关于学生演讲稿15篇

时间:2022-02-21 14:01:11 演讲稿 我要投稿
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学生演讲稿

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在不断进步的时代,在很多情况下我们需要用到演讲稿,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编为大家收集的关于学生演讲稿,欢迎大家分享。

关于学生演讲稿15篇

关于学生演讲稿1

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好,今天我演讲的题目是:学风建设,我们的责任。

  作为学校的一份子,我们有权利也有责任与义务为我们的校园做出应有的努力。学风的建设离不开我们大家的支持与贡献。

  有人说:校园是一个温馨的家,有人说:校园是一条多彩的河,而在我看来,校园更应该是美丽的世外桃源。同学们,我们就是一个个洋溢着青春自然气息的天使。校园是我们的家,拥有良好校风的校园才的是我们梦想中天堂。因此,我们要有一个好的校园就必须从我做起,建立起良好的学风,承担起自己的责任。

  学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的气质和灵魂,也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标,是全面推进素质教育,为社会培养高素质人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件,学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高,影响到校风的形成和人才培养目标的实现。进一步加强学风建设,才能为同学们的成长成才营造良好的环境,增强全校学生学习的积极性和主动性,促进同学们的综合素质的全面提高。

  说到这儿,我们每一位同学都会充满了遐想,渴望着我们的校园就是这如诗如画的天堂。有的同学会说,良好的校风不就是要求我们好好学习,遵守纪律,保持校园整洁吗?这很简单,我能做得到。但是,当我们静心沉思,回眸再去认真地检查我们过去的一些微小如沙般疏漏和瑕疵的时候,就会发现我们距离理想中良好校风的天堂,还有很多的行为要改正。

  在校园里,经常会看到这样的现象,个别的同学会不经意地随意丢弃纸屑和废塑料袋,因为他们认为这是小事情;而大多数的同学对这飘飞的垃圾却视而不见,因为事不关己,便熟视无睹了。只有很少的同学能够主动的捡起来送到垃圾箱里,因为他们知道,保持校园的优美整洁,是一种责任。我们有责任为我们的校园做出自己应有的贡献,它是我们的家,是我们生活的一部分。干净整洁的'校园,让我们赏心悦目,更可以看出同学们的良好道德品质,我们有责任来保护它。我们更要清楚的看到自己的责任。

  要树立“创优美环境,树优良学风,从自己做起”的意识,明确学风建设的重要意义,积极行动起来,以创建优良学风为己任,从严要求,做一名符合时代要求的优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念,发挥自我教育,自我管理,自我服务的主动性和创造性,规范行为举止,强化日常管理,努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境。也就要求我们从日常的小事做起,严格要求自己,树立起同学们的榜样,带动更多的同学。

  反之,不能在同学之间带来不良的影响,记得有位名人说过:“浪费自己的时间,是在浪费自己的生命;浪费别人的时间,就是在扼杀别人的生命。”没有纪律性的班级犹如散沙,难聚成塔。没有责任的人更不会成为中华民族的栋梁。因此我们要清楚的看到自己的所作所为,自己的责任。

  不积溪流,无以至江海;不积跬步,无以至千里。学校的主宰者是我们,我们是良好学风的建设者。做小事,悟大理,注意细节,承担责任。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

关于学生演讲稿2

尊敬的学校领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

  在这个春暖花开的季节,大家度过了一个愉快的寒假,大家又回到了这美丽的校园,迎来了紧张而又快乐的新学期,再起春风,吹拂着大家跳动的心房。沐浴清晨,大家对新学期充满了期望。在这温暖的季节里,大家欢聚一堂,在这和谐的氛围中,大家共享这难得的时光。新的学期,新的期望,让大家就在这天,就在那里一齐放飞理想。轻风锁不住流云,流云带走了岁月。转眼间,我已进入了五年级下学期的'学习,还有一年多就将跨入中学的大门。回首过去的日子,是那样的缤纷多彩。是敬爱的老师使我从一个懵懂的儿童变成了品学兼优的少年。我真心地感激所有为大家的成长辛勤付出的老师们。我决心,从此刻开始,用百倍的热情投入到学习生活中去,以优异的成绩回报老师、回报父母,回报学校。我相信这也是大家全体学生的共同心声!

  新的学期带给了大家新的期望,带给了大家新的憧憬。新学期,新气象,大家要以全新的精神面貌投入到学习生活中:大家要用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行,做一个品德高尚的人;大家要树立远大的理想,树立更高的学习目标,端正学习态度,掌握学习技能。亲爱的同学们,大家是否读懂了地里、家里父母的殷切眼神呢是否读懂了讲桌旁燃烧自己青春之烛的老师的慈爱目光呢我想,同学们可能会大声地说:“读懂了”。是啊,因为大家的心中早已有了自己的理想!

  这天大家为作为一名小学生而骄傲,明天母校必须会因为培育了大家朝气蓬勃的接班人而自豪!

  最后,请允许我代表全体同学,祝敬爱的老师们身体健康,家庭幸福,工作顺利!还有,祝全体同学在新的学期,生活更幸福,学习更上一层楼!谢谢大家!

关于学生演讲稿3

从小体弱多病的他收获得益骄然,全家专注企图他改日能荣宗耀祖学个”秀才“乃至”状元“进去,父母。母亲从他出世起就日夜劳累,请医求药,你知道感恩。招致积劳成疾身患癌症,可母亲没舍得为本身用一分钱,感恩父母演讲稿。中断求医,对于感恩。并且喝农药自尽了,患有风湿性关节炎的父亲为了支拨他上学学费,关于感恩父母的作文。沿街捡渣滓,炎炎夏日中暑而死。对于感恩。 一个别弱多病的大学生,演讲稿。在他的生长经过中,听听感恩。逼死了母亲、累死了父亲,听听感恩父母的文章。没关系说是罪不容诛,双亲都是由于”爱“他而牺牲了本身的生命,感恩父母的话。这样的爱让人多么痛心又多么服气,看着感恩父母的文章。看着这对为爱而摒弃生命的父母,你能说的唯有”感恩“,学会感恩父母。他们用本身的生命来报答上苍赐予的复活命,由于这复活命能够慰籍他们遗失的灵魂,关于感恩父母的作文。能让他们取得欢腾和幸运。感恩父母。因果循环,你看文章。他们的孩子在承担过爱的洗礼之后,感恩父母。也具有了一颗感恩的心,感恩父母演讲稿。他晓畅必需勤恳,本事报答上苍赐予他这样的父母,感恩。事实上感恩父母的.话。报答父母予以的生命。看着父母。

  人尘寰要是短缺了颗感恩的心,听听感恩父母的故事。那将是一个凄切、冷漠的地点。你知道父母。唱一首《感恩的心》送给上苍,相比看李强讲感恩父母。”我来自偶尔,事实上感恩。像一粒尘土,——苍天晓畅我不认输,我不知道感恩父母的故事。感恩的心,感恩父母演讲稿。化妆步骤基本的化妆 化妆步骤 步骤。感激命运,学会感恩父母的作文。花开花落我一样珍惜“。感恩父母的文章。歌罢泪眼昏黄,感恩父母演讲稿。却宛若看到母亲庄重的、含笑着喝下毒药、又宛若看见父亲踉跄着双腿拖着极重繁重的渣滓袋,相比看感恩父母的故事。从这里我们该感恩的对象是他们,听听关于感恩父母的作文。该唱首感恩的歌送给他们——我们的父母:关于感恩父母的作文。”我原想收获一缕春风,相比看感恩父母的作文。你却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪花,感恩父母演讲稿。你却给了我整个陆地;我原想撷取一枚红叶,感恩父母的故事。你却给了我整个枫林;我原想亲吻一朵雪花,你却给了我整个银色世界。“

  人尘寰像这样感恩的父母有千千万,但有感恩的孩子却很少,我想对父母说:”为了我们这些不晓畅感恩的孩子们,您们珍惜!“我还想对本身说:”为了这些感恩的父母,我们也须要感恩!“感激天然,予以我们享用生活中的斑斓;感激父母,予以我生命中爱的呵护;感激爱人,予以生命中的甜美;感激悉数有生命的也许无生命的,予以我生命中不同的感受。

  心中优裕饱满感恩,你就会欢腾一世!心中优裕饱满感恩,你就会爱满身心。

关于学生演讲稿4

尊敬的各位老师、各位来宾,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我讲话的题目是《母语的美》。

  说话文明,举止文雅,是中华民族的传统美德。一个人,如果能够出口成章,滔滔不绝,语重心长又能催人奋发,就不仅展示了他深厚的'文化功底,更体现了他高尚的品德素养。

  一句温暖的话语,一个体贴的眼神,看似微不足道,实则意义深远。三国时期,诸葛亮以他的《出师表》一文,淋漓尽致地表达了他报效蜀国的赤诚之心和经天纬地的治国方略。然而,又有谁不被他文中优美的语言所感动呢?以致于它成为了中国文学史上留下的众多美文之一。

  二十年前,一句“小平您好!”,之所以能够传遍大江南北,深入千家万户,就在于它语言的质朴和真切,既饱含了全国人民对邓小平爷爷改革开放的肯定与拥护,也表达了特区人民对邓小平爷爷的无限崇敬和爱戴。

关于学生演讲稿5

亲爱的老师、同学们:

  宽容,是一个豁达的心胸,是一种难得的美德,是一份醉人的礼物,是人格魅力光环中闪闪发光的一束。

  蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿,位在廉颇之上。廉颇很不服气,扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后,尽量回避、容让,不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇,然而蔺相如说:“秦国不敢侵略我们赵国,是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、退让,是把国家的危难放在前面,把个人的私仇放在后面啊!”这话被廉颇听到,就有了廉颇“负荆请罪”的故事。

  宽容并不等于放纵。从小父亲都对我们很严格,每当我们有一点不懂礼貌之举,他总会严厉斥责我们。他从小就让我们培养独立的个性。记得有一次我在烧饭时没注意火星是否掉出来就跑去玩,致使家里发生了一场大火灾。我原以为肯定会受到父亲严厉的批评。就在我忐忑不安之际,父亲只对我说了一句:“以后记得小心!”对于父亲的宽容,我万分感动,在以后的生活中处处小心并尽量做到最好,同时也为自己的独立能力奠定了基础。假如没有父亲当日的宽容,那么我现在会怎样呢?现在的家长动不动就对自己的子女又骂又打,这是一种不可行的管教方法。现在青少年的自尊心越来越强,有些甚至不容受了一丁点儿委屈。父母与子女之间在无形中建立了一道厚厚的隔膜之墙。宽容,在生活中应该无时不在,无处不在。敬爱的家长们,请用宽容的心来融化掉与子女之间的那道隔膜之墙吧!

  在人的生活里,宽容是一根蜡烛,在最黑暗的时候为你照亮正确的`道路;宽容是一盆温暖的炭火,让你在冰天雪地里感受到温暖;宽容是一面镜子,让你在迷茫的时候让你找回你自己;宽容是一把伞,在下雨的时候为你遮雨。如果人们的生活里没有宽容,那整个世界都将是黑暗的。把宽容当作一杯清水吧,让它成为你生活中必不可少的一部分。

关于学生演讲稿6

  “天行健,君子以自强不息”这是出自周朝《易经》中的一句话。意思是:天上的日夜星辰不分昼夜、永恒运动的,所以天是刚健的;人应该效法天,积极进取、永不停息。自古以来,自立自强就是中华民族的传统美德。她是流淌在中华民族文明血管中的生生不息的血液,成为中华民族精神的精髓。

  古往今来,成就大事之人,都是自立自强的人。一个人只有不依赖别人,能够自立才能够走向自强;一个人只有自强不息,才能够做到坚韧不拔,不畏困难与挫折,才能够做到志存高远!

  被誉为中国的保尔柯察金的张海迪,她5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧沉沦,她说:“我像颗流星,要把光留给人间。”她怀着这样的理想,努力地学习和工作,最终熟练地掌握了几门外语,并用高超的针灸技术为别人治病。她用非凡的毅力,唱出了一首生命的赞歌。

  感动中国的洪战辉,人们从他身上看到了自强自立的坚韧品格。洪战辉的父亲是间歇性精神病人,不堪生活重负的母亲离家出走,面对年幼的弟弟和嗷嗷待哺的妹妹,这名年仅12岁的少年勇敢地挑起了家庭的重担。艰难困苦并没有压弯他稚嫩的脊梁,反而砥砺他乐观坚强地面对生活,不但自己考上了大学,还把“拣来”的妹妹养大,送进学校读书。尽管生活拮据,洪战辉却从来没有申请过特困补助,还多次婉拒好心人的捐款。在他看来,“一个人自立、自强才是最重要的。”

  海伦?凯勒,一个集盲、聋、哑于一身的残疾人,用毅力之光趋散了生命的黑暗,她的名字已成为坚强意志的象征。

  当我们在被他们的事迹感动的`同时,也引发了深深的思考。我们当代青少年应该怎样自立自强呢?现在,我们很多同学是独生子女,在家庭里享受着父母亲人特殊的保护和关爱,缺乏基本的生活自理能力,许多事情由家长一手代办、包办,成了衣来伸手、饭来张口的“小公主、小皇帝”,生活上依靠父母照料,学习上不自觉、怕困难。自立,意味着我们要学会合理地安排自己的日常生活;意味着我们要长大成人,离开父母的呵护,独立生活;意味着要靠自己的力量,创造生活。自强,意味着自力更生、奋发图强;意味着在困难面前知难而进,顽强拼搏。

  人生的道路曲曲折折,在以后的日子里,在我们面前的也许是困难与逆境,也许是富贵与甜美。困难就像恶魔,你越是害怕它,它越是张牙舞爪,但困难更像是一块试金石,如果你是一块真金,经过一次次的锤打和考验,你就会变得更加坚强和金光闪闪!作为当代的青少年,我们需要挑战困难,用微笑面对困难,让我们经受磨练,学会自立自强,让自强不息的意志伴随我们走向辉煌!永不退缩,你——终究会成为人生道路上的强者!

关于学生演讲稿7

  成长就是一个又一个死亡与新生。成长中,我们会学会感恩、学会团结、学会自立……学会很多很多;我们也会认识:真、假、善、恶、美、丑。

  我的成长是无声无息的,它在我没有注意的时候长大了。 在某个清晨的镜子里,看见微笑,熟悉而陌生的微笑。儿时的影像是珍贵的,回想从前,在易碎而晶莹的玻璃柜里,没有出没。新的生活时代代替 了回忆,填补了心中的空白,让理想蠢蠢欲动。

  回想起当初,我还是一个小女孩的时候。每当一到夏天,不论天气是不是可以穿裙子的时候,我以早早的将一条条精美的裙子穿在身上,最好比同学先穿在身上,让她们都用羡慕的`眼光看着我那才可以满足我 的自尊心!

  可现在……唉!我们已经不是那不怕羞涩的小女孩了,我们已抛开童年的稚嫩,正迈向青春期,当心情被长大的自豪笼罩时,各种成长中的烦恼也接踵而来。最令人讨厌的就是“发育”。一但开始发育就非 常害怕夏天的到来。

  不管气温已经有多高可我们还是不敢穿单衣,单衣外面不是套着一件宽大的外套,就是穿着一件把大半个上身套住的短装,背还不敢挺直,总是含着胸。就害怕旁边的人看出我们发育了,然后再找个合适的机 会好好地将我们取笑一番,恨不得全世界的人都知道我们发育了!

  但成长就避免不了烦恼,有一部电视剧叫《成长别烦恼》,它反映的主题相当好:在成长过程中,我们每碰到一个烦恼,就意味着一项责任;让烦恼变成快乐,是我们应持的积极态度。

  成长是有坎坷的,哪会有人没有磕磕绊绊。经历的越多,成长的越快。总在父母的关照下生活,永远都不会成长;要相信自己,自己去做好每一件事!这才叫做成长!

关于学生演讲稿8

各们领导,来宾:

  上午好!

  我演讲的题目是"安全与我们同行"。

  如果有人问:"滚滚红尘中,你最需要的是什么 是金钱美女,还是功名利禄 "如果让我来回答,我就是:我最需要的是安全!"孩子,绕过前面的石子",这是母亲在我蹒跚学步时的指点。"当心路上的汽车呀",这是你父亲在我飞车上学时身后的叮咛。"隐患险于明火,防范胜于救灾,安全重于泰山",这是现在,我和我的同事们每天上班时恪守的信念。在人生的'旅途上,安全与我们同行!

  的确,当我们离开母亲的搀扶,摇摇晃晃地行走在人生道路上以后,我们一直依赖着"安全"这个拐杖。没有它,我们可能会摔跤;没有它,我们可能走不过风风雨雨;没有它,我们更不可能到达人生辉煌的顶峰。谁若忽视安全,谁就将付出惨重的代价。

  职工同志们,当我们工作的时候请多想想家中需要照顾的父母,温柔的妻子和可爱的孩子吧!请多想想由于图一时方便不按安全规程工作而命丧黄泉的于松江,沈宠红他们吧!想想他们的家人看着冰冷的尸体而痛不欲生的凄惨一幕吧!安全知识的贫乏,安全意识的淡薄总是能让我们听到一次次血的教训,让我们看到一幕幕人间惨剧。

  但是有了安全知识,强化了安全意识,往往也会使我们逢凶化吉,遇难呈祥。记得那是九九年七月份的一天,在我市一家建筑公司下属的租凭公司,唐佩力和孙兆勇正准备回家吃午饭,突然接到通知:某轮机厂正在打混凝士的25呈吨塔吊出现故障,急需抢修。他们顾不上吃饭,以最快的速度来到工地上,顶着似火的骄阳爬上了高达25米的旋转平台,在不足一平方米的作业面上,拆卸着电机。电佩力师傅一手拿着撬棍,一手抱着电机,熟练而认真地工作着。而就在电机即将撬出的一刹那,由于用力过猛,身子往后一斜,随着一声尖叫,唐师傅从平台上滑了下来——塔吊下的人们都惊呆了,空气似乎也凝固了,唐佩力身旁的孙兆勇更是吓得目瞪口呆,不敢再往下看这即将发生的惨剧。而此时,唐佩力已经被早已挂好的安全带拉住了,悬在了半空中,在同志们的帮助下安然无恙地回到了地面。

  就这样,一根小小的安全带留住了生命,留住了幸福,留住了欢笑,留住了人世间美好的一切——面对如此大的馈赠,我们又有什么理由不自觉遵守安全操作规程呢 "严是爱,松是害",如果对违章的职工心慈手软,不敢大胆管理,那就等于害了他们,有句话说的好:"宁愿天天听到职工的埋怨声,也不愿有一天听到出事后职工家属的哭声!

  "一撇一捺的"人"字,其实就代表了支撑天地的脊梁,寓意着做一个人就必须担负起使他人幸福,使自己也幸福的事业。"我相信,只有那些曾经或正在致力于献身建筑安全这项伟大事业的人们,才会有那么一种冲动,一种自豪,一种喜悦,一种激情,如大海翻腾,如群山呼啸,如岩浆喷发,如涓涓溪水……让我们一起记住:安全警钟长鸣,安全与我同行!

  我的演讲完了,谢谢各位!

关于学生演讲稿9

  夏季是学生溺水事故的高发期。根据上级要求,同学们要做到”x律“和”三个避免“,即:不准私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;不在无家长或老师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。避免去河道挖沙地带、河流主干渠、鱼池、不熟悉水域以及深水区、冷水区、污染水域游泳;避免在危险地段推拉玩闹、清洗衣物、打捞物品等;避免在正午爆晒期间、高温季节、天气多变时刻下水游泳。

  为切实加强安全教育、防止发生溺水死亡事件,现将容易发生溺水的危险源告知同学们,希望班主任配合家长重视对孩子进行防溺水等教育工作,提高学生防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。

  一、发生溺水的常见原因有:

  1、在水边玩耍,下水摸鱼虾,捡落入水中的物品。

  2、游泳时抽筋或在水中打闹;

  3、到井边打水不慎落入井中;

  4、雨天掉入沟坑。

  二、预防溺水的措施:

  1、学会游泳,学生应在成人带领下到游泳馆游泳;

  2、不要单独或结伴在河边、鱼池,水塘边玩耍;

  3、不去非游泳区游泳;

  4、在游泳馆不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全;

  5、游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋;

  6、雨天行走、在井边打水时要格外小心。

  三、学会溺水时的自救方法:

  1、不要慌张,发现周围有人时立即呼救;

  2、放松全身,让身体飘浮在水面上,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援。

  3、身体下沉时可将手掌向下压;

  4、如果在水中抽筋又无法靠岸,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。

  四、现场抢救溺水者的方法:

  1、迅速清楚口鼻中的污泥、杂草及分泌物,保持呼吸道通畅,并拉出舌头,以避免堵塞呼吸道;

  2、将溺水者举起,使其俯卧在救护者肩上,腹部紧贴救护者肩部,头角下垂,以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间;

  3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;尽快联系急救中心或送溺水者去医院;

  4、在施救时预防眼外伤。

  上周五下午第四节课,我校在没有事先通知同学们的情况下,进行了”紧急疏散演练“。

  这次活动全校共有500多名师生参加,学生从教室撤离到操场只用了1分56秒。整个演练过程紧张、有序。在演练前我特意在教学楼查看了一下,令我欣慰的是每个班的x没有上锁,这为同学们的快速撤离提供了方便。这次演练活动是对我校疏散演练实施方案的一次检验,提高了师生实际抵御和应对紧急突发事件的能力,更进一步增强了师生的安全意识,初步掌握了在危险环境中迅速逃生、自救、互救的`基本方法,为今后一旦发生地震、火灾或其它意外事故能及时采取有效的措施,为安全疏散学生积累宝贵了经验,整个演练活动达到了预期目标。

  但是,在取得成绩的同时,我们也通过演练发现了一些问题:

  一、表现为部分学生在活动中没能把演练当作一次实战演习,在疏散的过程中紧张程度不够,嘻嘻哈哈,撤离速度较慢。

  二、有个别班级把喇叭关掉了,导致没有听到警报声。

  三、北楼上课的同学们没有撤离,如果真的发生意外事故,会造成无法估量的损失。

  四、在操场上训练的男女篮的同学们没有及时到本班集合。后来是在教练的提醒下才回到本班。

  希望今后同学们一定要注意,在校的时间内,无论你在校园内的任何地方,只要发生紧急事故,第一时间内马上到本班的集合地点集合(每班的集合地点就是你们做课间操的位置)。以便让班主任迅速清点人数,掌握每个同学的情况,为下一步的施救做好准备。

  现在每天下午放学,都有一部分同学滞留在学校打篮球不回家,最晚的竟然玩到8点左右。导致上周我每天都要接到家长的质问电话,每天校门口的值班老师都向我告状,说7点半多了还撵不走。孩子们你们为什么不想想,这么晚回家,家长能不担心吗?这么晚才回家,路上发生意外事故怎么办?这么晚才回家,你的作业得写到几点才能完成?今后,除了在校训练的队员外,其他同学放学后,必须按时回家。

  今天下午的班会,各班主任要对同学们进行”防溺水、放学后及时回家“进行教育,对”紧急疏散演练“做总结。并把班会课教案交至政教处。

  同学们,校园是我家,安全靠大家!为了创建安全、和谐、文明的校园,为了大家都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣,为构建和谐校园贡献自已的一分力量!

关于学生演讲稿10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  成功学的创始人xx说:“自信,是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道,是所有‘奇迹’的根基,是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”xx也说过这样一段耐人寻味的话:“如果我们分析一下那些卓越人物的人格物质,就会看到他们有一个共同的特点:他们在开始做事前,总是充分相信自己的能力,排除一切艰难险阻,直到胜利!”

  自信的确在很大程度上促进了一个人的成功,从不少人的创业史上我们都可见一斑。自信可以从困境中把人解救出来,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以赋予人奋斗的动力。或许可以这么说:“拥有自信,就拥有了成功的一半。”

  同样两个努力工作的人,自信的人在工作时总会以一种更轻松的方式度过:当很好地完成了任务时,会认为这是因为自己有实力,当遇到实在无法完成的任务时,则认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气,把失败看成是自己本领不到家。只是由于这小小的心理差异,虽然二人花的时间,精力都差不多,但往往较为自信的那一方的收获要大得多。

  国内外多少科学家,尤其是发明家,哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢?一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志——他们认为:失败越多,距离成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的,首先人要有真才实学,接着才会有真正意义上的自信,并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信,那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”,不但不能推动人前进,反而害人不浅。

  xx说过:“没有真东西,只有信心的话,前途只有一条——死,而且死得很难看。”这句话听起来有些过火,但事实上如果仅有自信的话确实是十分危险的'。

  同样,在我们的学习中,仅有自信也是不够的,自信应该与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试之际,没有一丝紧张,满怀自信地步入考场。但考试过后,这部分同学中有的分数挺高,有的分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情其实很简单:这部分同学中一种是既自信,又刻苦认真学习的;一种是单有自信,却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试,但由于平时知识的积累不一样,后果就截然不同。

  所以说,我们做人,就应当先做一个满腹经书,然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量,想要成功,就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上,以使自信发挥出它应有的力量。

  我的演讲结束,谢谢大家!

关于学生演讲稿11

敬的老师亲爱的同学们:

  大家好,今天我演讲的题目是诚实守信,文明做人。

  诚信是中华民族传统美德,所谓诚信指的就是诚实和守信,自古以来关于诚信的故事就层出不穷。战国时商鞅立木就是一个很好的例子,他推行变法的条令已经准备就绪,但是还没公布出去,担心百姓不会相信自己,于是在国都集市的南门竖起一根三丈高的木头,招募有能把这根木头搬到北门的人赏十两银子。"有并说能搬木头的人赏银五十两"有一个人搬了木头,商鞅就给了他五十两银子,用来表明自己没有欺骗百姓,最后顺利颁布了法令。秦末有个叫季布的人,一向说话算数,信誉非常高,许多人都同他建立起了浓厚的友情。后来,他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑,而且冒着灭九族的危险来保护他,终使他免遭灾祸。

  一个人诚实有信,自然得道多助,能获得大家的尊重和友谊。诚信是一种美德,留心一下,不难发现在人际交往中,凡能做到诚信待人者,一般都深受众人的欢迎,像商鞅,季布这样人能做到诚信待人,平易近人理所当然会受到大家的`爱戴与支持。讲诚信是一个人品质的体现。现在的社会是一个讲诚信的社会,诚信考场早已屡见不鲜,学校开设的诚信考场就是学校把诚信教育置于我们思想品德教育的重要位置,来培养我们诚实守信的优良品质。诚信,作为中华民族的优秀传统美德,伴随着中华历史长河浩浩荡荡奔流至今;诚信作为做人之本立事之根也常常拷问着我们的灵魂。

  何为诚?诚实做人即为诚。何为信?一诺千金则为信。孔子曰:"人而无信,不知其可也"认为人如果不讲信用,在社会上就无立足之地,什么事情也做不成。不讲诚信就不可以再称之为人。任何事我们都要以诚信为底线去衡量,考试自然也是如此。在诚信考场上考出来的不只有你的文化素质,还有你个人的品质。

  诚信是立身之本,我们常说人无信不立。敬爱的周总理就是一位"言必信,行必果"的人。有一年他视察农村,在座谈会上认识了一位老农民张二廷。会后还专门访问了张二廷的家,临走时他紧握着总理的手请求总理抽空再来,周总理微笑着说:"有机会一定来,如果我不来,也一定派人来看望你。"在后来的几年中,周总理不管多忙,每年都派专人去看望张二廷。可见,诚实守信并不一定体现在什么轰轰烈烈的大事上,周总理就是这样,在细小的事情上注意自己的言行,做到诚实守信才得到了全国百姓的尊敬与爱戴。 相反,不守诚信就会遭到别人的不信任,我们在很小的时候就听过狼来了的故事,那个放羊的孩子一而再,再而三的捉弄山下的百姓并以此为乐,当真正有狼来了的时候,却再也没有人能救他,因为他丧失了人最基本的道德——诚信。

  不守诚信也会使一个国家灭亡,西周末代皇帝周幽王有一个妃子叫褒姒,不喜欢笑,周幽王为了博得美人一笑,毅然点燃了烽火台,各路诸侯以为有紧急战事纷纷云集于烽火台下,褒姒看到各诸侯惊慌失措的样子大笑起来,诸侯认为受了戏弄都回去了,后来犬戎来攻打周幽王,却没有任何诸侯来搭救,历史就永远进入了东周时期。

  可见讲诚信对于一个国家是多么的重要。现代社会是讲诚信的但却仍面临着失信的危机,当代社会急功近利,物欲横流,现代人虽利用科技创造了物质财富,但自己反被物质财富所奴役。当现代人意识到自己可以积极争取权利和利益时,却错误地认为自由就是无规定和不受约束地为所欲为,因此人们往往为了一己私利而不择手段,损人利己,将道德规范,承诺信誉,合约法律置诸度外,作出种种自私行为。例如中国大陆的经济开始急促发展,但信用制度,市场规则尚未健全,于是一些见利忘义的人就会钻制度,法律不完备,执法不严的空子,不讲信用,形成现今种种见利忘信的现象。

  诚信的缺失令人心痛,令人深思,我们该怎样发扬诚信美德,共建和谐社会成为当务之急,比如我们可以从身边的小事做起,在学习上我们犯了错误,就应持诚实态度对待它,知错即改,不文过饰非,弄虚作假,既是讲诚信。求学时应抱着"知之为知之,不知为不知"的态度,知道就是知道,不知道就是不知道,切不可以不懂装懂,欺世盗名。

  孔子说过,"与朋友交言而有信"我们在平常人际交往中要做到与朋友以诚相待,以信相交,这样才会赢得大家的尊重。而真正的友情是建立在诚信的基础之上的。

  朋友就是在一起可以互相帮助的,在你有困难时扶你一把,在你心烦时可以听你倾诉的人,在你开心时会替你开心的人。这样的人才可以称做朋友。诚信,是最美丽,最圣洁的心灵,他让人问心无愧,心胸坦荡。

  诚信,如此珍贵,我们应该从我做起,从现在做起,让诚信的种子,在我们的心田中,生根,发芽,开花,结果。

  同学们,让我们守住诚信的阵地,诚实守信,文明做人,让诚信之花永远绚丽,永远绽放!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

关于学生演讲稿12

  大家好!

  沐浴着三月的春风,江南草长,万物蓬勃之时,我们迎来了百合三中初三年级迎中考百日动员大会。我很高兴能代表九年级074班全体同学做中考发言。面对日益临近的中考,相信大家一定和我一样,豪情满怀,信心百倍。

  大家都知道今天距离中考还有100天,那你们想过100天意味着什么吗?它意味着我们的初中生活即将结束,意味着高中的大门正在敞开,意味着冲锋的号角已经吹响,从这一秒开始,我们要进入战斗状态,心无杂念,勇往直前,100天说短不短,每天掌握一个知识点,100天后就是100个,100天说长不长,不知珍惜,稍纵即逝,所以我们更要分秒必争,积少成多,争取100天后有一个质的飞跃。

  回想九年来,我们早起晚睡,我们寒窗苦读,这都是为了什么?不就是为了实现我们的考上好的高中理想,再考上大学,不断用知识完善自己,使人生更加靓丽吗?

  农村这片天地太小,我们一定要走出去,领略外面世界的精彩,破茧成蝶的时刻已经来临,我仿佛看到理想的高中在向我们呼唤,在向我们招手,我们难道置之不理吗?当然不是。但是我们要记住,理想不是空想,要靠我们的拼搏和奋斗实现,没有拼搏和奋斗,就没有理想。

  当我们懈怠时,不妨想想,桃花谢了,有再开的时候,燕子走了,有再来的时候,时间溜了,我们还能将它唤回吗?九年的辛苦,最终付诸流水,落个两手空空吗?我们甘心吗?我们要再拼这100天,让我们的所有辛苦终有所得,我们再想想家中的父母,他们两鬓的白发中凝着多少汗水?他们日渐昏花的.眼睛中藏着多少期待?你忍心看到他们的满心期待被无情的失落所替代吗?谁都不忍心。那么就不要再犹豫,不要再迟疑,再拼这100天吧。

  永远记住:机遇只垂青于那些有准备的人。在距中考还有100天的日子里我们坚定地相信,勤奋刻苦,严谨求实的我们一定不会辜负老师、家长的深情厚望,因为在我们身后站着全力支持、倾心关爱我们的学校领导,站着团结合作、尽心尽力为我们大家奉献出全部爱心的老师。还站着默默无闻,充满期待的亲爱的爸爸妈妈。同学们,“沧海横流,方显英雄本色”,人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠闪光。既然我们选择了中考,我们就没有理由要退缩,中考的战鼓已经擂响,已经到了为理想奋力一搏的最后时刻!让我们倍加珍惜这最后的100天,做好手中的每一道题,走好脚下的每一步路;调动起全部的智慧,凝聚起全部的热情,为100天后的中考而奋力冲刺,让我们的青春,在这临近中考的最后100天中闪耀出最美丽的光彩!

  在这神圣的时刻,我用青春的名义宣誓:今天之后,让梦想焕发灿烂的光芒!

  我发誓:不负父母的期盼不负恩师的厚望,不负天赐的智慧。

  我承诺:不作懦弱的退缩,不作无益的彷徨。

  我将带着从容的微笑,去赢得我志在必得的辉煌。

关于学生演讲稿13

亲爱的同学们,尊敬的老师们:

  大家下午好!我是来自高一班的冯李灯。我自认并不是个天资聪颖的学生,记得刚来广雅的时候,我的成绩并不好,考试屡受打击。但我经过自己不懈的努力,终于取得了很大的进步。所以今天很高兴站在这里跟大家分享一下自己进步的心得。以我之见,学习的关键在于心态和方法。

  有这么一句话,我们是如此熟悉,即心态决定一切。学习也如此,你怎样看待学习,关键是你能从学习中得到什么。倘若我们把学习看成一种负担,这包袱只会变得越来越重;倘若我们把学习看成是自我提升的过程,蓦然回首,我们将惊喜于能力的提高,思想的觉悟乃至心智的成熟。在学习中,我们或多或少的都会经历下面的情景:当我们因自己考差而深感悲摧时,却有不少人因考得很好而被人大说“变态”,与之相比,我们是那么黯淡无光。这时,千万不要着急。俗话说,静则灵,灵则慧,既然自己实力不足,那就先独善自身。任凭别人怎么变态,都不过于在乎。我们此时应做的是吸取教训,把自己的进步,以积极的态度笑迎未知的挑战,当你进步了,开始被人说“变态”了。此时此刻的你不能再孤芳自赏了,而是应该仰望天空,与比我们优秀的同学竞争。每个人都有自己的极限,我们要在追逐中达到自己的极限并实现突破。这蜕变或许漫长,但也因此,羽化成蝶才更有意义。所以,循序渐进,不躁不急,是良好学习心态的关键。

  我们拥有了好的学习心态之后,就应积极摸索适合自己的学习方法了。我认为,学思结合和善于总结是非常重要的。“学而不思则罔,思而不学则殆”,学思结合的重要性我们不必多说,你们懂得。我在这里想谈谈自己对善于总结的.理解,高中的学习科目有很多,要记忆的东西也很多。这意味着我们的大脑为处理零零散散的知识点,不得不承担更多的负荷,学习效率也因此变得低下。我们常这样苦恼:就是自己努力记住了老师所讲的每一个知识点,但当做题时却不得不翻书寻找解答的方法,在考场上无书可翻,就显得更悲剧了,有时只能靠幸运女神的眷顾才勉强答对那么几道题。究其原因,我认为是由于我们未能把各种相关的知识点梳理成一个系统。零零散散的知识点,宛如一个个错杂分布的水潭,唯有花些时间把它们连接起来,汇成河流,才不会出现干涸、断流。而总结就好似这些连接线。当我们把各个相关的知识点串成一个网络,我们的思维就不会短

  路,考起试来自然才思敏捷,rp爆棚!

  人贵坚持,功在不舍,或许我们的努力并不能马上立竿见影,在实践的途中会伴随着不少挫折和迷惑。但请不要伤悲,当你继续前行,曾经的苦累便会化成喜悦的泪水。同学们,你努力了,坚持了,那成功的光环,除了你,谁还能将其摘取呢?

  谢谢大家!

关于学生演讲稿14

现在我是一名三年级的小学生了,我们的学习任务重了,老师的工作量也更大了,因此老师每天在忙碌与辛苦中度过。

  每天老师教我们很多知识,除了教生字、课文、古诗……还要教我们如何做一名合格的小学生。老师下午要给我们开班会,上课,等我们放学回家了,老师又要为我们批改作业。老师很辛苦,我要为班级争光, 祝老师天天快乐,我一定好好学习,不让老师操心。

  当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母。当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的`人,是父母。当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。而现在我们远在外地学习,依然牵挂着我们还是父母。

  爸爸妈妈养育我,教会我做人,让我有面包吃,有衣服穿,有书念。爸、妈,你们是我的太阳,在你们的照耀下,我的道路一片光明,在你们的温暖下,我充满了激情!

  在这里我要说一声:“老师您辛苦了!”

关于学生演讲稿15

  亲爱的老师,同学们:

  我很高兴可以在这个课堂上做一次演讲。这一次,我想谈谈英语。我的话题是我爱英语。 正如每个人所知,英语在今天十分重要。它已经被应用到世界的各个角落。它已经成为商业上最为通用的一门语言并广泛的用于国际贸易。如果我们能说好英语,我们就有更多的机会成功。因为越来越多的人注意到这一点,学英语的人数正在已很高的速度增长。 但是对我而言,我学英语不仅仅因为它的重要性以及它的实用性,更是因为我喜爱英语。当我学英语时,我可以体会到一种不同的思维方式,它可以给我更多接触世界的空间。当我读英语小说时,我能感受到不同于阅读翻译文的快乐。当我说英语时,我可以感到自信。当我写英语时,我能够感到不同于汉语的那种美…… 我爱英语,它给了我一个色彩斑斓的梦。我希望有朝一日我可以畅游世界,用我流利的英语,我可以和世界各地的人交友。我能看到许多的名胜。我希望我能够到伦敦去,因为那里是英语的故乡。 我也希望用我流利的英语来将我们的名胜介绍给说英语的'朋友。

  我希望他们可以像我们一样的爱我们的国家。 我知道,罗马不是一天筑成的、(成功需要日积月累。)我相信在持续不断的努力学习下,总有一天我可以拥有一口流利的英语。如果你想被爱,你就应该学着去爱他人。所以我相信我对英语的爱定将换来它对我的爱。我相信总有一天我会实现我的梦! 谢谢!

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