做最好的自己演讲稿2篇

时间:2022-08-03 08:01:08 演讲稿 我要投稿
立即下载

做最好的自己演讲稿

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在当今社会生活中,越来越多地方需要用到演讲稿,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编为大家整理的做最好的自己演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

做最好的自己演讲稿2篇

做最好的自己演讲稿1

  尊敬的领导、各位老师:

  大家好!今天能在这里发言,感到无比荣幸,自己的工作能被领导和同事们认可,是我莫大的幸福。在众多老师中我是最平凡的一个,平凡的我在领导的关心和同事们的热心帮助下,在增中这个大家庭里一步步成长起来,我感到很欣慰。在这里我向那些关心、帮助过我的领导和同事们表示最真诚的感谢!

  一、做个受学生欢迎的老师,充满爱心是前提

  作为老师,我热爱自己的工作;作为班主任,我热爱自己的学生。因为有爱,所以每天我都开心地工作,乐观地面对生活,即便在别人看来很辛苦,自己却乐在其中。

  有位教育学家说“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育好孩子。”我奉这句话为座右铭,教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。我来自农村,是通过考学走出来的,我非常理解学生对学习的渴望、以及他们对未来的憧憬。所以,从踏上工作岗位的第一天,我就告诉自己,一定要做一个对学生有帮助的老师,做一个受学生欢迎的'老师。

  要成为这样的老师,首先要充满爱心,要热爱学生。只有热爱学生、尊重学生,才能精心地呵护学生、培养学生。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私地奉献。这种爱,不存在“偏爱”,“尖子生”需要关心,后进生更需要呵护。要成为这样的老师,还要充分理解学生,理解每一个学生。我常常会想起一句教育格言“不求个个升学,但求人人成才”。作为学生,他首先是一个完整意义上的人,而不是考试的机器,他需要得到别人的尊重,我决不会拿学习成绩去评价学生,也不会在公共场所去批评某一个学生!

  当然,我对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合。爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,平等对待每一个学生,尊重每一个学生的人格。

  有爱,才能做好工作;有爱,才能成就事业;有爱的学生,才能成为优秀的人才。

  二、做学生的良师益友,用心沟通是行之有效的手段

  有了爱心这个前提,再去做工作,就顺心多了。我做过三年班主任,给我记忆最深的不是课堂教学,而是课外与学生的沟通与交流。这其中,与其说是我教会了学生做人,不如说是学生让我学会了如何去做一个称职的老师。

  我知道,要想了解学生,先要让学生了解自己,我必须主动地去打破师生间的“陌生感”。为了了解学生、尽快融入学生中去,我先后尝试了很多沟通方式。

  方式一,通过作业。我在批改作业时,都会写上一些鼓励和引导的话,这种方式的优点是操作简单、针对性强,而且比较“保密”,学生容易接受,对于问题不大的学生就简单写上几句,对于问题较大、需要重点关注的学生,就多写一些甚至是几百字。

  方式二,通过面谈。一个学期我争取做到跟每个学生至少有两次以上的个别谈话,特殊的学生当然更多。不过,在找学生面谈之前,我会像备课一样做好成分的准备,做到谈话要有目标。例如,当我发现某位学生有些不对劲时,我会格外关注他,并从其他同学那里了解他的近况,甚至翻翻他的基本情况表,了解他的家庭情况,然后带着他的问题和对他的了解去交谈,让学生能感觉到我确实是想帮助他,确实是为他好。由于个别谈心往往是在课外时间,有时是晚自习下课后,很多时候,谈到学生真情真性的一面时,她们会禁不住流泪,我也鼻子酸酸的;很多个深夜,和学生谈完心后,一个人走在回宿舍的校园里,感受着学生的种种真情,尽管有一点累,但我觉得很踏实、很幸福,学生的问题总算找到了,能够解决了!

  方式三,通过写信。关于学生心理方面的疏导,面谈学生可能会有所顾虑,通过作业又显得对学生不够尊重,怎么办呢,我想到了书信这个古老的交流方式。每个学期我都会给同学们写一到两封信。比如,xx年高考前,这是个特殊的时期,考虑到写早了可能效果达不到,我就从5月1日起开始写,针对每一个学生的特点、当时出现的考试焦虑、缺乏信心等情况,每天坚持写两至三封,终于在6月2日那天完成了这项“工程”——我班的每个学生人手一份我的亲笔信。通过学生后来的反映,我能深刻地感觉到这封信对于他们的意义,我不敢说这封信对于他们高考有多重要,但至少起到了稳定人心、树立信心的效果。

  现在,我每天仍然做着自己喜欢的工作,感受着领导和同事带给我的温暖,感受着学生带给我的快乐,工作累了还有一个自由支配的周末:想睡就睡个够,想玩也可以爬爬山、踩踩单车,反正增城有的是美丽景色……生活在美丽的增城,工作在和谐的增中,作为教师,我觉得很满足、很幸福!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

做最好的自己演讲稿2

老师们、同学们:

  大家好!

  又是一年春来到,新的学期又开始了。今天,我们迎来了新学期的开学典礼,很荣幸能够站在这里发言,首先,我要祝所有的老师们,祝你们新学期工作顺利,事事如意。其实,我要祝所有的同学们,祝你们在新的学期学习进步,天天开心。

  这是一个美丽的春天,我们都知道,春天是播种的季节,是种下希望的季节。只有春天努力播种,秋天才能收获累累硕果。今年的春天,让我们一起播种下一颗希望的种子:做最好的自己!

  “做最好的自己!”这是我的座右铭,一直以来我也都是这样做的。我相信,每个同学每个老师都会说这句话。但是,到底要怎么做才能做一个最好的自己呢?现在让我们一起来思考。

  鲁迅就说过:“走自己的路,让别人去说吧”,其实其实做最好的自己并不难,就是走自己的路,而这条路可不能乱走,关建还是要养成优秀的习惯,走好这条路才可以。比如说,做为一个学生,你能做到每节课都专心听讲,能做到每次作业都认真按时的完成,能做到每天坚持看课外书养成阅读的好习惯,能做到不懂就问,知错能改吗?在生活习惯文明礼仪上,你能做到早睡早起,起居有时,饮食有节吗?能做到每天坚持锻炼身体吗?能做到不乱扔垃圾,并见到垃圾主动捡起,能做到不说脏话,见到老师同学主动问好吗?能做到乐于助人、主动帮助有困难的人,自觉遵守各项纪律吗?如果这些你做能做到,而且觉得很自然,就像呼吸一样的自然,那么你就拥有了优秀的习惯,你正在走一条属于自己的正确的路,做一个最好的自己。

  有人说过:“人的伟大,不仅在于身体,更在于有一颗伟大的心灵。”因此,一个最好的自己还要磨练自己的心灵、胸怀,让自己拥有很多优秀的品质。你有宽阔的胸怀吗?你会不会不为一点点小事和同学、家人斤斤计较,你会不会宽容、原谅别人的过错,你会不会常常看到别人的'优点而真诚地夸赞他,你会不会经常和同学合作做成功一件事呢?如果你会,那么你的心灵已经慢慢变得像海洋一样的宽容,你的胸怀已经像天空一样广阔。你已经超越了小我,行进在大我的成长之路上。

  我记得曾经听过这样一个故事,故事说的是什么动物能爬到金字塔最高点,答案是令人想不到的,这两种动物一种是搏击长空的雄鹰,还有一种那就是慢慢爬的蜗牛。雄鹰我们不难想象,它展翅高飞,志向王大,能达到顶端那是很自然的。可是蜗牛那么慢那么慢,它又是怎样做到的呢?它靠的正是每个人都应当具备的一种品质,那就是坚韧不屈。在学习上,我们要想做最好的自己,就必须要有这种坚韧不屈的品质。试想一下,当你遇到困难时,你能坚持不放弃吗?你能面对失败不气馁,你能像蜗牛一样咬定青山不放松,一步一步向前行吗?只要你能,成功就在不远处等着你,做一个最好的自己不会太远。