说明文的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的说明文的作文9篇，希望能够帮助到大家。
说明文的作文 篇1
星期五，我们很高兴，因为老师要教我们捏泥塑！
到了下午，老师来到教室，我们便开始了准备工作。打开工具箱，泥塑的颜色可真多呀，有黄的、有红的、还有蓝的等等，有的颜色很深，有的颜色又很浅，真是五颜六色啊！
开始做了，老师拿出了一个可爱的绿青蛙，同学们异口同声地夸赞说：“真像一个大活蛙！”老师开心地说：“现在开始做吧！”先从头开始，我们把不规则的'绿色泥塑小心的揉成一个绿“小球”，小青蛙的头就做成了。接着，老师让我们按照前面的步骤又做了个小圆球。我惊奇地问：“老师，难道身体这样就好了吗？”同学们哈哈大笑起来，我疑问他们为什么笑我的时候，只听同学们解释道：“你太笨了，如果这样就好了，那么胖的身体怎么能站起来呢！”我抓了抓后脑勺，想了想，还真是呢！接下来，我们开始做眼睛和它的小嘴了，它的嘴特别好做，只要在头上轻轻戳个小洞就可以了。最后我们用白色和黑色泥做了一对小眼睛。白色的眼皮是大的，而黑色的眼珠比较小。这样一只可爱漂亮的小青蛙就做好了！
做泥塑真好玩，如果能每天做一只自己喜欢的小动物。那该多好啊！
说明文的作文 篇2
桃花殷红，落英缤纷，想必这桃源圣境便是陶潜心中的低碳生活；
青山绿水，万古长存，纵歌于天下，这便是太白心中的低碳生活。
田间小道，生机盎然，更有豪气云天，这便是东坡的低碳生活。
风轻拂而过，雨无声润物，不起一丝漪涟，，不着一丝痕迹，这便是我心中的低碳生活。
再美的事物经不起岁月的蹉跎，再好的生活也受不了人世的喧嚣。放眼望去，当代主题生活早已迁徙，“低碳生活”已成为必不可少的代名词。
绿野青鸾早已脱去了外套，青鸾露出了它令人怜忧的肤色；天高气爽业已不再，有的是阴云弥漫，有的是变幻无常；羁鸟放歌渐渐远去，有的是生硬的发动机声响。
美好的事物终究淡去，四季分明的日子也渐行渐远，好不令人怀恋那冬日的飘雪，好不怀恋夏日的炙烤。唉，还是少了春的芳色与秋的凉爽。
青山绿水不在，羁鸟放鸣业已渐渐低沉，不知是对天气的不满，或是对过往日子的那份惋惜。
骤冷骤热，疯狂怒吼，大雨磅礴，阴云弥漫，电闪雷鸣的日子令人胆颤，令人心惊。
拥有时，不曾珍惜，失去时，才追悔莫及。
学术界的'首佬们面对现状，绞尽脑汁，提出了“低碳生活”，是的，就是减少二氧化碳的排放量。人们或许会认为，中国每天都有十三亿的人口呼出二氧化碳，都未曾有过这般天气，这般生活。
试想一下，全世界每天六十亿人浪费一度电、一滴水、一张纸，那么这个数字將震惊所有人，乃整个世界。
节能减排已成为时代的代名词，“低碳生活”是所有人心中的理想生活。对理想生活的向往所有人都曾有过，每个人都有心中的低碳生活。是山间归隐，避开世俗的喧嚣，还是在尘世间翻滚，搏出一片天地；是官场争夺，杀出重重重围，还是职场争势，弄得腥风血雨。
人生自在，不过区区数十载，有人留名千古，也有人臭名昭著。短短数十载，何必争名夺利，又何必匆忙？
眼前物不曾珍惜，注定悔恨莫及。
青山常伴，绿水环绕，明月高挂，再有一杯浊酒，两袖清风，三分豪情，这便是我心中的低碳生活！
说明文的作文 篇3
说明植物的说明文,主要有如下角度:介绍植物的形态、介绍植物的功用、介绍植物的习性、介绍植物的生理机制,介绍植物的栽培要点、介绍植物长过程、介绍植物的分类以及综合性的说明等。
例文：仙人球
我家的窗台上着一盆碧绿的仙人球，它是去年父母陪我去买云竹那个卖花的老爷爷送给我的。
仙人球使仙人掌转变而来的，它的颜色有很多众，都是人们用基因技术转变而成的，但我还是喜欢仙人球本来的身躯——碧绿的身体，黄色的手臂。
仙人球是生长在沙土中的，不像其他植物长在我途中。沙土中非常干燥，它为什么能够活下来呢？是精神！是一种自强不息、顽强拼搏的精神！在沙漠中，只要下一点雨，那么仙人球就会毫不犹豫的抓住机会，努力生长，迸发出惊人的生命力和动力，它就是靠着这一精神才得以生存的呀！可是，现在把一盆盆的仙人掌、仙人球拿出去买，按时给它们浇水，施肥，晒阳光，是生性刚强的它们好吃懒做，完全依靠他人的寄生虫！让植物重归自然吧！在温室中长大的英雄是没有刚毅的品格的，只有饱经风霜，历尽挫折的英雄才是真正的英雄啊！
萝卜
萝卜的品种繁多，大约有一百多个品种。按季节来分，可分为春萝卜和秋萝卜；按根的大小可分为大、中、小三类型；按萝卜的颜色来分又可分为白萝卜、青萝卜和红萝卜。萝卜，在农村虽然许多家都种它，但许多人并不完全了解它的广泛用途。萝卜中含有多种营养成分。它含有大量的葡萄糖、果糖、蔗糖、多种维生素和矿物质。其中维生素C的含量比梨和苹果多出八九倍。如果用萝卜代替水果，它的维生素的含量只会有过之而无不及。
萝卜的辛辣味也是一种有用的物质。它和萝卜中的消化酶一起能帮助胃肠消化食物，尤其是脂肪。人们在吃了油腻食物后，吃点萝卜就会解油腻。
如果人们在吃饭时吃过了量，也可以吃些萝卜。在解放前，我们村有一个人，他很喜欢和别人打赌。一次在一家宴席上，他和人打赌说：“我一顿能吃八大碗菜而不被撑死，但得有一个条件，吃完饭后得让我出去遛遛。”果真，他吃完饭出去不到一个时辰，便又大摇大摆地跨进这家大门，人们都争着问他吃了什么“灵丹妙药”而不被撑死的，在人们的追问下，他无可奈何地说：“我出去后，在地里扒了两个萝卜吃，所以现在能好好地站在这。”萝卜为什么能帮助消化呢？因为萝卜中含有大量芥子油、纤维和多种消化酶，这些物质都能促进肠子加快蠕动，帮助消化。
萝卜还可以治病。如果咳嗽日久，可以服用白糖萝卜汁，它有化痰、止咳的功效。萝卜还可以用来治疗菌痢、肠炎。最近又发现，萝卜对抗癌也有很大的用处。另外，萝卜可以帮助吸烟的人戒掉烟。萝卜中含有萝卜酸，它可以使吸烟的人吸过烟后嘴里没滋没味，这样就容易戒掉烟了。
在农村里，萝卜还有更广泛的用途。每逢冬季和春季缺少青菜的时候，萝卜便成了农民的主要菜食，秋天，农民把萝卜运回家后，在自家庭院里挖一个一米左右深的窖，把萝卜头向下码在窖中，每码一层铺一层沙子，冬季就可以从窖中扒出来食用。当地气向上返，天气渐渐暖和时，就把萝卜完全从窖里扒出来，切成片或丝，焯好晾干，用时只要在水中泡过一段时间，便都会舒展开，帮助农民们度过缺菜的初春。
萝卜的用处之多，简直可以说胜过人参，并且它的价钱很便宜，难怪大夫把“萝卜汁”亲切地唤成“人参汤”。农村有句俗话：“冬吃萝卜夏吃姜。不劳医生开药方。”既然萝卜对我们有益无害，那么我们平时何不多吃些萝卜呢？
动物说明文是介绍动物外形特征、生理特点、生活习惯的文章。写动物说明文，主要应把握好以下几点：
第一，抓住动物的外观和习性。《松鼠》这篇文章，目的在于说明松鼠“讨人喜欢”，法国作家布丰抓住了松鼠漂亮的外貌、乖巧的性格、驯良的习性三个特点。在说明每个特点时，又从不同的`角度来说明。单就说明松鼠漂亮的外貌时，就从松鼠的面容、眼睛、肢体和尾巴四个方面介绍的：“它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。”写得生动逼真，给人以美的享受。在写松鼠驯良的习性时，作者从松鼠的活动范围和时间、常吃的主要食物和寻食的习惯二个方面介绍，写得很明朗，使人一看就能明白。从外观和习性两个方面，作者把松鼠写得活灵活现。
第二，适当应用描写手法，增加文章生动性和可读性。如《松鼠》一文，介绍松鼠的外貌，几乎就是文学作品中的肖像描写。松鼠漂亮，这是总的特点，每个部位的漂亮各有诱人之处，面容“清秀”，眼睛“闪闪发光”。写得逗人喜爱。
第三，用好动词。动物的一举一动最能体现本身的特征。《松鼠》这样写松鼠：“它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。”这里的“跑”、“躲”、“跑跳”、“小跳”、“蹦”、“跳”、“爬”等一连串动词，活灵活现地写出了松鼠机警、胆小和敏捷的特点。
说明文的作文 篇4
一次次惊喜，都是生活给我们或厚或薄的礼品，我们理当满怀感恩地接受生活的馈赠；用心享受，才是最好的回礼。
如果说惊喜有温度，那一定是高于体温却不发烫的热度。秋夏更替之际，乍寒还暖时节，最易着凉。当脑热鼻塞，心绪悒郁之时，对于家的思念便格外急切。正对着周末望眼欲穿，心系着父母嘘寒问暖，同桌暖暖的一句问候，邻桌递来的一杯热水，顿时让我感觉到原来自己一直被关注着、疼爱着……内心的芳草丛中蓦然开出一朵惊喜的小花，心情也因这朵小花而灿烂起来。
如果惊喜有香味，那一定是风吹竹林的清香了。经过迎宾大桥时仿佛看见有一道白光从竹林中散开来，我和比我大四岁的叔叔怀着好奇来到这里。我们穿过沆沆洼洼的乡间小路，道路两旁的花草粉尘满面，迂回的小路没能挡住我们探幽寻奇的劲头。终于，一幅令人惊奇的画面出现在我们面前，看到巨大的、极富力量的白光从一个个聚光灯里散射出来，许多辆剧组的“保姆车”停在空地上，还有身着华服的娇艳女明星正在拍着精彩的武打戏……眼前一幕幕场景让人有着恍若美妙梦境的惊喜，就如同一个跋山涉水的游客突然在破败的山洞里发现了精妙绝伦的壁画般，神圣的感受扑面而来。此时，一阵江边风吹来，带着竹子的清香。
如果惊喜有厚度，那一定是一本两公分的经典著作。我是一个不喜欢也不看重生日的人，这和我生性恬淡应该有较大的关系，所以周围的亲朋好友也越来越不记得我的生日了。我以为我又将不动声色地度过今年这个一生中只有一次的十五岁生日。那天回到房间，掀开被子的一刹那，我看见了摆在床正中央的那个礼品盒，包装质朴无华，一打开竟是我无意间向母亲说起过的《梦里花落知多少》，这是我最崇拜的作家三毛的散文集之一啊！母亲替我圆了长久朝思暮想的书梦！那个礼品包装盒，大概是妈妈自己裁剪的，毫不华丽却很精致，让人看见了竟有满当当的感动。被人惦记，被人看重，竟是这样的幸福！惊喜，就在这两公分的厚度里，就在母亲细腻的`心思里。
馄饨里的一勺醋，蛋花汤里的一把葱，是惊喜；口干舌燥时的一瓶水，摔倒后有人扶，是惊喜；一篇被老师表扬的随笔，一场没有低级错误的考试……都是生命中的惊喜。它们有时候只是嘴角上扬的一个弧度，有时候却是夜空中最亮的一颗星……
享受生命中的惊喜，就是享受浩瀚宇宙中我们单纯美好的小幸福！
说明文的作文 篇5
未来，到底是怎么样的呢？现在高二的我对未来有很大的憧憬，我会认真地学习考上一个好的大学？还是考不上，选择出去打工？然而，还是未知数。我很想考大学，因为大学的生活是自由的快乐的，聚集着来自全国各地的学生，又可以交朋友。尽管爸妈每次开玩笑说，考不上大学，干脆去养猪算了。对于未来我是很迷茫的'。
长大以来，到现在的梦想都有很多，不够坚定地去守住这个梦想，做事总是三分钟热度，不够几分钟就换了一个梦想，我的梦想有很多，而我却不知道该如何选择它。我现在的目标是好好学习考一个好的大学。老家里的哥哥姐姐都考上了大学，当上了老师，考研究生感觉一生都追求着学习，有人说读书没有什么用。还不如早早出来打工赚钱，这么说的话就错了，当你不读书了，出来工作想选择一份自己喜欢的，但是别人却说至少要高中文凭才可以面试，不要认为读书没有用。
本应该在读书的年纪好好拼搏，就要好好珍惜。未来，就应该好好努力，活出自己的那份精彩。
说明文的作文 篇6
狗，形状大小各一；颜色、品种都很丰富；而且生性灵活，是惹人喜爱的动物。
狗的五官也像人般端正，四肢更是健全。它们走起路来，摇摇摆摆的，快活得不得了。一般情况下，狗的长度约八分米，其重量也不会超过35公斤……
狗毛的颜色五颜六色，品种更是多的不可计数。狗毛的颜色以黑、黄、白为主，还有的黑黄、黄白、黑白相间……据说，狗毛的颜色与其本性有联系的：黑的紧守家门，凶猛如虎；黄的貌似流浪，来去自如；白的纯真活泼，言听计从……
狗的生性灵活。世界上几乎没有一只狗是痴痴呆呆，不爱吃也不爱玩的。然而，狗的反应十分敏捷。当看到有老鼠、虫蚁的出现，狗便展示其自身本领，快速地捕捉盯紧的"猎物"；在狗的视线范围内，几乎没有一只"猎物"能够脱离它们的"五指山"。
狗的食量不大，但却很挑剔。狗每一天的食量大约是人类的三分之一，只吃鱼、肉或是其它的骨头，蔬菜、水果大多数都不喜欢吃……
狗的智力在低等动物界中也是非比寻常的，是高等动物--"人类"的`智力的四分之一。通过人工训练的狗能做许多高难度的动作：在低空中极其准确地接往从较高空中掉下来的微细物品；单脚踮地，双手握住人类的手，像和人类打交道般友好……
说明文的作文 篇7
我有一个属于自己的房间。
房间的门上贴了一个正的“福”字。一进来就能看见有许多玩具、书本和娃娃等等一些好玩的东西。我的房间非常杂乱，东西到处都是。
门背后有一个脸谱，脸谱的色彩真诱人，红黄蓝绿都来到了脸谱上。对了，还有一个包包，包包的颜色像蒙古族人的衣裳的颜色。我有一个小葫芦，上面还写了吉祥如意四个字，别人看到都说我是太上老君呢！
这三样并不特别引人注目，最最引人注目的是一栋漂亮精致的玩具小房子。你可别小看它，它看起来是圣诞节的景象。门前有四个“拐杖”，还两个搞笑小雪人。这个玩具房子是我的'生日礼物。
我有一个属于自己的房间。虽然，房间非常杂乱，但是它给了我属于自己的自由天地。
说明文的作文 篇8
放暑假了，我心里不仅高兴不起来，还感觉空空的，心里很不舒服，我只好用弹琴、做运动、预习初一功课、听MP3来麻木自己，不让自己有空间的时间，偶尔歇一下喘口气，那种不舒服的感觉又遍部我的全身，那一场绚丽多彩的梦作文。而晚上呢？总是梦见五年级的同学、老师，梦醒之后，我心里莫名其妙的涌出一种失落、伤心的感觉。可是我和同学通话、见面时，我却感到非常的满足、高兴，扬眉吐气。
我紧不住回忆起五年的小学生活。
一年级，我胆小，害怕，常常被男孩子欺负，却不敢支声，默默的流眼泪，任凭他们骂我“爱哭鬼”。那时我一个朋友都没有，自卑和害怕占据了我整个心，但是，那时我唯一骄傲的就是学习成绩，但也不敢表现出来。
二年级，我认识了何晶，一个活泼开朗、热情好客、可爱幽默的小姑娘，在我们俩之间建立了友谊的大桥。她不笑我胆小，说话像蚊子，反而鼓励我，不让那些男生欺负我，我从心里感激她。但是，何晶前功尽弃了——我一点都没有变，依然胆子小、说话声音小，老师提问我站起来的回答声音只足够同桌听见——尽管我回答的是正确的。
三年级，我受了何晶的影响，也开朗起来，自然朋友就多了，我便和班长、学习委员一起玩了，晶被我仍在一边，但毫无怨言，倒显的挺高兴。当我在老师第N次批评晶时，才有了帮助她的打算——我不能丢下她！课堂下，她有不会的问题，我就帮她分析，思索；一起回家时我和她一起讨论语文课的问题；星期日，我俩一起做功课，我还帮她补课。终于，功夫不负有心人，晶的成绩跟上来了！
四年级，残酷的分班把我和晶拆散了。但我和晶仍然放学一起走，一起谈心。可是，在新的班级里，我又恢复了一、二年级时的我——冷淡、不说话、不交朋友、不搭理别人，心里只有一个字“学！”然后我又写了好多作文让老师修改，一篇篇作文在报上发表，并在期末考试语文考了全班第一，数学、英语也成绩优异。接着，苏涵、彭夏青，他们开始和我接触，她们用心融化了我内心的冰墙，我们组成了班里的班里友谊最坚固的三人组合。此时，我又是被快乐呵护着的小天使了。不知是不是晶在班里又有了好友，从此我们失去了联系。
五年级，这是我小学生活里最难忘的一个年级！五年级的生活像一场梦，毕业前我一直不晓得毕业后怎么会想念小学呢？在家里悠闲自在，谁会想呀？！但是，现在的事实远远和我想的不同，想想那时在班级里，在同学的照顾、帮助下，在老师的`用心培育下是多么温暖啊！一想到院子里的其他弟弟妹妹还能继续上小学，在那欣欣向荣的校园里，在温暖的集体里，在老师的教育中学习，多么幸福啊！
我常常在晚上梦到同学和老师，我常常期盼还能回到那个生机勃勃的校园里！和小学同学联系时，总会勾起我对那个绚丽多彩的梦的千丝万屡的回忆……
五年的小学生活，就像一场绚丽多彩的梦……
说明文的作文 篇9
我家的客厅很温暖，冷冷的冬天，全家聚在一起很暖和，吃吃喝喝好快乐。
我家的客厅有一张柔软的沙发、有一大台的电视机、还有一张咖啡色的大桌子，我家的客厅真是舒适啊！
我家的客厅也是家人活动的重要场所。奶奶每天早晚都在客厅念啊弥陀佛，姑姑会在客厅打电脑，我和妹妹、爸爸把客厅当成游乐王国，有时候堆积木，把客厅变成一座大城堡；有时候玩鬼抓人，尖叫声充满了整个客厅。晚上客厅也常常变成我和妹妹、妈妈共读的窝，我们三个人一起挤在一张沙发椅上，我和妹妹静静的'听妈妈说故事，感觉好幸福。
我家的客厅冬天温暖、夏天凉爽，时时充满全家人的欢笑声，如果你有空，欢迎来我家客厅坐一坐。
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