教育演讲稿
演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在当下社会，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是小编精心整理的教育演讲稿5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教育演讲稿 篇1
各位叔叔阿姨们好，我叫王芷奕，今年13岁，来自仁青学堂，从13年开始就加入了仁青。在这段时间里，我获得了许多来自学堂的帮助，这些帮助使我成长了很多，也进步了很多。接下来我希望能够将自己的一些经验和发生过的事情和大家分享一下，希望能够对各位有帮助。既然是将来到新教育后的进步，那么有对比才能更好的了解，所以接下来我先讲讲没来新教育前是怎么样的。
一、以前的状态
在没来到学堂之前，我是一个乖乖女，家长老师说什么，我就做什么，而家长和老师又希望孩子能“好好学习、天天向上，所以那个时候的我，学习成绩很好。又很有自控力，虽然会看电视、玩游戏，但绝对不会成瘾，相反，每一次我都是在写完作业、练完琴之后再玩的。在班上又受老师同学喜欢，经常成为班委或者班长。这样的我，在那个时候，是不少家长心中“别人家的孩子”，很多家长都希望他们的孩子能够像我一样“成绩优秀”。大部分家长都觉得，只要他们的孩子能够成绩优秀，哪怕他们什么都不会，“我”也能养着他们，可这些家长没有想过，如果孩子什么都不会，以后怎么才能在社会上生存下去。
其实那个时候的我，就是一个成绩优秀，但什么都不会做的“乖乖女”，既不会做家务事，就连一些基本的自理能力都不强。然后身体又不好，虽然没有到三天一小病，五天一大病的情况，但也差不多了。
不过那个时候依旧有许多同学的家长认为这样很好，巴不得自己的孩子也像这样，但是在我看来，这并不好。虽然在以前，我认为那个时候的自己，状态挺好的，家长老师的要求我都达到了，有什么不好吗？而且老师不一直都说，要有好成绩，考个好大学，才能有个好工作嘛！所以在那个时候的我来看，不仅没错，反而是相当的正确。但是来到新教育学堂之后，我以前的这些观点完全被打破了。
像文凭只是获得工作机会的一个工具，就算获得了一个工作机会，但是没有能力，依旧胜任不了。而且更别说，现在文凭的作用已经在渐渐变少，只要你有真正的能力、足够大的阅历和经验，获得一个工作的几率都会比那些有文凭的大。所以来到新教育之后，我开始调整自己的状态，锻炼自己的能力，不再像之前，只在乎自己的学习成绩，不在乎做事和其他能力。
二、现在的状态
经过这几年的调整，已经有了显著的效果，现在的我，有自己的'思考，不会盲目听从、跟随。想问题也深入许多，不像以前，只看表面，以为自己看到的就是事实。像以前爸爸妈妈有些时候会因为自己的一些问题而训斥我，那个时候我认为爸爸妈妈是因为不喜欢我才训斥我，但是我现在能够理解，他们训斥我是为了我好，希望我能够改掉这个问题。
不仅如此，我的做事能力也增强了不少，以前不会做的许多事情，现在都能做得很好，对待做事的态度也好很多，会积极主动的做熟、帮助别人。当然这也离不开身体。因为在这几年中有不少运动和调养身体的项目，自己的身体状态相比于以前要好很多，现在一年的时间基本不生病，偶尔一两次但也不是很严重。
虽然在做事、身体等方面得到了不少改变和进步，但是在学习上我依旧是像以前一样，并没有因为做事而荒废学习，甚至相比于之前学习的状态还要好。像我以前不太喜欢看很“高深”的书，更喜欢看故事书，但是现在，不仅开始看那些很“高深”的书籍，也开始去理解、运用。
三、我是怎样改变的
当然，这些改变肯定不是凭空而来的，我之所以会收获这么多的改变，是因为学堂的教育、班级的状态和自身的努力。
教育演讲稿 篇2
亲爱的父母和朋友：
大家下午好！非常感谢您在百忙之中抽出时间参加这次家长会。在此，我对各位家长的到来表示最热烈的欢迎和诚挚的感谢。
今天，借此机会与父母分享他们孩子的安全
现在，我们从上到下都非常重视安全工作。我们学校每周都召开安全工作会议，我们希望通过家庭和学校共同努力，促进我们孩子安森的健康成长。
孩子是祖国的未来，是家庭的希望。儿童安全涉及千家万户，关系到社会稳定。各方面都很重视。学校把学生安全放在第一位，每周召开安全会议，始终保持高度警惕。他们不敢懈怠，放松片刻。他们把安全工作作为一项经常性的工作，并将其列入学校工作的重要议程，从而敲响了警钟，做出了不懈的努力。仅仅依靠我们学校和老师的力量是远远不够的。在这里，学校希望得到在座各位家长的大力支持和帮助。今天，我将与我的'父母和朋友谈论两个话题：
第一个题目：如何积极配合学校安全工作？
首先要了解学校的安全管理措施。
1、学校有严格的管理规范和安全工作奖惩制度。家长应该对我校安全人员的工作给予充分的理解和大力的支持。
2.技术防范设施齐全，安全监控覆盖学校每一个角落。我校配备周界防盗报警系统和监控摄像系统，实行24小时不间断监控和设防。此外，我们学校还配备了紧急报警按钮，可以直接与“110”报警系统连接。
3.安全值班制度
全面，设有门卫、导护、巡逻、巡查。我校每天都安排一名领导带班;两名教师把关大门，两名教师日常安全巡逻;两名教师在学生放学期间护送学生离校，晚自习各班均有老师值班，学生住宿有两名宿舍管理员管理宿舍，四名班主任点名、巡查。
4、学校实行封闭式管理。
(1)严禁外来人员随便进出校园，禁止社会闲散人员进入校园，所有外来人员进入校园都必须询问、审核并办理相关手续。
(2)学生每天入校后，到放学，全体学生，无特殊情况一律不准外出。真有事需要回家或需要外出看病，必须由老师送出校门，家长亲自来接并履行相关手续，方可放行。
(3)正常上课时间外来车辆禁止入内，找人办事需不影响正常上课秩序。
5、平时注重安全教育。我校常通过校会、班会，对学生进行全面的安全教育。利用校园之声、宣传栏、黑板报向学生宣传安全知识，利用升旗时间，课间操时间，对学生中一些有碍安全的现象进行有针对性的教育。
其次要积极配合学校的安全管理工作。
1、要自觉遵守进出校门制度。我校加强门卫管理的目的有三：一是为了防止坏人溜进学校;二为了防止学生私自出校门;三是为了防止车辆横冲直撞造成交通事故。各位家长进学校要主动填写《外来人员进出校门登记簿》上相关内容。
2、规范来校及接送子女车辆停放。规范车辆停放是学校文明形象的要求，也是方便各位交通的需要，更是交通安全的强制规定。在此我拜托各位家长，无论是从自身和他人方便、安全考虑，还是为子女作表率考虑都应当遵守学校的有关有关规定将车辆停到规定(指定)的区域，千万不要将车辆停在公路上。
3、遵守物品送交规定。按县局规定，正常上课期间学生家长不得进入校园送交物品需交由门卫转交并办理相关手续。各位家长如要送物品给子女，而且要亲自交，请选择放学后。
4、严格执行请假出门制度。我校明确要求学生请假外出校门必须由家长请假(如果家长不能当面请假的可以电话请假)，必须由班主任出具出门证(或老师送出)，必须由家长亲自接带或安排专人接带并办理相关出门手续方批准出门，否则不予批准出门。
第二个话题：家长需对孩子进行哪些安全教育?
虽然我们有严格的管理，也不可能时时处处将每一个学生都有处在老师的掌握之中;虽然我们多层次的安全教育，也不可能达到每一位学生都能按学校的要求去做，所以还需要家长的支持和配合教育。
1、关注孩子心理，正确进行批评教育。
现代社会发展很快，孩子难于教育，这是事实，于是家庭教育出现了两种错误倾向：一种是放羊式教育，什么也不问只管给钱，给了钱就是爱;一种是坐牢式教育，什么都必须按我说的做，不管你能不能承受。我们要正确对孩子进行教育，教育是为了孩子健康地成长，既不能松也不能过严，一定要根据孩子的心理承受能力去教育，要耐得住性子，俯得下身子，多与子女沟通，多走近子女的心灵，多了解子女的想法和感受。
2、指导孩子谨慎择友交往。
现在每个家庭孩子都较少，所以应该鼓励孩子多交朋友。但是对于交什么样的朋友，应该慎重，应该有所选择，家长应当正确引导，多交一些品德优秀、勤奋学习的朋友，对一些不思学业或社会上一些提前退学，整天游荡、不三不四的人，应当教育孩子远离。
3、教育孩子注意交通安全。
生活中我们离不开交通，无论是室内上下楼梯，还是出门行走骑车、乘车都要注意交通安全。一要教育子女遵守交通规则，不能违规驾车，不能多人并行骑车，要靠右行驶;二要教育子女眼观四路、耳听八方，尤其是过马路、急转弯;三要教育子女小心慢行，尤其是行至不平、有障碍物路段要小心慢行。
4、教育子女按时到校及时回家。
家长一定要关注学校的作息时间教育好自己的孩子不要提前到校。放学后，如果学生未及时到家，家长要及时向学校、向同学打电话询问。尽力避免所有的可能发生的意外事故。要明确刹止子女私自在外留宿，以免造成家长和学校一片恐慌。
5、教育子女注意住宿安全。
要教育子女及时回宿舍;不私自带明火和管制刀具进宿舍;上下床铺要注意安全，不跳跃窜床，不做其他危险动作。
6、教育子女严格遵守学校安全规定。
学校的安全规定是为了确保学生的安全，都是根据学校和学生的实际量身制定的，必须要执行的规范，否则就有可能出现意外安全事故，所以拜托各位家长在自身了解学校安全规范的同时多督促自己的子女遵守安全规范。
今天说的这一些话，其实就两字——“安全”，希望各位家长支持、理解、配合学校的工作，让我们的学生、您的孩子安全、健康地学习、成长、成才。
最后祝大家：身体健康，工作顺利，家庭美满，万事如意。谢谢!
教育演讲稿 篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好！我是六年级的???，今天我演讲的题目是文明礼仪在我心中！礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式，是做人的基本要求。从个人角度来看，一是有助于提高个人的自身修养，二是有助于人美化自身、美化生活，三是有助于人们的社会交往，改善人们的人际关系
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
可是回过头来看看做得怎么样呢？在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女，在文明礼仪方面存在着诸多的不文明的言行：在家庭中，长辈们重智力学习、轻德育教育，认为孩子只要学习好就行了，忽略了对孩子文明礼仪的教育，导致了我们对家人冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献；在学校里，不听从老师的.教诲，说一些时髦的脏话，穿一些奇特的衣服，留着时尚的发型；不知道认真学习，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长，也影响了学校的形象。孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在，我们的行为会相互影响，人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系！
其实，要想成为一名“讲文明，树新风”的时代少年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。
从身边做起。讲文明语言，平时不讲粗话、脏话；遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾；仪表整洁大方，在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服；尊敬师长，见了老师主动问好；团结同学，提倡文明上网，科学上网；不看不健康的书籍和录像；生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食。在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节俭。
同学们，让我们共同携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落吧！谢谢大家，我的演讲完了！
教育演讲稿 篇4
“一个人的青春可以平庸无奇，也可以绽放美丽;可以碌碌无为，留下悔恨遗憾，也可以脚踏实地，走向辉煌壮丽。”我选择了后者。八年来，我一直从事班主任工作。一路走来，身后留下的是一串串坚实的脚印，写满了勤奋、谦逊、严谨、求实……尽管包含的有酸楚，但更多的是幸福。勤恳工作中，我以平常心做着平常事;开拓进取中，我不为得失所困，不为名利所累。在平凡的工作岗位上，我默默地耕耘，用汗水浇灌出了绚丽的花朵。
作为班主任最大的快乐莫如学生对你的理解，对你的肯定。
工作20xx年来，我做了八年班主任，这更加拉近了我与学生的距离。说到学生，我总是有很多话要说，因为他们是我的全部，更是我的唯一!八年的班主任工作使我深深体会到，师生之间就像一个回音场:你用心灵向对方呼唤:“我尊重你——”，那么对方心灵的回音便是:“我尊重你——”;你喊:“我理解你——”，对方的回音也是:“我理解你——”;你喊:“我恨你——”，对方的回音决不是:“我爱你——”。我喜欢我的学生。每次走进教室，看到他们，就会有阵阵爱的涟漪在我胸中激荡。八年来，我一直以“做人要有爱的情感”进行自我教育。因为爱是沟通人们心灵的桥梁，爱能开启人的心扉，缩短人们的距离。
我经常教育我的学生:“做人要以德为先。”为净化学生心灵，提高他们的道德情操，我组织学生定期召开主题班会，在班会上，同学们以各种形式诠释着“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的内涵。生活中，他们从小事做起，为社会、为他人献仁爱之心，献微薄之力。在5——12汶川大地震期间，我班共计捐款600多元，钱虽然不多，但孩子们那一颗颗真诚关爱之心足以打动所有人。在班里，我不仅仅是老师，还是一位心理医生，我用童心理解孩子，用爱心帮助孩子。排解他们心中的郁闷，减轻他们心理的负担及压力。“交心本”帮我走进了孩子们的心灵世界，书面交流已成为我和他们生活中不可缺少的一部分。无论是学习上的'困惑，还是交往中的失落，甚至是感情上的迷茫，他们都会毫不犹豫的想到我，我们一起探讨如何面对困境，挑战自我。
如果不开展班级活动，一个心眼儿在书本遨游。那么，学生们看不到“大江东去”，也看不到“小桥流水”，聪明必然被泯灭，才智必然遭扼杀。每学期不少于5次的“高效学习日”，每周一次的学习竞赛，都是学生们喜爱的活动。丰富多彩的活动促使学生提高了认识能力、实践能力、自律能力。
新型家长会的尝试是我进行教育探索的深入，上学期期中、期末两次分别以“今夜没有暴风雪”和“为我骄傲，为我自豪”为题的家长会，从创意到实施都是学生自己设计进行的。在会上，学生们敞开心扉，语言真挚流畅，举止落落大方，客观全面地分析自己的优势和不足。他们超乎寻常的组织能力和表达能力让家长们看到了孩子们的另一面，同时也让他们听到了他们平时听不到的孩子们的心声。一个家长在反馈信中这样写到:“这次家长会，使我深深体会到我们做家长的与孩子们相处的时间太少了，彼此间缺乏了解。以前我总以为他们年龄还小，对于一些事情缺乏认识和理解，所以对他们的想法和做法基本上给予否定，甚至据他们于千里之外。现在看来我们错了。”还有一位家长写到:“从他们身上看到了未来，看到了希望。今后我们要放下架子，解放思想，多征求他们的意见，了解他们的想法，把他们当成自己的朋友，支持他们，鼓励他们，帮助他们。”
我的工作不但赢得了学生、家长的肯定，也得到了领导的认可，我所带的班级多次被评为优秀班集体。20xx年我们班还被评为市级优秀班集体，我也荣获了“优秀班主任”的称号。但我知道，我做的还远远不够，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我爱我的班级，我爱我的学生，我想这份爱会永远伴随着我，我也会为这份爱奋斗一生!
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