回味着篱笆那边草莓的味道,如果我愿我一定能爬过去的,也管不了上帝的责骂了。尽管脏了围裙,也要尝试一下那未知的味道,可能我们也说不出到底是怎样的`一种味道,可我们依然乐次不倦。

  青春一个充满活力而又带着忧伤词汇和年龄。

  成长是这个时期的主旋律,叛逆和好奇是这个时期的代名词。刚刚摆脱父母的束缚就迫不及待地向外面的世界探索,一切都是那么的好奇。对纷繁复杂的世界知之甚少,却故作老练。在被刺伤了棱角之后,开始相信这个世界的残酷了。唯一不同的是,之前的泪水似乎已经被烘干了,留下的是满目疮痍的面孔和心灵。

  我们不再年轻,因为终将逝去的青春。不知从什么时候开始,我们开始感觉到自己不再向从前那般爱动,爱玩了。一种从未有过的恐惧感毫无征兆的袭来,打的我们措手不及,于是我们开始感叹,我们也在慢慢成熟,慢慢变老。

大学生关于青春的演讲稿10

  对于我,正值青春,正是青年的我,不知道讨论“少年与青春”是不是会有些当局者迷,是不是还不能了解青春对于我真正的意义,是不是还在被自己的一些偏见和固执所左右。因为这些不确定,我不能肯定我所说的是不是正确,是不是符合别人的心意,所以我想我能做的就只是尽我所能,真诚诚实地讨论我对于这十五年的一些领悟。

  很多人会说,在物质条件越来越好的情况下,正在享受着青春的人往往只是沉溺在青春甜美舒适的一边,而很少接触到其苦涩的一面。但我认为事实上并非如此,相反,就是这样的想法,反而增加了那苦涩的一面,往往约束了那甜美舒适的一面。因为这句话,我们在这一路上被要求做了多少事。物质的条件有所提高,但是自由也就愈加减少,我实在不能明白这之间有什么样的因果关系,但似乎他们就是认为物质的高标一定要行为的高标才配得上,不管那样的高标究竟是不是我们想要的。

  但我心目中的'青春并非如此,我心目中的青春的特点,是自由,是因材施教,是顺水推舟,是在不逆其航向的情况下将船只引向正确的方向,是允许百花齐放,是欣赏美丽的碎片,而不是苍白的整体。青春的确是一个动词,它是一条蜿蜒美丽的溪流,它需要真正懂得它形势的人,花些年月踏遍它身边的每一处沼泽,它代表着生命在这里比在任何一处都不羁,代表着生命在这里比在任何一处都恣肆,代表着生命在这里比在任何一处都狂乱,代表着生命在这里比在任何一处都迷惘。

  它本身十分的普通,它真正的价值取决于我们是否爱它。

  它的爱体现在它给人勇气,有时甚至是以固执作为形式赋予人们。正值青春的人有谁是不固执的呢,我们都很难或是不肯改变。我们对青春的爱建立在它给予我们选择的自由,建立在它给我们轻狂的权力。

  童年的我们的快乐建立在一种无知上,建立在对自己,对周遭的不了解上,而真正的青春能让我们了解自己,它所给予我们最大的就是让我们自己摸爬滚打,就是赋予我们选择的自由,并且尊重我们的选择。

  因而我们爱它,因为我们的生命中很少能再有这样的时刻:能一次在生命里添上这么多的色彩。因为青春赋予我们的,我们很爱自己,爱自己的选择。因为青春赋予的勇气,我毫不犹豫地承认了那些我所选择的:我想我是极其抱残守缺的人,尽管了解自己这些奇奇怪怪的毛病却如何也不肯改正;我想我是极其喜新厌旧的人,尽管会偶尔想起那些过往却如何也不肯再花多的心思被感动和羁绊;我想我是极其冥顽不化的人,尽管身边的人在怎样想用他们的温柔和付出将我感化也几乎无济于事。我尝试着习惯性埋葬那些过往,因为我相信因果论,因为我相信只要加以论证它们的发生都带有必然性;我尝试着沉默,因为我相信不善于说的人听觉更好,也因为我了解自己的表达能力;我尝试着创造恼人的幽默,因为我相信唯有出其不意、圆滑狡黠才能带来真正耐人寻味的幽默,而并非仅仅是有趣或可笑;我尝试着在交往中有所保留,因为我相信被理解透彻和被理解错误都是十分烦人的事情。

  青春所赠与我们的还远远不止这些。青春不是那些赞美诗写的那样,至少我的青春不是。青春不是一轮初升的太阳,也不是皎洁的月亮;青春不是光明,也并非黑暗;青春不只是善,但也不只是恶。

  青春的意义不在于它是什么,而在于它赋予我们选择的机会。它本身不是,但我们却因此选择光明或是黑暗,它本身没有能力成就我们,但在它给我们选择的权力中,我们第一次明白了自己是什么,自己要什么。

  青春给我们一次机会,它给我们它的爱,那就是,尊重,和放手,把我们寄托给自由。

大学生关于青春的演讲稿11

亲爱的同学们:

  在这激情似火的盛夏,伴着缕缕金色阳光,三秦学子们齐聚一堂,用自信谱写豪迈,用魅力抒发胸怀,更用智慧、理性、希望展现大学生的风采!

  站在这里,此时此刻,我心中依然在不断地鼓励自己。为什么?因为面对这次比赛,我一直深感压力与恐惧!我害怕失败,害怕失败后无法面对那一双双期待的眼神;但是,我告诉我自己,面对生活,我需要这样一种心态:直面逆境,不做生活的屈服者!

  说起逆境,我们大家的思维定势都会联想到一些大悲大苦 的故事。故事中主人公的经历,总是常人无法想象和承受的。其实我们大家的生活并没有多少大坎坷,大痛苦;相反,我今天所要谈的逆境,就像前面我自己的例子一样,是我们大家生活中经常可以碰到的琐事与烦恼。

  举一举例子。有时,我们会因为与朋友的关系搞不好而发愁;有时,我们会因为感到社团领导交给自己的任务太难,而身感压力;还有时,我们会因为学业成绩的不满意,而哀声连连。诸如次类的琐事与烦恼才真正构成了我们生活中常见的逆境。

  面对它们,我们感到痛苦,我们感到忧愁。到底该如何去获得那一颗宁静与祥和的心?!!

  请随我一起回顾我曾经的一个故事。大二的时候,我满怀信心的要在学校举办一次“大学生成功心理学”的`演讲,但是,在筹办的过程中我却遇到了以下困难:首先,这次历时两天、每天四小时的演讲需要记忆的材料量很大,10张VCD,6本书,不仅要浓缩,还要有系统性、层次性以及趣味性;其次,我为了把宣传工作做好,需要完成近20张海报,6条横幅,50张多媒体幻灯片的制作;最后,就是那一颗恐惧演讲失败而惴惴不安、几欲放弃的心。当时,面对这些困难,身处逆境的我,该当如何?!

  我不断地自我激励!首先,我努力摆正心态,去面对这次演讲的困难与压力;同时,也考虑到演讲的各种意外和后果。我克服胆怯,去迎击那些有形和无形的障碍。在逆境面前,我坦然得挺直了腰板!这一举动,为我理性的分析困难,寻找对策,从而获得演讲的最终成功, 奠定了坚实的基础!

  从这不难看出,在逆境面前,我们需要一种坦然、正视的心态。

  心理学家研究发现:人类在面对逆境的压力和困苦时,只有坦然正视的心态,才会让人做出理性的分析,正确的抉择,从而引发潜力,化逆境为顺境!

  朋友们,人之一生,不如意者十有八九。重要的是我们自己对自我的认识,对环境的理解。环境不能决定我们的命运,相反,我们自己对环境的态度,才真正决定我们的成功与失败。

  万事需要一种积极向上的状态。面对生活中的逆境,请不要退缩!沮丧时,让我们引亢高歌;悲伤时,让我们开怀大笑;自卑时,让我们换上新装;恐惧时,让我们勇往直前!

  我亲爱的朋友们,面对生活,请直面逆境!因为只有这样,我们才是生活中真正的不屈者!

  我的演讲结束,谢谢大家。

大学生关于青春的演讲稿12

  大学,是多少学子梦寐以求的天堂。多少人历经12年,13年,甚至更多年的寒窗苦读,才来此追逐梦想,可是,让我们放眼身边:有的同学盲目模仿学习,渐渐地养成了吸烟、酗酒、赌博、沉迷于游戏、恋爱、奢侈浪费等不良行为;有的同学没有修养没有礼貌,把尊老爱幼抛诸脑后,把尊敬师长、团结同学弃之于不顾;有的同学因为某种原因在学习中自我放弃、沉沦,丧失信心,最后在学习中漂浮;而更有甚者不思进取,整日沉溺于吃喝玩乐,纸醉金迷!为什么会这样?当代中学生的文明形象是什么?许多同学在叩问自己时,感到迷惘与疑惑。因为,当代大学生的文明形象早已被他们遗忘,被他们降温到了0摄氏度,冰冷而没有感觉!因为在他们心中学习就是过着无忧无虑的日子,学习就仅仅为了在若干年以后取得一个"PASS"证件!

  子女在父母心中,永远都是个长不大的孩子。父母把子女捧在手心怕跌了,含在嘴里怕化了。正是父母对子女的娇生惯养,使我们广大青年在走进大学后还在走一条圆规似的道路——言行举止都以自我为中心,还相信"车到山前必有路",消极、被动地学习和生活。在我们的日常学习生活中,时常表现出有愧于一名大学生的言行。

  但是,我要说的是,如今,车到山前不一定有路,或者说,车到山前没有路!一个人没有目标,没有信仰,没有主动性、能动性,那他定将被快速转动的社会车轮抛到路边!人生不相信眼泪,只有成绩才可以铸就自己的尊严!

  有的人一个月500块,不够用;而有的人每天早上甚至吃不上一个冰冷的馒头!但是,大学里,人们不会看不起穷人,只会看不起那些没有信心、没有信念,自堪堕落的人!要让人看得起,要有属于自己的尊严,那我们又将承受多大的压力一悲伤来面对现实的风雨呢?

  孙武说:"三十六计,走为上策"。

  孙武说:"没有别的,三十六计走为上,是我的最后一计"。

  孙武说:"如果我的三十六计无效,则此题无解"。

  孙武很聪明,当无计可施,当穷途末路之时,他给自己留了退路——走。 我们是否需要象孙武一样——知难而退,遇事而逃?

  人生路漫漫,有太多的苦难、辛酸与艰险,在最紧急的关头,最重要的时候,成败,只在你一瞬间!

  人的一生中,历经无数次选择,而真正的选择没有几次,尤在人年轻的时候,正确的选择,是人生中机会的把握!

  正确的选择,可以铸就生命中灿烂的前程,同样,错误的选择可以毁掉生命的梦想而感受遗憾的苦果!

  逃避,只有当我们逃到无路可逃,退到无路可退,走到穷途末路时,我们才会发现:原来,生活给了我们众多选择,而逃避,并不是最好的.那个!逃避到了最后,还是要面对! 而另一面,我们要知道:一件事,做,不一定成功,而不做,绝不会成功!人生没有失败者!真正的成功,不是在达到预期目标后的欣喜,而是跌到后再次爬起的勇敢!谁知道如何学会滑冰?答案:在每次跌到后,马上站起来!

  我相信,所谓的"挫折",只不过是一种假相而已,其真正目的就象是风雨要来帮助花草更加茁壮成长一般!正确认识挫折、面对挫折,你我定将拥有属于自己的海阔天空的人生!

  如果,我是一只海燕,我绝不会做停息于岩石之上的休憩者,我要做抗海战士,敢于在雷霆万钧、巨浪翻滚的海面上高呼:"让暴风雨来得更猛烈些吧";如果,我是一匹骏马,

  我绝不会做沉浸于鲜芳艳阵中的留恋者,我要做奔腾勇士,飞跃险滩急流,驰骋疆场,高吟:"黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还";如果我是一只鱼,我绝不会做嬉戏于池水之中的闲适者,我要做鲤鱼勇士,逆流而上,跃过龙门,高唱:"燕雀安知鸿鹄之志哉"!命运掌握在自己的手中,于是我绘制自己的人生,自己来决定我的路。

  我是青春无悔,你是谁!谁来决定你的路?你我不能站在巨人之肩展望世界,但是,我们可以学习众多伟人:像闻鸡起舞的祖狄,程门立雪的杨时,步履而书的宋廉,染缸成墨的王羲之,凭着持之以恒的心态,勇攀走向成功的天梯!

  命运,送给我一只苦涩的柠檬,今天,我把它做成柠檬汁,献给大家,让我们酸甜与共,让我们一起用激情与理性追逐梦想,共创奇迹!

  一天之中最令人赏心悦目的是清晨明媚的阳光,一生之中最让人朝气蓬勃的是青春的年华,青春的理念,青春的气息,青春的哲思,在时光的叶脉上游走,在个体的生命中演绎。作为青春的代言人,让我们树立起青春的形象,挺起你的脊梁,做一位懂得理解、宽容、谦让、做一位有责任、有修养、有理想、有信心、与时代俱进的开拓者而不愧对于一名大学生!

  青春,在这场扬溢着花飞雾散的梦中我们不应该只有难言的惆怅,莫名的忧伤,醉心的感动和禁不住的冲动与轻狂。青春,青春的本质在于奔跑的同时带上理想自信而敢于展露,文明,坚强而意志饱满。时代,赋予你我激情与热血,就让青春的我们在青春的位置上创造青春的价值!

  青春,追求的不是童年的无忌,少年的痴狂而是沉稳、自由、洒脱。青春的我们再也找不到卖火柴的小女孩的辛酸与悲凉,再也找不到阿童木,奥特曼,蓝精灵那样的村庄,然而却发现一棵棵白桦树枝悄悄探出新芽,冲破那晨光熹微中胧胧的薄雾。青春的激情就像燃烧的火焰,烧出一个浪漫、丰富的自我。谁拥有朝气蓬勃的气质,谁拥有大鹏展翅般的英姿谁就拥有青春!

  不以恶小而为之,不以善小而不为。文明礼貌、遵纪守法、好好学习,是我们应尽的责任,而坚守曾经在团面前的钲钲誓言,为人民,为群众服务,报效祖国更是我们每位青少年义不容辞的责任和时代让我所有看负的崇高使命!让我们树立起文明的形象,把文明带入校园,把自信留在身边。在学校争做一名好学生,在家争做一名好子女,在社会做好公民!

  人没有了理想就像小船在前进的激流中失去了方向。青春,在这个充满希望而又崎岖的路上,我们或许有时感到迷茫,看不见前面是何方。但是,我们必须去努力,去争取!去从实际出发,而不是梦想!梦,是愿望的满足而幻想是愿望的实现!我们在斗志欲止,在受挫折的时候更应该在千百万建议中坚持自己,即使前路彷徨,即使逆流的巨浪打在我们的心房,甚至千座大山齐压我们的肩上,但是,我们应该相信,相信即使今天下了大雨,明天依旧会有太阳,相信一般的那些美丽的花儿是长大在花园里的,而参天大树却是生长在石缝中的!

  有谁来告诉我,你对自己有信心吗?对未来有信心吗?谁敢?我们来做一个互动,大家先听我说,然后,我们一起来。你行,我也行!你能做到,我为什么会做不到?我,是最棒的!大家都站起来,举起你们的右手,就像曾在团旗下的誓言一样!喊出你们的力量!一,二,三。。。。。。

  相信自己,相信未来,有爱就有希望!别人能行,你为什么不行?别人能做到,你为什么做不到?其实,所谓的上策,就是在忍无可忍之时,再忍一忍,在失败之后,再来一次!记住,骑白马的不一定是王子,很有可能是唐僧!所以,即使你没有斗狼的本领,你同样可以牧羊!

  青春的我们,聚在一起共同创造奇迹,青春的我们,珍惜今天未来无限!看宽阔的绿荫

  场上扬溢着我们无限热情激昂的身影,明亮的教师里锩刻着我们不断奋进刻苦钻研的足迹!你行,我也行!说到不如做到,要做就做更好!从今年做起,从今天做起,从现在做起!你,行的!你,该行的!你,定行的!

  所以,我说:面对命运,面对挫折:三十六计,走为下策;三十七计,坚持到底;三十八计,永不放弃;三十九计,创造奇迹!吾志所向,一往无前,俞挫俞勇,再接再厉! 以此送给我所在的08餐饮,送给酒店系的每一位同学,送给三年级、四年级,每一位临别的学长,送给我的每一位老师,送给我所在的成都信息工程学院银杏酒店管理学院,让我们的青春承担责任,让责任引领你我的人生!让我们一起追逐梦想,一起豪情满怀,壮志擒天,争分惜秒,勤学苦练,全力以赴,卧薪尝胆,铸我辉煌,挑战极限!愿每位银杏学子,都可以在此踏上属于自己的人生成功的起跑线,愿每个人,都可以在此扬起生命之帆以济沧海,展开林鸟之冀以振宇内!尽自己最大的努力,留下自己人生最小的遗憾!

  良心无愧,信心无畏,恒心无敌,青春无悔!

大学生关于青春的演讲稿13

各位老师,各位同学:

  青春,一个值得许多人回忆的时间片段,青春,一个只属于80、90的特有专利,青春,我只想说,再不疯狂,我们就老了。正如书中所写,我们要有最朴素的生活与最遥远的梦想,即使明日天寒地冻,路远马亡。

  青春,我们需要一场远行,一个只属于我们的间隔年。

  一直有一个远行的梦想,也许这是上帝赋予每一个注定要流浪的人的本性。

  一辆车子,一部单反,一个背包,几个旅伴,可能这就是旅行路上最常见的场景,也是同行者们心中最唯美的画面。

  也许是没有那么多的时间,也许是我对远方的欲望还不够强烈,也许是我正在为自己找一条一条牵强的借口,反正最后远行的计划一直搁浅。不过还好,心中的种子还在,说不定哪一天的某个早晨,当你们起床后刷看微博或是查看朋友圈,我在珠穆朗玛脚下的微笑,抑或在三亚天涯海角的随拍,猛然间映入你们的眼帘,成为你们那一天的第一个惊喜,进而爆发一句有万千可能令人不可思议的惊奇。当然,我在这里先意淫一下,这是目前我唯一能实现的愿望。

  由于自己没有远行成功,所以便带着一种遗憾与好奇的心情参加了昨天下午由一位旅藏成功者举办的座谈会,由他讲述从西宁到拉萨这一段旅程的所见所闻,所感所思。在坐的大多是我们学校和邻校的学生,我想可能也是一群怀有远行梦的.青年,当然在坐的也有成人,也渴望旅行,不过他们也许会想,我的心只能随着你们去远方,因为身体还要留在城市里还房贷。

  80后一代这样描述他们一路的境遇:有阳光,有雨雪;有快乐,有艰辛;有高原,也有高反;有屡逢险境,也有柳暗花明。一路阻难,一路向前,一路高歌,一路抵达终点。每天100公里的行程,有时是风雪交加的寒冻,有时是强烈阳光的暴晒,有时是在路边求助的焦急,有时是在当地住哨所的温暖。

  虽然我不曾与他们同行,不能切身体会当时的心情与感触,但我明白了他们前行路上的不退缩,他们一直在路上,他们完成了身边的人看似不可能的旅程,这一点是值得我去学习的。

  旅行,就是在自己的地方待腻了,去别人待腻了的地方转一转。正如我的一位同学所说,去感受一下异域风情,了解一下当地的生活方式与风土人情,作为旁观者观看别人的家庭与亲情,进而反观自己,获得一些所感所思,当再回到自己的这片土地,这一趟的出行教会了你如何去生活,如何去珍惜身边的亲情与友情,如何去把握住自己现在拥有的幸福。如果你得到了这些,那么这一趟的出行就拥有了它的价值。

  生命有涯,青春无价。在有限的生命力,做自己喜欢的事情,和自己喜欢的朋友在一起,和自己喜欢的一切在一起,珍惜现在的一切,因为下辈子,身边的人不一定能再次与你相遇。

  花开堪折直须折,莫待无花空折枝。与诸君共勉。

大学生关于青春的演讲稿14

  青春是三月争奇斗艳的花朵,青春是七月火红的太阳,青春是十月绚丽迷人的红叶,青春是一月淡雅恬静的白雪,青春是喷雾的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰,青春是欢乐的音符,是我们新人的象征。

  中国革命的先驱李大钊曾大声疾呼:以青春之我,创建青春之国家,青春之民族。

  当今时代是一个电火行空邀宇宙的时代,当今世界是一个瞬息万变令人眼花的世界!知识更新日新月异,科技进步突飞猛进。落后就要挨打,懒惰就会失败!已成为一个不可抗拒的规律。为了中华民族的'腾飞,我们每个人都应该竭尽全力去拼搏。只有拼搏才能为祖国现代描绘出一张完美的宏图,只有拼搏才能实现我们青春的价值。

  骏马在坎坷中向前,雄鹰在险峰上盘旋。

  智慧在汗水里发光,理想在拼搏中实现。

  没有拼搏,中国女排何能取得五连冠!

  没有拼搏,陈景润何能摘下数学皇冠上的璀璨明珠。

  没有拼搏,修建三峡大坝的梦想何能实现。

  同样!在坐的同学们如果没有拼搏,又何能走出理想大学。让我们用智慧和勇气扬起理想的风帆,用青春和生命奏响时代的强音。让我们抛弃了迷茫、掌握了航向。让我们共同努力,不懈摇桨,一起去奏响那青春的激扬乐章!

  同学们!我们驾驭人生的航船,努力地向青春价值地彼岸航行吧,让我们昂首阔步向着我们美好未来前进吧!

大学生关于青春的演讲稿15

  青春不是桃面,丹唇,柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,炽热的情感。是生命的源泉在不息地涌动。厄尔曼这样定义青春。如今,年少的我们正值大好年华,正是勇敢攀登,追求梦想的时候,怎能让时光在平凡和庸碌中悄然而去。

  青春无价而短暂,它是上苍赠予我们珍贵的礼物,我们应该最大限度地挖掘自我潜能,让青春尽情地飞扬,让展现自我成为我们一生中重要的课程.传说有一种鸟,一生都在风中飞翔,累了就睡在风里。它的一生只有一次落地,就是它死的时候。这鸟在风雨中尽情的飞翔,极尽生命之美,而我们最美的青春,是否也该有一次浓烈而绚烂的炽燃。

  青春惊得起磨练却经不起消磨,经得起开发却经不起挥霍.如今荒废的每分每秒都将成为明日的悔恨。在你所处的位置,用你所有的资源,去做有意义的事情,无非是更好的选择。自主课堂是教学的特色,而能否把握机会,勇于发言,是否援疑质理,学有所得则是你的选择;自习课堂是学习的`要地,而能否遵守纪律,入定入神,能否认真研习,巩固发展则是你的选择;高中三年是勤恳学习,奋力拼搏的时候,而选择滞留淘汰抑或成长发展则由你决定。穿梭岁月的峰头,走过历史的云烟,一代代出色青年用青春树立起一面一面的旗帜,他们心中始终深藏着一个精神、坚持着一份信念、铸炼成一种魂魄———一种燃烧激情、力争上游的魂魄。青年啊你的名字叫奋斗!青春因执着的奋斗而倍显精彩。

  在我们过往的人生中,上演了无数悲欢。辗转中的快乐,在百转千回中,碎成一地琉璃。我们站在风中默默的把他们扫进心底的角落。从此学会了坚强,学会了隐忍。面对挫折,会坚强地挺起胸膛,即使不幸,也会昂起额头对人微笑。学习上的困难和挫折不能使我们畏惧,因为我们还有青春,还有梦想,还有直面失败,逆风飞翔的勇气。只要青春还在,你就不要悲哀,纵使黑夜吞噬了一切,太阳还可以重新回来,只要青春还在,你就不要悲哀,纵使陷身茫茫沙漠,还有希望的绿洲存在!

  今日青春似火,今日梦想如花,在熠熠的阳光之下,我们应该做的,不是含苞待放,而是勇敢怒放。少年们,谨以青春的名义,请在逐梦的路上奋力奔跑,让汗水浇灌生命的花朵,愈开愈盛,愈开愈香。

大学生关于青春无悔的演讲稿五

  成功学的创始人拿破仑·希尔说:“自信,是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的管道,是所有‘奇迹’的根基,是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”奥里森·马登也说过这样一段耐人寻味的话:“如果我们分析一下那些卓越人物的人格物质,就会看到他们有一个共同的特点:他们在开始做事前,总是充分相信自己的能力,排除一切艰难险阻,直到胜利!”

  自信的确在很大程度上促进了一个人的成功,从不少人的创业史上我们都可见一斑。自信可以从困境中把人解救出来,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以赋予人奋斗的动力。或许可以这么说:“拥有自信,就拥有了成功的一半。”

  同样两个努力工作的人,自信的人在工作时总会以一种更轻松的方式度过:当很好地完成了任务时,#会认为这是因为自己有实力,当遇到实在无法完成的任务时,则认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气,把失败看成是自己本领不到家。只是由于这小小的心理差异,虽然二人花的时间,精力都差不多,但往往较为自信的那一方的收获要大得多。

  国内外多少科学家,尤其是发明家,哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢?一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志——他们认为:失败越多,距离成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的,首先人要有真才实学,接着才会有真正意义上的自信,并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信,那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”,不但不能推动人前进,反而害人不浅。

  网络评论人王小山说过:“没有真东西,只有信心的话,前途只有一条——死,而且死得很难看。”这句话听起来有些过火,但事实上如果仅有自信的话确实是十分危险的。

  同样,在我们的学习中,仅有自信也是不够的,自信应该与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试之际,没有一丝紧张,满怀自信地步入考场。但考试过后,这部分同学中有的分数挺高,有的分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情其实很简单:这部分同学中一种是既自信,又刻苦认真学习的;一种是单有自信,却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试,但由于平时知识的积累不一样,后果就截然不同。

  所以说,我们做人,就应当先做一个满腹经书,然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量,想要成功,就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上,以使自信发挥出它应有的力量。

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