说明文

　　相信大家总免不了要接触或使用作文吧，特别是其中的说明文，更是常见，说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。我们应该怎么写这类型的作文呢？下面是小编为大家整理的关于说明文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于说明文1

　　大家看过川剧吗？川剧最大的特色是变脸，一会儿变成黄脸、一会儿变成红脸……我家也有一位变脸大师——妈妈。

　　黑脸（一）

　　妈妈会变很多的脸，有一天，妈妈一下子变了两张脸。早晨起床，我一蹦就到了沙发上，打开电视，手里拿着一瓶酸奶，坐在沙发上正享受着，妈妈起床了，她看见我坐在沙发上，像一位大少爷一样，整天都是无忧无虑似的，心里一下就来气了，走到我的面前，好像一位黑脸的包公，严厉地说：“你一起床就只知道看电视，不搞学习怎么行。”我听了点了点头，但没有行动。阿妈就更火了说：“那你还不去学习，现在去做一张试卷。”我怀着疑问说：“您刚刚说什么来着？”我这句话好像又激怒了妈妈，真是火上加油，妈妈的火烧得更旺了，追着我满屋子里跑，我就跑进书房把门反锁上，一个人静静的`在里面写试卷，我心想妈妈这次变的这脸，比狮子还要可怕，把我吓得出了一身冷汗。

　　红脸（二）

　　不一会儿，我的试卷做完了，我就拿出去给妈妈批改，可是妈妈还一直绷着那张苦瓜脸，直到把我的试卷改完后，妈妈笑了，因为我的这次数学试卷全做对了，打了100分，妈妈的这次笑容可真是百年难得一见啊！她那笑容就像是阳光下盛开的花朵一样，那么美、那么甜。妈妈笑着说：“你这次打了100分，老妈给你一个惊喜，奖你再做两张试卷。”我说：“这！这！这也太坑人了吧！”妈妈摸着我的头说：“这是妈妈和你开个小小的玩笑而已。”

　　白脸（三）

　　有一次，我受伤了，流了很多血，妈妈很紧张，她在家找药给我消炎，我强忍着疼痛对妈说：“妈，您不用担心。”妈妈还是很着急，我不断的安慰妈妈。我看着妈妈是那样的温柔，那样的慈祥，让我的疼痛一下子减轻了许多。如果一只咆哮着的狮子看见妈妈温柔的样子，一定会安静下来。

　　妈妈的变脸，变出了我好的成绩，变出了爱和快乐。

关于说明文2

　　十一长假，我们全家去五龙口风景区玩。刚进去就感觉仿佛来到了猕猴乐园，猕猴漫山遍野。我先去猕猴宫殿玩，刚进门就看一个猴子在门口待着，有时把手放到脸上好像在说：“别这么看着我，人家会害羞的。”有时则爬到树上玩，有时则在地上打滚……

　　我还看到许多有趣的猴子：有的在吃东西，有的顽皮地树上跳来跳去，有的`还像运动员一样在奋力奔跑……。我又看到一对很有趣的母子，小猴子趴在母亲背上，母亲却把他推了下来，好像在说：“你都这么大了，怎么还要趴在我身上呀!”真是个不溺爱孩子，有原则的母亲呀!

　　我认为最有趣的是猴子打架。一只猴子和另一只猴子因为抢食物而打了起来。猴子甲像猛虎一样咆哮着向猴子乙扑去，猴子乙也不甘示弱急忙跳起来，猛对着猴子甲撞去，好像在说：“看我铁头功!”它们俩实力相当，撞了一下都只是后退了几步。这时猴子乙猛的突袭，猴子甲躲避后又迅速转身，向猴子乙的后背狠狠的一击。猴子乙好像知道：“留得青山在，不怕没柴烧”这个道理，转身就跑，猴子甲乘胜追击，这时惊动了猴王，猴王也连忙追过去劝架……

　　猴子们的世界真是有趣!

关于说明文3

　　芹菜的水分呢？

　　在姑姑家，我发现她家挂在窗户把手上的.芹菜干了，我一不小心把芹菜的茎给扯开了，我一看里面干干的一点水分也没有，我百思不得其解，芹菜的水分哪儿去了？

　　这时，我想起了我们学过的一关于芹菜说明文课文葡萄沟里的一句话：“葡萄利用空气的流动，把水分蒸发掉就成了葡萄干。”我想芹菜也是这个道理，水分被流动的空气蒸发掉了吧！顿时，我觉得科学就在身边，只要你仔细观察不难发现，好好观察生活吧！

关于说明文4

　　濮阳湿地公园，是以金堤河道为主题的生态公园。公园位于濮阳县南环路以南。今天我们全家乘车来到这里游玩。

　　一下车首先映入眼帘的是宽阔的广场和一排排参天大树，微风中晃动的树叶不停地向人们招手，迎接着每一位来到濮阳湿地公园游玩的朋友。

　　走出广场，是一面犹如明镜一般的人工湖，绿得就仿佛像是一块碧玉镶嵌在湿地公园里，湖水清澈见底。树木、鲜花倒映其中，好似一幅美丽的画卷，湖中睡莲开出了黄色的花朵；嫩绿的芦苇在风中舞动，好像是在欢迎我们的到来；翠绿的蒲草大片大片的，蒲草丛里一会儿游出来一群野鸭，它们扇动着轻快的翅膀，三五成群的相互追逐，一会儿贴水而行，一会儿在天空中翱翔，还有很多天鹅在水中嬉戏玩耍。

　　离开人工湖，沿着湖边蜿蜒曲折的用鹅卵石铺成的小路走下去，你就会看到一座桥，走上桥，你会看到一座小凉亭，那里是夏天人们乘凉跟歇脚用的，凉亭的下面是一条清澈见底的小河，鱼儿一群一群的'，时而跳出水面，时而调皮的在水面击起了一朵朵水花，时而快活的游来游去。

　　离开小桥，我们就到了一望无际的荷花池里，曲曲折折的荷塘里，里面的荷花非常多，有的像亭亭玉立的少女。有的荷花刚刚开放犹如刚出浴的美人。有的像婀娜多姿的仙女，有的荷花花瓣已经凋零了，漂在水面上，就像一只小小的船。

　　我爱美丽的湿地公园，更爱湿地公园里的一草一木、一花一水。

　　有着博大胸怀的湿地是水的源泉更是生命的源泉，湿地创造了辉煌灿烂的人类文明，为了不让鸟儿再悲伤，为了不让鱼儿再流下眼泪，呼吁大家都来保护湿地，保护生态。为美丽的地球留住一片蓝天，为人类的生存空间守护着一片净土。让我们一起行动吧！

关于说明文5

　　⑴地球上有生命的范围，通常叫做生物圈。如果把地球比作苹果，那么地球上所有的生物，只生活在像果皮那样薄的地球表面层里，因为只有这个表面层有空气、水、土壤，能够维持生物的生命。人们把这个生物生存的地球表面层，叫生物圈。

　　⑵①在生物圈中，同生命密切相关的物质----碳、氮、氧、水都在不断地循环。②人和动物吸进氧气，呼出二氧化碳；绿色植物通过光合作用，吸进二氧化碳，呼出氧气。③生物死后。尸体被空气、水和土壤中的微生物分解。④这样的`循环，从宏观到微观，到处都有。从来没有间断过。⑤在这样的循环中，大气得到氧的补充，不清洁的水通过阳光的蒸发作用形成了雨，有害的物质被微生物分解，或者被大量的水和空气稀释成为无害的物质。⑥这些过程都叫做天然自净作用。⑦天然自净的循环一旦受到破坏，就会造成环境污染。

　　⑶破坏天然自净循环的原因，可分为两大类。一类是自然界自身的因素造成的，叫做第一环境问题或者原生环境问题。火山的爆发会使大气增加二氧化碳。病虫害和各种流行疾病，也都属于这一类。

　　⑷另一类是人类自身的活动造成的，叫做第二环境问题，或者叫做次生环境问题。这个问题随着工业生产的发展，越来越突出，其中最为严重的是工业生产中排出来的废水、废气、废渣（简称三废）对环境造成的危害。水俣病、赤潮、伦敦烟雾都是由于三废破坏了天然自净循环而造成的。此外，城市的烟尘、噪声、垃圾、放射性物质等等，也都危害着人们的健康。

　　9.什么叫生物圈？（用自己的话概括，不超出20 个字）

　　10.请根据文意解释原生环境问题中的原生和次生环境问题中的次生的意思。

　　原生：

　　次生：

　　11.给本文加个标题，下面最恰当的是（ ）

　　Ａ．生物圈 Ｂ．生物与环境 Ｃ．环境污染 Ｄ．保护环境

　　参考答案：

　　9．地球上有空气、水、土壤，有生物生存的表面层。（3分）

　　10.原生：自然界自身因素造成的；次生：人类自身活动造成的。（4分）

　　11.Ｂ。（3分）

关于说明文6

　　鸢的尾巴，就这样绚烂在你我的视线中。

　　蓝紫色，是哪幽兰的蓝紫色，使得本该况靡的气质中，显露出股浪漫的气息来。两抹浑然不同的情调，层叠着、交错着、交融着、升腾着，化为一缕动人肺腑的幽香，温暖你我的心跳。

　　狗狗，为此我愿多欣赏它几眼。一素枝汲取了浓稠的快乐汇于一身，散其甜美，散其惬意，散其沉醉，散其长远，皆入我的情怀。如同心里开出的.那朵花，不管多久，愿等其抽芽、长叶、开花、绚烂半夏，绚烂一生、温暖三世。

　　自此，心中便有了一份如生命勃发的感知，以致在关于以后的人生抉择里，只要愿望未陨，还有编织美丽的空间，那就坚守最初明丽的梦想，执着地沿着来时的路，拼接起所有人生的亮点，继续朝着心中的方向，出发!

　　狗狗，我说过我愿和你一起都做一个温暖的小女生，我不知道这个季节可以温暖谁，但我很确定这个季节温暖了我。闭上眼睛，依旧是玉月浅夏、阳光细碎散落的季节。满目的紫蓝色，大片大片如蝶乱舞的鸢尾花，在流动的尘埃里，绽放，翻飞，落定，帮我寻找你的印记。

关于说明文7

　　一提起说明文的教学，我本能的想到说明对象、说明方法、说明顺序、说明语言，在以前的教学过程中也是将这些做为教学重点，将一篇篇或给人美感或给人启迪的文章分解的支离破碎。重视了文章的工具性，忽视了文章的人文性，让我的说明文教学功利性太强——一切为了应考。这样的结果是教师教的无味，学生学的厌烦。

　　通过多年的教学，我对说明文的`教学有了新的认识。

　　一、说明文的教学重点应该是该文本的最大特点。

　　我在以前的教学中往往将一篇优美的小品文当做了知识的组合体，所做的就是带领学生去弄懂文章交给了我们那些知识，然后抓住说明文的几个要素对这篇文章进行分析，训练学生的答题技巧。现在看来是走偏了路。现在的说明文很多都是优美的科学小品文，如《桥之美》、《说屏》，这类的文章应该是重点放在引导学生去体验文章中的美，陶冶和熏陶学生，在此基础上体会一下小品文的优美语言。

　　二、说明文的文体特点要兼顾，但要因课制宜。

　　说明文的说明方法、说明对象、对字词的提炼是很重要，但不要成为每篇说明文的教学重点，确实很明显的可以提到，但不能成为教学的主要内容。有些文体特点不是很明显的文章可以淡化，甚至可以不讲这些。

　　三、在语言赏析上做文章，带领学生在涵泳精彩文字中识妙趣。

　　说明文的语言之美，往往被其科学性与实用性所掩盖，被其他文体的文学之美所淹没，所以，在教学中领会说明文语言之美，往往成为薄弱的环节。根据说明文语言的准确、周密、生动、通俗、形象，富有情趣的特点，我们可以将说明文语言粗略归纳出四个美学特征：通俗之美、明晰之美、简洁之美、智性之美。用这种美学思想指导教学，与学生一起细细品味说明文语言的美之所在，有利于激发学生的审美欲。

关于说明文8

　　俗话说“民以食为天”，每人都有自己喜欢的美食。今天，我就向大家介绍一道我喜欢的美食—火锅。

　　一个阳光明媚的中午，微风拂过脸颊，小鸟在欢快的歌唱，而走在小路上的我，心情也很愉悦。那是因为：今天，我们一家要去吃火锅啦!来到了二楼，便去挑选食物。哇!让人垂涎三尺的海鲜、肥美的肉、健康的蔬菜……真是应有尽有，看了就让人嘴馋。

　　现在该上我的`“最爱三菜”了，第一菜：金针菇。金色的模样，软软的身子，让人看了直滴口水。刚进锅的金针菇雪白雪白的，一下子，变得红如椒，清如玉，让我直咽口水。结果满锅的菇子被我吞得连渣子都看不见。没过一会儿，肚子竟开始和我反抗了。我连忙取了一杯水。顿时，“风浪”也开始变温顺了。第二菜：羊肉卷。羊肉卷肉嘟嘟的，看起来像一头卷发，可爱极了，连我都不忍心吃它。我一个一个把它们夹进锅。羊肉卷兄弟开始不服了，直蹦直蹦的，贱得我满身汤。“休怪我不客气了。”转眼间，羊肉卷灰飞烟灭。第三菜：小青菜。绿油油的，似刚睡醒的婴儿，可我又不爱吃。妈妈发话了：“宝贝呀，荤素搭配，营养均衡。”我立马低下头，一根一根细细品味起来。刚开始还只感到有股苦味儿，很快，竟然有股甜味蔓延出来了!它不像嫩而不生的金针菇，也不像油而不腻的羊肉，而是一菜多味，咸甜分明。它又健康又美味，这时候，咽喉忍不住了，一迅雷不及掩耳之势将菜吸了下去，食道好像也感觉到了它的魅力，用力把它拽到胃里。啊，好美味呀!

　　时间飞快的飘走，吃完了火锅，我舔着嘴唇不由自主的想：如果能天天吃火锅多好!不过吃多了会上火，唉，我只好打消了这个念头。

关于说明文9

　　在我平平凡凡的日子里，生活告诉了我一个不平凡的道理：不怕慢，就怕站。每当想起这句话时，我就会回忆起一年前的那个早晨……

　　那天，爸爸像往常一样骑着自行车送我上学。忽然，爸爸对我说：“孩子，那辆车和我们到达的目的地相同，我们和它比赛，看谁先能到达目的地。”还没等我回答，爸爸已经把自行车骑得飞快了。我心想：自行车怎能和汽车相比呢？爸爸是不是开玩笑的？路上的车辆很少，我们的目标很明确，我向前一看，汽车已经无影无踪了。我想：这回爸爸一定会失败的，我也失去了信心。看着爸爸的额头上正冒着晶莹的汗珠，我对他说：“爸爸，反正我们也追不上它了，就慢点骑吧，离上课还早着呢。”爸爸并没有理我的`话，仍然拼命地往前骑。一路上，我心里空荡荡的，也没心情去理会和我们比赛的那辆车。终于到车站了，在我准备离开，向通往学校的路走去时，一辆汽车在离我们20米远的地方停下了。我心想：那辆车怎么到我们后面了？我很惊奇，爸爸却不以为然，笑着对我说：“我早就知道它会比我们慢的。”我不解地看着爸爸，爸爸好像也看出了我的心思，说：“汽车是比自行车快，但是汽车每到一个路口，都要停下来载客，而我们的自行车不停，一直往前走，自然是我们赢了。”这时，我才恍然大悟。我终于明白了一个道理：不怕慢，就怕站。这时，爸爸语重心长地说：“孩子，在学习中也是这样呀，‘不怕慢，就怕站’，以后可得记住。”这时，我才真正地体会到爸爸的良苦用心。

　　这个道理深深地激励了我，是啊，我们在学习中也要有这样的精神，只有勇往直前，才能超过别人。相反，如果我们在学习中学了一点就停下来，那么终究会一事无成。不仅如此，在其他方面也是一样。

　　“不怕慢，就怕站”，我会凭着这种毅力和勇气去开拓自己的人生之路，我会信心百倍地迈好人生路上的每一步。

关于说明文10

　　说明文简介

　　概述

　　涵义：说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。

　　基本信息

　　简介

　　说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁[1]。它通过对实体事物科学的解说，对客观事物做出说明或对抽象整理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能，关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等科学地认识，从而获得有关的知识。

　　(内容具有高度科学性；结构具有清晰的条理性；语言具有严密准确性)。

　　分类

　　按照不同的标准，说明文可分不同的类别：

　　依据说明对象与说明目的的不同，把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。但是，有时在一篇说明文中，介绍事物与阐述事理往往是交错使用的。 事物说明文的说明对象是具体事物。通过对具体事物的形状、构造、性质、特点、用途等作客观而准确的说明，使读者了解、认识这个或这类事物。 事理说明文的说明对象是某个抽象事理。将抽象事理的成因、关系、原理等说清楚，使读者既要知其然也要知其所以然，明白这个事理“为什么是这样”是其主要目的。

　　事物说明文的.特点：事物说明文指在介绍某一事物的形体特征。

　　事理说明文的特点

　　说明文虽是以说明为主要表达方式的一类文种，但若没有其他表达方式（如叙述、议论、描写等）的恰当配合，则无法圆满地完成向读者介绍事物、解释事理的任务；而从学习写作说明文的角度讲，如果能确切了解表达方式的综合运用在说明文中的重要作用，注意准确使用叙述、议论等方式来辅助说明，说明文就能写得有声有色，文采斐然。

　　总之，说明文不仅要说明“是什么”，还要说明“为什么”。

　　说明顺序

　　总体

　　说明要有顺序，这是使说明内容条理化的必要条件。常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

　　说明的时间顺序和记叙的时间顺序相似。

　　逻辑顺序

　　逻辑顺序是常见的说明顺序之一。

　　逻辑顺序即按照事物、事理的内在逻辑关系，或由个别到一般，或由具体到抽象，或由主要到次要，或由现象到本质，或由原因到结果等等一一介绍说明。不管是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、器物等，还是抽象的事理，如思想、观点、概念、原理、技术等，都适用于以逻辑顺序来说明凡是阐述事物、事理间的各种因果关系或其他逻辑关系，按逻辑顺序写作最为适宜。

　　说明的逻辑顺序，是指依据事物之间或事物内部各部分之间的关系来确定说明内容先后的。

　　事物之间的关系虽然错综复杂，但总是有主有次，有因有果，有一般的也有个别的，有普遍的也有特殊的，作者依据这些来安排说明内容的先后顺序，就容易把事物之间的关系说清楚，将繁复的内容介绍得有条不紊。

　　逻辑顺序主要分成12种——从原因到结果、从主要到次要、从整体到部分、从概括到具体、从现象到本质、从具体到一般，反之，从结果到原因、从次要到主要、从部分到整体、从具体到概括、从本质到现象、从一般到具体。

关于说明文11

　　记得有一次，因为学校举办了一个有关于用废品回收的比赛，所以我便和冯伟城一组。我们俩当时的感情还不是很深，因此我们有时会吵架，不配合对方。

　　我和冯伟城虽然不是很喜欢跟对方合作，但是我们各有各的优点。冯伟城用剪刀十分灵巧;而我画画很美。但是我们却没有团结合作，所以比赛的时间也一天一天地过去了。没过几天，我便主动对冯伟城说：“冯伟城，不如我们俩一起合作，制作一个精美的模型火箭吧!”冯伟城说：“这句话我也想跟你说，但是一直没有开口。让我们一起合作吧!”

　　于是，我们俩便买了做火箭模型的卡纸、胶水、剪刀和透明胶。一会儿便制作起来了。我首先用尺子在卡纸上画了一个大约长5分米的长方形，然后再画了一个圆形，圆形上还画了两条呈三角的`半径，接着把卡纸递给了冯伟城。冯伟城用他那灵巧的手拿着剪刀，不一会儿就把那个长方形和一个缺了十分之一的圆形剪出来。接下来，我们就要把这两个图形粘贴在一起了。我们把那个缺了一部分的圆形的缺口用双面粘实了，成为了一个锥形。然后把那个长方形和锥形用胶水把它们粘贴起来，

　　最后，我们还在火箭模型的尾部贴了四支喷射器和在火箭的机身写上了“神州n号”的字，这样，火箭模型就大公告成了。

　　我后来才知道，我们俩在那次的比赛中获得了第二名，我感到十分愉快!

关于说明文12

　　今天，妈妈给我带来了四个黄澄澄的柠檬。妈妈把它们放在桌上。远远望去，它们形态各异，其中一个长得很特别，很像一颗金心，又有一些像桃子，只是它们的头总是斜向一边，好像害羞似的，我越看越喜欢。

　　我把它拿起来，一股香味立刻扑鼻而来。看着这个可爱的柠檬，我馋得口水直往下流。我张大嘴，使劲地咬了一口。不料一种苦涩的味道充满了我的嘴，我连忙吐出来，并大声叫起来：“哇，这柠檬太难吃了，为什么大家还喜欢它?”妈妈看到我的狼狈样，笑了。她接过我手中的柠檬说：“傻孩子，柠檬不是这样吃的，一般人们都会把它们用来泡茶喝。柠檬里面含有大量对人体有益的.维生素，它不但能够美容，还能保护视力和健脑呢!”妈妈边说边用水洗净了柠檬，并把它切成了一片片的薄片，放入杯中，接着再放些糖，冲入水，递给我说：“现在再试一下，味道怎么样?”我小心翼翼地接过杯子尝了一小口，只觉得酸酸甜甜的，还带着一丝清香的，和刚才的味道大不一样了。我一连几大口就把这杯柠檬水“消灭”掉了。

　　原来，吃柠檬还这么讲究。今天我不但吃到了香甜可口的柠檬，还学到了一些生活常识，真是一举两得。

关于说明文13

　　蝙蝠，世界上唯一能飞的哺乳动物，在地球上存在的历史超过8800万年，安然度过了数次生物大灭绝。

　　蝙蝠全身的骨质轻，头骨愈合程度较高，肩带发达，胸骨具有龙骨状突起。后肢的胫骨、腓骨已经退化。它的耳壳发达，具有发达的耳屏或对耳屏。翼膜、耳、唇等处有着丰富的感觉毛。

　　世界上最大的蝙蝠是马来大蝙蝠，它的翼展可达183厘米，体重50千克。最小的大黄蜂蝙蝠，体长只有2。7厘米，体重2克。

　　蝙蝠一般只能在晚上被我们发现，这是为什么呢？原来，蝙蝠是一种喜欢宁静的动物，因为只有在外界干扰较少的夜晚，它们的回声定位才能更好的发挥。另外大多数蝙蝠实力不佳，飞行速度也不快，如果白天飞行，容易被天敌攻击，而黑夜给了它们很好的保护。但是蝙蝠是怎么在黑夜中“行走”的.呢？

　　据科学家观察，蝙蝠可以在飞行时发出1000—120000赫兹的超强超声波，当超声波碰到别的物体时，会反射回来。蝙蝠可以通过回声的强弱来判断物体的方向、大小和距离。科学家把这个叫回声定位，雷达就根据它发明的。

　　蝙蝠还有一个特点就是能安然无恙的携带100多种病毒而不得病，就像一个病毒池，蝙蝠为什么能携带大量病毒而不得病呢？

　　其实蝙蝠也不是什么病毒都不怕，塔卡里伯病毒就曾对蝙蝠造成重创，某些狂犬病毒就会让一些蝙蝠发疯，但是它们在病毒方面比人类强很多。

　　首先，蝙蝠的免疫系统和人类不太一样。人类的免疫系统在对抗病毒时可能会引发炎症。反应过激时，会为了杀死病毒而过度攻击普通细胞导致受损，而蝙蝠的免疫系统在对抗病毒时从不自残，这就是病毒能在蝙蝠体内生存而不会使蝙蝠生病的原因之一。

　　其次，蝙蝠在上千万年的进化中进化出超强的DNA损伤修复能力，这让他们有了一种杀死病毒的秘密武器——体温。蝙蝠的体温常年保持在38摄氏度至41摄氏度，远远高于人类。大多数的病毒是厌恶高温环境的，因为高温能使病毒失去活性。

关于说明文14

　　在一段时间内，我温习了多种茶叶。绿茶的清香、乌龙茶的褐色、苦丁茶的苦涩、肉桂的复杂，在茶汤里显现，飘出各异的气味。这茶叶里封存的生长中的苦涩和隐痛，都藏进了咖啡因。

　　茶，静眠在壶底，可雾气却挥发着野马脱缰的气息。在一个住在酒店的早晨，我用奶茶撞见了这束高贵的灵丝。奶茶寡淡的滋味，没有茶的丰富与强烈，极不合我的口味。市面上的某某东西也就更令人不屑一顾了，它们从我左边的同学口中吹出，散着独特的难闻的气味。

　　茶，是一个孤独的化身。我在台灯白色的光晕与窗帘的阴影下品尝它。多么浓烈！连在茶壶上覆盖着的`水滴都有茶的气息尚存。迷蒙的香雾从汤中挣脱出来，引得窗外的飞蛾紧贴在纱窗上。那孤寂的灵魂、强烈的抗争精神是夜晚的催化剂。于是，我就有了多余的心神来思考。空气中弥漫着的茶香，鞭笞着我，像是要告诉我眼前的黑暗并不真实。好几个夜晚，我躺在床上辗转反侧，一直被可怖的力量控制着。也不记得何时入了睡神的怀抱，醒来时，室内还留有茶的芳香。

　　何时，我才能找到像茶这般的人物，或是被ta发现，我定会紧紧抱住ta，就像是茶农抚过的枝头，空荡，却总是萦绕着馨香。

关于说明文15

　　我见过很多不同种类的动物：有活泼可爱的小狗；懒洋洋的猫咪；整天抱着树睡觉的考拉；凶猛威风的老虎和有着很特别的育婴袋的`袋鼠等。但是令我印象最深刻的还是那次去金鹰海洋馆看见的土拨鼠。

　　那天，我兴高采烈地跟家人们一起去海洋馆。当我第一眼看到土拨鼠的时候，我就被它吸引住了。土拨鼠的头尖尖的，小小的，像个小土豆。眼睛像两颗小黑豆镶着在脸上。鼻子小小的突在外面，上面还长着白胡须，就像个未老先衰的小老头。嘴巴吃起东西来就像跑车一样快。耳朵就像老鼠看见猫一样藏在脑袋后面。

　　除了可爱的外表，土拨鼠吃东西的样子更让人喜爱。那天，我用夹子夹了一根切好的胡萝卜，刚走过去，土拨鼠就“蹭”地一下站了起来，两只小手举得高高地向我这边冲过来。我把胡萝卜喂到她手里，它立马就用灵巧的小手一把抢过去了我的胡萝卜，然后两只手抱住胡萝卜就咔嚓咔嚓地啃起来。一转眼啃完了，便又举起两只小手，可怜巴巴地看着我。表情真的是太天真可爱了。

　　因为这只土拨鼠，我那天玩得特别愉快。真希望我能尽快再去海洋馆，再亲手喂一下那只贪吃但是很可爱到令人难忘的土拨鼠啊！