小学心得体会

时间:2024-04-23 10:37:51 心得体会 我要投稿
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小学心得体会

  心中有不少心得体会时,可以寻思将其写进心得体会中,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编精心整理的小学心得体会 ,希望能够帮助到大家。

小学心得体会

  小学心得体会 篇1

  小学时期是培养阅读习惯和提高阅读能力的关键时期。在小学阶段,我积极参与阅读活动,并从中汲取了许多宝贵的心得体会。在这篇文章中,我将分享我在小学阅读中获得的体验,包括品味文学的乐趣、培养阅读兴趣的方法、扩大阅读范围的实践、提高阅读理解的技巧以及对写作的启发。

  首先,小学时期我意识到阅读是一种探索新世界的方式,能够给我带来乐趣和启迪。在阅读中,我欣赏到作家们的用词精确、构思巧妙以及描写生动的能力。我喜欢沉浸在故事中,与角色一同历险。这种体验让我懂得了不同的文学类型,从而培养了对文学的独特品味。通过阅读,我也学会了表达自己的观点,并尽量生动地描绘一个场景,使读者能够感同身受。

  其次,为了培养阅读兴趣,我采用了几种方法。首先,我经常参加学校和公共图书馆的阅读活动。这些活动包括阅读比赛、读书分享会和作家交流会等,让我有机会与其他热爱阅读的人交流,并从他们那里得到灵感。其次,我在家里建立了一个小图书馆,让自己的书籍不断更新。我和家人分享我读过的书籍,互相推荐,并且定期举行家庭阅读时间。通过这种方式,我发现了更多的好书,进一步培养了阅读的兴趣。

  第三,积极扩大阅读范围也是小学时期的重要体会之一。除了阅读故事书和绘本,我开始阅读科普、历史、地理等非小说类书籍。这些书籍不仅帮助我积累了更多的知识,也开阔了我的视野。我逐渐对各种领域产生了兴趣,并深入了解了很多以前不熟悉的领域。通过这种多元化的阅读经历,我感受到了文字的`魅力和无穷的可能性。

  第四,小学阅读中我也尝试了许多提高阅读理解的技巧。其中一个重要的技巧是,在阅读时我会做读书笔记。这不仅帮助我整理思路,加深对内容的理解,还可以在以后的学习中作为参考资料。此外,我还学会了阅读中的假设和推理,通过从文本中找到暗示和线索,推测事情的发展和结局。这些技巧让我更好地理解和欣赏文学作品,并在考试中取得较好的成绩。

  最后,小学阅读对我的写作启发也是不可忽视的。通过阅读大量优秀的作品,我学会了如何构思故事、塑造角色以及运用丰富的词汇和表达方式。我开始尝试写作,不断琢磨如何将自己的观点和想法生动地传达给读者。在写作的过程中,我也不断改进自己的组织能力和文字表达能力。渐渐地,我发现写作不仅是一种表达自己的方式,也让我更深入地理解了所读的内容。

  总之,小学阅读经历给予了我丰富的心得体会。通过品味文学的乐趣、培养阅读兴趣的方法、扩大阅读范围、提高阅读理解的技巧以及对写作的启发,我在小学阅读中得到了成长与启发。这些经验对我日后的学习和生活起着重要的指导作用,使我成为一个更有见识和创造力的人。

  小学心得体会 篇2

  一个班级就像一个大家庭,班主任工作的好坏直接关涉到这个班级的优劣,直接影响到这个班级的课堂教学质量,是保证教学质量的基础,牵涉到方方面面,是教育实习的重要组成部分。初期的学习工作,很机械、很重复,只是简洁地看作业,听课,记笔记,跟值日,以旁观者的身份观看班级的.活动,以及老师的工作安排与(工作方案)。从看的角度去学习,感悟其中的微妙之处,留意其中的细节问题,努力地记忆,努力地仿照。在看的过程中体会老师工作的琐碎,同时也感受到了作为一名老师的责任,对老师工作有了一个更直观的熟悉。通过看、通过做、通过想,通过问,对老师工作我有了以下几点的领悟与体会:

  1、重视同学安全,安全排第一位。

  在学校阶段,尤其是低年段,学校生的年龄仍比较小,心智仍未成熟,仍需要老师在身边监管,而安全问题则成了首要问题,它包括了交通安全问题和校内安全问题必需严厉 准时地处理好安全问题必要时会联系家长,这让他们明白什么是可以做的,什么是不该做的,保障同学的安全。

  2、明确要求,让同学养成良好的生活习惯。

  在学校,对同学的生活要求都是很细致的,都是一些很细小的问题,然而在这些小问题上却必需明确要求,对于在这些方面表现好的要准时赐予表扬鼓舞,而对于违反的也必定实行一些相应的惩处(措施),让同学从小就养成良好的生活习惯。

  小学心得体会 篇3

  在这个星期里的三、四、五三天,我们开展了军训活动。在这次军训中,使我最难忘的活动是“洪水决战”。

  在“洪水决战”里,学校请来了大宋老师,他是一位教育专家,这次军训他要教我们成长。

  大宋老师先给我们讲了个小故事:在一个山脚下,有两个竹楼,一位老师教着三十八个学生,她还有十个亲人。晚上,孩子们睡在一个竹楼,老师和亲人就睡在另一个竹楼。一天夜晚,下了一场暴雨,形成了洪水,惊醒了老师和学生们,老师赶紧跑到学生睡的竹楼里,抱起一个个学生带到安全地带,就这样,救出了三十六个孩子,另外两个实在救不了,被洪水冲走了。等老师干完这一切后,来救自己亲人的时候,她发现,她的九个亲人都被冲走了,只有她的大女儿自己救了自己,活了下来。

  故事讲完后,大宋老师让我们想象我们就是洪水中的孩子,要我们想办法,有些人想到了把不远处的沙袋堵住门口,其他人想到把屋子里的水舀出去。老师要我们派两位同学去搬运沙袋,我们讨论来讨论去终于选出了两名同学。大宋老师就让他们提着沙袋来回跑,望着他们来回奔跑的背影,我的鼻子酸酸的,流下了眼泪,他们付出的可是体力的代价呀!这时,大宋老师又叫我们做舀水的.动作,“把屋子里的水舀出去”,我们奋力地舀着,不知从哪儿来的一股力量,让我不知疲劳地舀着。这时,洪水暴涨,把那两名同学冲走了,教官庄重地摘下了他们的军帽。这时,有人想出了可以在屋顶上站一下,可是,屋顶上承受不了我们全部人的重量,有五个人必须留在屋子里,我们选出了五名同学,教官也庄重地摘下了他们的军帽。突然,一辆救生艇开了过来,我们欢天喜地,可是,救生艇上只有五个空位。

  大宋老师让我们把手中的“生命签”给自己希望活下来的人。我把手中的“生命签”都送了出去,同时,我也收到了许多“生命签”。最终,我们选出来的五位幸运儿,登上了救生艇,离开了。这时,我们的黄老师游了过来,背起了我们班的一位同学,我们望着老师都哇哇大哭起来。

  在这次活动中,我成长了,知道了怎样去体谅同学,体谅老师,也知道了怎样去体谅父母。

  小学心得体会 篇4

  2月11日,我和同伴一同踏上了来秦皇岛接受培训的征程。心情很复杂,既有一种期待与向往,又有一种无奈和迷茫。由于不知道此次培训是流于形式还是真的会让我们有所收获。当然,作为地区骨干老师,应本着乐观地态度来学习,由于无论怎样毕竟是人生的一次经历,经历即学习过程。我觉得只有好学的老师才能真正成为骨干老师,甚至成为将来的名师!正值正月初九,我们背井离乡来到这里,心中不免有些无奈,但在家人的支持领导的关怀下,我很快投入到了学习当中,在来时的路上,我便和同行的路北骨干老师闲聊起来,很快我们便由两个陌生人变成了亲密的伴侣,有工作上的共勉,生活上的沟通。可能是志同道合的原因吧!很快,我们便抵达了目的地“秦皇岛科技师范学院”,走进校园,仿佛自己的角色马上发生了转变,由一名骨干老师成为了一个实足的学生,首先角色定位准了,再有,见到了来自河北省各个中小学的精英群聚于此,又听说有来自知名院校的教授,校长及一线教研员为我们作报告,就觉得很兴奋,所以我一直观望着,不知道他们有什么金刚钻,优秀在哪里?我要学习别人身上的优点,来弥补自己的不足!老师作为终身学习者,更要珍惜这样的学习机会,而且现在是信息化时代,即终身学习时代,在此时代,职前教育不足以保证老师一劳永逸。所以,作为老师更要终身学习进展,才能跟上社会发张的步伐。

  时值今日,我在这里学习已经度过了11个日日夜夜,这11个日日夜夜,使我终生难忘,尤其在我的职业生涯中,我觉得是一次提升自己的好机会,这种提升主要是指思想上的提升,只有思想提升了,才能在专业上有所进步和进展,用教研员盛博老师的一席话“态度决定一切”“人生就是自己的态度!”

  “百年大计,教育为本,教育大计,老师为本”,可见,我们肩负着多么重大的历史使命,这次培训又是一场准时雪,由于我们来到秦市的第一天,这里便下了60年一遇的年后降雪。用校长的一句给予调侃并流行的话便是我们这群骨干老师很“给力”!是啊,瑞雪兆丰年,这预示着我们将有一个好的开端,将会有很大的收获,今后我们要化作给力的雪——润物细无声,浸万物、养万生、流四方!

  说句实在话,我曾有过职业倦怠,很迷茫,不知道自己的路该怎样走,有过埋怨,消极过。通过这次培训,我找到了自己的方向,明确了自己的目标,“优秀的老师不埋怨!”“不要听消极的话语,要对希望布满信心!”。这次培训也可以说是一次洗礼,一次心灵的净化,使我消除了浮躁,我在学中悟,悟中做。是我在个人成长道路中的.一次蜕变,也许我就是那只鹰,面临着抉择,要么等死,要么经历一次痛苦的磨砺,获得重生,那么,我选择了后者,我要重生,抛弃以往的陈旧思想,注入新鲜血液,扬长避短,再教育工作岗位中,在生活中,展翅飞翔。那么,我知道我要从一点一滴的小事做起,我是一名一般的再一般不过的小学英语老师,在工作中,我要专心倾听学生的全部;用眼看学生的繁华世界;用一只红色的钢笔在作业本与练习册之间飘舞,并真诚的记录工作中的点滴生活,准时反思自己的教育学。这看似一般在一般不过的举动,假如能持之以恒,我信任终有一天,我会实现我的蜕变!

  在最后,我要用学校的校训来作为我的结束语:在学习中升华理想,在拼搏中实现价值!

  小学心得体会 篇5

  今天中午吃完饭,我的大脑中猛然想起了一个主意:今天中午反正闲着也是压着,为何今天不让我来洗碗呢!就这样,这个念头一直在我的心中徘徊着。

  我在电脑桌前焦急的`等待着。直到我看见了爸爸和妹妹从餐厅里走出来时,我马上冲进厨房,看见妈妈正在收拾垃圾,于是,我上前去对我妈妈说:“妈妈,今天中午就让我来洗碗吧!这也好让我来尝一尝你们洗碗的滋味吧!”妈妈说:“好吧,但是,你会洗碗吗?”我马上点了点头,说:“放心吧,妈妈,我平时看你洗碗,当然自己也会洗了.”妈妈听了我的话,才放心下来,让我去洗碗。耶!我心想,太好了,我可以洗碗了!

  我搂起了袖子,左手拿起了碗,右手拿起了筷子,将围在碗旁边的剩菜和垃圾用筷子推入了盆子中,倒在了垃圾桶里。真正的任务现在才刚要开始。我来到了水槽边,打开水龙头,将水倒入了锅中,放在煤气灶上烧起来。等水烫了起来,我就将碗放入了水中,在放了一点洗洁精,拿上一块抹布,在碗上擦了起来。我越擦越起劲。等洗了一遍以后,我将碗拿了出来,放在水槽里用水冲了一遍,用干抹布将碗擦干,放入了消毒柜里。最后,再将锅擦干净,这样一来,就大功告成了。

  通过了这次的洗碗,我可以体会到妈妈是多么的辛苦啊!在这么

  热的天气下还要干活。

  劳动心得终于写完毕了,希望能够帮助到大家,谢谢!

  小学心得体会 篇6

  一、同类学科,取精去糟

  值得庆幸的是,前三节课竟是对口的数学课,三个不同的课题,三种不同的课型,展示出不同的教学设计和独特的教学风格。首次登台的是来自xx河口小学的xx老师,她执教的是二年级下册的《推理》,对于低年级小朋友来说,确实是既抽象又难于表达,但由于老师的巧妙设计,课堂效果极佳。全课以儿童喜闻乐见的“小动物作客”为主线贯穿始终,设计了以下四个环节:一、猜谜游戏,引入推理;二、认识客人,初探推理;三、了解客人,再探推理;四、帮助客人,运用推理。以上环节层层相扣,知识点由易到难,既符合了学生的认知特点,又让学生在娱乐中不知不觉探究新知。我暗自佩服教师的高明之举,若无斟酌之思,哪来成功之举!

  第二节闪亮登场的是xx市十一小——xx执教的《绘制家乡轮廓图》,课始呈现的家乡美景图是:三清山的秀女峰,婺源的篁岭和万年的神农宫,吸引在座的眼球,它们都是我们江西上饶的风貌,顺势引入课题。在绘制家乡轮廓图的探究活动中,教师大胆放手,每个环节只用简要语言或重点语言作温馨提示,让学生亲身经历以下四个过程:初绘,根据南北东西数据;二绘、对比周长数据;三绘、对比面积数据;四绘、完善具体数量。历经四次绘制,四次修改,一副副精美的大作展现给每个观众,无不拍手称叹!课后结语“诗山文水,上乘富饶”更高境界地衬托出对家乡热爱之情!

  接下来的是一节几何课,由xx县xx小学xx老师执教,课题是《三角形的内角和》,对于这个熟悉的课题,曾见过多种教法和学法,但我也很期待巢老师的.精彩演绎,本课的主要设计意图是让学生主动探究三角形的内角和是180度,巢老师引导学生采用测量法、折叠法、撕拼法等寻找答案,验证结论。这样学生的知识生成不再是老师生硬的灌输,而是经历了“大胆猜想——动手操作——验证概括”的活动过程,自然印象深刻,后起的应用以进入“智慧岛”参与四次挑战作为巩固练习,也遵循了由易到难,拾级而上的教学规律。

  2、 精彩点评,醍醐灌顶

  人无完人,课亦未能尽善尽美,再精彩的课堂都有瑕疵,正所谓“教学是一门遗憾的艺术”。市教研室数学教研员吴老师对本次获奖的小学数学课例作了中肯的点评,其主要亮点有:一、创设爱国情境,重视传统文化的传承;二、创建和谐的氛围,注重民主合作交流;三、讲究公正,促进正直人格的形成;四、倡导文明友善,重视文明礼仪的形成。同时也指出了有待思考的问题与建议:1、教学设计要合理有效,紧扣学情;2、关注课堂的现场生成,扶放有度;3、评价语言要丰富多样,有激励性;4、关注数学文化与数学课程的整合。本人听后如同醍醐灌顶,感触颇深,这不正是为我们今后的教学指明了方向吗?

  三、异类学科,求同存异

  随后,我们还听了一节《去远方——首都北京之旅》的综合实践课,可能是初次接触的缘故,我觉得既新鲜又好奇,原来实践课是这么上的呀!课前的充分准备可少不了,收集相关数据和材料才是实践探究的前提保障,在聆听与观摩中我受益匪浅。

  最令我记忆犹新的却是英语课,尽管自己是个门外汉,却听到那般如痴如醉,伴随着优美的乐声,教师标准悦耳的发音和孩子们的互动是那么的和谐生动,这哪是课堂?分明是一场有趣的活动,置身此境,陶醉其中。倘若我能变年轻,真想冲动地当一回英语教师。

  这是一次短暂的旅程,也是一次愉悦的学习,让我对自己的教学有了新的认知冲突,不应固步自封,墨守成规,理应学会取舍,大胆放手尝试,只有充分相信学生,才会有意想不到的奇迹出现。我愿静下心来,采他山之石,纳百家之长,走出自己的风采!

  小学心得体会 篇7

  教育实习能检验我们所学的知识,加强理论与实践的结合,又能使我们更加了解和熟悉教师工作,加强我们的综合能力,为我们走上教师岗位打下坚实的基础。在实习开始之前,指导老师就要求我们在做好知识准备的同时也要做好心理准备,特别要注意角色转换,一言一行都要以教师的标准来要求自己。

  一定时间的教育实习是我们成为未来一个合格的小学教师必需经历的过程,是我们将课本上的教育理论知识与小学课堂实际相联系、提高我们教师素质的一次不可或缺的锻炼。通过实习,可以检验我们大学三年在课堂上学习的效果,为进一步提高自身能力,积累了相当宝贵的经验,并使我们在社会实践中培养了独立分析和解决问题的能力,为我们今后走上讲台从容不迫的 “传道,授业,解惑”奠定了基础。

  我和我们班40多名同学于20xx年3月——20xx年5月期间,在曲靖市富源县大河镇小学进行了为期9周的教育实践活动,由班主任李平老师和语文湛锋利老师担任我们的指导老师。就这样,拉开了为期二个月半的实习工作的'序幕。

  在实习生活里,我一直以教师身份严格要求自己,处处注意言行和仪表,热心爱护实习学校和班级学生,本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时,作为实习生一员,一直紧记实习守则,遵守实习学校的规章制度,尊重学校领导和老师,虚心听取他们的意见,学习他们的经验,主动完成实习学校布置的任务,塑造了良好的形象,给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象,得到学校领导和老师的一致好评,对此,本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间,我主要进行了教学工作实习和班主任工作实习。

  小学心得体会 篇8

  我有一个疼我的妈妈和爱我的爸爸。他们每天忙碌着工作,还要做家务,照顾我。他们非常辛苦。

  放假了,我决定每天分担些他们的辛苦。早晨,吃过早饭,我对妈妈说?“从今天起,由我来打扫房间,你休息一下吧。”妈妈听了非常高兴,便随口答应了。说完就行动起来吧!我先把每个房间丢的乱七八糟的`东西分类、整理好,放回原处。再洗一块抹布,把所有的柜子和桌子仔细的擦了一遍。

  这时,我已经累得满头大汗,胳膊都酸了,可是地还没有擦。心想,每天看见妈妈打扫时,都会非常轻松的样子,可是做起来真的没那么容易,妈妈一定也是非常累得。因为她做的要比我多得多,可妈妈从来没有抱怨过,她为了我们这个家付出了非常多。所以我不能被一点辛苦下倒,我要坚持,每天都帮妈妈分担一些辛苦,让妈妈轻松一些!

  小学心得体会 篇9

  通过学习张永分老师的小学品生品社新课标,使自己的教育理念又得到进一步提升,通过进一步的学习其课程标准,认识到在品德课教学中要回归生活,联系学生的生活培养学生搜集信息、接受和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力,进而使学生具有初步的创新精神、实践能力。无论是标准或教材强调的都是儿童自身的生活经历,生活经验,努力促使他们在自身的经验、体验中学习。

  新的教材,新的理念使得教师要积极改变课堂的组织形式,通过进一步的学习,我认为教师要创造积极主动、生动活泼的.课堂教学氛围,重视调动全体学生的学习积极性和主动性,尽可能让学生全员参与,全程参与,尽可能多的让学生发表自己的见解,尽可能多的为学生创设实践的机会,让学生在活动中感受社会生活的丰富,学习的乐趣。

  课堂中的活动应是教师在指导或参与下的学生的自主活动,并在活动中激发学生的情感,指导其行为,给学生更多的思考和自我感悟的空间,教师真正地成为引导者,学生成为教学过程的主体。教学不仅仅局限于课堂内的教与学,而是体现在课前任务、课堂的活动、课后的延续和知识的连续这样一个完整过程。强调“从生活中来,到生活中去”。

  在今后的教学中,我将不断学习,加强理论修养,树立一种新的教学观,摒弃那种“教教科书”的课程生活,积极引导学生自主、合作、探究学习,真正让学生学会生活,学会做人。

  小学心得体会 篇10

  小学时期是我们成长路上最为重要的一段时光。经过六年的学习和生活,我们经历了一系列的起落,取得了不少收获,也遇到过不少的困难和挑战。这些经历不仅丰富了我们的人生经验,更深刻地影响了我们的成长和发展。在即将离开小学的这个阶段,我们有必要好好地回顾一下这段时光,总结心得体会,为迎接新的挑战做好准备。

  在小学学习的六年里,我们每天都在不停地学习、探索,不断积累知识和经验。对于学习上的心得体会,我认为最重要的一点就是勤奋努力。只有在不断的付出和磨练中,我们才能够逐渐成长为一名优秀的学生。此外,也要积极主动地获取信息,善于思考、发现和解决问题。只有这样才能不断提升自己的综合素质,为未来的学习和工作打下坚实的基础。

  除了学习,小学生活中还有许多值得我们总结的经验和教训。在生活上,我认为最重要的`一点就是要注意好自己的身体健康。应该合理饮食,注意运动,保证充足的睡眠和休息时间。同时,也要明确自己的兴趣爱好,找到适合自己的活动和方式,丰富自己的生活,开拓自己的眼界。

  在小学生活中,我们不仅需要并肩作战、共同进退的伙伴,也需要懂得尊重他人、包容他人、助人为乐的品质。团队合作是一个非常重要的课题,在小学时期我们需要不断地与他人合作,体会团队的力量。除了要发扬自己的优点,还要在集体中学会欣赏他人的长处。只有这样,才能不断提高自己的合作能力。

  小学生活即将结束,未来的路还很长。回顾过去,在过程中的挫折、努力和取得的胜利都让我们具备了承担更大压力的能力。在此基础上,我们会在以后的人生中遇到更多的挑战和机遇。只有坚定信念,勇敢拼搏,才能够取得更为优异的成绩。

  总之,在小学生涯即将结束之际,我们需要好好总结自己的经验和心得体会,认真思考和反思自己的不足,为未来的学习和生活做好充分的准备。同时,在未来的人生道路中,我们还需要不断地自我提高,为实现自己的梦想奋斗到底!

  小学心得体会 篇11

  时间流逝如白云苍狗,转眼间4个月的支教生活就要结束它最后一个序章了。恍惚间还看到拉着大袋小包学生稚气的自己刚踏入这所学校,现在就要收拾东西离开了。在这四个月里,心灵的容器盛装了很多美好且温情的回忆,有工作上的日渐进步,有生活上的点滴淳朴情感,下面我将铭刻在内心最深刻的记忆翻箱倒柜记录下来,让自己许久后仍能不忘初心,有力量继续前行。

  一、班级工作方面

  1、教学上我一开始是听指导老师上课,听了大概三周的时间,从陌生的不知如何备课和设计教学到能够自己备好一整节课的教学流程,详细到每一步该怎么根据学生的实际接受能力和爱好兴趣点上去切入,这和一开始每节课都能紧跟指导老师走好每一步是分不开的。我感谢指导老师她在每节课后亲切耐心地告诉我她这个设计教案的理由,并且告诉我如何从课堂上看出学生是否适合这个教学设计,不合适要怎么做适时调整以便能达到好的'效果。

  2、我认真备好每一节课,不仅仅是背书本,还要背学生。因为在真正的课堂实践中,你会发现无论多完美的教案都会存在不合理的地方或者是达不到效果的环节,因为人具有主观能动性,这时候你要尽你所能将本节课知识点教授给学生,并且在这个过程中需要兼顾到学生实际情况,不能过于目标性地将内容说完,要有处理班上学生实际情况的技能和经验。

  3、此外,我还能积极参与到学校的教研活动,在教研活动中积极听取其他老师的课堂实录,积极和老师思考和探讨环节之间的逻辑性和紧密程度。探讨更好的教育教学方法,从而更好地进行教学活动。

  4、和老师一起管理班级,学会了许多的班级管理技巧和方法。平时批改作业,帮老师做一些班主任工作,共同维护好班级的卫生、品德、成绩、体育上的荣誉。

  二、学校工作方面

  1、积极参与学校各方面的活动。在学校举行的校运会上,我们班拿到了道德精神文明奖和三等奖;还参加了教职工的接力赛,担当裁判工作,和其他支教生一起有了更好的回忆。在学校的文艺汇演上,我们班获得了三等奖的成绩,都是学校的一些盛大事件。

  2、在总务处帮忙学工程和购买档案的整理和备份工作。这个工作持续时间比较长,我们学会了如何正确使用打印机,如何存档。此外,还有全校灭蚊,维护学校的卫生情况。

  3、帮忙学校的合唱团比赛化妆等工作,让他们能够更有信心代表整个江高镇中心小学比赛。

  三、生活方面

  1、学校配置资源让我们住的开心,吃的放心。学校给我们配置了空调,住处,热水器,炊具等,让我们的生活质量得到了保障,我们的晚餐没有任何后顾之忧。

  2、在课余时间,我们常常和其他老师、学生进行篮球比赛,增进了我们之间的感情。

  3、我们和清洁阿姨,保安叔叔,厨房阿姨,水电工人都能谈笑风生,他们也很欢迎和感谢我们的到来,时常和我们拉拉家常。这对我来说无疑是非常暖心的。支教本就很少回家,而这里的一切人们都让你有了家的感觉,体会到了温情的力量,让你在记挂家里和工作压力大时,给你一个暖意的微笑就已经让你有足够的力量前行了。

  这是我这四个月的支教体会,我要感谢这一路上陪着我的其他支教小伙伴们,遇到的老师们,尤其是我的指导老师,还要感谢学校给我们提供了这么一个好的平台锻炼自己。我很感恩。

  小学心得体会 篇12

  刘胡兰是一个抗日小英雄,她为了守住秘密,不管敌人怎么威逼利诱,始终不说,最后被敌人残忍地杀害了。

  我觉得刘胡兰这种不顾生命危险,守住秘密的这种精神值得我学习。

  一天早上,敌人进了村子,大家便混乱成一团,但刘胡兰非常的冷静,临危不惧。两个敌人把她抓住了。当敌人问她时八路军的'藏身之处时,她总是一声不吭,于是敌人非常生气,就把她杀了。临死前,刘胡兰对那些日本鬼子发出了一声冷笑。

  书中还说刘胡兰,是一个非常勤奋刻苦的人,每次都能很快的把上级交给的任务快速地完成哪怕这个任务有多艰难。

  这样一个农村的好女孩牺牲了有多可惜呀,所有知道刘胡兰牺牲的人都对敌人更加地仇恨。

  当中国解放时,人们心中欢乐的花儿都开放了,但是我们不能忘记这些牺牲的英雄们。

  我看完这本书后十分感动,常常回想起刘胡兰临死时的情景。我要珍惜现在的生活,因为幸福的生活来之不易,是用革命烈士的鲜血换来的。

  小学心得体会 篇13

  真正进入课堂上课的时候,我会发现自己有很多不一样的感觉。平时在行知班所学习的理论知识好像都没太用上,感觉理论与实践之间的差别也很大。

  世界上最可怕的一个字就是等,我们只有加倍努力,才能赶上那些所谓的好运,而我们要做的就是及时的去缩短这其中的差别。但是不管怎么样,其实我如果可以真正和学生融为一体,那么上课会是一件非常开心的事情,是在与学生的一次次语言和心灵的沟通产生知识的碰撞,而不是一味的将知识灌输给学生,这样会让作为老师的我很煎熬,听课的学生也会觉得很难受。

  也许的确我现在也是才上课的新老师,还无法做到这些,但是我想我会一直加倍努力去做到这些,让我的课堂学生会学的开心。另外每一次都会有不同的新的疑惑,每一次又会有新的`收获。我们要不断的发现问题解决问题,并且将自己在解决问题的过程中所得到的收获积累下来,这样才能让我们更快的提高,有更大的进步。

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