小学的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的小学的作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
家训（家规）征集作品一览表
我家的家训（家规）：尊老敬老孝老 家训（家规）小故事
家庭之所以重要，主要是因为它能使父母获得情感。每一个家 庭都有一个不成文的规矩。“校有校规，家有家风。”是人们常挂 在嘴边的一句话，但一问到“家风家规是什么？”今天我就和大家 来说一说我家的家风家规。 我家的家规是“尊老敬老孝老”，大家一定都会很奇怪。唉？ 为什么是这样的家规呀？这不是平常的礼仪习惯吗？还真被您给说 对了。可是就是这样的礼仪习惯，我也在不久前闹出了一个大事呢! 上周，我的外公外婆来看我，我们一家很开心，妈妈说：“一 凡，快去给姥姥、姥爷倒水。”我说：“哦，好吧。”说着，我倒 了两杯白开水，直接放在桌子上。爸爸见了 ，说：“一凡，你怎么
这个态度呀？ 姥姥、姥爷好不容易来一趟，你怎么那么不尊敬长辈 啊！”我有些不耐烦地说： “姥姥、姥爷又不喝茶，干嘛要端着啊？” “不喝也要恭敬地问一声，咱们家的家规是什么？是“尊敬老人”。 让长辈喝茶也要双手端着。现在，你回房间去给我写 100 字的检讨 书去。”爸爸生气地说道。“哼”我气愤地走进房间，身后还响起 外公外婆和妈妈的谅解声：“唉，小孩子，还不懂事吗，下一回注 意就是了吗，别生气了啊” 事情就这样过去了，虽然事后我向大家道了歉，但每想起这件 事时，总是觉得十分愧疚。是啊，我都十岁了该懂得起码的孝道， 我明白了家风家规是什么。除此之外，我家的家规还有：过年不说 不吉利的'话，吃饭要等长辈先动筷才开始吃是家规，让我们懂 得了做人的规矩，是家规，让我们这个家变得更加美好！
家庭之所以重要，主要是因为它能使父母获得情感。每一个家 庭都有一个不成文的规矩。“校有校规，家有家风。”是人们常挂 在嘴边的一句话，但一问到“家风家规是什么？”今天我就和大家 来说一说我家的家风家规。 我家的家规是“尊老敬老孝老”，大家一定都会很奇怪。唉？ 为什么是这样的家规呀？这不是平常的礼仪习惯吗？还真被您给说 对了。可是就是这样的礼仪习惯，我也在不久前闹出了一个大事呢! 上周，我的外公外婆来看我，我们一家很开心，妈妈说：“一 凡，快去给姥姥、姥爷倒水。”我说：“哦，好吧。”说着，我倒 了两杯白开水，直接放在桌子上。爸爸见了 ，说：“一凡，你怎么
这个态度呀？ 姥姥、姥爷好不容易来一趟，你怎么那么不尊敬长辈 啊！”我有些不耐烦地说： “姥姥、姥爷又不喝茶，干嘛要端着啊？” “不喝也要恭敬地问一声，咱们家的家规是什么？是“尊敬老人”。 让长辈喝茶也要双手端着。现在，你回房间去给我写 100 字的检讨 书去。”爸爸生气地说道。“哼”我气愤地走进房间，身后还响起 外公外婆和妈妈的谅解声：“唉，小孩子，还不懂事吗，下一回注 意就是了吗，别生气了啊” 事情就这样过去了，虽然事后我向大家道了歉，但每想起这件 事时，总是觉得十分愧疚。是啊，我都十岁了该懂得起码的孝道， 我明白了家风家规是什么。除此之外，我家的家规还有：过年不说 不吉利的话，吃饭要等长辈先动筷才开始吃是家规，让我们懂 得了做人的规矩，是家规，让我们这个家变得更加美好！
小学的作文 篇2
我有一个专门属于我的天地，在那里，我可以自己一个人安静的享受读书乐趣。那就是---我的书屋!
推开房门，第一眼就看见一个木质的小书柜，它充满了智慧。因为书柜上面都是我的书，书虽然小，但是智慧可不少，它相当于一名知识渊博的老师!在书屋里它给我讲述了知识，书中的乐趣……往前走，摆放着许多新奇的玩具，它们都有不同的特点。比如:变形金刚，它很大也可以变成一辆势不可挡的赛车，还可以摆出许多帅气的造型。还有我最喜欢的遥控飞机，我可以让它飞得很高很快，如果把我的梦想融入到遥控飞机之中，让它飞的更高更远---“放飞我的梦想”!
走到尽头，会看到我学习看书的`小木桌，它有三个抽屉，一个大抽屉两个小抽屉。大抽屉里放着我最爱的书---《诚实的孩子》，每当我拿起这本书，就想到那位贪财的财主拿着金斧头在河中淹死的状况，我会想说:诚实的人一定有好报，那些贪财的人都会被自己的贪婪之心所害死。两个小抽屉里放着我画画的好伙伴们!
对面是一个储藏柜，里面都放着我珍贵的书，其中有一本是我爸爸送我的第一本书。它的名字叫《三国演义》，它是元末明初罗贯中爷爷写的，这是四大名著之一，我还要把其余三本名著也要收藏起来!
这就是我心爱的书屋，我的梦!
小学的作文 篇3
放暑假了，我总是想着学校的那个篮球架。
那个篮球架高高的、大大的，挺立在操场的左侧。它天天“享受”着篮球的.撞击和大自然的风吹雨打，但它从来不会倒下，永远挺立在那里。它的杆子是蓝色的，篮框是红色的，在杆子的上面、在篮框后面则有一块透明的“玻璃”。
那个篮球架仿佛是我们的同学，天天都有许多人去看它。看那令人快乐的“道具”的面孔，让人永远不想离开它，一直与它玩耍。
体育课，则是篮球架最欢快的时候了。同学们围着篮球架拍打着篮球，这似乎永远都不会停，因为同学们的快乐是永远不会断的。同学们把球传给篮球架，篮球架再把球传回给同学们，就这样，一直玩到 家长或 老师来为止。
记得有一次，我和三个好朋友一起去和篮球架打篮球。分为二组，篮球架则两队都可以帮。可是令人没有想到的是，篮球架一直都不接男生传的球，只接女生传的球，哪怕接了男生传的球，也不还给男生，而是送给我们女生。看到男生输得如此惨败的样子，顿时“哈哈大笑”，笑了好久才停下来，肚子也笑得痛死了。男生气得则像个紫茄子，紫茄子们说“这不可能，有本事就再比一次！”“没问题！”我们异口同声。我们又比了两次，可是结果还是一样，篮球架还是帮助我们，我们的赢已经完全把男生的气势给灭了。就这样，男生恨死了篮球架，而女生则和他们相反，不过大家还是天天与篮球架玩耍。
放了暑假，人们总把旅游放在眼里，只有让有些人看了篮球架的模样，他们或许才有记忆。而我却永远也不会忘记它，时时刻刻记着它。
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