我的小学作文
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的我的小学作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的小学作文 篇1
我是一名11岁的小男孩，我个子很高，看上去像个10岁的男孩，在我可爱的小脸蛋上长着一双明亮的眼睛和一个高高的鼻梁。在学校，我的学习成绩不错，在家里，我表现也不错，那么，现在，让大家看看老师及父母对我的评价吧。
赵老师说我是个“马虎精”。因为我有一个毛毛糙糙、马马虎虎的毛病。平时在学校时，有时候很简单的作业就会做错，最不应该出错的地方有时候偏偏全班就只有我一个人犯错。为这，我们全家人和老师不知给我念了多少紧箍咒。不过，现在我已经改掉了这个毛病，成为一个人见人爱的好学生了。
爸爸说我是个“电视迷”。因为我喜欢看电视，最喜欢看动画片，有时，作业还没做好就想去看；有时，为了看电视连上厕所都忍着，有一次我作业还没做完，看到爸爸到隔壁去聊天，我就想偷偷的看一会电视先，结果让爸爸逮了个正着。
婆婆说我是个“小书迷”。一旦看到书，就抓住不放。当那一段段文字跳入我的脑海中时，我就会忘记时间，忘记周围的一切，完全沉浸于书上的故事情节中。星期天，我早上起来，捧着一本《伊索寓言》，晚上睡觉抱着一册《睡前故事》，中午吃饭时，又拿着本《百科全书》。有一回，爸爸妈妈不在家，我独自靠在床上，想美美地看一会书，谁知，这一看，就看了好几个小时，把月亮都看出来了。
妈妈说我是个“作文迷”。说到写作文，我就更起劲了。对于我来说，写作文就是最好的游戏。构思时，我可以尽情地想象，可以是在放学的路上，可以是在散步的途中。草稿打好后，一旦下笔就不停地写，一口气写成。每当看到自己的一篇篇好文章时，我的`心里真是无比的快乐。记得写“环保调查报告”那一篇作文时，妈妈直说我厉害，妈妈指着大母指对我说，就算是我也未必能写的这么详细，妈妈真是佩服你，真是好开心。
这就是我，实实在在的，真真实实的，一个性格多面的我。
我的小学作文 篇2
在许多学习用品中，我最喜欢的是我的书包，它是我上一年时舅舅送给我的。
我的书包是粉红色的，长方形的，是用呢绒防水布做的。瞧！书包上还有个大盖子，盖子上有只可爱的米老鼠。米老鼠的身上穿着一件美丽的公主裙，又黑又细的手臂上戴着一副雪白的手套，大大的头上竖着一对又圆又黑的大耳朵，并且有一个大红的'蝴蝶结发箍点缀着，别提多好看了！尖尖的鼻子微微上翘，长长的眼睫毛下，一对圆圆的大眼睛正俏皮地看着我，似乎在对我说：“我们做好朋友吧！”书包的后面有两个宽宽的、厚厚的背带，背在身上既舒服又能减轻一些份量。
我的书包有三层。第一层是装我平时吃饭的调羹、纸巾；第二层装铅笔盒、剪刀和蜡笔；第三层装的东西可多了，每天上的课本和作业本。书包的两侧还有两个小网袋，我喜欢在那里放水杯和手帕。每当放学回家，它就担任着重大责任，载着一天老师传授的知识陪我回家。
这只书包已经陪伴我三年了，虽然它的颜色没有往日的风采，没有刚买来时的那样崭新、漂亮，但它仍旧是我最心爱的学习用品。
我的小学作文 篇3
当12根彩色的蜡烛在我眼前点燃时，我默默许下美好的愿望：当一位优秀的播音员，十二岁的我。回忆11岁的365个日日夜夜，我发现似乎我这只雏鹰的羽毛丰满了；我这棵小树的.年轮又添了一圈。
12岁的我，不愿意像风筝那样，按他人意图升降。喜欢表现自我，“自信，勇敢，表现”是我漫漫人生路上的几个永远的词语，。正是这几个词使我成为了一个品学兼优的好学生，正是这几个词，时我在众人中表现突出，使我神采飞扬。
那是一堂语文课，陈老师让我们读作文，原本以为自己的作文只像一只小蚂蚁，被人踩在脚底下，超越我的人有许许多多。因此而不敢上讲台读出我的作文。“写得真好，太棒了！想象太丰富了！”这一句句称赞别的同学的作文的话不断映入我的脑海里，使我更加没有勇气上去读了。“还有谁呀？”陈老师的一句话似乎像是钩魂曲一样，把我从黑暗的胆怯中拉了上来。
“我来读。”这句话似乎不像是从我的口中说一样，只好上讲台读了，读完以后，意想不到的是同学们都鼓起了雷鸣般的掌声，我的作文得到了老师和同学的认可和称赞，真是不可思议。就是这样，胆怯的我变成了一个爱表现的好学生。这件事令我在人生路上又留下了一个深深的脚印。
让我们都做个顽强、自信的学生，用我们的真诚，走完灿烂的人生吧！
我的小学作文 篇4
那几天，我的喉咙又痛又痒，没说上几句话，就觉得喉咙一阵酸痛。面对冬天那刺骨的寒风，一张嘴，吃了风，喉咙就会觉得一阵干燥，等缓过来，总是痒痒的，但无论如何都拿它没办法。那时候的我大概被魔鬼撒旦给盯上了，已经被整的都丧失了自信心。喉咙一旦又痛又痒，我就会不由自主地咳嗽，好让其好受些，可一咳起来就没完，有时连肚子都痛了。
终于，我在和妈妈大战三百回合后，被迫去了阴冷的医院，那些人人赞颂的白衣天使，在我眼里应该是披着羊皮的狼，记得有一次，我终于可以不再以眼泪面对打针了，那个护士却扎了三次才成功，简直就是打击我嘛。
那天，我又去到了那里，一进门，我就有些后悔了，都有些被恶整的感觉，不过看在妈妈是为我好的份上我才来的。那医生看了看我的舌苔，就说我有些扁桃体发炎，需要打针。啊，现在的.我已经彻底崩溃了，可千万不要再让我碰上回那样的护士。来到打点滴的地方，我看似平静的坐了下来，内心实则紧张的心快蹦到喉咙口了。过了一会儿，护士微笑的朝我走过来。我照例攥紧拳头，她把酒精用棉签涂到我的手背上。再娴熟地把一根橡皮管紧紧地缠在我的手腕上。随即，她捏着一根连这点滴瓶的针头，小心翼翼的对准，然后扎进了我的手背。我立即感到一阵疼痛，回完血后，我才松了一口气，表明这次成功了。
尽管如此，事实还是告诉我，千万不要再感冒了，千万不要再进医院了。
我的小学作文 篇5
时间过的真快，一眨眼我已经十岁了。回忆过去，童年趣事历历在目。
记得小时候，我总爱模仿孙悟空。拿根棒子，一见人就说；“那里来的妖怪，吃我老孙一棒.”有一次，我拿起一根棒子，叫上小伙伴去玩，走着走着，我们觉得很无聊，我大声说：“我给大家表演孙悟空吧。”伙伴们齐声说好，我拿起棒子，学着孙悟空的样子，把棒子来回旋转，我一个空翻，把棒子射到土堆上，棒子直直的立起来。伙伴们拍手称棒。“好！好！再来一个。”我模仿一休说：“休息休息，休息休息。”引得伙伴哄堂大笑。
还有一次，贪玩的.我不听妈妈的话，独自跑到外面去玩。走着走着，感觉自己迷路了，发现前面的地方自己没来过，后面的路也忘了。急的我团团转，大哭起来。这时我想到了孙悟空，他在危急关头总能够沉着冷静的面对，最后都能化险为夷。我要向他学习，遇到困难不能哭鼻子，我一定也能走出困境。我努力地想回家的路，但就是很模糊。我又想到爸爸妈妈经常对我说：“在外面迷路，要给我们打电话，我们会过去接你。”我往四周一看，正好跟前有个超市，我走过去和老板叔叔说了我的情况，向他借了手机给爸爸打了电话。不一会爸爸就来了，爸爸感激地和老板叔叔握手，叔叔说：“你儿子小小年纪，真是个了不起的孩子!”
这就是我，一个活泼爱玩又沉着懂事的孩子。
我的小学作文 篇6
大家好，我是爱找事的王彦锜。我有一双炯炯有神的大眼睛，眼睛里镶嵌着一颗晶莹的黑宝石，嘴巴又大又圆，好像一个大壶嘴。
我非常爱找事儿，下面我说给你们听听。记得有一次，只有我和弟弟在家，妈妈因为有事出去了。弟弟闲着没事儿，就拿起玩具玩了起来。我在他走神的'时候，一把把玩具抢过来，又扔到了地上。正当我幸灾乐祸时，我感到了浓浓的“杀气”。这样一来，我把弟弟惹怒了，被弟弟追了一个多小时。当爸妈回家时，看着依旧不依不饶的弟弟。这一下，我知道我找事找大发了，等待我的后果可想而知。
还有一次，我在路边走着，突然看见旁边的树林中几个高年级的同学在欺负一个低年级的同学。当时，我想起那几个高年级的曾经也欺负过我。今天，我要把公道拿回来，我想。于是，我拿起一根树枝悄悄地跑到他们后面，想来个突袭。可是，我万万没想到，他们发现了我，这下我死定了，我想。看着他们向我走来，我心里忐忑不安，转身就跑。我被他们追了两条街，幸好我跑得快，要不就惨了。
“人生如戏，戏如人生。”找事这件事是由自己的身心不好习惯引起的，一个人如果从小就有这样的习惯而不去改正，那么未来怎么会成大器。现在，我要去我要改正这种不良习惯。这样的我，你们喜欢吗？
我的小学作文 篇7
今天，我们开车来廿七都周村，四辆车结伴而行。车窗外有山，有水，有各种可爱的动物。但我最喜欢山。这里的山跟我所见的山不一样，它们高低不一，有的山顶随处可见云团，有的山怪石多。
山路盘曲而上，又直转往下。如果不是本地人，真可能迷路。“快看！”我转过头，指着边上的山对同伴说，这山高高的，上边雾多，山的边线若隐若现，跟别的山混在一起了。好像和我们捉迷藏哩！
不一会儿，车就开到高处，我往下看，有座山真怪，我看过的山很多，但这样的山是绝对没见过的.，从山头不知为什么突出一根长长的木棍，上面长着植物。你可能不知这突出的是山还是大树。
一路上，天空飘着几朵乌云，大多在山的后面，从远处看。就像火山喷出的烟，极其壮观，美丽，因为路一上一下，我们看的角度，远近也变了，越远，乌云越小越黑了。我们像是逃难的人，或是叫人快走的好人。这时我想到一句话“当局者迷，旁观者清”，我们的情况不正好印证了这句话吗？
有些山下有梯田，这颜色和山的颜色真配。你再看远处的山，颜色变淡，最后和天的颜色一样。大自然就像魔法师，山也是它的儿子。
我喜欢这些山，它们是那样奇形怪状。让我深深陶醉其中，以后我想我还会再来这令我流连忘返的廿七都。
点评：作者选择了山作为描述的重点，通过整体描述，局部描述，并借助“乌云”等景物写出了山的美，大自然的鬼斧神工。观察再细致些，语言再传神点就更好了。
我的小学作文 篇8
去年暑假的一天，一个小砖匠来帮我们家装修浴室，他又瘦又黑，像一棵营养不良的狗尾巴草。又因为长得那样矮，所以二十一二岁的他看起来只有十几岁。
我看着他，半信半疑地对爸爸说：他能干好吗？我们还是换个人来干吧！小砖匠好像听见了我的话，他的脸红了，低声对我们说：俺干得好，干不好，俺不收工钱。爸爸慈爱地摸着他的头，用鼓励的目光看着他，说：做事不可以貌取人，就让你试试吧。这时，小砖匠高兴地笑了。
小砖匠挽起衣袖，独自一个人开始干活了。出于好奇，我就拿了个小木凳，坐在浴室门口看他工作。只见他熟练地拌水泥，细心地贴瓷砖。瓷砖与瓷砖之间简直就天衣无缝。因为天气比较热，汗水湿透了他的衣服，脸上的汗水和灰土混在一起，小砖匠用手一抹，嗨，还真像京剧里的`大花脸。
吃饭了！我回答着。妈妈来了。我正要去吃饭，看到小木匠像没听见似的，还在一丝不苟地贴着砖。我客气地说：小师傅吃饭了！他这才放下手上的活儿，洗手吃饭。他很快吃完饭，他又把剩下的几盒瓷砖也贴完了。妈妈微笑着颔首称赞说：你干活可真不含糊！他不好意思地挠挠后脑勺，憨憨地笑着说：这是俺的职责，俺的手艺虽然不是很好，但也得仔仔细细地干，昧心的钱，俺不挣。
第二天，我醒来已经九点多了，跑出去一看，见妈妈边给小砖匠工钱，边夸他手艺好。爸爸又从口袋里拿了一些钱塞绐他，说：你活干得不错，这些钱是奖给你的，收起来吧。不，这钱我不能收，俺走了。说完，他便转身匆匆离去。我马上跑到爸爸妈妈面前说：他怎么拿了钱就走啊，还有些事没做完吧！爸爸笑着说：大懒虫，你也不看现在几点了？他天还没亮就干活了，到现在都做了四个多小时啦！已经把所有工程都完成了。我连忙跑到浴室门口，一看，瓷砖贴得整整齐齐，漂亮极了！此时一股敬佩之情从心底油然而生！
这件事虽然已经过去一年了，但小砖匠那瘦小的身影，那憨憨的笑容还时常浮现在我的眼前，他对工作认真负责的精神永远值得我学习！
我的小学作文 篇9
有一次放学回家，在公交车上遇见了一位乐善好施的阿姨，到现在，我都记住。
那天，我放学了走到车站等303路公交车，在那等车的有学生、有修建工、有叔叔阿姨，人仍是蛮多的。差不多等了5分钟车就来了，许多学生都枪着上去，天然，我十分困难才挤上去的。我做在前面的方位，而我周围做的是一位阿姨。车开动后每到一站，上车的'人都许多，直到车停在翠苑一区，下车的人仍是蛮多的。我看着排队上车得人，心想：这个时分，怎么会有这么多人来坐车呀！遽然，我看见一位头发全白的年过花甲的白叟，瘦的差不多跟竹子相同，手伸进衣袋拿出IC卡慢慢的对着感应器，宣布：白叟卡的声响。我的心好像发生一个对立：一是想到这三墩还有那么多站，再说书包有那么重，叫我让座之后站着也很累呀！但是过一瞬间又想：你看老奶奶都这么老了，站着对身体欠好，也是应该让座的。我看周围的叔叔阿姨们都好象没有反应，俄然，我周围的阿姨站了起来说：“你来坐吧。”老奶奶说：“哎。”所以，便坐了下来。看到这一情形，我不由的想：这位阿姨多么值得咱们敬重啊！再他人视若无睹的时分，她却坚决果断的让座了，这乐善好施的质量，是多么值得咱们学习啊！
这位阿姨是咱们心目中的典范，是多么值得咱们敬重的呀！假如咱们人类都像她这样乐善好施得话，国际会多么夸姣！
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