谢谢你的小学作文
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的关于谢谢你的小学作文，希望对大家有所帮助。
关于谢谢你的小学作文 篇1
谢谢你，老师。
两周前，跑操的时候，我看见那饱经风霜的老树，又开出了绚丽而灿烂的花朵，而这次，是我小学生活最后一次见到那火炽而美丽的凤凰花，她陪伴了我六年，如今，我们就要分别了。我跑过凤凰树时，想起教过我的老师，陪伴我的同学，眼眶里竟闪着泪光。我四年级时，充满未知地进了这个新的班级，而您—洪老师，站在门口浅笑盈盈地看着我们。眼里闪着对我们的期待。
我犹记得，您的第一节课，您高雅端庄地进了教室，那一刻，教室立刻鸦雀无声，您手捧着一本做满重点标注的语文书，笑容款款地走上讲台，您绘声绘色地讲解着课文，精细地讲解着每个字的含义，把那只刻在书本上的“死白鹭”讲得活灵活现，惟妙惟俏，您在讲台上来回踱步，时而走进某个组中间，时而低着头看看同学有没有做好预习，您的眼睛是那样的尖锐而闪着光，清澈的明眸想要把“一肚子的好料”传授给我们，我们因此受益匪浅。您没有像其他老师一样播放精致美观的课件，而是手握一根平凡朴素的粉笔，在黑板上留下这节课的精华。您在黑板上写的`字是那么娟秀整齐，像一排排小士兵，您的耳朵是那样的灵，甚至背对我们也能辨别出是哪个地方发出轻微的声响。接下来的一学期，您教我们做笔记，一开始，我们只会死板地抄笔记，而您日复一日地教，我们便日积月累，渐渐地，我们能在您出去比赛时，自己梳理一整页满满的笔记。
在一次足球比赛，您在场下像个稚气未脱的孩子，拼了劲地给我们加油，犯错时，您总是严厉地批评，却给了印象深刻的教训。
凤凰花在枝头绽放，三年间，谢谢您的每一个板书、每一句叮咛与教诲、每一句关心，都让我铭记在心，终生难忘。
关于谢谢你的小学作文 篇2
一句话，两个字，却可以让人幸福，让人快乐，让人重拾希望……这，就是“谢谢”的魅力。
每天，当父母给你做好美味的早饭，送你去上学，你有没有跟他们说一声谢谢？每一次，当你有不懂的题目去向老师请教，他们给予你耐心地指导，你有没有跟他们说一声谢谢？每当你在拥挤的公交上有人为你让座，你有没有和那些帮你的人说一声谢谢……这些微不足道的帮助或许让你觉得理所当然，可你有没有想过，一句谢谢，能给他们什么？
我就曾体验过这样的感觉。
还记得那一天，我在公交车上给一位老年人让座。我感觉这是一种微不足道的帮助，谁都可以做到，不过是大多数人懒得做罢了。没想到，那位老人向我连声道谢，我顿时感到一种难以言表的'快乐，好似一股暖流融入了我的心。这种快乐是我之前从未感受到的，也是我感到的最强烈的快乐。
从那天以后，我便更加努力地去帮助别人。尽管可能影响到了我的一点利益，但每当别人说“谢谢”那两个字时，我便感受到了那股暖流又进入了我的心。
我们可以感谢上苍，没有将我们扔于寸草不生的火星而是放于鸟语花香的地球；我们可以感谢父母，为我们无私奉献许多而不求回报；我们可以感谢老师，是他们引领着我们向前行进……感谢是伟大的，它或许可以给我们快乐，或许一切。
说“谢谢”两字并不难，而说这两个字就是给别人一个免费却珍贵的礼物，它可以给别人许多。因此，就让我们从现在开始，为别人由衷地道谢吧！
关于谢谢你的小学作文 篇3
五年级的时候，我从眉山转学来到成都，来到了高新实验小学五、三班，我对这里的一切都很陌生，但是那一件事，让我感受到了这里同学的友好和对我的鼓励。
我来到班上，我能够与班集体融洽相处，都得归功于你——吴淼璇，所以我想先对你说声谢谢！还记得期末时的那件事吗？有一次，老师要我们把《素质评价手册》交上去，那时，我刚好出去了，回来时就放学了，于是我在书包里找那本书，结果发现不见了，我心里就像有一只小兔在乱撞，把书包翻了个底朝天，也没有找到，于是我就想到了你，你是班长，我也有你的电话，可是我的'胆子太小，就给你发了一条短信，我原以为你会说我粗心大意，可没想到你说：“没关系，明天我帮你找找，再帮你问问老师。”我看到你的这句话，一阵暖流涌入我的心灵，一束阳光照进我的心田，我心想：你就是我见过的最好的同学。第二天，我来到学校，便看见你正在到处帮我找我的书，那时，千言万语涌到我的嘴边，却只跟你说了声：“谢谢”。后来，我在后面的同学那儿找到了那本书，原来是我不在的时候帮我交上去了，下课了，你还走过来问候我，使我无限地感动。
这虽然是件小事，在你看来是一点微不足道的帮助，却给我带来了无限的温暖。帮助别人是最幸福的，我感谢那些曾经帮助过我的人，我要以你们为榜样，当别人需要帮助的时候我会毫不犹豫的伸出双手去帮助他。谢谢你，吴淼璇，你让我懂得了这些道理，我会与同学们共同努力，共同进步。
关于谢谢你的小学作文 篇4
在我和同学们的心中有一支永不熄灭的蜡烛，永远燃烧着生命之火，永远充满着生机与活力，这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢？她在课上给我们讲做人的道理；在课后是我们的益友，如果同学遇到不明白的问题，她还会耐心地教导我们，没错，她就是我们的老师。
三年了，老师曾为了我们掉过多少汗水？而我们呢？却时常惹她生气，心中真是难过。老师，我想对您说：“您为我们操劳，任劳任怨；您带我们进入知识的海洋，在那里遨游，使我们懂得书中的乐趣；您精心备课，与我们一起品味书中的奥妙；您如父母似的关心我们；是您！您像一根红烛，为后辈奉献出所有的光和热！您的品质和精神，可以用两个字来形容那就是——燃烧！不停的燃烧！
老师您曾经说：未来的路要自己去走，于是我开始了寻梦之路，多少次努力，多少次失败，多少次站起，谢谢您，您是我们人生中的好老师！一年又一年，风风雨雨，您为了我们呕心沥血，请接受我对您深深地感谢和炙热的.爱，您的影子印在我脑海里。您是一位老师，您把手中的红烛高高举起，在我的心中点亮，高高挂在我们的头顶，让它燃烧您的诗意和激情，让它照亮您的心灵和行程，让它点燃您的机智和活力，让它升腾您的恒心和爱心！您把手中的红烛高高举起，照亮我的人生。您情愿燃烧您的每一寸躯体，让我们获得生命的青春。您在跳动的烛火中升华、在血液的鲜红中奔腾。正因为您是一个老师才无悔粉笔灰染白您的双鬓，只要您的希望能把我们的前路照亮却宁愿把自己化作灰尘，平平淡淡的三尺讲台却是您的人生舞台。
我想对老师您说声：“老师您辛苦了！”愿您在今后的日子里更加健康快乐！
关于谢谢你的小学作文 篇5
因为有你，我的生活变得诗情画意；因为有你，我变得如铁坚强。初相见，是在一个阳光灿烂的日子。我在书店阅览群书时，翻到一本《鲁滨逊漂流记》，读到那句“害怕的心理比危险还要可怕一万倍。”时，我觉得这句名言有一种不一样的韵味，便悄悄地在心中记下了你的名字——鲁滨逊。再见你那天，我本是去买课外习题的，却在琳琅满目的书丛中看见了特别的你。书的封面多半由蓝色组成，显得是那样坚定，那样充满力量。几片波痕交错，更增几分毅力，闻着沁人心脾的书香，我的心里竟是无比的满足！轻翻书页，我的目光于文字上流连，笛福富有魔力的文笔恰到好处地描绘了你那不屈不挠的精神，你高大健壮的人物形象再次浮现在我的面前。
无房可住时，你凿山洞，做家具；无食可吃时，你种麦子，做面包；无人可陪时，你训练鹦鹉，教野人……一个人，一双手，一船物资，便创造了一个任何人都无法想象的奇迹——独自一人在荒岛上生存了28年之久。你是一个战士，一个勇士，一个斗士。正是你影响了我。那段时间恰是我考级失败，心情郁闷的.日子。你以你那如钢铁般的精神、坚定的意志、豪迈的英雄气魄影响着我。每当我想要放弃时，总是忆起你的名言，忆起你那看似神圣的奇迹。我的斗志重新点燃。是你，鼓舞我坚持了下来。
谢谢你，是你让我明白：区区小事，何足挂齿。跌倒了一定要爬起来，继续前行。人生之路崎岖不平，因为有了你的意志，便觉得天地间少了一块大石头。
有失败也有成功，有挫折也有一帆风顺，谢谢你，伴我前进，激我奋发，陪我成长……
关于谢谢你的小学作文 篇6
小鸟对天空说“谢谢”，因为天空是小鸟自由翱翔的地方，小鱼对海洋说“谢谢”，因为海洋是小鱼赖以生存的地方……老天爷赐予所有人和物感谢他人的权利与被感谢的权利，我们也应该对老天爷说一声“谢谢”！
人的一生，会遇到无数给予你恩惠的人，或许一个微笑，一句鼓励，一个拥抱，在需要这些的人眼里，都成为了恩惠，我也遇到过无数给我帮助，需要我去道谢的人，可是，思来想去，有一个人，是我最该感谢，却又感谢不尽的，她就是——母亲，伟大的母亲。
小时候，牙牙学语时，她每天都给我讲故事，故事的结局，都是一个深刻的道理，是教会我该去奉献不贪图回报，是教会我该去感谢不能觉得别人的帮助是理所应当的，这些道理，我一辈子都不会忘，谢谢你，母亲。
长大了，叛逆在我心中生根发芽，做事前不经大脑思考，说话前也从不想想后果，然而做出的事，说出的话，都像泼出去的水，是滚烫滚烫的那种，泼到母亲身上，心上，一而再再而三地惹母亲生气，把她的`心灼烧得千疮百孔，她下不去手打我，出不了口骂我，只能一个人哭泣，我知道我犯错了，多希望她打我一顿，狠狠地骂一顿，让我以后做事时能长点记性，虽然事后总是那么想，但是一次次地一哭而过，让我庆幸后果不会很严重，最后导致我犯错的次数持续增多，不过，渐渐的，她的哭泣比打骂更有用，每次说话做事时，她的眼泪就滴在我的心上，让我考虑到了后果，便不再做，不再说。
谢谢你，母亲，你的言语，你的眼泪，教会了我如何做人，谢谢。
关于谢谢你的小学作文 篇7
谢谢你，给我温暖，从那一刻起，我至今永远都不会忘怀，你是我在小学时的第一个朋友，也是我最好的闺蜜。
这件事在我的记忆里，是不会忘记的，很深刻，虽然过去了很多年，有些记忆都模糊了。在我踏入金陵小学的第一天里，满怀激动和害羞，因为从那一刻开始，我知道我就要成为一名小学生了。但是当我真正走入班级时，我是那样的紧张，陌生的学校，陌生的教室，还有陌生的同学。我告别了幼儿园的伙伴们，来到这里。
当时的我有些落寞，害怕与别人交往，所以没有人会与我玩。当时的你对班里的人很热情，有许多同学与你玩，在班里，你的大名如雷贯耳，我很羡慕，甚至有些嫉妒。我在课堂上除非老师点，不然不会回答。你却发言积极，很瘦老师们的喜欢。然而这样优秀的你却注意到了这么不起眼的我。下课，你独自来找我，你对我说：“你上课回答问题很好，你为什么不积极一点呢？”这句话我记下来，上课时也这样做了，我每一次举手都在你鼓励下完成。我与你渐渐熟悉起来，有了第一个朋友。
然而在开学第二天，我发烧了，我当时并不知道自己的状况，总是觉得一会儿冷一会儿正常，所以不停的摇桌子，同桌总是以不好的目光看着我，而你却细心的发现了，告诉老师，并将你杯子里仅存的'水全部给了我。然后父母来了，你走了，但是我还是记得你那双温暖的小手摸我额头的感觉，虽然身上很冷，但你让我的心感到温暖。
现在已经六年级了，我与你的关系还是那么好，我不会忘记你对我的照顾，也同样谢谢你——张子洋。
关于谢谢你的小学作文 篇8
我的语文老师是刘老师，她个子高高的，有一点胖，头发卷卷的，笑起来，有两个漂亮的小酒窝，很漂亮。她的腰也很好看，我觉得不粗也不细。刘老师喜欢我们女生。她上课幽默风趣，直到现在，我们以前二年级学过的许多课文我现在还回味无穷呢。我们都爱上她的课。并且刘老师给我们布置作业少。我们都爱学语文。我们班年年被评为优秀班集体。这些都是刘老师的功劳。
记得有一次课堂上我们新学了一个词“侮辱”，许多同学记不住，在听写时总是写错。于是刘老师给我们讲一个小笑话：有一个人每天都骂辰辰。害得辰辰越变越小，只有五寸高了。你看，一个人就是单人旁，每天骂你，合起来组成“侮”字了。辰辰就是“辱”字上半部分，只有五寸高，就是“辱”字的下半部分了。于是我们很快都记住了这个词，并且再也不会写错了，而且我们个个都印象特别深刻。看我们的刘老师多神奇！象这样的奇特记词法我们有很多很多的小故事呢。
生话中，刘老师如妈妈一样亲切。有一回，我妈妈有事去西安了。我不知道中午放学如何办，放学站队时，刘老师的声音响在我耳边“馨馨，中午请到我家吧，我已给***妈她打过电话了。”我心里暧暧的。原来刘老师发现妈妈请假了（因我妈妈与刘老师是同事），就主动打电话问我妈妈，家里有什么事，刘老师真是一个有心人啊。放学后，刘老师给我买糖葫芦，带我吃了一大碗馄炖，把我照顾得好好的`。吃完饭我们还一起午休了，她还给我讲小故事。比我妈妈还照顾得周到。晚上很晚了妈妈才来接我，我已经在刘老师的指导下写完了作业。
我和刘老师朝夕相处，我爱我的刘老师，我很想送给刘老师八个字：“永远年轻！永远漂亮！”
关于谢谢你的小学作文 篇9
对于数学，我并不是很感兴趣，因为老是被其中的各种说法、定律搞得“晕头转向”。但是，彭老师来了之后，又让我对数学有了一种“亲切感”。在这里，我最应该感谢彭老师。在我眼里，彭老师总是那么认真负责。
有一次，彭老师的右手撞伤了，但是彭老师还是像以往一样，认真的批改着我们的家庭作业、给我们上着课……我看了看彭老师那上了膏药的右手，留下了黄色的印记，又看了那微微颤抖的.左手，心想：“不容易，不容易呀！”对于左撇子而言，左手能够写字的人那是轻而易举的事情，但彭老师不是左撇子，为了能给我们上课，只能用左手在黑板上写字，一笔一画虽然不想以往那么工整，但每一笔每一画都体现了彭老师对上课认真负责的态度，体现了对我们无私的爱。彭老师，谢谢你！谢谢你让我学会了坚持，让我明白只要努力就会成功。
还有一次，彭老师的嗓子哑到几乎一个字都说不出来，但为了保证我们的学习进度，她并没有因为生病而请假休息，早上照旧组织我们进行单测，课间辅导订正小课，下午布置家庭作业，彭老师都一直坚持给我们上课，于是，我们大家都当了一次“小小传声员”，前排的同学将彭老师讲课的内容告诉后排的同学，配合彭老师完成了当天的教学任务。我想说：“彭老师，您不是‘铁人’，您也需要休息啊！”也不知道为什么，在彭老师生病的这段时间里，我上课时格外认真听讲，抓紧时间完成作业，好像效率特别高，平时感觉很难的题目也觉得容易了，知识点也牢记了。
我想对彭老师说：“彭老师，谢谢您，是您让我对数学产生了兴趣，您认真负责的工作态度值得我学习，我将会保持住这股动力，在数学学习的道路上继续努力！”
关于谢谢你的小学作文 篇10
某一天，放学回家，公交车上异常拥挤，异常闷热。好不容易等到一个空位，当我想坐下时，心中突然出现了一个小人，他用仁慈的声音说：“把这个坐位让给别的有需要的人坐！”这个声音刚停下，旁边又冒出一个小人来，他说：“今天上了一天的课，累死了，要休息休息。”就这样两个小人真来真去，吵来吵去。我觉得让给有需要帮助的`人坐于礼，让自己休息休息于情，两个都于情于礼。我犹豫再三，还是决定自己坐下来休息休息。
“啊，坐下来可真舒服！”可惜，好景不长，一位白发苍苍的老人上了车，这时我的内心世界有开始真，又开始吵了，一个说：“那位老人年龄大了，万一一不小心没站好摔倒了则么办？”另一个说：“这车上又不是只有我一个人， 这车上又不都是老弱病残，别人不会给这位老奶奶让座吗？”第一个小人又说：“老师不是常教导我们要乐于助人，拾金不昧吗？”另一个小人又说：“那个老奶奶不小心没站好，摔倒了，又不是因为我没有给她让座造成的，只能说明是老奶奶自己太不小心了。”
我是一个有选择困难症的人，这次我该怎么作呢？上次听了第2个小人的话，这次我就选择听第1个小人说的话吧！
我终于起身让座了，那个老奶奶说了一声：“谢谢！”还直夸我是一个好孩子呢，当时我比吃了蜜还甜，可高兴了
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