可爱小金鱼二年级作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的可爱小金鱼二年级作文3篇，欢迎大家分享。

可爱小金鱼二年级作文 篇1

　　早上起来，妈妈带我去菜市场买金鱼。大大小小的金鱼，可爱极了，有红色的、黄色的，还有黑色的。它们在水里自由自在地游来游去，又活泼又调皮，哪一只我都非常喜欢。最后妈妈给我买来了两只黑色的.和两只黄色的金鱼。回到家里，我小心地把金鱼放进鱼缸里里，并且给它们喂上了鱼虫，它们吃得可带劲了，高兴地游来游去，看着它们可爱的样子，我真高兴。

可爱小金鱼二年级作文 篇2

　　今年春节的时候，妈妈给我买了四条可爱的小金鱼。我把它放在我家的阳台上。这四条小金鱼真是可爱。两条花的，两条红的.。圆圆的小嘴一张一合，好像大写字母的“o”。两只圆溜溜的大眼睛和一条红色的大尾巴，真是漂亮。

　　小金鱼吃饭时可小心了。当我把鱼食放进鱼缸里时，它们先是在鱼食下游来游去，接着猛地一窜，鱼食马上就进入它那圆形的口中，因此，我常常靠近鱼缸，希望能和小金鱼玩。大概是因为我经常这样，小金鱼也不害怕了，有时还冲我吐泡泡呢！ 好像在说 ：“小主人，进来和我玩吧。”

　　小金鱼吃饱了，喝足了，就快活地游来游去。有的向对方吐泡泡，有的一会儿向上游，一会儿向下游。还有时两条小金鱼一起“赛跑”。真是可爱极了！

　　有一次，我把一条塑料金鱼放进鱼缸里，这下可把这四条金鱼吓坏了，它们一会儿游过来看看，好像在问：“喂，你是从哪儿来的，我们怎么从来没见过你呢？”一会儿又游过来，好像在说：“你怎么不动呢，和我们一起游吧。”可是这条假鱼还是一动不动，小金鱼觉得没意思了，也只好走开了，它们四个又一起玩了起来。

　　我非常喜欢它们，每天放学回家，，第一件事就是去看看我这四条可爱的宝贝，它们好像也习惯了这个时间，每当我看它们的时候，它们也一起凑过来，好像在说：“小主人，回来了，今天快乐吗？”

　　这四条可爱活泼的小金鱼给了我不少乐趣，我真喜欢它！

可爱小金鱼二年级作文 篇3

　　这几天我们家里来了一群小客人可热闹了，你猜猜，猜不到吧！哈哈，妈妈昨天从城隍庙带来了一群活泼可爱的小金鱼。

　　说起这些可爱的小家伙，我特喜欢她们。你瞧，我一说她们，她们就来劲儿了，甩甩脑袋，摆摆尾巴游过来了。头上有斑点的就是我们家五花鱼；全身冰清玉洁的鹤顶红；还有红白花龙睛。五彩斑斓，生龙活虎似的在透明的`大鱼缸里嬉戏。

　　小金鱼非常调皮，只要你的手里拿了香喷喷的好吃的，她们立马一窝蜂似的围拢过来，所有的金鱼争抢食物，场面非常壮观。吃起东西来，津津有味的，惹得我也想吃上一口。

　　一顿美食过后，小金鱼们悠闲地在鱼缸里自由自在地游来游去。她们一会儿吐泡泡，一会儿排成队嬉戏，一会儿又一起在水草边捉迷藏。她们陪伴我写作业，我烦恼的时候，走到鱼缸边，说说心里话，她们好像全听懂了似的，围上来，点点头，又摆摆尾巴，可爱极了。小金鱼不仅为我带来了快乐，还成为了我的好伙伴。我习惯了，每天回家先看她们一眼，她们健健康康的，快快乐乐的，我的心里就有无限快乐。

　　我喜欢我们家的小客人，她们是我的好朋友。

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