优秀教师典型的事迹材料范文(通用5篇)

时间:2022-04-14 16:55:59 事迹材料 我要投稿
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优秀教师典型的事迹材料

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过事迹材料,肯定对各类事迹材料都很熟悉吧,事迹材料可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。一起来参考事迹材料是怎么写的吧,以下是小编帮大家整理的优秀教师典型的事迹材料范文(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

优秀教师典型的事迹材料范文(通用5篇)

  优秀教师典型的事迹材料1

  贾新芝,女,1969年4月出生,1990年7月参加工作,一直担任班主任工作,一直任语文和数学的教学工作。2011年晋升为高级教师。

  她对工作一直兢兢业业,从不拈轻怕重,做到每天早来晚走,她虽然身体不好,先后做过3次手术,手术都是选择节假日去做。既没有耽误学生的课,也没有辞掉班主任工作。就是在父母有病住院期间,她也都是在晚上和节假日去看望和护理的。做到了把爱全部投入到教育事业中,一心一意教书育人。

  31年来贾新芝同志把全部的爱倾泻在学生身上。她先后带过六届毕业班。对待任何学生都是一视同仁,尤其是对待差生更是关爱有佳。班级的小凝同学刚转入她班时数学成绩40多分,孩子很自卑也不爱说话,几乎对学习失去了信心。贾新芝老师了解到孩子的实际情况是父母在外打工,跟着不识字的姥姥生活。针对这种情况,她及时跟父母及姥姥沟通,多次家访,课堂上多关注,再利用课下时间耐心辅导,孩子渐渐对学习产生了兴趣,最近几次期末考试数学都取得了80多分的好成绩,孩子变得开朗自信了。孩子的成绩离不开老师的努力与付出,她所教的班级教学成绩均在前列。

  作为教师,贾新芝同志还特别关注班级里的留守儿童和贫困生。她班有一个叫小绮的很淘气的'孩子,父母在外打工,跟随阿姨生活。一天放学后很晚了还没有回家,家长打电话急得直哭。于是贾老师就发动自己家人在学校周边找、又挨个网吧去找,最后终于找到了孩子,家长非常感动。孩子也被她的诚心感动。从此变得懂事爱学习了。这个孩子去年以优异的成绩考上了本市重点高中。班级的贫困生小悦父母都有残疾,孩子很内向。贾老师发现情况后多次找小悦谈心,经常以多种方式进行家访。给孩子买学习用品和口罩等生活用品。家长深受感动。贾老师就是这样,无论开展什么工作,总是认真投入,积极主动的想办法。使得各项工作不仅顺利开展,而且收到了良好的效果,所带班级各项活动中几乎包揽了年组的第一名。

  贾新芝同志先后被评为黑河市知名教师、五大连池市市级优秀教师、市级“十”佳教师、市级优秀班主任、市级先进个人;先后被评为省级教科版语文骨干教师、黑河市优秀骨干教师、市级教学能手。多篇论文曾获得国家级、省级和市级奖励证书、多篇论文在《黑河教育》发表。多次参与上级组织的公开课活动并获得奖励证书。多篇教学设计获奖,指导的学生曾获得省级、地级、市级奖励。

  这就是五大连池市实验小学教师贾新芝同志,她用真情、真心、真诚关爱着每名学生,她用“爱”铸就了崇高的师德师魂。

  优秀教师典型的事迹材料2

  郭绪河,男,1965年10出生,毕业于哈尔滨师范大学,中共党员。1986年12月参加工作,先后担任学年组长、教研组长、教导主任等工作,一直从事高中语文学科教学工作任务,2006年晋升中学高级教师。2019年荣获五大连池市人民政府授予的“优秀教育工作者”称号,2020年荣获五市教育局疫情防控“先进个人”称号。

  一、善于学习,不断追求

  他一直坚持学习党和国家的教育方针政策等,认真阅读学习教育报刊杂志,在理论上,他能熟悉国家的教育方针政策,了解当前的教育形势,学习新的教育理念。在实践中,他能深入课堂指导青年教师教学。善于学习是他一贯的作风,成就了他具备较高的教学基本功、较强的教育理论水平和个人综合素质。多年来,有多篇论文获市级以上奖项,其中《语文教学要联系实际》一文获国家级论文二等奖,《作文教学之我见》得以在省级期刊发表。

  二、爱岗敬业,为人师表

  他处处身正为范,服从学校安排,尊重领导、团结同事、热爱学生,不贪清闲、不图私利。在工作中,他热爱工作,勤于钻研,不怕苦、不怕累,不早退,不迟到,全身心投入到学校管理和教学工作中去。在自己的'工作岗位上常年兼课,超负荷工作,任劳任怨。身患严重皮肤病,却从来没有耽误过学校工作。没有损害过教职工的任何利益,能不折不扣地完成自己的本职工作。他协助业务校长分管教学工作,经常深入教学和活动一线,与教务处副主任、各年级组长、各教研组长、教师配合密切,共同制定工作方案并组织参与活动。

  三、积极教研,共同引领

  多年来,他认真钻研教学、广泛阅读各类教育教学杂志、充分利用网络汲取营养充实自己,应用于自己的教学实践,积极参加各类培训,交流、研讨活动,每天坚持写读书笔记和教学反思,认真总结经验教训,积极撰写教育教学论文。作为学校主抓教学工作教务主任,创造性地提出备课“三研二备”,评课“三缺一优”的新理念,注重教研教改,创设学校“五环节教学”模式,在课堂教学中大胆尝试生本课堂教学。所教学科在历年高考中都名列前茅,曾荣获黑龙江省森工总局骨干教师。

  四、创新模式,精细管理

  1、从“实”入手。在教学管理工作中,坚决贯彻实施五市教育局的工作方案;坚持年级组、班主任,教研组、备课组几条腿走路的原则,制定了确实可行的方案。通过组织生本课堂、微课等系列教师培训,举行了同课异构、高考复习研讨会、青年优质课等竞赛活动,提升了教师的综合素质;通过组织学生书法、绘画、学科等竞赛活动,提高了学生的能力素养。一学年来,学校教学工作上了一个新台阶,有12篇教师论文获奖,各类特长展示活动中,多点开花,硕果累累,高考成绩喜创佳绩。

  2、从“新”着力。提出“激情教育”的理念及做法,效果显著。在教学中,大力推进课堂教学改革,全面实施生本教育,形成了具有特色的“五环节教学”模式。

  优秀教师典型的事迹材料3

  李姝鹏,女,1973年11月出生,1992年7月参加工作,中共党员,2007年晋升中学语文高级教师,现任沾河中学校党支部书记。

  她以创新的工作方法,扎实的工作作风,灵活多变的思维方式,紧紧围绕学校中心工作,坚持把创新融入每一项工作中,为师生营造了良好的工作和学习氛围,以高度的责任感和强烈的事业心,按时高效、出色地完成了上级交办的各项任务。

  一、加强理论学习、坚定共产主义信念

  在工作中,以科学的理论武装头脑,为做好学校的支部工作和教育工作储备了理论素养。牢记党的宗旨,努力提升服务党务工作的`业务能力。坚持每周1次的集中政治理论学习,带领全校教师学理论、学法规、学政策、学习各种会议精神等,在学习中改造世界观,提高教师的政治素质和工作能力,创造性的开展各项工作。

  二、勤奋学习、提升服务党务工作的业务能力

  根据学校具体情况和教职工思想动态以及热点问题,有针对性地组织开展系列活动,有力地促进了学校各项工作的顺利开展,在她的带领下,班子成员营造了苦干实干、凝心聚力、谋划发展的良好氛围,保证了各项工作任务的落实。深入教学一线,坚持听课评课,深入调研,对教师思想全面了解。组织开展“优师优课”的评选活动,将优秀的党员教师的先进事迹在广大教师中开展学习,树立典型,充分发挥党员的模范带头作用。特别重视教学一线的青年教师的发展工作。经常找那些工作能力强,业务素质好的教学一线青年教师谈心,鼓励她们积极向党组织靠拢,自觉接受党的考验。

  三、牢记教育使命,发挥党员的先锋模范作用

  她对工作有强烈的事业心和责任感,做事十分投入,工作效率高,经常利用党课、团课、教师政治理论学习等方式,提高教师的思想政治觉悟,成效明显。她经常深入到学年组,了解学生的思想动态,利用主题班会为学生上法治课。并对一些学困生做思想工作。庞涵同学就是在她不断的谈心交流中,从一个经常逃课、打架、让老师们头疼的学生,逐渐转变成为认真学习、遵守学校各项规章制度的积极少年。她有躬行实践的工作精神,有踏踏实实的工作态度,有勤奋扎实的工作作风,有极强的工作责任心和责任感。

  她始终保持着奋进的精神,履行着一名共产党员的神圣职责,把党的教育事业作为自己最大的职责和最高的使命,不忘初心,砥砺前行,她正在与同仁一道用心血和汗水为教育谱写更加华彩的乐章。

  优秀教师典型的事迹材料4

  李国华,男,1973年10月出生,中国共产党党员,91年12月参加工作,努力勤奋,为人师表,先后担任格球山学校的中小学美术等学科教学任务,2006年晋升一级教师职称。2018年评为黑龙江省优秀党员教师,多次被评为县级优秀教师,师德先进个人等荣誉称号。

  他于91年参加教育工作,在格球山教育这片沃土耕耘了已有30个春秋了,工作中恪尽职守,勤奋认真,言行一致,实实在在地做人。要求学生做的首先自己做到,言传身教一丝不苟,热爱学生,关注学生的健康成长。经过多年的努力,业务能力明显提高,教学质量明显飞越。多次在地区教学大赛上获得了优秀的奖项,2019年8月《放学了》一课被五大连池教师进修校评为“一师一优课,一课一名师”县级优课,2020年11月,《藏书票》一课获得五大连池市美术教师示范课一等奖,《藏书票》微课制作被五大连池市评为一等奖。五大连池名师工作室主要成员,美术学科骨干教师。

  2020年10月《诗情画意》一课在五大连池市新媒体新技术教学应用、创新课堂教学中评为示范课,并推荐黑河参赛。

  2020年11月《藏书票》录像课推荐在五大连池市美术优秀教师展示观摩。

  他不仅是一个优秀的美术教师,而且还是地区小有名气的版画家,他现在已成为黑龙江省美术家协会会员,北大荒版画院特聘版画家。黑河市版画艺委会副主席。2011年7月,他的作品《大地春晖》被农场作为馈赠礼品赠送给国家重要领导人全国人大常委会副委员长、全国总工会主席王兆国;9月,农场投资十万元为学校购买了版画凹印机等器材,全力支持他的版画工作,十年里,他多次在全国全省版画大赛上获奖。几十幅作品被收藏家、版画院收藏,个人事迹和版画作品被多家电视媒体报道登载。由于版画培训成绩突出,格球山学校目前已被评为国家级中华传统文化传承学校,北大荒版画培训基地。北大荒版画培训基点校。2021年7月2日,五大连池市中小学美术教师版画专业技能培训暨庆祝建党100周年版画艺术展活动在格球山农场学校举行。作为主讲老师,他认真备课,录制了大量视频及微课,从理论到实践,躬亲示范,耐心指导,不辞辛劳,在他的指导下,几天的时间里,学员们创作出一幅绝版套色版画和一幅黑白版画,7月6日,版画展如期举行,共展出学员作品58幅,看见一张张精美的艺术作品,学员们都感觉此次学习收获巨大,效果超出预期。这是农垦教育改革后,首次与地方合作开展的美术教育培训。那几天,他瘦了很多,头上又添些许白发,但是看见大家精彩纷呈的版画作品时,他欣慰的`笑了。他希望五大连池市有更多的人参与版画的创作,再迎来黑河版画发展的春天。

  面对过去的岁月,他觉得自己只是做了自己应该做的,但是农场和学校却给予他很高的荣誉,对于这一切,他都心存感恩!他知道自己还有很多不足,他一定会更加努力,用实际行动传承版画艺术,再创佳绩!

  优秀教师典型的事迹材料5

  吴玉玲,女,1970年2月出生,1995年7月参加工作。担任语文学科教学工作,2015年以来一直担任班主任工作。2017年9月晋升为一级教师。

  从教以来,上课,做课,听课,她始终倾情于课堂教学,倾情于课堂中师生间的知识交流、师生间的情感交流、师生间的思维碰撞。把课堂当作承载生命质量和激发学生生活热情的地方。靠着这份真情,她养成了每日三省吾身的习惯:今天要教给学生什么?怎样教给他们?今天存在的问题是什么?

  作为一名教师,她深知学习是终身的事,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,她认真学习《语文课程标准》,积极参加市里组织的各种培训学习,课余时间虚心向老教师请教,认真钻研教材,经过认真学习,在市里组织的各种教研活动中获得了不同等级的成绩。2015年至2017年曾多次被评为三育人先进个人,获得了政府嘉奖,市级优秀班主任、“教坛新秀”等荣誉称号,体会到了“天道筹勤”的含义。

  她尊重学生的人格尊严,善待每一个孩子,用自己的真情和真心去感化教育后进生,“随风潜入夜,润物细无声”,正是她对学生的爱,学生们发自内心的喜爱她的课堂,喜爱语文,她常和学生们在一起谈写作,讲构思,说谋篇布局,开展学生快速作文,正因为如此,学生在写作方面积累了丰富的经验,2016年4月她指导的学生刘杰荣获黑河市“健康龙江行,你我共参与,依法防结核”征文活动一等奖,2017年4月又指导肖菁菁在全市“美丽家园、幸福生活”龙江故事演讲比赛中获得第三名。

  作为班主任更是“爱”字当头,她关心学生的学习成绩,关心学生的`一些生活细节,没事跟学生一块聊聊天。因此,像“感冒好点儿了吗?”、“天要下雨了,有没有同学没有雨伞啊?”、“明天冷空气要来了,请同学们多穿点衣服。”这类的话便常常挂在了她的嘴边。她细心了解每位学生的家庭情况,哪些是单亲生,哪些是留守生,经常把女儿的衣服拿给那些贫困的学生穿,真诚的态度、耐心的教育,拉进了她与家长、学生的距离,彼此的心也逐渐贴的更近了。在她的带动指导下,班级具有民主、团结、和谐、奋发向上的良好班风,她所带的2015届毕业生肖菁菁同学在中考时以全市二十四名的好成绩考上了实验高中。

  从教这些年来,她以火热的心、无尽的爱、埋头的干、使劲的拼,辛勤耕耘在育人的岗位上,留下了一串串坚实的脚印。教育是事业,其意义在于奉献;教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在于创新。她深知:要想让自己的翅膀更硬,带领学生们飞得更高、更远,要想在学生管理、学生教育方面做出更大的成绩,让学生更有出息,自己还有很长的路要走。只要俯下身子,瞅准前方的路,一心为了学生,一心为了教育事业,就一定能取得更大的成绩。