文明学生事迹材料15篇

时间:2022-06-21 09:58:38 事迹材料 我要投稿
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文明学生事迹材料

  在日常学习、工作或生活中,大家对事迹材料都再熟悉不过了吧,事迹材料是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。那么拟定事迹材料真的很难吗?下面是小编为大家收集的文明学生事迹材料,欢迎阅读与收藏。

文明学生事迹材料15篇

文明学生事迹材料1

  我叫唐金旭,是一个乐观的女孩,平时积极参加学校组织的各项活动,在活动中能够起表率作用。作为班干部,我处处严格要求自己,勤奋学习,不耻下问,各科的学习成绩稳固在95分以上。

  我热爱班集体,处处为班集体着想,为老师分担工作。我们班的许多活动的策划及组织经常由我参与完成。这些,虽然占用了我的一点时间,可我却从来没有抱怨过,而恰恰认为能为大家服务是一种荣耀。我的努力得到了老师的认可,同学们的称赞,但我却从来没有炫耀过自己,而是把爱心传递给每一个同学。此外,我还特别关注班里的弱势群体,比如帮他们解难,指导学习方法等,鼓励他们增强自信,不断进取,用实际行动让他们充分感受到了我们的班充满了温馨与幸福。

  爱迪生曾经说过:“天才是百分之九十九的汗水,加上百分之一的灵感。”这句话是在告诉我们:成功是以勤奋为基础的.,所以,几年来我一直用汗水与泪水实现着我的梦想。节假日里,同学们或者在领略祖国的湖光山色,或者与奥特曼彻夜不眠,而我却在抓紧分分秒秒充实自己、提高自己。六年来,我几乎是风雨兼程地到校上课,舍不得耽误一点学习时间。

  在学校,我是一名自强不息的学生,在家里,并不是父母的掌上明珠,因为我不喜欢娇生惯养。利用学习之余帮父母干一些力所能及的家务,是我乐此不疲的事。洗碗、炒菜、包饺子……让我感受到了劳动的乐趣;给奶奶捶捶背,给妈妈揉揉肩让我懂得了感恩。

  在社会上,我力争做一名优秀的小公民。坐车时,能主动为老人让座;在公共场所,注意社会公德;有时还能参加一些公益活动,比如清理白色污染,帮孤寡老人干活等。我觉得,增强公民意识,提高道德修养,是我们小学生应有的素质。

  今后我会更加努力,用实际行动来展示我们新时代少年的风采。

文明学生事迹材料2

  杨xx同学现年11岁,是xx市的小学生,班级班长兼中队长。杨在他很小的时候父母对他就很严格,力争把他培养成为一名德、智、体、美、劳全面发展的人才。小学近五年的时间里,在老师教育和同学们的帮助下,杨一步步地朝着既定的目标前进,不断在学习中增长知识,在社会实践中磨练意志。作为班长,他是班主任的得力助手,是同学们学习的榜样。作为中队长,他遵守纪律,时刻注意自己的言行,作好表率,深得同学信服。杨热爱集体,关心同学,工作负责。他严以律己,勤思好学,上进心强,兴趣广泛,个人能力十分突出。在各种活动中均取得了优异的成绩。五年来他先后获得“xx市文明青少年”、“三好学生”、“优秀班干部”等荣誉称号。

  一、勤奋好学,上进心强。

  从进入大同小学的第一天起,杨就深深懂得:要使自己成为一个品学兼优的学生,成为社会的有用人才,就得从小学起,刻苦努力,扎扎实实掌握好知识,养成良好的习惯。因此,上课时,他能认真听讲,积极发言。课后,能及时温故而知新,消化当天所学的知识,并做好明天的预习工作,敢于质疑问题,养成独立思考的好习惯,各科成绩都很优秀。积极参加各项竞赛,总是榜上有名。20xx年5月,在xx市第八届新世纪杯“我把幸福告诉党”征文大赛中,他获得了“佳作奖”;同年9月,在xx市中小学生“知党史、爱祖国”演讲、朗诵、讲故事大赛活动中获得了“三等奖”;在20xx年6月,在道外区艺术类单项比赛中参加西洋键盘(钢琴)项目比赛中荣获小学组优秀奖。

  二、老师的小帮手,同学的好朋友。

  五年来杨担任过班级的班长、中队长。在班级杨是老师的小帮手,同学的好榜样。每天上午大课间时,你都会看到他匆忙到学校收发室取学生奶的背影。他是一个心很细的人,为了让同学们喝上舒适的学生奶,夏天时他把牛奶放在阴凉处,冬天挨排放在暖气上让牛奶温热些。<莲>每天中午开饭时,他就和其他几名同学去学校的食堂取饭。把饭拿到班级后就开始认真组织同学们有秩序的取饭。有时,冬天教室里温度较低,当他给同学们发完饭后自己的饭就凉了,对此,他没有任何怨言,认为自己作为一名班长,为同学们服务是应该的事情。每次轮到自己班组织全校的升旗仪式时,作为其中一名主持人,他都要先查资料、编写稿子,利用休息时间参加多次的彩排。每次遇到这样的事杨都会忙到很晚才休息,但他不觉得辛苦,反而觉得很快乐。20xx年12月,学校组织了一次主题为“好习惯成就人的一生之历史的记忆”室外升旗仪式。作为主持人之一,他按照要求参加各种训练和彩排。那时天气很冷,从同学们入场、完成会序、同学们退场,整个过程下来都要将近一个小时的时间。几次彩排下来,他竟然冻感冒了。回家休息二天后,在感冒稍好了些就坚持来到学校。爸爸妈妈看到他的样子很是心疼,就劝他说放弃这次主持人机会吧,而他却说:“不行,我一定得去,不能因为我而影响到集体,成为主持人,这是老师和同学们对我的信任,我不能让他们失望……”在家长的精心照顾和老师同学们的关心下,杨xx同学圆满的完成了那次主持工作。对他的表现,校领导和班主任给予了深深的认可。在杨心里,他深深知道,这些特殊的经历将是人生中不可多得的财富。虽然参加各种活动会花费大量的时间,但他从没有影响自己的学习,相反会更加鞭策自己要努力向前。每次活动之后,老师的表扬和同学们敬佩的目光都成为他继续努力的动力,让他更加坚信地向前迈进……

  三、严以律己,以身作则。

  作为一班之长,杨不仅在学习上勤奋刻苦,在纪律上更能严格要求自己,处处起模范作用。他知道,要管好别人,先得管好自己,做好同学的榜样。每次自习课,他都肩负起小老师的责任,对一些调皮爱动的同学严加喝止。有个别同学不理解,有时竟然张口骂人,对此,他总是不急不躁,不跟他们发生冲突,处理不了就等到老师到了之后交由老师处理。他爱护学校的公物,爱护学校的花草树木。在班级值日和大扫除劳动中,他不怕苦,不怕累,干得最积极,经常主动为班级做好事。

  四、爱读书,英语、钢琴全面发展的小少年。

  杨从小就十分喜爱读书。如今,读书更是他的一大嗜好。书是传播人类文化的使者。用思维接触文字,用大脑去想象,用心灵去感受。当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,在书中你可以体会到任何喜怒哀乐,书的魅力便在于此。读书真棒!这是杨每次读过一本书后的真切感受。

  杨成长离不开书,书使他成长得更快。当他坐在课堂里,聆听老师的讲解,在知识的海洋里遨游,使他的大脑日益充实。课间,他喜欢和同学为了某道数学题和同学争的面红耳赤,对了,成功的喜欢让他笑;错了,失败使他得到经验。学习是艰苦的,可对杨xx同学来说更是一种享受,因为读书学习是快乐的。

  自杨四岁起,教英语的妈妈就开始培养他对英语的兴趣。为了能系统有序学好英语,妈妈为他报了英语补习班,这一学就是7年。学习班的同学换了一茬又一茬,但他一直坚持着。每周坚持看一部英文版原音电影;每天早上进行英语晨读,练习听力;睡觉前朗读一篇英语文章已成了他的生活习惯。在妈妈的耳濡目染下,杨英语水平现已达到初二水平,每次班级和补习班英语测验,他几乎都是满分,现在,英语学的好不仅成了他最引以为傲的事情,也成了他最喜欢的课程之一。20xx年3月,在别人的引荐下,杨开始学习钢琴。那时他已经7岁了。在强烈的好奇心驱使下,杨开始步入音乐的殿堂。一点乐理知识没有的他,在指导老师的悉心教导下,不到二个月,一首简单的儿童歌曲在他的手下已经弹得有那么点感觉了。看着儿子的小小成绩,他的父母心中很是欣慰。同年9月,爸爸妈妈借钱为他买了一架鲍德温钢琴。这架钢琴一直伴随他直到现在。4年的时间过去了,杨弹琴技巧也越来越娴熟,会弹的曲子也越来越多。每当家里来了客人,他都要为大家弹几首名曲,在大家面前展示一番。当《秋日私语》的音乐缓缓响起时,让人在乐声中留连忘怀。杨琴桌的上方,挂了二幅照片:一幅是自己做沉思状的艺术照,另一张是钢琴家郎朗激情四射弹奏钢琴的照片。在他心中,已经把郎朗作为自己的偶像,并不断为之去努力,去奋斗!!杨喜欢钢琴,因为钢琴已经成了他生命中不可或缺的一部分。经过老师的悉心教导,加上他的不懈努力,短短四年时间,他的钢琴水平已经达到了专业六级的水平,音乐素养也已经达到了二级的标准。在20xx年6月道外区艺术类单项比赛中他在参加西洋键盘项目比赛中弹奏的`《四小天鹅》钢琴曲荣获小学组优秀奖。

  五、尊老爱幼,乐于助人。

  杨在校是一位好学生,在家是一位爱劳动的好孩子。不仅自己的事情自己做,在学习之余经常帮助爸爸妈妈干一些力所能及的家务活。当姥姥、姥爷身体不舒服时,他会主动嘘寒问暖,端水送药,是个贴心孝顺的好孩子。在学校,他能够尊敬师长,团结同学,待人有礼貌。同学有难处,他主动为他们排忧解难。平时,若遇到同学的学习用品缺了,他总是将自己备用的拿出来帮助解决。每次班级组织活动,他总是多准备些必需品,以作备用。一次体育课上,一名同学在跳绳时不小心绳子碰到另一名同学的眼睛。看着同学受伤的眼睛,他赶快报告了老师并在老师的带领下陪同同学一起到医院做了检查。当同学的父母对他的帮助给予感谢时,他谦虚的说:“这是我应该做的,不用谢”。多么朴实的话语啊!!

  五年来,他不但热心班级的事情,还关心周围发生的每一件事情,尽其所能奉献爱心。他身边的同学生病缺课了,他总是主动把老师布置的学习内容记录好并主动打电话告诉同学。每次学校组织为希望工程、地震灾区小朋友捐款、捐书、捐衣服的活动中,杨总是毫不犹豫地将自己的零花钱、订的书报、学习用品捐送给有困难的小朋友。20xx年5月在江网络电视台组织的“爱心传递,书香龙江”捐书活动中,他早早的赶到会场,拿出自己最心爱的四本书捐了出去。看到有些同学捐了很多书,他对陪着他一起来的爸爸说:“哎,要是自己把家里剩余的八本书一起拿来都捐了就好了”!杨就是这么热情,这么富有爱心的一名阳光少年。

  回顾近五年的小学生活,杨始终以强烈的求知欲和进取心,发奋读书,全面发展。五年的小学学习生活,让他懂得学会感恩:感谢父母,他们给予自己生命,抚养自己成人;感谢老师,他们教给自己知识,引领自己做“大写的人”;感谢同学,他们让自己感受到世界的温暖。

  世界因为有爱,才变得这么温馨;人间因为有爱,才变得如此美好。在爱的沐浴下,杨幸福着,享受着。在爱的传递中,杨快乐着,感动着。勤奋地学习,健康地成长,快乐地生活,这就是杨——一名新世纪的新少年,一名骄傲的少先队员的真实写照。

文明学生事迹材料3

  陈伟,男,中共党员,地球科学学院堪资06—4班学生,曾担任该院学生会主席。多次荣获“优秀学生干部标兵”、“优秀学生干部”、“优秀团干部”、“优秀团员”等荣誉称号,20xx年被大庆市评为“爱心助残形象大使”。

  陈伟同学任职期间用自己高尚的人格魅力、务实的工作作风、出色的综合表现、良好的精神风貌带动全院同学一起进步。在工作中他勇于创新,敢挑重担,组织开展了多次影响广泛,内涵丰富,效果显著的活动,比如“名师讲坛”系列活动,通过邀请名师做专题报告的途径,让学生明确了大学期间的奋斗目标,为今后的发展夯实了基础;龙凤一中的义务支教活动,不但丰富了中学生的学习生活,而且让同学展示了自身的`才华,体验了成功的乐趣;“朋辈互助”活动,使同学们的学习、交际和工作能力通过互助得到进一步的提升。

  在生活中他从小事做起,用自己的行动爱着学校:每一次上完自习离开教室之前,总会把没有关上的窗户关上;把路过的没有人的教室里开着的灯关上;把路过的教学楼卫生间里长流水的水龙头关上。有的同学不理解,他却认为学校很大,每人省一点,积累起来就是一大笔财富!正是他的这种理念,感染了大家,越来越多的同学开始自觉地为学校节约每一滴水、每一度电……这就是陈伟,一个用自己的行动影响着身边同学的优秀学生干部,一个充满自信、不畏艰难、勇于攀登的优秀大学生!

文明学生事迹材料4

  我是五年级三班的刘宇博,是一名少先队员,作为一名学生,我一直以《少先队章程》严格要求自己,认真遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》,遵守校纪校规,在同学中起模范带头作用。

  学习是学生的天职,作为一名小学生的我,“乐于探索,渴求新知”已成为我的学习习惯。在每次课前,我都会按照书本的提示或老师的要求进行预习,对自己不懂的地方先记下来,作到在课堂上以饱满的精神去听课、大胆发言,流利、清晰、标准的说出自己的想法。在学习中,我对自己的要求很严格,尤其是对一些题目力求寻找出更多的解答方法,总结出简便易懂的解答方法,使自己的学习更加有方法。在每节课后,我都会认真按时按质完成老师布置的作业。并且做到广泛阅读课外书,例如:《中华成语故事全集》使我知道了很多中国古代流传下来的成语故事,并且身身的知道他们的'含义,了解公明仪“对牛弹琴”,知道了论语中的“废寝忘食”等等,使我增长了不少见识;《鲁滨逊漂流记》使我了解了鲁滨逊一个人在没有人的荒岛上自食其力的向上的精神;另外《一千零一页》《水浒传》《三字经 百家姓》《伊索寓言》《绿野仙踪》等等书籍,使我既增长了知识,又开阔了视野,很多书籍给了我深刻的教育。

  在生活方面,我也能够做到尽我自己的能力去帮助别人。当同学在生活上有困难时,我把平时节省下来的钱帮助她买学习用品;在学习上,积极帮助有困难的同学,帮助同学解决学习上的困难;对于那些在学习上很吃力的同学,我就找更多的同学组织起来帮助他,直到这些同学和大家都一样好为止。大家这样做,不但我自己很愉快,和我一起做的那些同学也非常的愉快,这里面可真是有说也说不完的事情啊。

  也正是因为我这样的去对待同学,很多同学也都愿意和我在一起学习,一起游戏,感觉我在这个班级是个非常有凝聚力的。 在今后的学习生活中,我会更加严格要求自己,在同学们中真正发挥一名文明学生的模范作用。

文明学生事迹材料5

  xxxx,男,土家族,xx理工学院口腔医学院06-3班学生,是一名中国共青团团员,思想端正、学习成绩优异,政治思想过硬,身体健康,能认真完成领导老师安排的任务,现将情况做如下介绍:

  1.该生在思想上能积极进取,做一名合格的团员是他永远的追求,因为团员是党的接班人和得力助手,因此他时刻提醒自己身为团员,要以身作则,真诚待人,埋头苦干,事实争先。初步树立了共产主义信念,理解了“为人民服务”这一宗旨的含义,并能在日常生活中热心为同学和老师服务。帮助有困难的同学。用自己的言行带动全班同学,并认为任何形式的宗教活动都是没有法律依据的,与大学生身份不相符合,更是与自己将来承担的传播社会主义精神文明和科学文化不相适应。每个在校大学生都应该树立牢固的思想防线,不从事任何形式的宗教活动,坚定信念,相信科学

  2.该生在学习上要求严格,在开学的时候,他就时刻严格要求自己。上课认真学习,从来不旷课、迟到、早退,课堂上能够认真的听讲,课后能独立完成作业,一遇到不会的问题,就积极主动的向老师请教,学习用功,得到许多老师的好评,因此师生关系十分融洽。因为在学习上一丝不苟,上进心很强,在校期间无任何违纪现象。

  3.该生生活朴素,乐于助人。在寝室,与室友相处融洽。乐于助人、与人友善、积极上进、勤与实践、勇于创新、有大局意识,把每一位同学当做自己的兄弟姐妹,希望他自己的努力能给大家带来多一点的温暖少一些困难,和同学也相处的十分融洽,得到了同学信任。能积极带头参加学校的各项活动,集体荣誉感较强。不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,也只是一笑而过,不会因为同学的'误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。

  在生活上也比较俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。只要哪个同学在生活上遇到了困难,也都能力尽所能的帮助解决。另外他还加入了中国青年志愿者,积极参加校内社团活动,公益劳动以及社会实践活动:20xx年3月11日上午8:00,参加千佛洞森林公园开展义务植树活动;20xx年8月1义务参加了宣恩县防疫站口腔知识宣传。20xx年3月口腔医学院举办学习雷锋的传统文明月,在这个月里,积极参加了“学习雷锋精神‘坐谈会’,并在这段时间内使自己和同学们思想得以升华。20xx年11月在荆门市中天街义务献血300毫升。当然在以后的日子里,他只要有时间也一定会积极参加社会活动,尽自己的一份力量。

  自从20xx年9月进入xx理工学院以来,就向党组织递交了“入党申请书”。20xx年4月份参加口腔医学院第七十三期业余党校的学习,并且顺利结业。在思想上,我积极要求进步在此期间,认真学习党的基本知识和相关文献,使自己的思想有了很大的提高。在随后的日子里,他毫不放松自己的理论的学习,阅读了有关邓小平理论和“三个代表”重要思想的文献。思想上始终以一名中共党员的标准要求自己,积极进步,树立良好的人生观和道德观。党校的学习使他更加坚定了理想和信念。

  虽然离党员的标准还有差距,但是我们相信,通过他自身的努力,一定可以接受组织的考验。该生不仅在学习上认真、负责,而且有很多地业余爱好。他喜欢打乒乓球篮球,并且协助团支部成功地组织了班级篮球比赛。还有踢足球和看书也是他的最爱。他认为只有一个业余生活丰富的人,才会有美丽地人生,无悔的青春。他热爱生活,为梦想而努力,他坚信:路是靠勇气探出来、打出来、拼出来的。

  该生家庭属特困户经济十分困难,仍自己克服困难继续学习20xx年暑假积极参加社会实践在重庆天工钢模打工得到了公司的好评,在上学期间经常参加勤工俭学活动意志坚强,不畏困难。

  总之,该生自入校以来,能模范遵守社会公德,举止文明,尊敬师长,团结同学。积极参与校园精神文明创建活动。积极参加体育锻炼,学习成绩优异,关心自己的同学,在学习过程中形成了正确的思想认识,能把大家的困难放在第一位,把自己学到的知识与同学们一起交流,具有较强的团队精神,特此推荐他授予“个人精神文明”荣誉称号。希望学校能够考虑他的申请!

文明学生事迹材料6

  我的名字我李想,今年10岁了。

  我可是班里的'正班长,从一年级到三年级我都是老师们的小助手,我得到奖状很多。如:三好学生、优秀学生干部、庆祝“妇女节”征文第一名、与“奥运同行”绘画第一名……。

  上课时我认真地听老师讲课,大胆举手发言,还受到老师表扬我呢! 我听了老师表扬我,心里很自豪!

  怎么样?这就是我啦!

文明学生事迹材料7

  xxx同学是xxx中学八年级四班学生。她学习勤奋刻苦,成绩优秀;尊敬师长,团结同学;爱好广泛;做事执着,有毅力。是老师眼中的好学生,是家长眼中的好孩子,是同学的好朋友。是德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。

  在家庭生活中,她懂得尊敬父母,富怀感恩之心。在生活中她关心体贴父母,总能替父母做一些收拾碗筷、清洁整理,甚至买菜等力所能及的家务劳动,体验劳动的艰辛和>收获的喜悦。每当父母稍有不舒服时她能主动嘘寒问暖,端茶送水,让父母感受到她成长起来的快乐。在父母亲 的生日时,她会及时送去自己的祝福,令父母深受感动。她从小懂得珍惜劳动成果,勤俭节约,从不挑吃挑穿。不贪慕虚荣,从不向父母提过分要求,是父母眼中的好孩子。

  在学校生活中,她尊敬老师,团结同学,关心他人。她能积极参加学校组织的各种捐赠活动,拿出自己积攒的零花钱,向云南灾区和玉树大地震中受灾的同学捐款,奉献自己的一份爱心。她善于团结同学,对同学以诚相待,凡同学在学习和生活中遇到困难时,她都会伸出自己的援助之手,热心相助。每当同学有不懂的问题,她总能不厌其烦的`反复讲解。因此被同学们称赞为热心的“小老师”。是同学的好朋友。

  她全力承担学校交给的各项任务,及时把同学们的想法告诉老师,把老师的要求传递给同学们,促进班级的整体进步。作为一名班干部,她积极参加班级管理,对工作认真负责,有较强的管理能力和组织能力,是老师的好帮手。作为学习委员的她,她积极协助老师工作,是老师信得过的得力助手。除了学习外还有很多工作是繁杂的、琐碎的。她总是不厌其烦,多次亲力亲为地教学生整理内务,搞好卫生。有时忙的错过了吃饭时间,她也没有半句怨言,始终面带微笑。得到老师和同学们的一致好评。

  在平时的学习中,她勤奋刻苦,积极进取,从不在难题面前妥协,学习成绩一直名列前茅。她具有良好的学习习惯,较好地掌握各学科的基本知识和基本技能。她还能严格要求自己,思维活跃,善于思考。能将所学知识应用到生活和实践 中,有较强的实践 能力。每学期都被评为“三好学生”。

  xxx同学不但学习成绩优异,而且爱好广泛。她尤其擅长电脑制作,是学校小番茄电脑社的社长,她五笔打字速度快,会网页制作。她制作的电脑机器人,吸引了众多同学好奇和羡慕的目光,并一举摘取了“2009年中小学生机器人竞赛中获得了市级二等奖”的桂冠。然而她在同学面前从不骄傲自大。

  她还是学校和班级黑板报的主创人员,文字、绘画、布局,样样拿手,把黑板报办成了学校的一个亮点。

  她还积极参与艺术节的歌咏比赛,是主要领唱。在2010年的艺术节文艺汇演中,她与另两名同学的舞蹈成为了晚会的一大亮点,赢来了阵阵掌声。体育也是她的特长,每届的>运动会上都有她矫健的身姿,在去年的春季运动会中,她咬牙坚持跑完了1500米,获得了学校第一名,赢得了老师和同学们的一致好评,

  xxx同学,在各科老师的精心培养下,积极参与班级及学校的各种活动,既丰富了校园文化,也丰富了自己的多彩的生活。

  xxx同学用自己的实际行动,阐释了新时代老师的好学生、家长的好孩子、社会的好公民的良好形象。她身上所具有的那种勤奋刻苦、不断进取、团结互助的精神,也正是我们这个时代所需要的。

文明学生事迹材料8

  我是X年级XX班的一名班干部,在这盎然的新世纪里,孕育出了我广泛的兴趣爱好,我喜爱写作、绘画、下棋、集邮

  作为一名班干部,我能够坚持以身作则,并且遵守学校的校纪校规,老师不在时,是老师的小帮手。主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作,督促值日生完成打扫任务。也是同学的好朋友,团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这两方面,老师和同学都很认可,大家都夸我有同情心、有爱心。

  我虽然年纪小小,但是也是很有自己的一番生活和学习的道理。我不仅班级管理工作完成得出色,而且各学科成绩也很优秀,我很自信,我深信这样一句话:天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫,上课认真听讲,积极举手发言,不懂就问,刻苦钻研。努力学习每一门功课,不断提高个人素质。学习上遇到难题的时候,我就和同学们共同探讨,取长补短。在我的带动下,经过全体同学们的共同努力,我所在的'X年级XX班各科成绩一直在年级组名列前茅,因此,我也获得了很多的荣誉,如:校三好学生、优秀学生干部、抗震救灾捐款先进个人、绿色环保小卫士特长生等光荣称号。

  身为一名班干部,我还组织成立了班级假日小队,利用节假日和课余时间开展了许多有意义的社会活动,我带领队员们到多个场所进行实践活动,如:宣传十不准规范、小公民道德规范、打扫楼道、义务清除街道牛皮癣等等。因此,我成了同学们学习的榜样。

  作为班干部,XXX同学能够积极负责,主动加入到学校的检查队伍

文明学生事迹材料9

  班级:202

  姓名:陈怡

  爱好:画画,跳舞

  名称:文明小标兵

  陈怡是202班的政宣委员,她班级工作积极主动负责,特别是班级出黑板报,她总

  是积极带头,负责好板面的设计画画。同学之间团结友爱,学习上主动帮助同学,在家是爸妈的小帮手,尊敬长辈,学习态度端正,成绩较好。各方面是同学的榜样。

  203班文明小标兵--谷宇航

  谷宇航,是我们班的一个腼腆、内向的小男孩。虽然平时不怎么爱说话,但是他在学习上可丝毫不含糊。每次作业,总是第一个上交,让老师批改,可见他又是个爱动脑筋的同学。如果作业有错误,立刻在旁边端端正正地订正好,再请老师批改,可见他同时又是个一丝不苟的同学。

  他在我们班里不仅学习成绩优秀,而且课外兴趣广泛。他特别喜欢摄影,在寒假的“家乡变化大”的摄影比赛中,他的照片荣获了优胜奖,为班级争得了荣誉。还积极参加了市里的摄影大赛,虽然不知道评奖结果如果,但他那种积极参加学校活动的热情,是值得其他同学学习的。

  他的象棋更是技高一筹,学了半个学期象棋的他,在校象棋比赛中,过五关斩六将,一举夺得第一名!

  最令人难忘的是,班级里的同学参加学校的诗歌朗诵比赛,由于其中一名男生没有黑色的背心,上台演出要影响整体效果。正当老师愁眉不展时,谷宇航站出来了,二话不说,脱掉了自己崭新的背心,给同学穿上。就因为有了这样的同学,我们班在演出中力争第一名。

  301班文明小标兵--魏栋杰

  魏栋杰同学能严格遵守《小学生日常行为规范》和《中小学

  生守则》。在家,他尊敬长辈,孝顺父母,经常帮助家人做一些力所能及的家务,还能认真完成回家作业,每篇周记都能认真对待。在校,他团结同学,和睦相处,不打架,不骂人,不乱扔纸屑,不损坏公物,是学生的好榜样。看到同学有困难时都会主动帮忙,为同学排忧解难。上课专心听讲,遵守课堂内外纪律,积极举手发言。还能主动帮老师做一些事情,是老师的好帮手。积极参加学校组织的象棋兴趣小组,并能踊跃参加比赛。他各方面表现突出,成绩优秀,是学生的表率。,

  我们一致推选魏栋杰为301班的文明小标兵。

  302班文明小标兵--王亚妮

  王亚妮,女,302班学生,她勤奋向上,品学兼优。

  她刻苦好学,努力学好每一门功课。她牢记:“分数并不是最重要的,良好的学习习惯,执着地把每一件事用心地做到最好才是最棒的。”对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,课堂上她积极思考,并敢于质疑,敢于发问。

  她酷爱读书,视书是她最诚挚的朋友。作为班级的图书管理员,她喜欢天天读书,节假日还让爸爸妈妈带着去书城感受书香。不仅如此,她还喜欢把自己读过的最喜欢的故事讲给家人和同学听,喜欢把自己的.感受记录在自己的日记本上,广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。

  她兴趣广泛,全面发展。在这次英语节单词认读比赛中,获得一等奖。在去年的元旦书画展中,获得三等奖。广泛的兴趣,陶冶了情操,让她对学习对生活保持乐观的态度。

  她文静可爱,热情友好。她微笑着迎接困难,微笑着面对每一个同学,课间她总能和每一个同学和谐相处,开心地和小伙伴游戏玩耍,用欢快的笑声放飞心情。她善于交朋友,也喜欢交朋友,她在友谊的的呵护中健康成长。

文明学生事迹材料10

  我是漳县武阳西街小学五(3)班学生朱颖,是我们班的班长,也是一名优秀的少先队员,去年被评为定西市美德少年的荣誉称号。

  我从一年级到现在都是在这个学校就读的,从进学校的第一天老师就教我们学习《小学生日常行为规范》《交通法律法规》,有时学校请了交警队的叔叔来给我们上交通安全知识课,让我们当“小交警”;有时到多媒体教室看警示教育片;有是当“红领巾广播站”的交通安全知识的小播音员;有时组织我们全校学生做安全逃生演练等等。到现在已经学习了五年了,在学校快乐的学习和生活,让我学到了不少知识,成为了一个遵纪守法,文明有礼的小学生。

  我们学校在我在校的这五年来,从未发生过一例重大安全事故,每天放学时,老师都要亲自带着我们从人行横道过马路,看到我们走完以后,才回家,我感受到了学校对我们的真切关心。每天,耳边总是响起优美的铃声,一个甜美的.声音时时提醒我,在不同时间,不同场合要注意自身和他人的安全。温馨地提醒每一位学生不要在操场上追逐打闹,上下楼梯靠右走,不推拉、不拥挤,上、下学途中遵守交通规则……

  我觉得学校的安全教育细致入微,时时处处可见,真正的关心到了我们每一名小学生,是学校给了我们一个安全文明的环境,让我们安安心心的学习,放放心心上学和回家并养成了良好的文明习惯。

  作为班干部、一名少先队员,我严格要求自己的同时,还帮助其他同学主动学习和遵守交通法律法规及注意事项,帮助新入校的小同

  学讲解遵守交通规则的相关规定,让他们知道,这样做都是为了我们自己的安全和快乐的成长。老师、爸爸、妈妈都夸我长大了,懂事了,我很高兴。我心里一直在想:我一定要好好学习,用我学到的知识和文化武装自己,长大以后,做一个有用的人,来回报社会和国家,建设我们美好、文明、和谐的家园。

文明学生事迹材料11

  是我校五年级、的一名班干部,文明学生事迹材料。作为一名班干部,她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作,督促值日生完成打扫任务。团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这方面,全校的老师和同学都很认可,大家都夸她有同情心、有爱心。

  在本学期,她们班级开展了一个以小组为单位的“快乐小伙伴”劳动竞赛,由她亲自组织,安排这项活动,在老师的帮助下,效果很好,同学们都很愿意参加,通过这样的活动,大大提高了同学们的团结进取,奋发向上的精神。在班级开展的丰富多彩的活动中,她多次主持班队会,开展了如“为教师喝彩”庆教师节文艺会,以及“我的未来与梦想”主题班会,并且表演了诗歌朗诵等节目。

  (六年级的学生),很有自己的一番生活和学习的道理。她不仅班级管理工作完成得出色,而且各学科成绩也很优秀,她很自信,她深信这样一句话:天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫,上课认真听讲,积极举手发言,不懂就问,刻苦钻研。努力学习每一门功课,不断提高个人素质。语文是她的`特长,老师也发现了这个闪光点,派她做语文课代表,这既是老师对她的信任,也是对她的考验。为了不辜负老师和同学的期望,每天她都坚持准时收好语文作业。学习上遇到难题的时候,她就和同学们共同探讨,取长补短。在她的带动下,经过全体同学们的共同努力,她的语文成绩一直在班级名列前茅,因此,她也获得了很多的荣誉,如:校“三好学生”、“拾金不昧好少年”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。

  同学(四年级的学生)能够积极负责,主动加入到学校卫生检查队伍中来,检查队员们的个人卫生、纪律、文明行为等各方面的情况,及时发现并阻止校园内不良现象的发生。在学校里,她是同学们的榜样,回到家,她更是一名出色的好孩子,主动帮助父母干家务,认真、独立完成家庭作业,还练书法、学围棋,坚持自己的事情自己做,并坚持做好。如今当我们在蓝天中看到一只小雏鹰正拍打着日趋健壮的翅膀,那就是她,她说:“我要在共青团的摇篮里起飞,去追求我的理想,我能行”。

文明学生事迹材料12

  璐,女,汉族,生于1995年3月。共青团员,建平县第一中学九年五班班长。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极进取。以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者、老师的得力助手、同学学习的楷模。

  一、以德为首 是一名有道德的中学生

  她是一名在幸福和幸运中逐渐成长起来的优秀中学生,在她的成长过程中,得到了长辈、老师们的关爱,父母的言传身教。老师们的教育与熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗健康向上的种子,使她更是懂得了无论做什么事,都应把“德”放在首位。在学校,尊重师长;在家里,她除了做好自己的事,还帮父母做一些力所能及的的家务。她是一个心地善良、极富同情心的好学生。作为90后的独生子女,她懂得“一花独放不是春”的道理,同学们遇到不明白的'问题,都愿和她一起探讨、向她请教;她诚实守信,答应别人的事情绝对做到,同学很乐意跟她交往,和她谈心,她也因此在同学中树立了很高的威信。

  二、努力学习 是一名爱学习的中学生

  她从小就养成了善于学习、勤于思考的良好习惯。小学时她的成绩就一直名列前茅,多次被评为三好学生。上中学后,她又以积极的学习态度,饱满的学习热情,投入到初中的学习生活中。时时处处严格要求自己,做到有疑则思,不懂就问;她善于独立思考,找出学习窍门,探索出了一套适合自己的学习方法。面对现在学习的激烈竞争,她并不畏惧,她还总是笑着说:“受过压力的弹簧才能弹得更高,竞争给我们压力,我们要把压力化为动力,努力学习才对!” 正是积极的学习态度,使她在各科考试中都名列前茅,多次获得全校第一名。由于学习出色,被同学谑称为“电脑”。七年级、八年级获得学校“三好学生”。20xx年获初一年级组全国中学生英语能力竞赛全国二等奖;20xx年获初二年级组全国中学生英语能力竞赛全国一等奖,全国中学生语文能力竞赛省级一等奖。在学习上成为同学中的佼佼者。

  三、兴趣广泛 是一名全面发展的中学生

  老师的教育、家长的引导使她明白:当今社会需要的是全面发展的复合型优秀人才。作为新世纪的青少年,她深刻地意识到仅仅拥有书本上的知识是不够的。因此,她重视德、智、体的全面发展。她有良好的读书习惯,较早便阅读了大量中外名著,并注重学习创新和学有所用,不断进行写作锻炼。平时的日记作文经常被老师作为>范文来推荐给全校同学;其作文曾获得第八届手拉手“中国少年作家记者杯”>征文大赛一等奖,第十一届全国万校作文竞赛二等奖等众多奖励,其文章在《快乐语文》、《文学少年》等刊物上发表;她的一部近万字励志、科幻原创在同学中广为传看,被同学称为“一中才女”。

  她爱好音乐,从5岁开始学习小提琴, 20xx年获得中央音乐学院业余小提琴最高级十级的考级证书。她也爱好体育,乒乓球是她最喜欢的体育项目,在参加全县中小学生乒乓球比赛中获得单打第五名。她从小就对计算机操作非常感兴趣,爱琢磨、实践,较系统地掌握了常用的软件操作,建立了自己的博客,对于图片加工、文字编辑、数据统计等技能熟练自如。

  四、认真工作 是一名有责任的中学生

  上初中后,她以出色的表现赢得了老师和同学们的信任担任起了班长和语文课代表等职务。她严格要求自己,时时以集体荣誉为重,处处带头遵守校规校纪,注意发挥班干部的模范带头作用,用自己的实际行动影响和带动其他同学。她热爱班级,积极为搞好班级管理出谋划策,上课和自习积极协助老师抓好班级纪律,大胆管理。对于老师安排的工作和活动,她总是尽自己最大的努力认真办好。她还注意团结和帮助同学,在全班倡导团结友爱好学的良好风气。在她的带动下,全班同学的集体荣誉感明显增强,她所在的班级多次获得先进班集体称号。

文明学生事迹材料13

  古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。 那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。 文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。

  有一次,老师让我和一位同学去帮做一件事,听教国学礼仪的老师凌老师说,和老师在一起走,必须走在老师后面,不能超过老师,这是一种对老师的不尊敬。而那位同学却直接冲在老师的前面,我用一个眼神制止住了她,她赶忙退了回来。事后,她问我为什么不能那样做,我耐心地给她做了详细的分析。

  一天上午,我不小心把同学的笔弄掉了,笔尖被摔坏了,我连忙向那位同学道歉,说:“对不起,不好意思把你的笔弄掉了,我下次会注意的`。下午,一定还你一个一模一样的笔。”也许是因为我讲礼貌,她宽容的笑了一笑,说:“没关系的,这笔也值不了多少钱,就不用还了,很难买到的。”我尴尬的笑了一笑,她牵了牵我的手,爽朗地说:“作为补偿,陪我去上厕所!”······

  文明需要大家来参与,文明的氛围要靠大家共同来营造,从我做起,从身边的小事做起,让文明礼仪伴着我们成长。

文明学生事迹材料14

  “活泼、奋进、自律、真诚”是毛泽铭的行为准则。在生活和学习中,他都能严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。 在家,他尊敬长辈,孝顺父母,经常帮助家人做一些力所能及的事情。在校,他团结同学,看到同学有困难时都会主动帮忙,为同学排忧解难。他见到老师主动问好,上课专心听讲,遵守课堂内、外纪律,尊重老师的'劳动成果,是老师的好帮手。

  最近毛泽铭的外婆在宁波住院了,妈妈一直在照顾外婆,无暇顾及他的生活和学习。毛泽铭十分懂事,总是认真地完成作业,书写更认真了,成绩也稳中有升。他说:“我一定要好好学习,不让妈妈操心。”毛泽铭不但在学习认真,而且自理能力也增强了。天冷冷他知道要多穿件衣裳,天热了就脱掉一件。食堂里吃饭他从不挑食,碗里的饭菜总是吃得干干净净的。要知道以前这些小事都是妈妈在给他操心。作为班级的语文班长,他的工作认真负责,收交作业非常及时,从来都不需要老师提醒。咱们班的毛泽铭真是长大了!毛泽铭是我们的好榜样!——这是老师和同学们对他的评价。

文明学生事迹材料15

  我叫马晨蕾,是郑州机电工程学校高三(6)班学生。现任班上的团支书,我是一个活泼开朗的女孩,自幼就在父母和老师的培养下,养成了良好的生活和学习习惯。在学习上,我踏踏实实,刻苦努力,在班级管理上,以身作则,尽职尽责。良好的行为习惯和养成,使我无论在学习上还是在生活上都表现突出,深厚学生的爱戴和老师的好评。

  文明学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是我努力的方向和目标。在校这三年里,我一步一步的朝着这个目标在迈进,在努力,全面认识自己、提高自己,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志!高三快毕业了,回顾三年来的高中生活,我非常感激学校老师为我付出的'心血,并提供了一个学习场所、展现自己才华的舞台。

  作为一名班干部,我始终坚持时时刻刻为班级的学生服务。班级是大家的,而不是一个人的,比较一下,我们一天中的大部分时间都在班级里度过,班级可以说是我们的另一个家,我们应当保持家的整洁。所以,我每天都会帮助值日组值。这样做不仅让值日组减轻了负担,而且也让早上到校的同学能坐在一个好的环境中学习,让大家一天有个好心情,好开始。

  学习上有困难,每当想放弃时,我便不由自主地想到父母和老师那期盼和信任的眼神,孩子永远是父母的精神支柱,也是老师的希望。而世间的万物对我们的爱也是相通的,哪怕是以生命为代价,我也要全力以赴,努力学习,报答含辛茹苦养育了我们的父母和辛辛苦苦培育我们的老师。

  作为团支书,我努力做到“三心二信”:1热心地为同学服务,事事,时时为同学着想,2有责任心地承担为班级争得荣誉,将班级发展到最优秀的重任,3虚心地广纳贤言,知错就改,如有不懂的问题就请教同学,不摆架子,与同学和睦共处,及时了解同学心态,及时调整工作方针,努力在同学的配合下开展工作;4诚信待人,努力树立“以理服人”的工作理念,不包庇,不疏漏,一视同仁,5树立威信,善于领导。相信在缜密的工作原则下会协助老师将班级管理得尽善尽美。

  我没有诗人李白那“长河之水天上来,奔流到海不复回”的豪迈;也没有一代才女李清照那“寻寻觅觅、冷冷清清”的细腻;更没有绝世伟人毛泽东那“数风流人物,还看今朝”的气魄。但寸有所长,尺有所短, 我有年轻作为资本,有激情提供动力,有能力作为保证。我会将事事做到优秀,落实处,不断自我完善,追求人无我有,人有我优,人优我胜,人胜我特。梦想缤纷于现实,斑斓着火红的希望,而我所追求的是临界点所爆发出的炽热火焰,引领我走向生命的巅峰成就刹那的辉煌。

  作为祖国的未来,民族的希望,我一定以此为契机,珍惜现在优越的学习条件,以强烈的求知欲和进取心,发奋读书,打好知识的基础,全面发展,才能为生命的辉煌奠基。

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