三年级荷花作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的三年级荷花作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级荷花作文 篇1

　　公园里的许多景物都给我留下了非常深刻的印象，比如垂柳、梅花、梧桐树、槐树……但是使我流连忘返的却是东湖的荷花。

　　炎炎的七月来了，东湖的荷花开始怒放，那小小的花苞，像一个害羞的荷花仙女，用嫩绿的面纱遮住了自己的脸庞。谁知一眨眼间就变成了婀娜多姿的'荷花仙子，这一朵花还没谢，那一朵花又开了，微风从西湖吹来，使人神清气爽。荷花们像少女一样，在水里翩翩起舞。

　　在风和日丽的日子里，我和朋友最喜欢在东湖旁玩耍，折一朵荷花，把花瓣摘下来，轻轻地闻一闻，那是多么清新，多么芬芳啊！或是摘一枝荷叶，当成小伞或帽子，戴在头上，遮挡住头顶的艳阳。

　　几天后，我又来到东湖，哇，你看！眼前果真是一副“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美丽景象呢！荷叶上的露珠在水上面调皮地滚动着，像一个个小珍珠，发出耀眼的光芒。

　　站着站着，我觉得自己也化成了一朵荷花，在阳光下翩翩起舞，小鱼在脚下游来游去，蜻蜓在头上飞过，在我耳边，轻轻地告诉我昨天做过的好梦。

　　我爱荷花的婀娜多姿，更喜欢它的“出淤泥而不染”的精神，因为它虽然是从泥里长出来，但是却那么洁净，美丽。我欣赏并且敬佩荷花这种超凡脱俗和遗世独立的品格！

三年级荷花作文 篇2

　　“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”这是宋代诗人杨万里的咏荷绝句。

　　夏天，正是荷花盛开之季。

　　看，荷池中长满了一片片挨挨挤挤的碧绿的荷叶，好象是一个大圆盘。荷梗在水面上昂首挺立。荷梗上小扇子似的萼片衬托着亭亭玉立白里带粉的荷花，真是美伦美幻，千字百态呀！

　　荷花在《爱莲说》里是一个君子。牡丹“花之富贵者也”；菊花“花之隐逸者也”，荷花才是真君子。这是几种不同的人格。富贵：你追求一种世俗的名利：隐逸：你对社会的`责任已经淡化。而莲花的文雅说明了作为一个人，人格一定要正直。荷花正因为有这样的品格才得以作者的青睐。

　　莲花：出淤泥而不染，浊清涟而不妖。

　　莲花就是荷花。

三年级荷花作文 篇3

　　今天，我在百看不厌的《作文选》中读了《荷花》这篇文章。

　　《荷花》这篇作文讲的是：小作者全家去公园看荷花。同时“爸爸”问小作者和他弟弟，“谁能说出荷花的好处？”小作者的弟弟抢着说：“荷花香，莲蓬子可以吃。”小作者说：“荷花美，它的根——莲藕也可以吃。”“爸爸”说：“荷花的好处很多，最可贵的`是：荷花生长在污泥里，可它不怕，而且生长得清爽干净。”

　　小作者不但把荷花描写得很具体，并用它的生长条件来告诉大家：做人要像荷花那样，无论在多么恶劣的条件下，多么复杂的环境中，都能坚持正义，保持高尚的品格，不要做那种随波逐流的人。我想，现在不是越来越多的人在光天化日下抢钱包、抢首饰、撬门进屋偷东西，甚至杀人吗？如果他们个个都能像荷花那样保持正义，不受别人感染，社会里就不会有这些小偷、强盗了，人们也可以好好地过日子，那该多好啊！

　　我真想让大家向荷花学习，让世界充满正义，充满和平！