动物小学作文
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的动物小学作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
动物小学作文 篇1
在一个秋风送爽的上午，红星小学全体师生去动物园看猴子。
下了车，小朋友们排着队兴致勃勃地来到一座假山前，看到有一个牌子挂在两棵大树中间，上面写着“天猴山村”。假山上有一群猴子在玩耍，有的'猴子在津津有味地吃苹果，有的猴子在玩“倒挂金钩”，有的猴子在假山上窜上窜下，正给小朋友表演呢！还有的猴子躲在妈妈的怀里，听故事呢……
好可爱的一群小猴子，孩子们和老师都笑弯了腰，看的小朋友们都不想回家了。
动物小学作文 篇2
有一天，百兽之王狮子不幸生病了，森林里乱了套。动物们觉得得选一个临时国王，最后，狗熊被中了。
狗熊让猫头鹰当医生，让螃蟹当交通警察，让乌龟当运输大臣。
螃蟹看见它们都竖着走，觉得很奇怪，便大声说：“森林现在有新规定，以后行人和车子都给我横着走。”这时，大象来了，螃蟹拿起大喇叭对着大象说：“大象听好了，以后都得横着走。”大象没办法，侧过身子，小心翼翼地走着。虽然大象走的很小心了，但还是把路边的小兔母女给踩伤了。螃蟹一看，马上打电话给狗熊，狗熊又打电话给乌龟，让乌龟赶紧去驮受伤的小兔母女。虽然乌龟家离小兔母女没多远，但也整整地爬了一个多小时。等乌龟爬到的`时候，小兔母女早就死掉了。森林里一下子都乱套了，只有百兽之王回归了，森林才恢复了正常。
这个故事告诉我们：不管做什么事情，都要合理安排，要有分寸，不能凭自己想当然。
动物小学作文 篇3
森林快报：近期将要举行一场鸟类选美大赛……
经过海选，有3只鸟进入决赛。比赛开始了，第一轮比赛是说说自己的优点。首先出场的是孔雀，它扇了扇它那五颜六色的翅膀大声说：“你们可知道我的尾羽有什么用？它不仅很美丽，而且还能吓咆敌人呢！”没想到孔雀的话引来一阵笑声，白鹅指着孔雀大声说：“我看你是孔雀开屏——自作多情”。说完又引来一阵笑声。第二个出场的.是白鹅，它先在水里游了一圈才慢条斯理的说：“你们可知道我有一身洁白无瑕的羽毛，还有一对红红的脚。曾有一首诗这样赞美我：”鹅、鹅、鹅，曲颈向天歌……“”打住，打住，这又不是诗歌比赛，请下一位选手上场。“主持人狗小姐说道。天鹅只好灰溜溜的走下了舞台。燕子小心翼翼地走上了舞台说：”我可是鸟类中飞的比较高，比较快的，再说我一身乌黑发亮的羽毛为什么不当选？“虽然看起来高傲，可语气还十分谦虚。
第二轮开始了，就是拔自己的一根羽毛给观众看。孔雀的羽毛好看是好看，但是不能反光。白鹅看到孔雀落榜了心里很高兴想那样强大的对手失败了，这说明我很厉害，这次我可羸定了。白鹅的羽毛虽然洁白如雪，但是除了白色还是白色，十分单调。没想到燕子的羽毛还能反射出美丽的光彩，最后评委们评定燕子羸了，因为它不仅仅外表美丽，它还有一颗除害的心。
白鹅和孔雀坐在台阶上。燕子赶紧告诉它们：”这份奖不用看得那么重要，也不要太自悲了。“
孔雀看看白鹅，白鹅看看孔雀都难为情的笑了。
动物小学作文 篇4
国庆节到了，我和哥哥四家人来到了永嘉四海山玩。
四海山树林茂密，气候宜人。我们爬了一个小时的山，看到一个大水库。我高兴极了，拿出早已准备好的风兜，在水库里捉起鱼来。忽然，我看见一只有脚的'钱，赶紧叫爸爸，我们一起把鱼捞了起来，装进瓶子里。爸爸说：“这叫娃娃鱼是国家保护动物。”我问爸爸：“我们把它带回家是不是会死?”爸爸点点头。我想了想，打开瓶子把娃娃鱼放回了水库里。爸爸夸我是个好孩子。
动物小学作文 篇5
盛夏的一天，鸭妈妈带着鸭宝宝们出去散步，小鸭们乐得直拍翅膀。就这样，在鸭的带领下排成了一排，大摇大摆的走在温哥华街头。
温哥华街头真是热闹非凡，来来往往的人络绎不绝。使小鸭们看得眼花缭乱，突然，鸭妈妈听见了下水道里有叫声，鸭妈妈侧过头去一看。知道了它的三只鸭宝宝神秘失踪，鸭妈妈急忙跑过去看了一下，下水道旁果然有三只鸭宝宝在水井中，下水道里。而且水流速度非常快，很容易将这几只鸭宝宝冲走。鸭在下水道旁转了两圈，“们赶紧把下水道围住!”鸭大声地说道。然后，就叫了起来：“救命啊，救命碍…”
一群巡警正在执行公务，忽然听到了鸭子的叫声巡警们顺着声音赶过去一看。只见一群小鸭子围在下水道旁拼命的叫唤，这是怎么回事了呢?
巡警们跑过去定睛一看，原来是几只小鸭子跌入了下水道中。在队长的指挥下，一名巡警腰上系着保护绳，轻快敏捷到了下水道中，另一个巡警找来一个箩筐巡警把箩筐插入了下水道中，向前一提，几只小鸭子就稳稳当当的被放进了箩筐里。下水道旁的巡警们把箩筐拉了上来。获救的小鸭子们就从箩筐里奔出来，跑到鸭妈妈的身边。鸭不停地看着巡警们，并在不停的点头，向他们致谢。
人们深深地感受到了动物之间浓浓的亲情，同时让们感受到了：人和动物和谐相处是多么愉快的事啊!
走到门口,"新千年,新世纪"六个大字便引如我的眼帘。花坛里有一簇簇争芳斗艳,五颜六色的鲜花.它木讷红的似火,白的似雪,粉的'似霞……再配上碧绿的叶子，它们就显得更加鲜艳，更加美丽了。
接着我们往里走。突然，我看见一头张开血盆大口，好象要向我门扑来似的豹子。我吓得躲在爸爸妈妈的身后。妈妈说：“鑫鑫，不要怕，你仔细看看!”我仔细一看，原来是头假豹子，我才松了一口气。于是，我就骑到它的背上与它合影。然后，我又和可爱的大熊猫，小斑马一起照了相。
我们继续往前走。我发现来玩的人好多啊，到处都有人在看这样，看那样。前面好热闹，我飞快地跑过去看。
原来是大象!这头大象又高又大，长鼻子，蒲扇似的大耳朵，还有两个长长的白象牙。大象被关在一个大笼子里。我想看看它聪不聪明，就拿出一个香蕉,看看它过不过来。哇!它居然过来啦!我将香蕉扔进了它的嘴里，心里真高兴!它可真聪明，我还和它的长鼻子握手呢!
我见到的第二种动物是孔雀。这是一只雪白的孔雀，长长的羽毛，娇小的生躯，看上去非常漂亮。我很想看到它开屏的样子。可它像个害羞的小姑娘似的，始终不肯张开自己的尾巴。我想：孔雀不是爱比美吗?于是我打开一把小花伞，专门在它面前晃来晃去。孔雀看到这把小花伞，也连忙张开了自己的尾巴。“耶!孔雀终于开屏咯!”我开心地跳起来。爸爸马上为我拍了一张照片，记录下了这美好的回忆。
最后，我们去参观了斑马、红鹤、鸵鸟、梅花鹿等等动物。它们都那么可爱，我很喜欢。我下次还来看它们!
动物小学作文 篇6
蜗牛是一种软体甲壳类小生物。它爬行的很慢，背着一个大大的房子，呈螺旋状，有左旋的，也有右旋的`，左旋的十分少见。我把十几只蜗牛装在塑料碗里，拿出最大的一只放到另一个碗里，找来放大镜，开始观察。听说把蜗牛放进水里，就能够使它探出头来。恰巧，这只蜗牛被我吓得把头缩进去了，我打了一些水，往里面倒。不一会儿，蜗牛就乖乖地探出头来，并伸出两个长长的触角。我仔细地用放大镜观察它。发现，蜗牛的下腹部有很多点点，这是什么呢？有什么作用呢？我又继续观察，发现蜗牛的壳上还有一个小洞，这又是起什么作用的呢？于是，我带着这两个疑问来到妈妈面前询问。妈妈回答说：蜗牛腹部下面的小点是它的腹足，蜗牛就是依靠这些腹足爬行的，壳上的洞是蜗牛的气孔呀！噢！我恍然大悟。爷爷告诉我，蜗牛通常是晚上出来活动。因为它害怕白天直射的阳光，喜欢栖息在阴
动物小学作文 篇7
我家是一个小小动物园，有各种各样的动物，有的可爱，有的淘气，还有的威严。
我的妈妈像一只母老虎，要是我考好不好或做错事情都会发火。有一次我们在方特李文我玩的很开心妈妈在玩手机一会儿老师把成绩单发到了手机上，妈妈就找我的名字。总分才100，我才考了80分，妈妈就给我发火了，就像一只母老虎一样。头上的头发都竖起来，爸爸呢，就像一只淘气的猴子，每天早上，天一亮就去上班，晚上爸爸回来很早。就在家里玩手机，有时饿饿的时候在这个家翻个遍，爸爸很喜欢吃。比如之前挑桃子等等什么都吃，我呢，就像一只小懒猫非常爱吃睡玩。等等，比如吃一些水果和零食。我的.妹妹就像一只可爱的兔子妹妹很胆小，有时候妈妈对他发火他就会哇哇大哭，有一次打雷的时候吓了妹妹一大跳。
这就是我们家的小小动物园，是不是很有趣？
动物小学作文 篇8
我家有一只小狗，我给它起了一个好听的名字叫笨笨。
笨笨的毛是黑白相间的，耳朵是黑黑的，眼睛黑亮黑亮的，它的鼻子小小的，总喜欢用鼻子东闻闻西闻闻。
笨笨刚来的时候半夜总是哼哼，可能是想妈妈了，妈妈给笨笨买来了奶瓶，喂它喝奶，每次给它冲奶的时候它就着急的跑过来，嘴里哼哼着，还不停的啃我的脚，好像在说：我饿了，你快点给我点奶喝。我冲好奶的`时候它就笨头笨脑的找不到奶嘴，找到了就用前爪抱着奶瓶使劲喝，弄得脸上都是奶。它喝饱了，肚子变得圆圆的，就爬回窝里睡觉去了。
这就是我喜爱的小动物——小狗笨笨。
动物小学作文 篇9
如果人类是动物，动物是人类的话，动物可以做人类平常的事情，而人类可以做动物平常的事情。那么请问人类：当动物们把你们关进牢笼时是什么感受；控制了你们自由时，你们又会是什么感受？是不是觉得平常用心对待的温和的朋友成为了恶魔呢，是不是觉得非常难受呢，是不是觉得心伤了呢？正常，因为当你们这样对待动物时，它们那颗小小的心里也是这样想的。
动物们是人类的朋友，而当动物们真心对待人类时，人类又是怎样对待动物的呢。相信这点我们自己比谁都清楚。如果人类成为了动物，那么请问人类：在被动物猎杀的时候，你们又是怎样想的？在最后闭上眼睛的时候，是不是心里充满了仇恨，这样的事情，换做是谁，都会不甘心，心中充满仇恨的才对，不是吗？还有，你们的手上沾染了动物们的'鲜血，它们的灵魂在人间久久飘动，不甘心离去，你们在傍晚夜深人静的时候不会做噩梦吗？
人类啊，别在干傻事啦。难道只有等到动物们都灭绝的时候，你们才会感受到，有它们的地球是那样和谐，温暖吗？
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