公园四年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的公园四年级作文3篇，欢迎阅读与收藏。
公园四年级作文 篇1
星期五的晚上，我带上自行车，和家人一行来到位于东三环与中横线交叉口的森林公园。
在森林公园的门框上，写着“森林公园”四个字，走进去，就能看见租自行的，还卖东西的小摊贩，再往里走，我看见了一座石拱桥，从上面往下看，清澈见底的湖泊，生怕一不小心，坠落“悬崖”。
前进几分钟后，我们来到了一块不是西湖，胜似西湖的圣地，走到湖边，清新的空气伴随凉爽的风迎面而来，走在木板桥上有一种仿佛置身在乡下的感觉。湖两岸的柳树随风舞蹈，倒映在水中，像几位孩童在水中嬉戏打闹。
离开了“西湖”，抬头望去，似乎有几盏灯笼悬挂在天际，再仔细一瞧，原来是带灯的风筝，为了寻找放风筝的主人，我继续骑着车向前驶去，一看，原来是一位年已过六旬的'老人，他动作十分的熟练，我想应该是放风筝“老将”了。
再往里去，骑自行车的人越来越多，有一人的，两人的，三人的。我猛一回头，已经找不到妈妈的身影了，正准备往回走的时候，突然，有一只青蛙从草丛中跳出来，我不惊发问：你这是向我来招呼的还是出来乘凉的啊！
夏天的森林公园美丽致极，汇集了各个地域，各种花草树木，让我们感觉如同漫游在仙境一般，这种景象应该是夏天独有的吧。
公园四年级作文 篇2
又是一个充满缤纷美丽的夏天，又是一个十分欢乐的暑假。公园的夏景，更是让人赏心悦目！
走进公园东门，首先映入眼帘的是一座石拱桥，桥上的石狮栩栩如生，对着我们半蹲着，有一种恭敬的神情，好像在热烈欢迎我们。走到林荫小道，蟋蟀、蝉两位乐师演奏着《公园共鸣曲》，鸣声不断变化，从低沉到高亢，从悦耳到柔和。道路两旁高大的树木，已经长得枝繁叶茂，更给这条道路上增加了隐隐的神秘感，旁边那长势旺盛的绿草，那波光粼粼的.翠湖，更是令我有一种说不出的愉悦感。
走出林荫小道向西边的湖旁小道走，湖边的柳树枝叶已变得十分翠绿，如同湖水的一头绿发，湖边还有两种花，一种火红艳丽，一种梨黄清香，它们在夏天格外引人注意，与湖水形成对衬。在柳树旁，这些花就像十几个色彩鲜艳的发卡，为湖水增添了几分美丽。
从隐梯上了小山包，这里的树木更加葱郁，还时不时从草丛中飞出几只蝴蝶、蜜蜂。晚上，孩子们和老年人会在这里享受清凉的晚风，在这里可以享受城市中为数不多的宁静。
向西南方向走到荷花池边。半池的荷花白似冬雪，粉似云霞，红似烈火。荷叶上的露珠像圆润的珍珠，在荷叶上调皮地滚动，坐卧不安，好像几只迷茫的蚂蚁，滚来滚去，不知何去何从，最后掉下池水中。荷花们有的含苞欲放，有的舒展花瓣，还有的已绽开可爱的笑脸，旁边的古亭正好用它那红褐色的身躯挡住烈日的强光。我们继续往南走。
从南门走出中山东公园，我仍在回味这美丽的景色。
公园四年级作文 篇3
今年夏天。我和姐姐，弟弟，爸爸，妈妈等人去了烈士公园。大家都知道烈士公园有一个美丽的大湖叫"年嘉湖"，也是一个人工湖，湖下有一个隧道，叫"年嘉湖隧道"，今天我们兴致勃勃的来看这个人工大湖！
年嘉湖的范围很大，如一个大大的皮球图形烙印在平地上，年嘉湖中间有一个比较大的岛，它也是人工塑选的，让游玩的人们能在岛上休息，观看风景。它的存在让游玩的人不断增多。湖里还样了许多金鱼，老人们可以来这钓鱼，小孩可以来喂鱼，喂得那鱼可高兴了呢，像一个个快乐的孩子，在湖中游来游去。大人们可以带着小孩来这儿散步，可以呼吸新鲜空气，还让各地来的人们知道长沙的年嘉湖！
年嘉湖这公园的一角不仅吸引了许多游客，还把我们也吸引过来了。我和弟弟一开始就跑到了年嘉湖，看到这幕情景，我仿佛看到了天国的湖水，那人群，那清新的空气，犹如在梦幻般的世界里。妈妈她们来了，我们就租了一只皮划艇，在水中玩耍，嬉戏，鱼群围着我们的皮划艇好像在齐奏一首"夏日交响曲"。我们来到了小岛上，看见一群老人在钓鱼，他们仿佛在竞赛，一只又一只的鱼被钓上来，我以为他们会拿回家吃，没想到他们把鱼儿全放了，我问老爷爷为什么？他说："动物也是有生命的'，就是因为人类，许多动物都灭绝了，如果动物都灭亡了后果不堪想象，它们的生灵不会得到安息的。"
年嘉湖的美丽是我一生都不会忘记，最可贵的是老爷爷那句话。。。。。。
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