温暖五年级作文

时间:2022-05-09 17:30:13 小学作文 我要投稿
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温暖五年级作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的温暖五年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

温暖五年级作文

温暖五年级作文1

  妈妈的手不像艺术家那样灵巧,也不像音乐家那样柔美,更不像雕刻家样细致,妈妈的手只是一双普普通通的手,一双温暖的手。

  妈妈的手是一双智慧的手。这双手可以将清清淡淡的蔬菜变成一道道美味佳肴,可以将平凡无比的`菜变得立刻时髦起来。

  有一次,我在做题时遇到了难题,绞尽脑汁也想不出来。突然,我又得到了力量,就是那双智慧的手给予我的。妈妈拍着我的肩膀,说:“失败了一次不要紧,还可以再来一次的嘛!”这股力量使那些难题一次又一次地迎刃而解。

  妈妈的手,是一双温暖的手。就是这双手帮我度过了一次次考试。只要我一想起妈妈那双温暖的手,就为自己增添了力量。那次,我生病了,就是那双温暖的手一次又一次抚摸着我的头,安慰我道:“还难受吗?想吃什么?妈去给你做……”妈妈知道我嘴馋,在生病的时候想吃淡的,所以,又赶紧跑到厨房忙活去了。

  妈妈的手,是一双勤劳的手。

  在我上学期间,妈妈又要做家务,又要织毛衣,还要哄弟弟睡觉,给全家人做饭……但她从来都没有抱怨过,一直都默默无闻地做着这些事。

  妈妈,虽然您的手早已布满斑点,但在我眼里,它们永远是最美丽的手。

温暖五年级作文2

  走进我的书房,就可以看见一柜子整整齐齐的书。有幼儿书也有名著。正是这些沁人心脾的书香,在我成长的旅途中不断激励我。

  一个平凡的周末,我在思考是否要参加这次棋类大赛。妈妈希望我能够参加。一番思考后,我决定去看书。我拿起从学校图书角借来的《手斧男孩——首部曲》走到书房,坐下阅读。时间随着清脆的“嘀嗒,嘀嗒”声默默流逝,随着书页“沙沙沙”翻动的.声响,我的心一点点地被这本书吸引了。布莱恩的勇气激励了我,让我做下了决定。我一定要参加这次难得的棋类比赛,虽然结果不一定理想,但书籍让我获得了不平凡的勇气。

  还有一次,我对一道难题发起了好几次猛烈的进攻,可仍然不能解开。无奈之下,只好从书中找寻答案。我翻阅起《木箱上的小男孩》这本书,主要讲述了纳粹进攻犹太人的故事。摩西一家坚持不懈的勇气,令我十分敬佩。于是我打算学习摩西一家对付纳粹党的勇气,坚持不懈,永不气馁。经过一番猛烈攻击后,这道难题终于被我搞定了。书籍再次让我成长了一大步。

  对于一个小学生,有了书籍这个好伙伴,便有了一段温暖的成长旅程。

温暖五年级作文3

  记得在三年级时,那一瞬间的温暖让我铭记在心中。雨天。打湿的衣服。一把小小的'雨伞,那一天,我真的很想更妈妈说一声谢谢,

  那天是星期日,妈妈要带我去舞蹈班,我不确定那一天是否要上课,便对妈妈说:“妈妈我今天可能要去补习班。”于是妈妈就骑着车带我去,到了半路,我看见天空乌云密布,好像快下雨了,没过一会雨滴就洒落在我的脸上。

  妈妈拿出备用的雨伞给我打了起来,然后就再次骑上车送我。因为路是泥土路所以坑坑洼洼的,正好是下雨天,所以路就更难走,我看着妈妈的头发。衣服和裤子都湿了,我禁不住把雨伞往她那边让一点,妈妈却说:“不用了,你打好不要感冒哦,我们大人体质好,你多打些。”听后我便很不情愿的把雨伞往我这边挪了回来。

  当时我真想对妈妈说声:“谢谢。”过了不一会我来到了舞蹈班,面前空无一人,才想到今天不用上课,于是我支支吾吾的对妈妈说:“妈妈,今天不上课。”在说完后我生怕妈妈骂我,但妈妈没有,却说:“没事的,我再送你回去。”在回家的路上我忍不住掉了几滴豆大的眼泪。那时候,我感到很温暖。

  妈妈是伟大的她带给我许多温暖,让我不自卑,让我勇敢,让我有信心。妈妈让我感到温暖那次的是仍记在我心中。

温暖五年级作文4

  温暖,是父母给的;是朋友给的;是有心人给的……但让我最流连忘返的却是陌生人给我的温暖。

  记得那天放学后,我上了公共汽车,左手拉着扶手,右手摸了摸口袋,拿出一元硬币,正要将它给售票员,不料手指一滑,硬币掉入了车厢的地面。我蹲下来,那边看看,这边瞧瞧,谁知车子突然急刹,害我差点摔了个大跟头。突然,一枚发光的硬币从我眼中闪过,我正准备去拿,可正要下车的`乘客都纷纷挤出了车厢,连同那枚发光的硬币也给带出去了。

  售票员看了,不耐烦地说:“小朋友,你到时底付不付钱呀。”

  一位叔叔看了说:“小妹妹,这个是不是你的钱?”叔叔边说边钻入一个黑暗的角落拾起一枚硬币。看见了这枚硬币,我好似看到了一位救星。“谢谢您!谢谢您!”我感激地对这们陌生的叔叔说。说着,我把钱递给了售票员。

  在车上,我们有说有笑,过了一会儿,他下了车。突然,一们阿姨对我说:“小妹妹,那元钱是他扔进角落再假装捡起来给你你的。”那一刻,我怔住了,好像世间的事物都停了下来。我心想“他和我非亲非故,却愿意替我付钱,这真是令人感动斩善意的谎言啊!

  那位陌生人对我的温暖,我永生难忘。

温暖五年级作文5

  生活中,人人都有一件温暖的事情,然而,有时温暖是母爱,有时是父爱,你想知道我的生活中有哪些温暖的事情吗?那我就来说一说我的生活吧。

  学校里,也有许多温暖的`画面,比如说,一个人摔破了脚或手,老师就会亲切地问:“疼的厉害吗?”“要不要去医院看看啊?”只有短暂的时刻,却深深地印在了我的脑海里。

  在一到三年级的时候,我的学习成绩很好,到了四年级后,我的成绩已经落到了班级二十多名,每次妈妈周末回来的时候都要布置六张试卷,当时我非常气愤埋怨:为什么给我做这么多试卷嘛?可是,过了一段时间后,我的学习成绩有所提高了,我才明白,这对学习是有帮助的。

  还记得四年级,有一天在学校的时候,我的肚子一直不舒服,跟生活老师说了之后,她给爸爸打了电话,爸爸赶紧从公司赶到了学校里带我去看医生,医生说要给我验血的时候,我有些害怕,我看了看爸爸的眼神,仿佛听到了爸爸那坚定的语气:男子汉流血不流泪。当医生用针扎我的中指时,我忍着疼痛,血从中指中流出来,爸爸抚摸着我的头,安慰着我,我心里感觉暖暖的。

  温暖,就像太阳,照耀着我,让我茁壮成长。

温暖五年级作文6

  希望就是人们心中不定个目标,而努力完成。希望对人们来非常重要,希望是人们自己想要的东西。

  我的希望是有一个很大很漂亮的家,而且还很富有,哪个家里一定要有我、爸爸、妈妈、姐姐,这才能成唯一个又大又美丽并温暖的家。我很有富有的话,就可以做很多事情,能买非常多我想要、我需要的东西,还可以出去游玩。

  如果这世界希望,人类就会什么都没有,没有现在的东西,所有人都会没有目标,不会为了自己想要的东西而努力,每个人都汇漫无目的的.存活下去,大家 什么都不会,什么都没有!没有进步的社会、学校、现代的社会。

  希望对人们来说是很重要的东西,希望让人们佣有了目标,让人们努力。希望对我们来说非常重要,我也想完成我得希望。

温暖五年级作文7

  温暖的旅程,有温暖人心的伙伴与父母,就是一个快乐、美好、幸福的旅程。

  那一年,正值炎热的夏季,爸爸约了他的朋友,与我们一起去温州度一个疯狂的假期,与我们同去的小孩都比我大,所以,我只算一个小弟。

  去温州的'第一站便是黄金海滩,在那里可以捉螃蟹、钓鱼、冲浪、晒太阳浴……于是我们一到宾馆,换好衣服,便冲向金灿灿的海滩,蓝晶晶的大海。

  在沙滩上寻找爬动的螃蟹,是一件既危险又轻松的事,轻松是因为很容易就能发现它,危险是因为会被螃蟹的大钳子夹着,便会痛不欲生。

  我们开始在沙滩上找起这些“横行霸道”的将军,我注视着沙滩,慢慢地走着,忽然,我感觉脚下踩着一个什么鬼东西,抬起脚一看,哇!好一个大家伙,被我踩在了沙子里。

  我立马唤来了两个大哥哥,我们齐心协力,一个拿着小棒子驱赶螃蟹,一个用棍子控制螃蟹爬的方向,另一个则拿着盒子等待螃蟹“入网”。

  等螃蟹爬入盒子,我们便开始挑逗它。太阳当空照,我们该吃中饭了,可是,我却站不起来了,原来,脚上踩中螃蟹的伤口发炎溃烂了,于是,两个哥哥把我抬到了宾馆。

  在这一个旅程中,我感到了温暖与幸福。

温暖五年级作文8

  温暖是什么呢?你想知道吗?其实温暖很简单,就像我所说的这样。

  温暖是当我坐公交车时,一位老奶奶拿着沉重的物品站着,我见老奶奶年纪大了,便走过去对亲切地对老奶奶说:“老奶奶您好,您拿着这么多东西肯定很累吧!要不您坐在我的位子上吧!”

  老奶奶微笑着说:“你真是一位好孩子,懂得谦让,真乖!”接着,老奶奶就坐到我的`位子上。

  温暖是当妈妈上班回家时,我扑上去的一个温暖拥抱。说声:“妈妈您上班辛苦了!”

  温暖是当我回家肚子饿时,妈妈做上香甜可口的饭菜让我吃,看着我吃饭时那高兴的笑脸。

  温暖是当我夜晚时发烧了,妈妈急急忙忙带我去一院打针,一夜陪着我,还给我哼催眠曲哄我睡觉呢!早晨第一缕阳光洒在我脸上,我立刻感觉到了温暖,当我看见妈妈脸上那熊猫般的黑眼圈时,才知道原来昨夜妈妈一直没睡。

  哦。原来温暖就在你我身边!

温暖五年级作文9

  家——成长的避风港,一提起家,人们就会想起团圆时的幸福和温馨。有一首歌里说:“有钱没钱,回家过年。”这一句歌词更是说明了家的重要性,我家就是这样的:

  我们家在宁波,可是每逢放假我们都会千里迢迢回老家。

  到了家之后我们就可以和家中的老人一起吃团圆饭,然后边看电视,边聊天,有空时我们就带着老人去游玩,当一家人团聚时,多温馨啊!

  家是让人感到亲切的地方,同时也是温馨的`地方,还有这样一句歌词说:“回家的感觉真好!”家是避风港,它能阻挡外界的挫折和风雨,能让失落的人重拾信心,能让无助的人得到帮助,能让家人一起团聚。

  家,是我们出生的地方;家,是我们成长的地方;家,是我们常去的地方……家是幸福的海洋。因为在那里我们疲惫的身心能得到休息,孤独的心灵能得到抚慰。因此,我们要常回家看看,没有什么比一家人团聚更重要!

温暖五年级作文10

  有一个深夜,那时好像是5点多的时候,我突然感觉有人给我盖被子……

  深夜里,我躺在床上正在呼呼地睡大觉,我觉得我很冷,我也不想起来,如果我起来的话,我就睡不着了。就在我睡得正香的时候,突然,我感觉有人为我盖被子,即使刚盖上的被子不暖和,我也感到一阵“温暖”。我睁开惺忪的眼睛,迷迷糊糊看到了一双温暖的手为我盖上被子,然后,悄悄地离去了。我当时也没有看见长相,只看见一双温暖的手给我盖上被子,我也不知道是夜班老师还是我们生活老师赵老师。接着,我醒了,我想去上个厕所。走出门,我看见赵老师已经来了。我知道了,我一切都知道了。原来,生活老师赵老师给我盖的`温暖被窝。

  赵老师,我想对您说:“我跟了您三年,您陪伴了我三年。我一生也不会忘记您那次给我盖的温暖被窝。即使刚盖的被窝不温暖,我也感觉”温暖“。亲爱的赵老师谢谢您对我的关照。老师我爱您!要不是您给我盖被子,我早会被冻感冒的的。谢谢赵老师!亲爱的赵老师我爱您!

温暖五年级作文11

  落花、季节、童年、纷纷随着水般流逝的时光被淡忘,只有那洋溢着温暖气息的回忆,在烙入人心中的一瞬成为了永恒。

  ——题记

  小时候,我很喜欢下雨,喜欢站在雨中欣赏那明彻的精灵在天地间跃出的轻盈舞蹈。但我从不会因此而着凉,因为每每这时,我的头顶,总会出现一片由妈妈撑起的无雨的天空,可这片天空,似乎罩不住妈妈的身躯,记忆中的雨天,她总是拖着一半湿一半干的身子陪我到家。

  又是一个雨天,我陪爸爸买东西,雨点嘀嗒嘀嗒地打在伞上。一阵风夹着雨丝扑来,身旁的爸爸打了个明显的冷颤。回头一看,爸爸的.左肩,赫然被一片灰色所笼罩,如珠的雨点串成一条又一条的雨链,泻在爸爸的肩头。

  而我,依旧置身于一片无雨的天空下

  我提醒他:“老爸,伞打歪了!”

  “谁说歪了”爸爸不承认。

  “就是歪了!”

  “没歪!”

  爸爸固执地说着,可我依旧盯着那倾斜的伞柄,心中热热的,我终于明白,为什么妈妈在下雨天接我回家后,总是半干半湿的了。

  虽然寒风依然夹着着雨点在吹,但暧意缭绕于心头的我此时却仿佛置身于五月的阳光下。

  这时,迎面走来一对母子,像多年前的妈妈和我,儿子高兴地踩着水,他的头顶,则是一片无雨的天空……

温暖五年级作文12

  在一节羽毛球课上,发生了一件让我感觉十分温暖的事。

  那天,方老师说我高远球打得很好,就教我杀球。老师作了示范动作,球好像计算过一样,从球网上擦过。看到方老师打得那么好,我心中不觉起了羡慕之心。方老师手把手地教我,并对我说:“这其实很简单,你只要将球拍用力一扣,然后手一提就可以了。”我心想:“这一招我若是学会了,就可以打遍天下无敌手了!”我情不自禁地开始幻想自己和林丹、李宗伟打球的情景。正当我偷想美事时,老师厉声叫道:“柴启铭!你在干什么?打球呀!”这时我才回到现实中来。只见我帅气地扣了下去,奇怪,球呢?啊!我竟然没打到。打第二个球时,我鼓足力量想要一雪前耻,没想到我用力过猛,不仅自己摔了个嘴啃泥,而且球还没杀过网。我一下子没有了自信心。直到打完第100个球,我也只成功扣杀了两个球。我十分伤心,泪水像决了堤一样流了出来。方老师见状,并没有让我休息,继续给我陪练。经历了失败的我学得十分认真,总算掌握了些方法,成功扣球的比率大大提高。我终于学会了杀球。

  在我失败的时候,方老师并没有安慰我,而是用男人的'方式陪我不断练习,伴我逐渐成长。想到这,一股暖流涌入我的心中……

温暖五年级作文13

  漆黑的海面,被灯塔照亮,为航行的船只指引方向。

  漆黑的夜,被家里留着的那盏桔色的灯光照亮,为在外奔波的家人扫除了一天的疲劳。

  阴冷的春雨中,我的心被送外卖的大哥哥的举手之劳温暖着,照亮着。

  我坐在车窗前,欣赏着那似牛毛,如花针,像细丝般密密地斜织着的春雨,树叶绿得发亮,小草也青得逼你的眼,真是春雨贵如油呀!我醉在朱自清老先生的《春》里不能自拔。可这场突如其来的春雨,却让路上的行人有些猝不及防。雨越下越大,看!老人们急走,年轻人奔跑,一位推着婴儿车的`阿姨,只好无可奈何地躲在树下避雨,不时拽一拽婴儿车上的凉棚。我不禁埋怨起这场春雨:下得真不是时候。就在这时,一辆送外卖的电动车在她身边戛然而止,只见这个大哥哥停下车,迅速地脱下外套,麻利地遮盖在婴儿车上……外卖哥哥的一举一动,照亮了这个阴沉清冷的雨天,温暖了行人的心。

  雨下得更急了,但是每辆车都行驶的很慢,生怕激起的污水溅落在行人身上;斑马线上的行人,边走边扭头向司机们点头致意……我的心再次被这些微不足道的举动柔软着。

  只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间,让我们以爱心传递爱心,用温暖照亮每个角落。

温暖五年级作文14

  在我的记忆里,每当夏天的傍晚,我和爸爸妈妈一起去小路上散步是必然的事。

  晚饭后,我们三个人来到我现在上学的小路上。爸爸妈妈一边慢走欣赏路旁各种美丽的苗木,一边聊着各种趣事。我呢,一会儿走到他们的前头,给爸妈带路,一会儿走在他们的中间,听他们的讲话,一会儿又故意落在他们的后面,悄悄地走看他们有没有在乎我。

  爸爸妈妈常常会惊叫:“哎呀,雷雷呢?我们只过说话,把他给忘了。”我就会站到他们面前,大声说:“我在这儿,听着你们说话呢!”哈哈哈……从家里走出来散一会儿步,又慢慢走回家,那时我最愉快的'时光!回到家里,我坐在自己的小床上,和妈妈一起看书讲故事,那是多么的幸福!假日里,爸爸妈妈陪我去旅游,我和爸爸妈妈拉着手走在海边的夕阳下,红红的太阳照在我们身上,那种温暖令我终身难忘!

  我心中最温暖的事情,就是一家人这样团聚在一起没病没灾,开开心心地过日子。

温暖五年级作文15

  记得在四年级的一个上午,一件事情让我既痛苦又温暖。

  那是一个艳阳高照的下午,我和一些同学在升旗台上玩捉人。升旗台有点高,而且是硬石板造的。我们平时就在那里跳上跳下,轻松自在,十分快活。

  “来了!来了!”我们班的周瀚伽跑来告诉我们捉人的那个人来了。别的同学都轻轻一跳,跳上了旗台,我也照着同学样子往上一跳。突然,我感觉一条腿的膝盖一阵剧痛,我趴在了旗台上,惨叫一声:“啊,好痛!”回过神来,才发现被旗台的角撞了一下。我的腿钻心得痛,感到天似乎暗了,阳光也不灿烂了。这时,上课铃响了,周瀚伽他们跑了过来,把我扶下旗台,然后周瀚伽就扶着我回教室。

  我的.腿越来越痛了,这时候,隐约看到一个人影跑过来,扶着我另一只手对周瀚伽说:“我们一起把张宁捷扶回教室吧。”通过声音,我才知道,他是我们的金元亨。

  我们慢慢地走向教室,离教室越来越近。回头看看我们走过的路,这就是我温暖的旅程,虽然我的腿痛,但心是温暖的。

  友谊是温暖的,是友谊陪着我走过了这一条艰难而又痛苦的路。

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