文明之星事迹材料范文

时间:2023-09-28 16:41:25 事迹材料 我要投稿
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文明之星事迹材料

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到事迹材料吧,事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气,表彰先进,推动工作,对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。拟起事迹材料来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的文明之星事迹材料范文,欢迎阅读与收藏。

文明之星事迹材料范文

文明之星事迹材料范文1

  事迹简介:小熠,男,1999年6月出生;崂山三中初一四班学生,担任第二学习小组组长。小熠同学讲文明懂礼貌,尊敬师长、团结同学;学习努力、成绩优异;热心助人、热爱集体;兴趣广泛,爱好书画。不管是学习上、工作上,还是生活中,他都能端正态度、激情投入,取得优异的成绩。在初一上学期,他曾代表班级参加学校硬笔书法比赛并获二等奖;还代表班级参加学校体育运动会、报名参加了400米比赛,竭尽全力跑完全程为班集体争取荣誉。他期中考试表现优异,受到过多科任课老师的表扬和称赞。他追求进步,积极向团组织靠拢,初一上学期就向校团委递交了入团申请书。

  具体事迹自我介绍:

  我叫小熠,今年虚岁12了;在初一四班第二学习小组担任组长。

  在思想品德方面:我一直模范遵守学校的规定和制度,上课不迟到不早退;我虽然活泼好动,但课间不和同学们打闹;我非常喜欢看书、学习,事事都想力争上游。我尊敬师长、团结同学,老师和同学们也喜欢我,也都支持帮助我。

  在学习方面:我态度端正,课前预习、上课认真听讲、不懂就问。课后认真完成作业,有时间再复习复习,温故而知新。我虽然年龄小个头也不高,但我也是个热心肠。当我学会课程知识后,总是热心地帮助小组同学,面对大家的笑容,我也乐此不疲。

  我爱学习,爱生活,热爱班集体,珍惜集体荣誉;每次班集体的活动中,都能看到我的身影。今年学校召开体育运动会,我还报名参加了400米比赛,为班级贡献了一份力量。此外,我还是班里的第二小组组长,我与小组的五个成员一起探讨问题,互帮互助,解决学习上和工作上的疑难问题,一起收获。

  我还是学校的一名光荣的.文明监督岗,虽然每周只有一次站岗的机会,但我同样珍惜着这次难得的机遇,监督别人、也让别人监督自己。文明监督岗恪守“文明”二字,见了老师行礼已是我的“职业”习惯。

  除了热爱学习,我还喜欢文体活动,曾经代表班级参加学校硬笔书法比赛,获得了二等奖,给班级争得了荣誉。

  在学习生活中,我还积极主动帮助老师收发作业,是老师的得力助手。此外,我还注意节约,吃饭从不浪费;在家里,我也能帮助父母做点力所能及的家务。

  这就是我:一个充满了阳光的男孩——小熠。

文明之星事迹材料范文2

  我从一个咿呀学语的孩子,在学校老师和家长的精心培养教育下,通过持之以恒的刻苦努力,逐渐成为一名正直、热心、诚实、好学上进的少年。在生活和学习中,我时刻以《中学生守则》《中学生日常行为规范》来严格约束自己;以努力拼搏,锐意进取来提高自己。

  在学校,作为学生干部的我,是老师得力的小助手,同学们的好榜样。作为历史课代表,我帮老师收作业,发作业,每次都收拾得整整齐齐,老师无不称赞。并且,我学习成绩优秀,在同学中间起到带头的作用。

  作为纪律班长,我经常配合老师,把班级管理的井井有条。并且我在同学们之间有威信、有魅力,善于处理好人际关系,能为他人着想。我的悟性高,成绩、组织管理能力、工作协调能力都很优秀。我懂得与人有效沟通,善于做同学的工作。我信奉服务同学的信念,善于处理好工作与生活的关系,有良好的生活能力与习惯,关心人,体贴人,是个心中装有他人的好同学。我想,我们总是在学习中不断进步,不断完善自我,只有这样才有更大的发展。我以身作则带领全班同学讲文明、懂礼貌,保护班级环境卫生、不说脏话,除了自己不说脏话、不打闹、保护环境、爱护公物以外,还能帮助少数同学纠正不文明行为。而且,我还有较强的规则意识,能自觉遵守学校规章制度。

  吃饭遵守秩序,不插队,不在教室里追逐打闹,尊重老师,不给同学起绰号,并在规定时间内穿校服,佩带校牌。我讲卫生,不穿奇装异服,不佩带首饰。我还自觉保持校园环境的.整洁,不乱写乱画,爱护学校公物。

  我知道刻苦学习是学生的天职,获得新知是人生的快乐。因此我始终把学习当成最重要的事情来做。在学习上,刻苦用功,上课专心听讲,积极思考,勇于质疑,不懂就问,课下认真完成各科作业,并利用业余时间阅读大量的课外书籍。

  我还是个全面发展的好学生。我爱好体育、音乐、画画……体育方面我获得过青岛市帆船基本能力三级证书,跆拳道红黑带一品证书等荣誉;音乐、画画方面我通过业余时间的学习获得了钢琴十级证书,中小学生艺术节舞蹈比赛一等奖,美术比赛三等奖。文学方面我获得了“童眼看世界”征文比赛一等奖、优秀特长生等。

  沙不积无以成高塔,水不积无以成江河,“一屋不扫,何以扫天下”,正是一些看似非常平凡的小事,却折射出文明的光辉!“千里之行,始于足下”,滔天巨浪,源自涓涓细流。我就是这小溪里的一颗小水滴。文明之路任重道远,文明,从我开始。

文明之星事迹材料范文3

  本人在班级中担任班长,在日常学习生活中,能模范遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等各项纪律制度,品行端正,思想进步,积极参加学校、班级各项活动,受到老师、同学们的一致好评。

  在生活中,关心自然环境,能从自身做起,热爱劳动,看见垃圾主动捡起,曾受到老师的通报表扬,是同学们的好榜样;并积极主动承担学校中各项劳动任务,认真负责,起劳动带头作用,带动起全班同学的劳动热情,深得老师的赞赏。

  本人能主动关心学校发展与建设,尽心尽力的为学校、班级做出贡献,是校学生会成员、班级学生干部,并在管理工作中取得优异成绩,大大的给老师减轻了负担,是老师的.得力助手,这一点让老师、同学们都甚为佩服。

  在学习中,态度端正,勤学好问、刻苦钻研、乐于探究,学习成绩优异,并被老师、同学们一致推选为学习委员,带动起同学们的学习氛围,乐于帮助同学,同学们有不懂的问题会主动请教,都能得到满意的答案,在本次期中考试中,初一三班的平均成绩名列前茅,让老师、同学们都十分高兴。且懂得谦让,替他人着想,是同学们的知心朋友。

  乐观积极,活泼开朗,德智体美劳全面发展,上进心强,自主能力桥,积极努力,有合理的目标和责任感,与老师、同学相处融洽,团结互助,起到表率、领导作用。

  非常荣幸被同学们推选为“校园文明之星”,在以后学习、生活、工作中将不断进取,积极努力,在以后的学习生活中,还会不断的进步,继续发扬这种良好的品质,并进一步参加校文明之星评选活动,请老师同学们督促!

  端正态度,激情投入,争取德智体美劳全面发展

文明之星事迹材料范文4

  XX,献县第二中学七年级(6)班的学生。她是一个善良漂亮可爱的小姑娘。甜美的笑容中带着真诚,轻言细语中透着善良,一举手一投足显现了她极高的素质和修养。她在班级担任班长,对工作认真负责,是老师的得力小助手。她曾获得优秀班干部,文明之星等称号,是同学们学习的典范和榜样。

  1、助人为乐 她亦快乐

  世间最快乐的事情是帮助别人,“赠人玫瑰”对于大家来说也许只是举手之劳,不需要付出多大的代价;也许只是不经意之举,并未意想有什么回报,但在受助人心中已经盛开鲜艳美丽的玫瑰。她认为个人进步是渺小的,只有全班同学共同进步才是件有荣誉感的事情。她经常和学习成绩好的同学一起谈心交流经验,还带动其他班干部,一起关心班上学习差的同学,督查他们背英语单词,背数学公式,让他们都有进步。她说老师每天为我们备课批改作业很辛苦,我们能带动起班里同学们学习的积极性,也是对我们老师的一种回报。虽然累,但很快乐。

  2、奉献爱心 充满阳光

  “情在左,爱在右,走在生命道路的两旁,随时播种,随时开花”。她说,心中有爱,才会遇见阳光,她愿意做一个心中充满阳光的人。这个充满爱心的小姑娘,从北京上小学时就积极参加阳光爱心活动。她小学就读于北京市昌平区豆各庄小学,学校每年都会举办给四川贫困山区孩子捐书捐衣物的活动,她在媒体上看到山区孩子每天五点起床做饭,行走一个多小时到学校,用的桌子都是木板子,凳子破破烂烂,书包文具也都是破旧的,心里久久不能平静。她想到自己坐在宽敞明亮的教室里,用着散发着墨香的新书,崭新的书包里装着各式各样的文具,与山区的孩子相比是多么幸福呀!幸福需要传递,于是,她把自己不常穿的衣服进行清洁和消毒,把攒下的零花钱给他们买了漂亮的学习用具一起捐赠出去。一想到山里的孩子能穿着她那干净的衣服,用着她给买的文具,心里就特别的欣慰!

  3、树立理想 勤奋学习

  她喜欢读书,古今中外名人的书籍,文学名著,历史经典,只要有时间她就会遨游在知识的海洋里。周总理的“为中华之崛起而读书”的理想深深的影响了她。从小她就树立了远大的理想,发愤图强,努力读书。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这是她的座右铭。从小学一年级到现在,每个学期她都会制定科学合理的学习计划,做到学习也要有的放矢。她就是这样的有理想,有追求,有毅力,有恒心,并始终朝着自己的理想和目标去努力。

  4、真诚正直 充满正能量

  她敢于向不合理的行为说不,敢于指出别人的错误。有一次,她和爷爷去了公园散步,公园里人真多呀!放风筝的、玩滑梯的、荡秋千的……,她和爷爷选择了人迹稀少的小道漫步,突然就看见三个小男孩在欺负桃树,一个小男孩站在了桃树杈上,另外两个使劲摇晃,美丽的桃花落了一地。当时,她控制不住内心的.气愤,上前阻止他们说:“我们要爱护花草树木,美丽的花儿是让大家欣赏的,不能破环树木呀!”那三个小男孩也知道自己的行为不当,羞愧的低下头。平时她会随手拾起地上的垃圾,劝阻同学节约用水、节约用电,帮助住宿生合理使用自己的生活费,养成勤俭节约的好习惯,劝解同学之间发生的问题。班级无论有什么脏活累活,她都抢着干。用她的话说,班级是我家,我们要爱她。

  心中有爱的人,定能遇见美好;心地善良的人,定能充满阳光;心怀理想的人,定能散发光芒;拥有正能量的人,定是最美丽的人!我们相信:在不久的将来,我们会遇见更优秀的XX!

文明之星事迹材料范文5

  小艳,就读于沙埠中心小学六(1)班,今年十二岁,是一位品学兼优的学生。她热爱祖国,热爱人民,热爱集体,社会责任感强。她不但学习成绩优秀,工作负责,组织能力强,而且关心集体,乐于助人。她虽然年纪不大,但却有着一腔勇于负责的精神,多年来在老师和父母的教育下,在自己的努力下,她德、智、体、美、劳得到了全面发展,成为同学们学习的榜样。

  她有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。陈珍艳同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融;对待邻里,她文明礼貌,与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。在学校,她有一颗真诚的爱心。对于遇到困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉贤,有时同学忘了带课本回家,她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的.帮助,从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

  她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手、同学们的好服务员。她从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天1起,她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。她管着教室的钥匙,为了让同学们能够提前进教室,她总是比其他同学提前到校,放学后最后一个离开,不论是刮风还是下雨,不论是冬天还是夏天,她常年坚持,从没有失误过一次。在各项活动中她总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长,劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干;下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了,她就耐心辅导,连放学后还有同学找她问这问那。对于这些,她没有半句怨言。

  她爱学习、爱思考、勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动,了解社会,有一定的实践能力。

文明之星事迹材料范文6

  在班上,我带头起到文明示范作用,能够很好地使用文明礼貌用语,如:你好、请、谢谢、不用谢、对不起、没关系、别客气等等。遇到同学或者同龄人时我总要说声“你好”;遇到老人时便会有礼貌地叫声“爷爷奶奶好”;遇见了老师我会敬礼道声“老师好”。在学校,我严格遵守校规校纪,使用文明用语。养成良好的行为习惯。我在严格要求自己的同时,还积极维护教室环境卫生,努力为同学们排忧解难。

  记得有一个星期天的下午,我和几个小朋友在一起打球,回家的时候,一个同学的钥匙找不到了,看到他很着急的样子,我就一块帮他找,但是找了很长时间都没有找到。为了不让大人担心,我就让他先到公共电话亭给家里打了个电话,他的妈妈来了以后了就把我们送回了家,并说再配一把就行了。回家吃饭时,我想:钥匙丢了找不到是很危险的,要是让坏人捡到了那就麻烦了。想到这里,吃过晚饭后就让妈妈带我拿着手电去下午玩耍的`地方,在他去过的地方又重新仔细找了一遍,最后在操场的草丛中找到了他的钥匙。我当天晚上就把找到的钥匙交给了他。看到他高兴的样子,我心里也感到很高心,并决心继续做好人好事,助人为乐。

  记得还有一次,我和几个小朋友在外面玩,突然刮起了大风,气温突然下降了,一个小伙伴的家住的比较远,我就把我的衣服脱下来让他穿上回家了。回家后,我打了几个喷嚏,回身发冷,妈妈说我可能感冒了,一量体温38.5度,妈妈赶紧让我躺到床上休息,并让我吃了退烧药。小伙伴的妈妈给我送衣服时看到我感冒了,心里非常过意不去,非要带我去医院好好看看,妈妈说没关系,休息一下就好了。我也说没关系,明天就好了。小伙伴的妈妈说我真是个懂事的好孩子,听了她说的话,我心里美滋滋的。

  在家里,我孝敬长辈,体谅父母,不挑吃穿,爱惜粮食,经常帮助父母做一些力所能及的家务活。

  在学校,我尊敬师长,团结同学,积极制止骂人、打架等一些不文明行为,并严格遵守学校的各项规章制度。

  在社会,我遵守社会公德,遵守交通法规,乐于帮助有困难的人。每次外出坐公交车时,我都能够积极主动地给需要帮助的人让座位。

  构建一个和谐社会,就要从小做起,培养出良好的道德品质。看电视的时候我发现,“和谐”是新闻中反复出现的词汇,“促进人与自然的和谐”,使“社会更加和谐”,“努力形成全体人民各尽其能,各得其所而以和谐相处的局面”等。所有这些“和谐”,如春风拂面,让人备感亲切。让我们从小做起,从自身做起,为构建和谐社会而贡献出自己的力量吧!

文明之星事迹材料范文7

  王xx,男,汉族,生于xx年10月。共青团员,xx高级中学568班化学课代表。我品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极进取。以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者、老师的得力助手、同学学习的楷模。我倡导以下几点。

  以德为首,尊敬长辈和老师。在我的成长过程中,父母的言传身教,老师们的教育与熏陶,在我幼小的心灵中种下了一颗健康向上的种子——力争做文明礼仪少年;使我更是懂得了无论做什么事,都应把“德”放在首位。在校尊重师长;在家尊重父母,除了做好自己的事,还帮父母做一些力所能及的的家务。听从长辈和老师的教诲,不提不合理的要求,不耍脾气,不顶撞父母。做错事勇于承认,并积极改正,学会自我批评。我心地善良、极富同情心。同学之间,以礼相待,相互平等、尊重,相互帮助,不动手动脚。和同学说话态度诚恳、谦虚、语调平和,与同学说话内容真诚、实事求是,不说使别人感到伤心、羞愧的`事;更不说不文明的粗话、脏话。同学们遇到困难,我都伸出援助之手,时刻牢记“帮助别人、快乐自己”用自己一颗闪亮的心去照亮别人,温暖别人。我诚实守信,答应别人的事情绝对做到,同学很乐意跟我交往,和我谈心,我也因此在同学中树立了很高的威信。

  努力学习。我从小就养成了善于学习、勤于思考的良好习惯。

文明之星事迹材料范文8

  庞xx同学出生于2002年1月7日,于2013年进入淄博市桓台县田庄中学学习。多年来,在学校和教师的精心教育和培育下,该同学在学习上,勤于思考,刻苦钻研,学习成绩一向在学校名列前茅,连续多年都被学校评为“三好学生”、“学习标兵”。在班级工作上,敢于负责,勤勤恳恳,出色完成教师交给的各项任务,多次受到教师的表扬和同学的称赞;在生活中,自主自立,尊敬师长,得到家人和邻里夸奖。在抓好自身学习的同时,积极参加各种课内外活动和比赛,校内多次获朗诵比赛冠军。除此以外,在每年的“新华书店杯”读一本好书活动中,多次获一等奖,且在交通安全宣传作品中“交通礼貌家书”二等奖。

  一、勤奋学习,勇于攀登

  庞文雅同学学习十分刻苦,乐于钻研,上课认真听讲,善于动脑,积极发言,她善于思索,对问题都能有自己独特的见解,遇到难题不退缩,不轻易放弃,求家长,找教师,上网查,直到把问题解决。正是由于这种勤奋刻苦,孜孜不倦的精神,使她不但具备了牢固的基础知识,还养成了良好的学习本事和自主本事,她酷爱看书,《格列佛游记》、《中考满分作文》、《朱自清散文选》、《三国演义》等四大名著以及一些儿童文学名著等摆满了床前书柜,正是由于养成了良好的看书习惯,促进了她写作水平的提高,她的作文选材新颖独特,经常被当作范文读给同学们听。经过刻苦不懈的努力,取得了一次次优异的成绩,受到了教师和同学们的一致好评。

  二、自主自立,懂得感恩

  庞文雅同学在学习好功课的同时,在生活上也坚持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,减轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的本事。她的父母是搞行政、教育工作的.,都十分繁忙,为了不让父母为她分心,影响工作,从小学二年级起,就坚持自己洗脚、洗袜子,此刻的她更勤快了,每逢周六、周日自己洗衣服,每一天晚饭前,主动给爸妈盛饭,端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等这些活抢着干,她是一个十分孝敬老人的好孩子,每当父母生日,父亲节,母亲节,她总能送上自己独特的祝福。师恩不忘,此刻虽然上了初中,她也没有忘记小学的班主任教师,有时间就在网上留言以示祝福。

  三、工作积极,乐于助人

  身为班干部,庞文雅同学在搞好学习的同时,努力做好自己负责的每一项工作上,为教师分忧解难,做教师的好帮手。每一天都坚持早到校、晚离校,主动帮忙教师管理班级,收发作业,帮教师批改试卷,从不说累。在团的工作中,她积极做好同学的思想工作,维护班级的团结统一,积极宣传团的知识,发展介绍新团员,让更多的同学加入这个先进组织,为共青团组织不断输入新鲜的血液。在学习上,主动帮忙学习有困难的同学,遇到不会的问题,她总能热心的去帮忙解决,不厌其烦,耐心讲解,直到弄懂为止,并把自己的学习经验和方法传达给他们,有许多同学被她的真诚打动,他们把她当成自己的知心朋友。

  扎扎实实的学习使庞文雅学到了很多知识,学会了很多学习方法;踏踏实实的做人态度使庞文雅锻炼了自理自立的本事;广泛的爱好兴趣使庞文雅的眼界越来越开阔。雏鹰在翱翔,愿庞文雅不断提高,全面发展,努力做一名新时代优秀中学生,将来成为一名合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人!

文明之星事迹材料范文9

  xxx今年九岁了,是上马小学三年级一班的一名小学生,在老师的辛勤教育下,她逐步感受到了学校里的文明气息,牢记了学校的文明礼仪常规,成长为一名讲文明、有礼貌的好孩子。

  在学校里,她尊敬老师,团结同学,见到老师主动问好,认真听老师讲课,积极回答老师的提问,乐意做老师的小助手,有很强的集体荣誉感;不在楼梯上追逐打闹,轻上楼,靠右行;不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画,保持教室、校园整洁优美。她开朗大方,热情友好,主动帮助有困难的同学,总能和每一个同学和谐相处,开心地和小伙伴游戏玩耍,善于交朋友,也喜欢交朋友。

  其实在生活中,只要人人都文明一小步,我们的社会就会前进一大步。即便个人的力量是微不足道的,但我们欣喜地看到了文明的种子已在孩子的幼小心田里扎根、发芽,我想未来会成长为茂密的文明长青树。会让中华民族的传统美德得以继承并发扬光大!文明礼仪之星事迹材料5

  xxx今年六岁了,是西街小学一年级五班的一名小学生,在老师的辛勤教育下,她逐步感受到了学校里的文明气息,牢记了学校的文明礼仪常规,成长为一名讲文明、有礼貌的好孩子。

  在学校里,他尊敬老师,团结同学,见到老师主动问好,认真听老师讲课,积极回答老师的提问,乐意做老师的小助手,有很强的集体荣誉感;不在楼梯上追逐打闹,轻上楼,靠右行;不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画,保持教室、校园整洁优美。他开朗大方,热情友好,主动帮助有困难的同学,总能和每一个同学和谐相处,开心地和小伙伴游戏玩耍,善于交朋友,也喜欢交朋友;上学后,还知道了很多关于国旗与国歌的知识,每次升国旗他总是班里最认真、站的最直的孩子。

  校门外他一样尊重长辈,孝敬父母,尊重父母的意见和教导,放学后,总是按时回家,不让父母担心;主动帮助家长做些力所能及的事,已经学会了摆放碗筷、扫地、烧水等简单的`家务劳动;自觉养成了文明节俭的好习惯,从不浪费一度电,一滴水,甚至是一粒米;他还学会了料理个人生活,自己的用品收放整齐,不乱摆放,把自己的房间料理的干干净净,每个周末都会主动整理自己的玩具;每天下午作业后都会把自己的书包和其他学习用品整理好。大家都夸他是个爱干净讲卫生的小孩子。

  他还是个爱读书的好孩子,从上幼儿园开始,每天晚上都会和妈妈一起看书学习,有时候还喜欢把自己看过的、听过的故事讲给家长和小朋友听。

  其实在生活中,只要人人都文明一小步,我们的社会就会前进一大步。即便个人的力量是微不足道的,但我们欣喜地看到了文明的种子已在孩子的幼小心田里扎根、发芽,我想未来会成长为茂密的文明长青树。会让中华民族的传统美德得以继承并发扬光大!

文明之星事迹材料范文10

  苏xx,女,20xx年11月出生,16岁,担任区二小小学五年级五班班长。她品学兼优、多才多艺,活泼热情,学习成绩一直名列前茅,体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。她从小受到严格的教育和良好的熏陶,是老师的得力小助手。连续被评为班级“优秀班干部”,“七好少年之之上好课”称号。

  一、班级管理以身作则,尽职尽责。

  作为班长,她处处以身作则,起少先队员模范带头作用,尽职尽责,老师交给的任务她都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好干部。每当老师提到她都个个都称赞她的管理才能。她每天7:40准时到校督促大家早自习温习功课,中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出,让班级的学风蔚然成风,成为学校最称赞的一个班级。上学期在学校开展的“文明中队”评比中,班级获得全校评比总分第一名。每一期的.黑板报都得到老师和同学们称赞,老师把任务交给她,马上组织同学,找出板报的资料,然后合理排版,并安排好几位同学的任务,把最艰巨的任务留给自己去完成,黑板报是她展现才华的园地。作为班干部及少先队干部,具有二重身份,在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突,她能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系,做到学生会、班级工作两不误。

  她和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。平时她也注意工作方法,比如早自习,有时候大家讲话,她便让讲话的人管纪律,让他们也尝尝当班委的滋味。平时,xxx同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的完善自己。在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都能力尽所能的帮助解决。平时努力做好班级会议记录和考勤工作,布置任务从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事。

  热爱劳动,关心集体也是苏xx同学的闪光点。在学校大扫除,一马当先,卷起裤卷拿起拖把,在死角的地方,有的同学手捂嘴,她却用手去掏那些脏东西,她不怕脏,不怕臭,不怕累的精神,深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下,总把教室及周围的环境整理得井井有条,让人一进教室,便感觉神清气爽、心旷神怡。在家里又是妈妈的好帮手,一有空就帮忙扫地,拖地板,洗碗,妈妈工作比较繁忙。她作业完成后,回家就主动跟妈妈做饭,妈妈回不来,经常自己做饭吃。

  二、学习乐于探究,勤奋刻苦。

  学习上,她十分认真,一丝不苟,各项作业都是全优。上课时,她是发言最积极的一个,同学们常常忍不住为她鼓掌。遇到难题,能虚心向老师求教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神,理解能力、分析能力等综合能力都很强,所以成绩稳定,总居全年级第一。在英语口语学习上,她深知农村孩子英语基础差,课外自学从没间断过,她谦虚向教师请教,成绩一直在班级前列。同时她又是英语教师的好助手,并多次参加学校的英语竞赛活动,从中不断提高自己的英语水平。

  三、爱好广泛,积极向上。

  自入学以来,苏xx同学是一个各方面都全面发展的`学生。除了掌握丰富的文化知识以外,她在画画等方面也称得上是佼佼者,她画出的各种小动物栩栩如生。她能积极带头能加学校的各项活动,朗诵比赛、口头作文比赛等,而面对成绩,她并没有骄傲,而是努力地向自己的人生目标──成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。同时在校少大队团队活动中亲自动手准备材料,多次当过主持人,获得师生好评。

  作为一名普通的学生。在学习上,以刻苦努力的学习态度在考试中取得明显的进步。在生活中,她以宽广的胸怀,真诚的爱,感恩的心对待身边的每个人,困难挫折面前,她直面人生、笑对人生,不绝望、不自卑。同学遇到难题时,她都会耐心的为他讲解,遇到挫折失败时,她都会用心地去开导他、关心他,虽然那都是举手之劳,如平凡的话语,但我得到的却是不可估量的财富。

  在学生心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,她确实是一名当之无愧的校园之星。在老师眼里,她更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,在老师们的辛勤培育下,我们期待苏xx同学会做得更好。

文明之星事迹材料范文11

  2班学生。她品学兼优、多才多艺、能力突出,每学期均被评为班级三好学生,一直担任班级语文课代表职务。在学校、老师的关心、教育和帮助下,在父母支持和自身的努力下,小曼同学一直都很优秀。她德智体美劳等各方面全面发展,能严格地要求自己,激励自己,一直以来都在不断地进步,并在许多方面都取得优秀的成绩。

  一、待人热情,尊敬师长

  小曼同学孝敬父母,尊敬师长,团结同学,爱帮助别人,得到了老师和同学的好评。

  小曼能真诚的对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,她总是能及时地伸出援助之手,尽自己所能地帮助他们。她以一颗真诚的'心,换来了同学们的信任和支持,这一次全班同学一致推荐她为崂山三中文明之星。

  二、学习勤奋,成绩优秀

  小曼同学从小就养成了爱看书、爱学习的好习惯,她希望长大后做对国家、对社会有用的人。学习态度积极,学习认真努力,坚信“天才出于勤奋”和“一分汗水,一分收获”。小曼要求自己比较严格,上课时能全神贯注、认真听讲,主动发言,珍惜时间并能向课堂45分钟要效益,如遇到不理解的问题,能主动向老师和同学虚心请教,从不带着疑问回到家里。家庭作业也从不拖延,能保质保量独立完成,作业总是写得干净整洁,正确率高。有强烈的求知欲望,善于利用时间,有较强的自主学习能力。

  经过辛勤的努力,小曼同学的学习成绩始终名列班级前列,每个学期都被评为三好学生。

  三、能力突出,工作出色

  小曼同学一直担任班级语文课代表工作。对于学校布置的各项任务,她总是积极认真地去完成,力求快而好。在班级工作中,是老师的得力小助手,把老师布置的各项任务都完成的井井有条,并组织同学参加各种有意义的活动,在她的带领下,班级形成了团结向上的良好风貌。

文明之星事迹材料范文12

  她叫小丽,今天13岁。崂山三中一年级五班纪律委员。

  她,热爱学习,学习态度端正,同学遇到不懂的问题总去问她。她总是会耐心的为同学们讲解题目,直到他们真正懂了为止。

  她,热爱集体,始终抱着:“今天我以三中为荣,明天三中以我为荣”的坚定信念。在班级里,她是40颗星星中的一颗璀璨耀眼的明星,但是,在整个三中里,她只是“大海里的一滴水”,再也普通不过。但是,她仍会积极的工作,认真的学习,无私的奉献……因为,她热爱这个集体,她离不开它,就像鱼儿永远离不开水一样。

  她,尊敬师长,见到老师主动问好,并主动为老师做力所能及的事。她就是老师的小助手,同学们的小老师!老师有什么事情,总叫她去做,她也十分乐意去为老师服务,为同学们服务。因为她知道她有机会竞选“校园文明之星”是同学们给她的机会,她绝不能辜负他们对她的期望!

  她,乐于助人,经常会做一些好人好事,扶老奶奶过马路,捡到钱包,拾金不昧就更不在话下了。同学们称她为“小雷锋”,奶奶夸她为“好孩子”,老师叫她为“好学生。”她是同学们的模范代表,是同学们学习的榜样。

  此外,她还是学生会纪检部的一分子。在她工作的时候,她总会准时到达岗位。每次工作,她总是既紧张又兴奋。她知道数错一个人都可能给他们班级带来影响,所以,她从头到尾数过一遍后,又会从尾到头再数一遍,然后报告给老师。当老师问她们还有没有问题时,她会把工作的过程在脑海里过一遍,然后把不太知道的'地方提出来。

  在学习方面,她付出了很多努力。她写作业的速度很慢。于是,她就拼命地挤时间,拼命地写作业,拼命地记知识,她喜欢靠自己的力量去解题。每解出一道题她都有一种成就感。每天早上,她总会早早的从被窝里爬出来,总是在公交车上边看书边吃早饭。本来,她是一个很爱看电视的人,但是,为了完成作业,当父母在津津有味地看电视时,她总会克制自己的欲望,埋头苦写。鲁迅先生说过:“时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还会有的。”她相信,只要她肯吃得苦中苦,就一定能成为人上人!

  当然,没有人是十全十美的,她也有一些缺点,其中,最大的莫过于粗心了,她常常因为它而与满分擦肩而过。可是,她有信心将它克服,她相信,只要她努力了,她付出了,她就一定能克服,就一定会成功!就像有句话说的:“世上无难事,只怕有心人。”

  而且,她在同学之间有威信,有魅力,善于处理好人际关系,能为他人着想。她的悟性高,善解人意,组织管理能力,工作协调能力,都是优秀的。她懂得与人有效沟通,善于做人的工作,信奉服务同学的信念,善于处理好工作与生活的关系,有良好的生活能力与习惯,关心人,体贴人,是个心中装有他人的好同学。

  “千里之行,始于足下,”滔天巨浪,源自涓涓细流。她就是这小溪里的一颗小水滴。文明之路任重道远,文明,从自身做起!从现在做起!

文明之星事迹材料范文13

  为了提高全民族文明素质,文明礼仪之星先进事迹。务实城市道德基础,服务文明城市创建,我们在市委区委的正确领导下,开展了以“百万妇女学礼仪、百万家庭倡和谐”为主题的双百活动,为我市精神文明建设起到了积极的促进作用。我作为一名社区干部更要积极投身到双百活动中来,带领广大妇女姐妹在日常生活中履行公民基本道德规范,弘扬中华民族的传统美德。

  一、全身心投入、支持丈夫安全生产

  家庭问题是关系国家经济和社会发展的重大问题,也是关系每个人人生质量和幸福指数的核心问题。中华民族自古以来就有重视家庭的优良文化传统。我的家庭是一个三口之家丈夫在矿上井下工作,作为一名井下矿工的妻子,如何做好丈夫的后勤工作使他吃好休息好全身心的投入到工作之中,是摆在我面前的一个非常重要的问题,作风建设。丈夫的工作是三班倒,每逢丈夫上四点和十点班的时候我都要等到半夜时分,两点班要把饭菜做好等他回家,十点班要给他叫点别耽误了上班,我就是这样在做着一种让人看起来十分简单的事情。但是为了“大家”,矿上的安全生产和“小家”的生活幸福,就是要从小事做起。正因为有了我地默默支持,使丈夫在班中工作的踏踏实实、勤勤恳恳,从来没有迟到早退的现象,赢得了工友们的好评,都说他有一个贤惠的好妻子,由于我们夫妻的共同努力使得丈夫连年获得矿级优秀团员的光荣称号,并光荣的加入了中国共产党。

  二、履行道德规范、弘扬职业道德

  扶老携幼爱老敬老是我们中华民族的.传统美德,作为一名新时代的年轻人来说更应该这种传统美德。我原来是一名个体经营者,在日常的经营服务中,做到文明经商礼貌待人。有些顾客来店买货时,有时把随身携带的钱包和手机等物品丢在店中,自己总是千方百计的将物品送到失主手中。有一次,一位女士来店买衣服将装有各种证件和银行卡的小包丢在自己的店中,我就按照身份证上的住址将小包给失主送到家中,这位女士正在焦急万分的时候接到自己的小包,感动的她自己直掉眼泪不知说啥好了,只是一个劲的点头表示感谢。

  三、带领重姐妹灾难面前显真情

  今年初春的一天,家住85楼12楼27号的陈叔一家因电线老化不慎起火,将家里的东西全部烧光。面临这种情况,自己就泛起了琢磨应该如何帮他们一家人渡过难关?思来想去觉得自己做最大努力也只是一个人的力量,只有把姐妹们调动起来才能加大力量。最后决定告诉同伴,让他们和我一道奉献爱心。随之我就把我家新的床单、被罩、枕巾、枕套等床上用品,应急穿的衣服都找了出来连同姐妹100元钱一同送到了陈叔手中。在我的带动下其他姐妹们有的给钱有的给物,虽然钱和东西都不多,但它体现了新时代妇女高尚的思想品质和抚危济贫奉献爱心的真情体现。姐妹们的热心帮助,陈叔感动的热泪盈眶,就是这点爱心行动使得陈叔一家感受了温暖,度过了难关。

  当今社会崇尚文明,倡导和谐。让我们人人参与到争当“文明礼仪之星”的活动中来。弘扬社会主义精神文明,创建和谐、文明、幸福家庭,形成全社会的和谐。

文明之星事迹材料范文14

  我叫吕xx,是二(二)班的一名少先队员。入学以来,我在学校老师和家长的精心培养教育下,通过持之以恒的刻苦努力,从一个懵懵懂懂的孩子,逐渐成为一名正直热心诚实、好学上进、学有所长的小学生。我热爱学习,乐于钻研,总是喜欢靠自己的思考解决问题,每天早上,都会第一个从被窝里爬起来,偷偷地看书、学习,拼命地吸取知识的营养,我的爱好广泛,喜欢交朋友,喜欢帮助别人,因为我认为帮助别人就是自己最大的快乐!尊敬师长,见到老师主动问好,并主动为老师做力所能及的事,做老师的小助手,做同学们的榜样,这是我对自己的最大要求。生活中,我会做一些力所能及的事,如扶过老奶奶过马路,捡过钱交给老师,同学们称我是“小雷锋”,父母夸我“好孩子”,老师叫我“好学生”。

  无论在家里还是在学校,我都会受到正确思想的教育和熏陶。因此,自己就像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学眼中,我是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信服我。我勤勤恳恳地为班级为同学服务,努力成了老师的小助手,如每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况,对老师交给的.任务,我做得有条不紊。我处处以身作则,上课专心听讲,认真思考,积极与同学合作学习,认真完成各科作业。与所有的不文明行为告别,从不讲脏话,不买零食,不乱扔乱吐,下课期间,不追逐不打闹。自觉遵守纪律。熄灯后,我可以管住自己的嘴巴,遵守寝室规定,并能帮助同学们改正一些缺点或不良行为。在学习方面,我也付出了很多努力。我写作业的速度不快。

  于是,我就拼命地挤时间,拼命地写作业,拼命地记知识。我喜欢靠自己的力量去解题。每解出一道题我都有一种成就感。每天早上,我都会第一个从被窝里爬起来;背诵老师留下一些知识点,我相信,只要我肯吃得苦中苦,就一定能成为人上人。学习不仅要讲究时间的安排,还注重效率的多少。学习的效果如何也要看一个人的态度怎样。老师说过“态度决定一切”,我想,认真对待学习,拥有一个有意义的人生,所以我对自己的要求:

  1、多帮助那些需要帮助的人,尽管也许你会失去一些东西。

  2、自己能做的事绝对不要麻烦别人。

  3、你有不快乐的权利,也有义务让自己重新快乐。

  有一次,几个同学在教室里投饮料瓶,我看见,想要阻止他们。一开始,他们并没有理睬我的劝阻。为了维护纪律,我再次上去阻止,终于成功了,他们认识到了自己的错误,回到了座位上。还有一次,寝室里的两个同学因为一点小事闹矛盾,为了让两个同学和好,让寝室关系更加融洽,我努力进行劝解,结果不仅让两个人和好了,还让我与同学结下了深厚的友谊。我不仅在校行为文明,有礼貌,在家里,我也可以做到尊重长辈,孝敬长辈。上个周末,奶奶因为天气的转变而发了高烧,整个上午都在医院里打吊针,回来时,奶奶已累倒在床上,浑身无力,而家里还有一大堆家务。为了让奶奶得到足够的休息,我动员两个表弟一起做家务。

  一个下午,原本可以自由活动的我投入到做家务当中去。虽然很累,但很高兴,因为我做了一件自豪的事。当然,人无完人,世界上没有十全十美的人。我也有缺点。比如,我有时很马虎大意,常常因为马虎致使在一些比较容易的数学题上发生错误,因为一些细节没有处理好,便与满分擦肩而过或与第一名失之交臂。但我有信心、有决心在今后的学习中把它克服,争取获取更大进步。昨天的荣誉已变成遥远的回忆,百尺竿头,更上层楼,未来的征程中,我会更加努力,用火红的热情谱写生活新的篇章,用辛勤的汗水铸造明天新的辉煌。

文明之星事迹材料范文15

  作为一名中学生,我不仅在学习上严格要求自己,更是力求做一个德才兼备的学子。

  我,热爱祖国,升旗仪式上一定肃立庄重;维护集体荣誉,不做违纪之事使班集体荣誉受损。严格遵守校纪校规,秉承学习严谨优良的校风。爱惜公物,爱护一草一木,珍惜粮食,准时参加学校的晨练或集会,不缺勤,亦不迟到。见到老师鞠躬问好,遇见同学微笑招呼;礼貌用语,与同学和睦相处,不争吵,不打闹,竭尽所能解决同学提出的问题;或与同学深入探讨,一同分享学习的莫大乐趣。平日里认真听讲,勤记笔记,按时完成课内外作业;紧抓时间,刻苦学习,力争上游,为获得较为优异的成绩而不懈努力。

  我,热爱学习,学习态度端正,勤学好问,刻苦钻研,乐于探究,积极向上,学习成绩优异。作为学习小组组长,能以自己的学习行为带动其他人,在学习上乐于帮助他人,积极配合班级提升小组及班级的学习氛围。

  我,热爱集体,始终抱着“今天我以集体为荣,明天集体以我为荣”的坚定信念。关心学校的建设与发展,为班级建设出谋策划,担任班干部,积极参与班级管理工作,并在管理工作中做出优异的成绩。

  我,尊老爱幼,见到老、幼、病、残、孕主动让座。礼貌用语常挂在嘴边。在家中,我是父母的好孩子,主动帮父母干家务,做到关心体贴父母,听从他们的教导,尊敬长辈。我语言文明,不讲脏话。

  我讲卫生,不穿奇装异服,不留奇特的发型,按学校规定穿校服,佩戴校卡。我不乱擦乱写乱画墙壁,自觉爱护学校公务。我爱护一草一木,不损坏教学设施。

  我有良好的心理素质,能够保持积极乐观的学习状态;人际关系和谐,乐于交往;有正确的自我观念,情绪稳定,自信乐观,能适度的表达和控制情绪;能够正确面对学习、生活中的`困难和压力,具有较强的奶挫能力;具有合理的理想目标,有一定的责任感,自主能自较强。

  我生活简朴,节约意识较强,爱护学习用品、生化用品,爱护公物。平时节约用水,爱惜粮食,不攀比穿戴。

  我热爱大自然,积极参加环保活动。热爱劳动,主动承担学校、家庭的劳动任务,认真完成班级的值日,起带头作用。

  播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。让我们每个人都播种下文明的种子,收获灿烂的明天。

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