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【必备】竞聘学校演讲稿4篇

时间：2022-05-06 14:03:27 演讲稿我要投稿

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竞聘学校演讲稿

　　演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在不断进步的时代，需要使用演讲稿的场合越来越多，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的竞聘学校演讲稿4篇，欢迎阅读与收藏。

【必备】竞聘学校演讲稿4篇

竞聘学校演讲稿篇1

尊敬的各位领导，同志们：

　　大家好!

　　我今天之所以来参加这次竞聘活动，原因有这么三点：首先是源于我对教育事业的热爱;其次是我不甘平庸、不甘寂寞，勇于挑战自我的性格;第三点是参加工作15年来，我一边上课，一边参与学校管理，从最初的团委书记、政教主任到现在的副校长，积累了一定的管理经验，所以有信心参加这次竞聘活动。

　　市××中学处在人口相对稠密、人杰地灵的××镇。××镇的基础教育很好，离市区比较远，加上附近的茶店乡，五龙镇，南村的部分村落，人口超过20万，所以说，××中学有存在的理由和发展的基础。现在存在的客观情况是我市的其他普通高中都集中到了市区，学生、家长的择校观念有所改变，学生纷纷到市区求学，还有些成绩好的学生流失到外地市，这导致××中学学生的生源减少、质量下降，老师的教学热情受到打击，前景担忧。

　　今天，我要竞聘的是xx一中校长这一职务。我为什么敢于走上台来参加竞聘呢?我认为我除了符合竞聘校长的所有条件外，还有几点优势。

　　第一、我很熟悉xx一中。自1997年调入城一中16年来，我从数学教师、班主任到党小组长、教研组长、年级组长，再到高考研究室主任、教务主任，一路走来，对一中的人、事、物，可以说了如纸张;无论是一中的过去、一中的现在、一中的将来，还是一中的周边环境、xx县的教育环境、xx县的上层建筑，都有所知晓。管理学说：熟悉情况是实施管理的基础。作为一所有242名教职工(含退休人员)，有2420名学生的完全中学，作为xx县的最高学府，既要熟悉一中的情况，又要了解全县教育“金字塔”结构的情况，也不是一件容易的事。同时，我也很熟悉xx一中的管理，作为以教学为中心的学校，作为以教学质量为生命线的xx一中，作为担任教务主任已达5年的我，能较快地把握好重点，突破难点找准突破口，对管理制度进行传承和创新，力求公平、公开、公正，较好地调动各方的积极性，实现管理上的“双赢”。

　　第二、我具有吃苦耐劳、为人正直的品质。我出生在农村，出身在教师之家，我为了改变自己的命运，刻苦学习，考上师专;工作后，我为了改变更多人的命运，为xx培养更多的人才，我勤奋工作，乐于奉献，用自己辛勤的汗水换来学生们一张张欢快的笑脸。

　　我做人诚实正直，多年来，我对工作认真负责，不论是领导安排的还是同事托付的工作，我都一样认真对待，保证把工作做好。尽可能的为领导排忧解难，不让矛盾上交;尽可能的为老师们帮忙服务，做事一直坚持公平、公正的原则，宁愿自己多吃苦受累多听话，也不愿别人吃亏埋怨，把荣誉、好处让给大家，责任自己承担，这就是我一直坚持的原则：要做事，先做人;低调做人，高调做事。

　　第三：我还年轻，但一点也不轻狂，也有精力。我对事物有敏锐的观察力和准确的.判断力，有较强的创新能力。我在担任教务主任期间，曾大胆提出“活动推动工作”，“对内讲究公平，对外讲究策略”，“对尖了生和差生采取“捉蚂蚁上树”的方法，教师承包学生，全面提高教学质量”，“初中+高中六年一贯制”教学模式等管理措施，已取得一定成效。同时，我整个家庭除了父母年事较高外，爱人在城边学校任教，女儿今年已考上湖北省公务员上班了，加之身体较好，我完全有时间和精力，全身性地投入到工作中去。爱迪生相信：世界变光明;哥伦布相信：世界上有新大陆。我相信，我的未来不是梦。请大家相信我一定没问题。

　　如果上级组织聘任我为校长，我的治校理念是：以人为本，制度管校，以学议教，提高质量”。我会牢牢记住两个词、四个字：“管理”，“质量”，做到以人为本，让每一位教师和学生都得到充分和谐的发展，让他们的个性特长都得到最大限度的发挥。

　　管理和质量是两个相辅相成的命题。管理好了，教育质量就上去了，不能想象一个管理混乱的学校会有好的教学质量;相反，教育质量抓上去了，管理就变得相对容易了。当然，归根到底还是要抓管理，做到管理科学化、数字化、精细化和人性化。俗话说：没有规矩，不成方圆，维持一个学校的正常运转必然要靠制度来约束。对于教师的备、教、批、辅以及授奖、职称晋升等方面，要让数字说话，平时教师的考勤、业绩等要量化考核，事实面前，公平、公开、公正。具体措施如下：

　　第一：紧紧依靠县委、县政府、县教育局，紧紧依靠全校广大教职工。

　　紧紧依靠全校广大教职工。虽然说校长是一个学校的灵魂，校长在学校中的地位确实非常重要，但校长的本事再大，一个人是办不起一个学校的，也办不好一个学校的，正在开展的党的群众路线教育活动，给我们深刻的启示就是：一切要相信教师、要依靠教师，教师才是学校发展真正的推动者，校长的工作主要就在于做好教师的工作，充分发挥好学校班子和教师的工作积极性。教师是一个特殊的群体，需要得到爱护、尊重和理解，需要得到公正的评价和社会的认可，教师中蕴藏巨大的能量，这就是学校发展、振兴的正能量，如果这个能量得不到开发和利用，提高教育教学质量，把学校办好必然是一句空话。

　　要把学校办出成效，办出活力，关健是学校要有一个好的机制，这就必须在校内实行真正意义上的人事制度改革，要改变做好做坏一个样，做多做少一个样的状况，通过人事制度改革来调动领导、教职员工的积极性，来提高学校管理效益。而人事制度改革的关键是县委、政府、教育局的鼎力支持和坚强后盾，包括配套政策及人力、物力、财力、信息和时空等的支持。

　　第二：净化校园及周边环境，突出量化考核的办法，加强校园文化建设，全面提高教学质量。齐抓共管，天天抓，处处抓，不留死角，不留空白和空档，开展“文明教室”、“文明寝室”、“文明班组”、“文明办公室”评比，建设学习型组织，为大家提供一个健康、舒适、向上的工作环境和学习环境，规范学校健康的人际关系，形成具有特色的校园文化。尊重和信任教师，尊重教师的人格、尊重教师的工作、尊重教师的合理需要，想方设法去满足教师的合理需要，做到关心每一个人、关注每一个人的价值和奉献，处理好“老教师退养和年轻教师的培养的关系”，处理好“文化课教师与非文化课教师、员工，领导与非领导的待遇问题”，针对我校的实际情况，尤其要加大青年教师的引进、培养和使用的力度，学会“开发教师”，提升教师的价值;将“学习、激励”纳入学校管理，加大师资建设力度，引领教师走专业化道路。促进教师的自我发展，提高教师队伍的整体素养，使他们充分体验到教育的乐趣，体验到生命的乐趣，找到教育工作者应有的自信和尊严。树立学生是主体，真正做到以人为本，教育是服务的理念。学生是我们的服务对象，我们要用心去经营这一神圣的事业，让每一位学生都能获得成功的感受，享受到学习的快乐。

　　第三：加强民主管理，建立重大决策调研、执行、反馈的良好机制。学校的每一个决策和制度的出台，都涉及学校内?咳嗽敝间、工作之间、利益之间的调整，涉及学校的改革、发展和稳定。只有在深入调查研究，透彻了解国家?法律法规和方针政策，摸清学校内外的真实情况和师生动态，充分发挥领导班子、学校工会、教代会等民主管理机构的作用，努力为全体师生营造出和谐、宽松、有序、竞争的氛围，以情感人，以理服人，以制度管人。为激发和保护教师敬业、乐业和精业的精神，学校财物开支推行预算管理机制，由工会和总务处负责，按“量入为出，服务教学”的原则进行预算，由职代会通过有关条例，继续提高教职工的福利待遇。

　　第四：稳步推进，抓好省示范高中创建工作。xx县委政府领导对xx县的教育非常重视，大手笔、大气魄，高詹远瞩，提出了打造少数民族地区教育强县的战略。为坚决落实县委政府的决定，这就赋于xx一中一个神圣的历史使命，一定要将xx一中创建成为湖南省示范性普通高级中学，这是近三年的一个硬任务，要求要按照省示范高中的标准，将目标任务进行分解，分步实施，按部就班，逐步提升xx一中教育质量与管理水平，将xx一中办成一所高质量、有特色，具有示范引领作用的品牌名校，让xx县老百姓的孩子在家门口就能享受优质的教育，办一所全县人民满意的品牌高中!

　　机遇只垂青于那些有准备头脑的人，我把参加这次竞聘活动也当成一次锻炼的机会。如果我这次竞聘上，我将锐意进取，积极改革，坚持以“质量”为中心，全面抓管理，力争在三年内让xx一中成为我市湘西南地区有影响力的教育圣地。如果我没有竞聘上，我还会一如既往地从事我喜欢的教育工作，为我县的少数民族教育事业奉献出全部的光和热。

　　非常感谢大家耐心听我的演讲，谢谢!

竞聘学校演讲稿篇2

　　各位领导、老师：

　　大家好！

　　新一届领导班子能为中青年教师搭建公平竞争，施展才干的平台是高官镇中心学校的一大幸事，能和诸位同仁站到同一起跑线上竞技，是我个人的一大幸事。

　　一、个人简历：

　　本人1974年出生，1996年毕业于本溪市师范学校并被分配到偏岭镇中心小学工作，1998年8月至今，一直从事中学语文教学工作，先后担任班主任、语文教研组长、教务主任等职务。

　　二、工作业绩

　　无论在从教生涯的哪个阶段、扮演什么角色，我都在努力践行师范学校的校训：学高为师，身正为范。同时，坚持踏实做人，认真做事的原则也让为我赢得了领导的肯定、同事的支持、学生的尊重和家长的认可。

　　教学方面：

　　1、语文教学成绩曾在1999年的全县抽考中荣获平均分第四的佳绩；

　　2、在中学执教十一年，教学毕业班语文五年，成绩优异；

　　3、教学中注重公平教育，较好的平均分、及格率是衡量教学得失的重要依据；

　　4、积极认真的参加各级各类学习、教研、培训活动，均以优异成绩完成任务。

　　管理方面：

　　1、信奉育人为本的思想，能始终坚持正面教育学生先做人后做学问；

　　2、自07年到教务处工作至今，直接参与、组织初三教育教学管理四年来，我校的升学数、升学率逐年提高，当然在此尤其要感谢各位同仁给予我的配合、支持；

　　3、积极组织、参与学校的常规管理和各项迎检活动，成功承担了大型教育教学活动中各项数据、文本、影音图像的采集整理工作。

　　三、竞聘优势

　　1、踏实勤勉的工作作风；

　　2、尊重事实、尊重同事为我赢得的大家的信任；

　　3、十一年的语文教学、五年的班主任工作、四年的教务管理为我积淀的丰富经验。

　　4、虚心的专研使别人会的我精通些，别人精通的我会些；

　　5、站在教育教学的最前沿让我了解学生，理解老师。

　　四、工作设想

　　1、坚持执行学校的有关规定及各种教学制度，编排（调整）全校课程表、作息时间表，保证有一个正常的教学秩序；

　　2、认真做好招收新生和编班工作；

　　3、建立健全学籍管理的制度和档案，做好毕业、考核和奖励等工作，建立和保管学生档案；

　　4、坚持经常检查、指导实验室、图书室、电教室的`工作；

　　5、搞好图书、仪器、电化教具及文体器材的添置、管理和使用；

　　6、负责教学用书和参考资料的供应工作；

　　7、整理积累各科教学资料和教学调查统计资料，健全教学业务档案，做好教育信息的传递工作；

　　8、协助学校领导探索、完善教师和学生的量化评价体系；

　　9、致力于学生良好学习习惯的养成教育。

　　无论结果怎样，我都会由衷的感谢各位同仁用你心底的那杆秤、那把尺子称量出我的价值。

　　谢谢大家！

竞聘学校演讲稿篇3

　　各位领导你们好！我首先感谢领导、同志们的厚爱和支持，给予我这样一个公平竞争、推荐自我，参加竞职演讲的机会。自我介绍一下：

　　我叫张恭喜，1992年参加工作，1973年11月生，大学本科学历，小学高级教师，现任半庄小学教导主任，1992年7月毕业运河师范学校，同年被分配到港上镇中心小学任教，干了8年的班主任和语文教学工作。从1999年8月担任教导主任一职，至今已有12个年头。

　　我自参加工作以来，教书育人，努力工作，顾全大局，尽职尽责。在平凡的岗位上积极配合校长和老师而辛勤地工作着，从中体会到校长的责任与艰辛，对校长的工作也有一定的了解。我觉得管理好一所学校，需要一位好的校长，我认为，我具备胜任这一工作的条件：

　　第一、我有丰富的教学管理经验。

　　我从一名普通的村小教师、班主任到教导主任，奋斗了整整二十年。这些年来我一步一个脚印，踏踏实实做好本职工作，学习并积累了不少教育教学管理经验。

　　第二、我有有较强的业务能力。

　　从参加工作到现在，我工作经历丰富，不仅在中心小学做过班主任，在前湖小学、卢庄小学、半庄小学任过教导主任，还相继教授过语文、数学、英语等各种课程，对于小学教学内容和流程成竹在胸。在卢庄小学的第二年，由于老师工作调动，缺少英语老师，我就担任了英语教学，一干就是一年，干完这一年之后，我深有感慨，我觉得做一名小学老师，还有什么苦不能吃的呢。到了半庄小学，学校又缺少数学老师，我又任了三年级的.数学课，一干就没撒手，从三年级一直带到六年级毕业。教学质量每次在全镇测查中都是名列前茅。本学期，由于个别班主任在考核中不合格，为了加强班级管理，校长又让我兼任班主任工作，带二年级语文教学，我欣然同意。我认为，工作只要有利于学校，有利于学生，苦点儿累点儿都是值得的。在各级领导、同行的关怀帮助下，凭借一颗求真务实之心，一腔执著上进之情，我不断耕耘着、收获着。多次执教市、镇观摩课、研讨课、示范课，曾获市语文优质课二等奖，市优秀教师、优秀班主任、文明教职工的荣誉也接踵而来。担任教导主任以来，我重视打造教师队伍，努力培养青年教师，积极组织教师集体备课、听课、评课，为教师的成长和事业的成功创造良好的环境和平台。充分肯定、发挥教师工作的积极性，尊重教师的个性，尊重教师的人格，更尊重教师的知识与才能，尊重与发扬教师的创新精神，让教师以高昂的斗志投入到教学工作中。为使全体教师适应新时期教育教学的发展，积极配合上级教育部门开展继续教育，鼓励教师积极参加校本培训。经常入班听课、示范指导，每学期听课节次均超过40节。大力倡导教师撰写教育教学论文，及时总结和推广教师的好经验，从而大大提高教师的工作积极性，增强教师队伍的凝聚力和战斗力。从99年到现在，看着一个个青年教师都成为了骨干，我的心中无比的欣慰。

　　第三、虚心好学，善于合作。

　　“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。从教以来，我每天坚持读书学习，向书本学，向实践学，向他人学。在学校，认真钻研，积极思考，勇于创新，不断丰富自己的专业知识和教学经验，努力提高自己的教学水平和管理水平。在业余时间，积极参加教师自学考试，先后获得专科学历和本科学历，努力提高自身素质和学业水平。从教二十年来，我养成了严谨踏实的工作作风和团结协作的优秀品质。

　　在平凡的工作岗位上，我严于律己，任劳任怨，勤勤恳恳工作，认认真真干事，堂堂正正做人。我信奉“诚信是道德之本”，诚心待人，善于合作是做好工作的重要条件。所以我不断加强品德修养，关心集体，服从领导，与同事精诚合作，时刻关心和维护集体荣誉。我和陈虎校长搭档十几年来，配合默契，高效务实，团结协作，优势互补。努力协调老师与校长之间的关系，把教育教学工作搞得有声有色，高效地完成了学校的各项工作任务。在“三新一亮工程”、“六有工程”、“四配套工程”和标准化学校验收中，均顺利通过，并受到了各级领导的好评。

　　第四、意志坚强，乐于奉献。

　　在难管难教的小学生环境中锻炼了我的意志，造就了我知难而进，勇于开拓的品格，这也是一笔宝贵的财富。新学期开学，作为教导主任，分课、安排任教班级是个大难题，差班谁都不想带，没办法，最差的只能留给自己。接手再差的班级，我都不急不恼，潜心工作，因为我有一颗爱生如子的博爱之心。在我的教学生涯中，看到一个个学困生在我的精心调教下一天天的进步，那是我最大的快乐。伟大的教育家陶行知先生说：捧着一颗心来，不带半根草去。我将用陶先生的精神激励自己，做行知教育理念的忠实实践者。

　　我没有经天纬地之才，也没有运筹帷幄之能，我只有一颗献身教育事业的赤诚之心。刚参加工作时，我只想做一名好老师，我想我做到了。现在我想做一名好校长，因为一名好老师只能让一个班级的学生受益，而一名好校长却能惠及全校学生。

　　如果能得到领导认可，我将竭尽全力、忠于职守、克已奉公、勇往直前，为教育事业奉献终生；至于以后的工作如何开展，我将结合学校的具体情况，做一份详细的工作计划，请领导审阅。如果有更合适的人选，我也将服从组织安排，全力支持当选者，做一名热心教育事业的“老”黄牛。

　　以上是我的竞职报告，谢谢大家。

竞聘学校演讲稿篇4

尊敬的各位领导、各位同仁：

　　上午好！我竞聘的岗位是办公室主任。我竞岗演讲的题目是《我心如芷水，壮志在我胸》。

　　首先，我要感谢各位给我这么一个机会站在了这个竞争的讲台。今天，我将以竞聘的形式向各位领导和同事就我个人的思想、能力、工作，乃至个人成长过程向大家做一汇报，敬请大家检阅。

　　我今年xx岁、中共党员，党龄虽不长，但对党绝对忠诚，汉语言文学专科学历，20xx年破格晋升小学高级教师职务；先后荣获县优秀教师、优秀教育工作者，市第二批青年骨干教师，省青年骨干教师后备人选等荣誉，并参加了省教育厅组织的“省青年骨干教师”省级培训；现仍是市教育学会小学语文专业委员会会员。

　　以上是我的基本情况，接下来谈一谈我目前参加这次竞岗演讲的不利条件和有利条件。

　　我知道我有两个不利条件。一是本人貌不惊人，并无官相。我想这也好，没有官架子的我，更可以平等随意地与同事们相处。二是我到中心校来之后，对于我的流言较多。我无法左右什么，但我可以负责任的告诉大家：我在学校工作是公正的、尽职的，我并不张扬，也不粗暴，即便遇到想不通的挫折，也一样坚持“与人为善，平等待人，营造家庭式的温暖校园”；其次，我在学校的工作是富有成效的，自身是廉洁的、是清白的，并没有犯什么错误，因此是不可能剥夺我的政治权力至终身的。我还是“走自己的路，让别人去说吧。”我相信以我的人格和大家以往对我的了解以及今后对我的相知，可以作为一个无声的说明吧。相信我，就是对勤恳、真诚的褒扬。

　　除了以上的不利条件外，我自认还有担任办公室主任的诸多有利条件。

　　第一，我对中心学校有着特殊的感情，对镇教育更是难以割舍。

20xx年8月阳光灿烂的日子，中师毕业的我有幸分配到了中心校——这个人才济济、团结又温暖的大家庭。我不会忘记，领导们嘘寒问暖、苦口婆心的关心我的生活，指点我的工作，肯定我的进步，公正的给予了我较多的荣誉；我不会忘记，全校教工，又特别是女老师们，为了我的个人问题，费了很多心。每位老师的关爱，我都将永生铭记，感激在心……总之，中心校给予了我太多的记忆，太多的亲情，太多的依恋。在我十四年的教师旅程中，有九年的光阴在这里度过。是中心校成就了我的事业，是中心校一直都在感动着我，让我魂牵梦绕，让我总想着为着她的发展去尽自己最大的努力。

　　从当老师以来，我的教育生涯一直都与镇教育连在了一起，也曾有过跳出镇教育去外地教书的机会，也曾有过脱离镇教育去其他行道工作的可能，权衡再三，出于对教育的热爱和无法割舍的深情、温暖和信任，我还是留了下来。

　　爱因斯坦说过：热爱是最好的教师。我既然那么热爱这个学校，热爱镇教育，就一定能把工作干好。希望大家能够相信我、接纳我、支持我，我一定不会让你们失望。

　　第二，我具备担任办公室主任的素质

　　1、我具有高尚的师德修养和优良的政治思想素质。我历来都十分注意自己作为教师的形象，不管是工作作风还是生活作风都能做到严以律己。我平时十分关心学习时事、政治，儿子于是戏称我为“新闻爸爸”。因而我具有较高的.思想政治觉悟，能够始终保持坚定的政治立场和较高的政治敏锐性。

　　2、我具有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神

　　我是从农村出来的，深深懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理。不管是在教学工作中，还是在管理工作中，我总是身体力行，努力工作，力争上游。

　　3、我具有虚心好学、开拓进取的创新意识。

　　我热爱文秘工作，平时爱读书看报，也浏览了一些有关政治、教育教学及管理方面的书籍。我思想比较活跃，爱好广泛，接受新事物比较快，勇于实践，具有开拓精神；同时我朝气蓬勃，精力旺盛，工作热情高、干劲足，具有高昂斗志。

　　4、我做人谦虚真诚，平和待人，具有广阔的胸怀，不计较个人名利得失。不管是做教师时，自己能力有多强，工作有好出色，还是当领导时，自己有了一点权力，我都从不居功自傲，从不盛气凌人，从不高高在上。一有利益我总是想到别人，近四年来，年度考核时我并没为自己评过一次优，评选先进时我的得票数往往都更高，也总是让给其他班子成员和教师。在学校的这几年，我作为领导的收获之一便是内心得到了修炼，胸怀得到了扩展、名利得失却看得更淡了。

　　5、我养成了雷厉风行、求真务实的工作作风，遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯，具有不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度。一项工作我可以安排得井井有条，处理得完完美美；一个总结我可以写得文词优美，一挥而就。

　　第三，我认为自己具备担任办公室主任的才能。

　　1、我具有较为熟练的运用计算机和网络的能力

　　多年以前，面对计算机的冲击，当时是“计算机盲”的我就具有了强烈的危机意识。于是我加紧自学计算机知识与操作，并参加了县上的几次培训。现在，计算机已经成为我的一大爱好，套用时髦的一句话来说就是，电脑电脑你，就像“老鼠爱大米”。目前，我能够较熟练进行文字操作、绘图、课件制作、网络下载等操作。我已经能够适应当今倡导的计算机管理的要求以及办公室电子文档的建档工作。

　　2、我具有较高的知识文化水平和业务能力。

　　20xx年刚参加工作的我就意识到，我的中师知识水平和文凭将来一定不能适应时代的新要求。于是参加了汉语言文学专业的自考。虽说苦读艰难，但提高了自己，求得了真知实学，成为当时中心校教工中的第一个大专生。

　　此外，我曾接受过档案管理、公务文书写作、信息等多种培训，开阔了视野，增加了阅历，提高了能力，懂得办公室事务的巨细。

　　3、具有较强的语言表达能力。

　　我具有较标准的普通话和较强的口头表达能力。从小以来我对汉语文字就有一种特殊的偏好，口语和朗读水平逐渐提高，在读师范时还代表班上参加过多次演讲比赛获奖；20xx年镇“祖国颂”演讲赛，学校找不出人参加，我只得亲自写稿参赛，获得二等奖；今年，我亲自撰写并指导学校的刘同学参加了镇县“缅怀诞辰周年”的演讲，均获一等奖的好成绩，甚至超过了实验小学、西街小学的选手。实际上，朗读已经成为我的一个嗜好，我经常会吟诵诗歌散文来陶冶自己。

　　4、我具有丰富的工作经验和较强的协调能力，具有办公室主任职位要求的综合协调能力

　　我曾担任过教师、班主任、团队负责人、校长职务，知道作为教师的辛苦，知道中层干部应如何更好的去履行职责，如何去顾全大局、当好参谋，我一样知道当校长的苦衷、无奈和工作需要。因而，我可以体谅很多人很多事，去找准自己的位置，主动进入角色，真正起到协调的作用。由于担任过多年的管理工作，我与上级各部门、本镇各校和人员建立起了较好的工作关系和私人感情，我能够与之很方便的接洽与协调，做出实效。

　　5、我具有较好的年龄优势。虽说网友称我为“老头”，但正值而立之年的我干事业却正当时，我有健康的身体，旺盛的精力，敬业的精神，又有一定的管理经验，能够全身心地有效的投入到自己所热爱的工作当中去。

　　我认为自己有资历、更有潜力、也完全有能力胜任办公室主任工作。假如我有幸竞聘成功，我将笨鸟先飞，不负众望，不辱使命，做到“以为争位，以位促为”。现在，我将以后的工作思路和承诺如下：

　　1、抓好宣传报道工作，大力宣传镇教育的新气象、新风貌、新成果。和大家一道努力把《教苑》办成更具前瞻性、可读性、指导性、思想性和有镇教育特色的简报。研究建立学校网站的可行性，将学校与互联网连接，让宣传工作做出校门，与世界接轨。

　　2、搞好上传下达、通联工作，搞好接待工作和文秘工作。工作中身体力行，恪守职业道德，管理上发扬民主，善于听取不同意见；生活中团结同志、助人为乐；提高自己的领导水平和管理水平。日常工作生活中，要尽力做到，待遇上的事、荣誉上的事让一点，工作上的事尽量多干点。特别是组织上交办的工作，一定要不讲条件做好。要注意学习，不断提高自己，适应繁重工作的需要；

　　3、努力当好领导的参谋助手，工作中多请示、勤汇报，既充分尊重领导的意见，又敢于表达自己的看法，提出合理化建议；对领导交办的工作做到事事有回音、件件有着落，坚持做到不越权、不错位、不失位，做到：到位不越位，补台不拆台。协调好与各科室的合作关系，让领导和同志们满意、放心！

　　4、加强档案管理。按照20年实行的归档文件新规则管理档案，建立档案管理制度，搞好收集、整理、编目、入盒、上架的操作，并提高档案利用率。

　　最后，我想说，这次我响应组织号召，积极参与竞争，让大家认识我、了解我、抑或认可我、支持我，我已很满足。你们的支持必将促使我在以后的工作当中，励精图治，恪尽职守，努力学习，勤奋工作，以绵薄之力来回报组织和同志们。不管能否当上办公室主任，但就我的人生旅程来说：我的过去属于镇教育，现在属于镇教育，将来仍然属于镇教育。最后以一首自编的对联来结束我的演讲，上联是“胜固可喜，宠辱不惊看花开”，下联是“败亦无悔，去留无意随云卷”，横批是“无怨无悔”。

　　谢谢！

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