读书心得体会汇编(11篇)

时间:2023-10-11 09:19:36 心得体会 我要投稿
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读书心得体会

  当我们备受启迪时,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样有利于我们不断提升自我。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编为大家整理的读书心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。

读书心得体会汇编(11篇)

读书心得体会1

  已经一天多了,耳边仍不时地响着“向下看,向下看(lookdown,lookdown)……”的歌声。那低沉、压抑、愤怒的歌声好像挥之不尽,萦绕在耳畔,让我的心情总有一种说不出的沉闷,阴郁。

  昨天,反复思量后还是决定带儿子去看《悲惨世界》。说起来这部名著,我是只闻其名,从未拜读过。总感觉那是离我太遥远的世界,那是我的理解力不能及的领域。但是,它一旦搬上荧屏是否就浅显易懂了呢?是否就离我近了呢?我是否可以对其洞悉一二了呢?正是这种想法促使我决定去看《悲惨世界》,也正是这种想法促使我想带着儿子一起去看。于是,昨天我们终于成行,领略了这部大片的风采。

  影片一开始就是满屏的灰暗,色调很是压抑,巨大的轮船被无数的囚徒牵拉着,看守们在高高的台上来回巡查。巨浪无情地拍打冲击着囚徒们的身体,囚徒们身带重枷,一边拼命地拉着纤绳,一边低沉地唱着心底愤怒的歌。就在这群人中,我们主角冉。阿让也身处其中,满脸的络腮胡,一身的疲惫,只有那双炯炯有神的眼睛充满了仇恨和愤怒。只为了救活饥饿的侄子偷了一块面包,冉。阿让换来了十九年的牢狱生活,对此除了仇恨他还能有什么呢?终于,这天他获释了,但是他还得带着证明他曾经有罪的假释证明去生活。因为这个证明,他无法寻到工作,无法获得人们的同情和理解。饥饿、寒冷、困乏袭击着他,他摇摇欲坠,心灰意冷。

  这时一位善良的神父收留了他,给他饭吃,给他地方住。可是,他那已经完全冰冷的心没有被此感化,他在吃饱喝足后偷了神父的银器企图逃之夭夭。只是,他没有那么幸运,他再一次被警察抓住,眼看他的余生又将在牢狱中度过。然而,善良的神父再一次救了他,他没有指责他偷他的东西,相反,说那些东西是自己送给他的。就这样,冉。阿让躲过了牢狱生活;就这样,冉。阿让的心灵受到了冲击。这样的世界里仍然有善良,他撕掉了自己的身份证明,改名换姓决定从新做人。

  八年的时间,冉。阿让成功了,他成了一名有身份的绅士,成了当地的市长。他本可以一直这样舒适的生活下去,但是,为了救大车下压住的赶车人,他在一直追捕他的警察贾维尔面前暴露了身份。为了救误认为自己被抓的陌生人,他勇敢的走向了法庭承认了身份。为了完成对被贫困折磨致死的女工芳汀的承诺,他带着芳汀的女儿珂赛特开始了又一次的逃亡。

  又是九年的时间,法国革命的火花在全国点燃,激情的学生,愤怒的人们走向了街头,举起来革命的旗帜。这时冉。阿让再次以绅士的身份出现,而珂赛特作为他的女儿已经长成了一位美丽的.大姑娘。革命青年马吕斯和珂赛特相遇了,并且相爱了。一直追捕冉。阿让的警察贾维尔也再次发现了冉。阿让。

  革命打响了,青年志士们浴血奋战,他们的呼声没有唤起民众的相应,他们孤军奋战,寡不敌众,最终革命失败,革命者的鲜血染红了整个街道。马吕斯也在革命的队伍中,他也在战斗中身负重伤。这时,冉。阿让已经知道了马吕斯和珂赛特的恋情,他的心受伤了,珂赛特恋爱就意味着将离他远去,这可是他唯一的依赖。但是他没有自私的把珂赛特留在身边,为了珂赛特,他从战火中救出了身负重伤的马吕斯。促成了他们的恋情后,然后悄然离去,孤独的一个人在教堂里等待生命的终结。虽然最后马吕斯和珂赛特完全了解了他,来到他的身边,但仍然无法留住他生命的脚步。

  整个影片的色调非常灰暗,天好像从来没有晴过,太阳好像从来没有出来过。整个影片都应用歌唱的方式表达,无论是对话还是心理描述,低沉的歌声回荡在影厅中,震荡着我们的心。法国社会最底层人的生活让人望而生畏,饥饿、寒冷、贫困折磨的人性扭曲,让穷人和穷人之间也没有一丝的怜悯,用人吃人来形容一点儿也不过分。于是,被神父唤醒的冉。阿让善良的心显得那么可贵和闪亮。

  影片中还有一个重要人物就是警察贾维尔,他是当时法律的忠实捍卫者,在他的心里被法律制裁的人一定是十恶不赦。所以,他一点儿也不同情冉。阿让,甚至对他充满了仇恨。当冉。阿让撕毁身份证明,人间蒸发后他就开始了对他无穷无尽的追捕。后来,他被革命者抓捕,冉。阿让放了他。他的心充满了疑问和不解,他看到了冉。阿让的善良和宽容,他的心灵底线受到了严重的冲击;再后来,他看到在革命斗争中惨死的孩子加夫罗契,他再一次困惑了,他所一直捍卫的法律真的是正确的吗?带着这份迷茫,他放走了他追捕一生的逃犯冉。阿让,带着这份迷茫,他选择了放弃自己的生命。

  他的死也是儿子困惑的一点,影片结束后儿子一直纠结于此,为什么贾维尔要自杀呢?这种心灵巨大的冲击对于儿子来说一时半会还无法理解,当我们详细向他讲出我们的看法后,儿子似懂非懂的点点头。

  当然,雨果的这部巨著《悲惨世界》蕴含了太多的东西,不要说儿子,我们也无法全面理解。那时的社会、那时的世界、那时的人们都是我们没有办法完全参透的。搬上荧屏,利用色彩的感觉,利用音乐的震撼,利用精彩的演技冲击着我们的心,拉近了我们与名著的距离,让我们在影片结束后良久,耳边依然回荡着影片中的低沉而悲凉的歌。这就是影片给我们最大的艺术震撼。

读书心得体会2

  书籍是人类的好朋友,是每一个人成长的良师益友。读书可以使我们忘忧、可以使我们超然、可以使我们充实。读书学习是学生的天职,也是老师的天职。古人说:“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。”猛然一听,这句话说得很严重。可是,仔细想一想,又觉得很有道理。

  一个喜欢读书的人,好久没有读书。那么,一定是这段时间他很忙,或者把心思分散在了一些琐碎的事情上。致使他没有了读书的时间,或者没有了读书的心情。使人忙碌的`琐碎事情,是造成一个人思想庸俗的最大原因。思想庸俗表现出来后,言语自然无味,面目也就使人看起来感到可憎了。

  我们每一个人都不能脱离现实世界而生活。但是,每天都抽出一部分时间来读书,却可以使我们保持头脑的清醒、思想的灵活、心里的快乐,是我们的身心受益很多。

  多读一些有益的书,可以把我们由琐碎杂乱的现实,升高到一个较为超然的境界,能够以旁观者的眼光,回顾自己的忙碌沉迷,把一切牵扯到自己的扰攘纷争、烦恼、仇恨,都看淡了、抛开了。

  在现实的'这个世界上,有人喜欢储蓄金钱;有人喜欢收藏古董;有人喜欢搜集邮票珍玩;有人喜欢买车买房;也有人喜欢把书本上的佳言名句储存在大脑中。而我认为,在大脑中储存佳言名句,即使最富有经济价值,也是最安全的储蓄。这是因为,他既不怕盗窃,也不怕丢失,而且携带方便、取用简单。

  自古就有“腹有诗书气自华”。读书,使人风度高雅、气宇轩昂、远胜过服饰上的奢华;读书,使你宁静、快乐,少了一些唯利是图,少了一些唯恐失去存款的心神不宁。既然读书有这么多的好处,不爱读书的朋友,赶快过来试一试吧!爱读书的朋友,请继续努力读书吧!让我们一起努力读书,共同进步!共享盛世繁华的好时代!

读书心得体会3

  读书破万卷,下笔如有神。读书百遍。这句话充分说明了读书的重要性。有人不爱读书,把读书当作一种痛苦;有人热爱读书,读起来都会忘记时间。其实读书是一种乐趣,是一种享受。 《恐龙王国大百科》这本书让我惊奇不已,最大的是阿根廷龙,最小的是细鳄龙;非常笨的剑龙和很聪明的'伤齿龙…… 《大侦探小卡莱》这本书中的主角小卡莱是个大侦探。他从不放过可疑之处,但是有时他仔细过头了。一次他看见窗台上有一些血迹,就以为是杀人案,又仔细观察了3天3夜,最终查出是一个人划破了流出的一些血。看到这儿,我不禁捧腹大笑。我还读了很多书,有《三国演义》《水浒传》《西游记》 ……我很爱读书。有一次,妈妈出去了,叫我在家做作业。妈妈前脚出门,我就拿起书如饥似渴地看起来。时间似流水,直到妈妈回来我依然在看书,作业一字不动,被妈妈臭骂了一顿。当你遨游在书海里时,你会忘记一切,把自己当做书中的人物。

读书心得体会4

  每个周末,每个节日,每个假期,我都会与好朋友相邀,当许多志同道合的人邂逅于同一个地方——书店。每次来到书店,都有一种特别的无法用语言表达的情感,再加上那书墨的香,比走进大自然更清新,比来到海边更清爽,比感受山风更清凉……书香似花香,是百花齐放的香,千种,万种;如草香,是坚强不阿的香,千缕,万缕;是树香,是顶天立地的`香,千感,万感……我爱书香的感觉。

  一、书乐,情

  书带来的也是无穷的乐趣。我们几个书友常常聚在一起,讨论自己从书看到的奇闻异事趣事,还有感人的事,不但打发走了无聊的时间,而且带来的是乐趣和上课掌握不到的知识,开阔了视野。书乐像蛋糕,甜甜的,令人回味;如可乐,刺激的,喷涌而出;似咖啡,浓浓的,香味四溢……我爱书乐的情感。

  二、书情,恋

  书香的感加上书乐的情等于我对书的感情——恋。书怀抱着我,我依靠着书,天天的形影不离,日日的相依为命,日复一日,年复一年,情感与日俱增。书情如山水画,山清水秀,吸引着人;似水墨画,牵动着人;像油画,色彩斑斓,勾引着人……我爱书情的恋思。

  书香+书乐=书情,书情远远少于我执着的爱书,但书香、书乐、书情又是我爱书不可缺少的一部分。

读书心得体会5

  《时间简史》,一听名字就知道这是一本科普书,的确,这是一本讨论“空间与时间的本性,上帝在创生中的作用”的科普书,而作者正是大名鼎鼎的剑桥大学卢卡斯数学教授史蒂芬·霍金,还有著名的物理学家列纳德·蒙洛迪诺。

  当我刚翻开这本书的第一章,刚读几句话,就被这本书吸引住了。这本书的语言不同寻常,是那么能让人理解其中的奥秘,那么有说服力。我用心地读了几章,明白了不少知识,如:每一个物体都具有引力,而且如果有两个物体,其中一个的引力是2倍,另一个的引力是3倍,两个物体加起来的引力就是6倍。

  在《时间简史》里,我最喜欢的一章是《相对论》。当我读完这一章时,我立即明白了为什么一个物体(光除外)永远达不到光速:根据质能方程w=mcc/2(c光速)可以算出来,当物体运行的速度越快,那么他的质量就越大!那么根据你上面的公式F=ma→a=F/m,你想想分母无限大的时候那么加速度就会无限的小,趋近于零,再结合质能方程算出来的结果只能是速度无限的接近于光速!只有当物质转化成能量的时候才有可能达到光速!

  《时间简史》我们看不明白,也未必就是正确的。人类在迷茫的道路上,不知道还要走多远。

  但我相信,尽管每个人的生命是有限的,可是人类天然的`求知本能给了我们力量。这种接力会永远进行下去,直到揭示无限的真知。

  也许到那一天,我们才能真正的解释,生命、宇宙、和爱。而在这之间,迷茫,困惑不可避免的会成为我们生命的一部分。或许它们就是我们生活的动力之一。空间、时间与宇宙中的奥秘还有很多,可以说是无穷的,正等着我们去发现。

读书心得体会6

  高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”可见读书是多么重要!读书可以学到丰富的知识,可以让我们了解世界。

  一次,学《鲸》这篇课文时,我了解了很多东西:鲸的`体重,鲸的种类,再加上课外收集的资料,了解的东西就更多了。

  我也学到了,在中应该多用些说明方法,比如说:例数字、作比较、打比方、分类别、举例子等等。

  “读书破万卷,下笔如有神!”我觉得多读书对写作有帮助,多积累好词佳句、名人名句。写作时,把这些运用上去,这样可以让一篇写得更加生动具体。

  记得以前,我写时,把写得连我自己都念不通顺,更别说写长、写好了。后来我多看了一些书,一切都改变了。记得是一本叫《小米粥》的书,让我慢慢地养成了多做读书笔记的习惯,在写时,运用了好词好句,渐渐的,我能把写得又长又好了。

  如果你心情不好,我建议你看一看《开心》吧!或许它能让你开心,给你留下深刻的印象。

  书,我们喜爱的书,能让我提高水平,能让我在快乐中学习。

  书能让我放眼看世界,能让我学到更多的知识,它是我们生活中的好老师,这就是我的感受。

读书心得体会7

  做的家长!相信是每个家长的理想,也是我的理想。可怎样做才是的家长呢?我带着虔诚的向学之心跟随李镇西老师走进他的家长世界。

  《做的家长》通读下来,可以看出李镇西老师在教育孩子方面一直遵循这样三个简单的原则:一是培养女儿良好的品质,这是教育孩子的第一要务;二是使女儿健康快乐的成长;三是因材施教。说它简单,是因为我们每个家长在教育孩子的时候肯定都有过这样的想法和意识。但是说起来简单,往往做起来难!起码,我在孩子学习没有达到自己要求的时候,盛怒之下,这些念头就全飞了。这就是与的家长的差距吧!

  一个拥有良好品质的人,才真正能为这个世界这个社会做贡献!在李镇西对女儿的教育中,品质教育无疑是占了比重的,而且,这也是教育孩子首当其冲的目标,对于我们每个人来说。但现实是,在孩子的教育中,品质教育反倒显得越来越不重要了;并不是家长没没有意识到这个问题,而是在这样一个快节奏的、充满竞争的、以金钱地位衡量一个人成功与否的`商业气息浓厚的现实社会,人与人之间与来愈冷漠,人们越来越自我。对于自我的关注、自我价值的体现愈来愈重视。快节奏的生活,使人们无暇关注事情的过程,只关心结果。但一个人良好的品质往往体现在举手投足间,体现在做事的过程中。如同升大学,人们关注的只是最后的结果:高考多少分,考上了什么大学,有谁会去关心你上高中时做了些什么呢?这也许就是晴燕那些同学自私的原因吧!

  在讲求实效、追求经济利益的当今时代,无疑知识能力的变现速度是最快的,而思想品质的变现是最为缓慢的,甚至是不凸显的。正因为这种不凸显,致使我们广大家长漠视了品质教育。但它恰恰影响着决定着你会成就一个什么样的人,走什么样的人生道路。

读书心得体会8

  不知道什么时候,我迷上了读书,现在我的生活已经离不开书本了。

  一提到书,我就兴致勃勃,郁闷的心情一下子开心起来。因为书给了我快乐,让我的头脑清醒起来,使我提高了写作水平,还让我开拓了视野。

  读书的时候,我一直全神贯注,把自己融入书中,把自己想象成书中的人物,与书中的主人公快乐的嬉戏。每当无聊的时候,我都会和我的“朋友”愉快地“玩耍”,和我的“朋友”快乐的“交流”。

  有时,我像一匹饿狼,贪婪的汲取书的营养;我又如同一个饥饿的`人扑在面包上。

  每次写完作业,我都会陶醉在书中,我懂得了许多。我们虽然羡慕明星,但明星辉煌的背后有多少泪水和汗水;如果想要实现自己的梦想,你就要冲着自己的目标前进;父母每天为我们操劳,是否应该为劳累了一天的父母端来一盆水,为父母洗脚呢?如果成功了,请不要骄傲,下次再接再厉,争取比现在更好,如果失败了,请不要灰心,下次继续努力,争取成功,因为“成功必有方法,失败定有原因”……

  读书多了,对我的写作也有帮助。我以前十分讨厌写作,因为一提笔就不知道该怎么写了。好几次考试都是因为作文落下了分。为此,我十分苦恼。不过现在,我读书多了,我的写作水平有了明显的提高。好几次征文比赛老师都让我参加。

  多读书,能在书中学到好多知识;好读书,能十分快乐的与书“交流”;读好书,能从书中得到启发;读书好,书可以让你清醒无比……

  我喜欢书的芬芳清香;我喜欢书中有趣的人物;我喜欢感悟书中的道理……总之,现在书已经是我亲密无间的朋友了。

读书心得体会9

  我觉得一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间。同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊。古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中汲取营养,从而走上了成功之路。

  一本你喜爱的书就是一位朋友,也是你一处想去就去的故地。一本你喜爱的书就是一位良师,也是一位可以倾心交谈的知己。

  没有一艘非凡的战舰,能像一册书,把我们带到浩瀚的.天地。没有一匹神奇的骏马,能像一首诗,带我们领略人世间的真谛。俗话说,活到老学到老。那些作家,文学家知识渊博,但还是努力的读书。

  读过一本好书,像交了一个益友。读书正是如此,你每读完一本书,就想交了一个良师益友。书是我们人类的精神食粮,我们是吃饭长大的,也是读书长大的;粮食哺育的是我们的身体,而书籍哺育的是灵魂,是一个人成长的精神食粮。

读书心得体会10

  书这是一个字,这不单单是一个字,全世界的人没有了它就不能成长,没有了它就不能获取知识。书是另一种,天书是另一种地。

  这里的天不能像蓝蓝的天空上有着自由飞翔的鸟儿,可这天里所有的文字可以让人看到鸟儿那样喜悦,让人一辈子都不会忘记;这里的天不像蓝蓝的天空中有着耀眼的太阳,可这里的天所蕴含的道理能使人们一生受益。

  这里的地不像辽阔的大地上有奔腾的马儿,可这地里有一种文雅气质,不是那骑在骏马上的英姿飒爽可以匹配,因为这地给了你永远用不完的知识,一辈子都用不完。这样的天,这样的.地都是一个字书。

  书让我们成长,没有了书人类将会枯燥乏味,没有任何乐趣,如果世界上的书越来越多,那些贫苦的孩子就会有书的陪伴。书会陪我们度过春、夏、秋、冬,伴随我们度过一天又一天,一年又一年。这条文字的小径通往神圣无比智慧的大门,只要你去认真仔细、一丝不苟地去读这些好书,细细品味这些书的含义,那么,智慧的大门永远向你敞开,智慧的宝藏是永远属于你的。这就是我读书的感受,你读书有什么感受呢?快快写下来吧。

读书心得体会11

  随着课程改革的实施,孩子们变得活泼了,胆子大了,课堂变得活跃了,在轻松的课堂氛围中,学生在讨论问题、交流问题、回答问题时,却出现了不会“倾听”的问题:在老师还没有将问题讲清楚前,就抢着回答,导致所答非所问;其他同学在回答问题时不认真听,将前面同学回答过的答案重复一遍,而不是对已有答案作补充;还有的学生在其他同学回答问题出现错误或思考的过程中就打断,特别在实验室里学生对实验器材相当的感兴趣,导致不会集中精力听老师对实验操作的要求和探究的目的,在我讲授《点亮小灯泡》一课时,课前我把实验器材放在了桌子上,让学生动手操作连接使小灯泡发光,探究连接方式,在交流汇报的过程中一个同学在演示时出现了错误,下面的同学就嚷了起来:“老师他连错了,我来连”导致在前面演示的同学都没有心思去思考怎样改正了,这种现象在我的科学课上经常出现,我经常思考在课堂上怎样既不打消孩子们的积极性,又能让他们去倾听老师和其他同学的发言呢?

  倾听的重要性:通过倾听习惯的培养可以使学生的学习构成一种学习资源,在相互倾听中了解其他同学对同一个问题的`不同于自己的理解,有利于摆脱自我的思维倾向。在小组合作交流过程中学生可以将各自的想法、思路清晰化,在倾听中学生可以不断反思,深化各自的认识、发挥各自的优势,在德育教育方面可以使学生形成尊重他人的良好品质。

  在以后的教学过程中,在培养学生倾听的习惯需要注意的地方:

  1、引导倾听,明确目标

  绝大部分学生喜欢在课堂上表现,而没有耐心去听别人的发言,因而在课堂上常常出现某个学生回答问题,其他学生在干别的事情的状况,他们觉得不管自己的事,在这个过程中教师应该给学生明确目标,告诉他们“听”的目标,细化“听”的要求,让学生在“听”中发现问题,并思考解决问题。还要强调“听与说”的重要性,说是表达自己,让别人明白,听是尊重别人,弄懂别人的意思,说要大胆,听要专心,要经常在课堂上说:“请其他同学认真听,思考他说得怎么样,比较与自己的答案有哪些不同,你对他的回答有哪些补充?”

  2、创设情境,乐于倾听

  要让学生在课堂上每一分钟都全神贯注,聚精会神是不可能的,因此注意力的保持时间与学生感兴趣的程度有关,兴趣永远是最能调动学生主动去倾听的,在课堂上创设学生感兴趣的情境是每节课讲授知识的重要前提。

  3、鼓励倾听,适当评价要让学生体会到倾听的妙处,除了他本身能从其他同学的发言中学习到一定的知识外,对于活泼、好动的学生特别要给予适当的评价,让学生能品尝到成功的喜悦,获得满足感。

  培养学生好的倾听习惯是一个长期的工程,需要在课堂上逐渐去浇灌,让学生养成倾听的能力,有益于学生一生。

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