毛概社会实践报告集合15篇

时间:2022-07-19 12:55:35 实践报告 我要投稿
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毛概社会实践报告

  在当下这个社会中,报告的用途越来越大,报告成为了一种新兴产业。那么报告应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的毛概社会实践报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

毛概社会实践报告集合15篇

毛概社会实践报告1

  1、科学发展观与我的家乡建设。

  2、对你居住地人们对科学发展观理论学习和认识情况的调查。

  3、当地实施科学发展观的具体举措。

  4、对你居住地农村或企业实践科学发展观存在的问题的调查。

  5、对你居住地企业职工收入情况进行调查。

  6、对你居住地企业“以人为本”理念贯彻情况的调查。

  7、当地如何发展自身优势,转变经济发展方法,推动区域经济的协调发展。

  8、当地如何落实党的农村政策?存在的问题有哪些?

  9、调查分析新农村建设中存在的问题。

  10、当地农民收入与农业生产结构调整的相关性分析。

  11、农村社会保障现状调研。

  12、城市最低生活保障调研。

  13、新形势下当地低收入群众生活保障问题的调研。

  14、当地政府在正确处理先富起来和共同富裕的关系中采取了哪些基本措施?

  15、家电下乡情况调研。

  16、当地在构建社会主义和谐社会中有哪些重大举措?

  17、调查分析某个村镇(社区)构建和谐村镇(社区)的经验与存在的问题。

  18、当地经济与社会发展有哪些“特色”变化。

  19、当地农村留守儿童问题调研。

  20、调查所在地区社会治安状况存在的突出问题及其成因?

  21、当前人民群众精神文化需求的新特点新变化的调查。(对文化产品的消费能力、鉴赏水平、趋势等)

  22、改革开放后,特别是近年来当地人民生活水平提高和消费构成变化的过程和现状。

  23、当地如何稳定党在农村的基本政策,深化农村改革,解决三农问题。

  24、当地如何发展第三产业,提高其在社会经济中的比重。

  25、对你居住地企业节能减排情况的调查。

  26、调查当地耕地保护情况(基本农田的保护情况)。

  27、对当地农村的医疗合作制度调查。(参与方法、建立情况、运行情况)

  28、对所在地环境保护情况的调查。

  29、农村金融服务体系调查。(金融服务机构服务类型、服务职能等)

  30、农村产业化经营状况调查。(当地的主导产业、农产品基地、管理制度、龙头企业、利益机制等)

  31、你所在的村镇龙头企业发展情况及带动效果调查。

  32、记载本地致富带头人的发展历程。

  33、农村基本公共工程建设情况调查。(农村道路、通讯、水电气、水利及基本农田改造、环境设施等现状与建设投资总量及结构,当地政府对农村基本公共工程建设的支持力度等)

  34、农业科技服务机构及队伍情况调查。(机构的`数量、经费来源、科技人才数量、结构、工资水平等)

  35、当地农民被征地的补偿标准调查。

  36、被征地农民的就业和社会保障问题调查。

  37、城镇新增劳动力、农村富余劳动力或下岗失业人员就业状况调查。(从事的产业、行业、职业和岗位、收入等情况)

  38、进城农民工社会保障状况解决思路调查。

  39、“80后”员工的职业特点及有效管理

  40、“80后”农民工职业需求与工作赞誉度的调查

  41、当地就业服务机构发展状况调查。(中介机构、社会劳动就业保障局等)

  42、当地对劳动者职业技能培训、创业培训、再就业培训的措施及实施情况调查。

  43、你所在乡镇普及九年义务教育情况调查。(校舍、师资、经费保障、学杂费等)

  44、当地适龄儿童入学率、失学率、辍学率情况调查。

  45、当地小学中学学生学习负担情况调查。(现状及改造)

  46、当地农村师资水平及工资待遇情况调查。

  47、农民工子女接受义务教育情况调查。

  48、当地农村新型合作医疗发展情况调查。

  49、城市卫生服务体系建设及发展情况调查。

  50、对你所居住地的文化建设设施(社区或农村藏书楼、文化馆、乡镇综合文化站、村文化活动室等)现状以及发展状况(国家投资、范围等)的调查。

  51、对你所居住地民间文化社团(音乐、舞蹈、美术、书法、曲艺、文学、摄影、戏剧等)的调查。

  52、对你所居住地志愿者、志愿服务组织情况的调查(数量、服务内容、典范事例、群众反映等)。

  53、对你所居住地居民健身情况(人数、频率、设施数量、群众反映等)的调查。

  54、本村矿产资源、水能资源、生物资源、特色农产品、旅游资源、特色民俗资源的开发现状及潜力评估。

  55、农村环境污染类型和发展趋向及污染治理情况调查。

  56、你所居住地生活环境和村容村貌改善情况调查。

  57、你所在居住地人口素质情况调查。

  58、调查你家乡的公民对我国基层人民代表大会的代表选举情况。(比如:选举方法、对选举的态度、参加情况、当选人员情况等方面。)

  59、你所在居住地居民的宗教信仰情况调查。(包括信仰哪些宗教、比例如何、信仰程度、信仰内容等)

  60、调查你家乡乡镇机构改革情况(人员构成情况、工资发放情况、办事效率情况)

  61、调查村民和村干部发生矛盾(比如,土地承包过程、宅基地发放、提留征收、教育经费、公共设施建设等方面)解决的途径

  62、调查当地公民权利保障情况(知情权、参与权、表达权、监督权等)

  63、调查你所在地的厂务公开情况(哪些方面公开、落实情况、职工赞誉度、需要改进的方面)

  64、调查当地村务公开情况(哪些方面公开、落实情况、老百姓赞誉度、需要改进的方面)

  65、你所居住地的基层自治组织(农村村民委员会、城市居民委员会、企业职工代表大会)情况的调查。(产生、成员构成情况、有哪些职责、作用、重大事情的决定、是否定期召开代表大会?了解基层自治组织政策和法律法规情况)

  66、当地法院制度建设情况调查(公开审判、人民陪审员、人民监督员、巡回审判、简易程序使用等)

  67、当地群众打官司诉讼费用情况调查(诉讼费用收取、支付律师费用、仲裁收费、诉讼费的减免等)

  68、当地居民学法用法守法情况调查(最关注哪些方面的法律、了解相关法律知识的途径、利用法律维护自己权益、身边法律遵守情况)

  69、家乡家庭收入情况调查。(家庭收入有哪些、基本的收入、家庭成员中收入高和收入低的差距)

  70、当地工资情况调查。(最低工资制度标准、当地收入高的职业、中等收入水平、农民增收减负机制、工资正常增长机制)

  71、当地社会保障体系调查(社会保险、社会救助、社会福利、慈善事业等机构)

  72、当地养老情况调查(养老方法、养老院建设、老年生活状况、需要解决的突出问题)

  73、调查当地对困难群众救助情况(城市低保、农村五保供养、特困户救助、灾民救助、流浪乞讨人员救助等)

  74、当地社会福利情况调查。(扶老、助残、救孤、济困等方面)

  75、当地城镇医疗保险制度情况调查。(涉及的范围、执行情况、改进方面)

  76、当地城镇职工住房情况调查。(居住面积、购房的承受力、困难、希望和要求)

  77、创新公民服务体制,改进公共服务方法,加强公共服务设施调查。(服务型政府、社会管理、公共服务等)

  78、城乡为群众和基层提供快捷优质服务的方面的调查。(服务型政府、社会管理、公共服务、减少和规范行政审批事项、简化办事程序、创新管理制度等)

  79、在着力解决土地征收征用、城市建设拆迁、环境保护、企业重组改制和破产等涉法涉诉中群众反映强烈的问题,如何统筹各方面利益关系,妥善处理社会矛盾方面的调查。

  80、对你居住地(城镇)房价及销售情况的调查。

  81、在着力解决土地征收征用、城市建设拆迁、环境保护、企业重组改制和破产等涉法涉诉中群众反映强烈的问题,如何统筹各方面利益关系,妥善处理社会矛盾方面的调查。

  毛概社会实践报告

  一、思想

  本次社会实践(调查)以马克思主义、和理论体系为,教育方针,理论,以"科学发展观,社会"为主题,以教材章第五节《科学发展观》和第十一章《社会》内容为中心,暑期社会实践(调查),和《和理论体系概论》("概论")课的实践教学。

  二、目的意义

  社会实践(调查)是高校思想政治理论课《和理论体系概论》实践教学的环节,省级教学项目《高校思想政治理论课实践教学资源整合与》"大实践"模式的尝试和应用。

  社会实践(调查),使学生社会、认识国情,对和理论体系原理的理解,深化对路线方针政策的认识,坚定在共产党下走道路的信念,民族复兴的理想,历史使命感和社会责任感。,还可以锻炼毅力、培养品格,增长才干、关注民情、服务基层、奉献社会,认识问题、分析问题和解决问题的能力,培育创新精神,使同学们事业的合格建设者和接班人。

  三、实施过程

  1、本学期理论课结束之前,16-18周,任课老师按要求对所教班级学生布置;讲清楚本次调查报告的格式和题目,组织和要求。

  2、暑期老师对所代学生辅导、沟通和交流。

  3、本次调查报告的收集:下学期开学后的第1-2周,各位老师收齐教学班的社会调查信息反馈表和社会实践(调查)报告,批改并评定成绩。

  四、组织

  本次暑期社会实践(调查)活动采用学校组织和个人自主的,大多数同学可自主课程实践活动。学校组织的社会实践(调查)有两种:

  学校组织的校级学生实践团队。

  各学院组织的专业考察、科技下乡等社会实践小分队,由学院团委组织、专业教师带队。

  的社会实践(调查),要求学生在教师下,将"概论"课社会实践(调查)与专业考察、科技下乡,并按要求撰写社会实践(调查)报告。

  五、要求

  1、全员。全校**级本科生人人本次社会实践(调查)活动。

  2、就近就地。除了学校和各院系组织的社会实践活动以外,自主社会实践(调查)的同学,建议家乡所在的市县镇村情况调查。

  3、社会实践(调查)要眼睛向下,占有手材料,所的思想政治理论知识专业理论知识实事求是地分析,性地思考和建议。

  4、调查、。反映本次社会调查的性,要求将本次调查的(被调查的、个人及地点)用图片及证明材料(须签字盖章),调查报告须插入的实践图片,证明材料(须签字盖章)请填写到"科学发展观大学生社会调查信息反馈表"里。

  5、自主实践的同学应电子信箱、电话与教师的交流。教师选取大学生社会实践(调查)较为的地区走访。

  6、本次社会实践(调查)活动1-3周,活动结束撰写报告,报告的撰写要主题,以事实为,尽量内容详实,中心问题展开论述,篇幅3000字左右,下学期开学第1-2周提交教师(任课教师)。

  7、社会实践调查报告注意:

  (1)封面、正文、封底使用相同格式,报告用word文档打印,可插入能够反映实践活动的照片,格式要规范。

  (2)封面上需注明调查题目、个人信息、报告撰写日期等。

  (3)除封面外,报告应包括内容摘要、正文、结语等。

毛概社会实践报告2

  一个不读书的民族,是没有希望的民族。随着我们国家经济的发展以及人们生活水平的提高,各种各样的阅读资料向人们扑面而来。上世纪末至今,随着海量资讯时代的到来,大众文化取代精英文化成为市场的主流,阅读对象也不仅仅是文字,更涵盖了影像、画面等等一切传统阅读并未包含的东西,似乎我们已经进入了浅阅读的时代。

  而作为今后国家建设中坚力量的中国当代大学生,他们的阅读状况如何呢?为了了解大学生的阅读情况,我们就云南民族大学职业技术学院的学生进行了调研,发现了一些问题,并探讨了其中的原因,找了一些解决方法。现将具体调研情况做如下报告。

  本次调研对象为云南民族大学职业技术学院80名大学生,共发出80份问卷,收回76份有效问卷。调研主要针对大学生的课外阅读量、阅读目的和动机、阅读态度、阅读媒介、阅读爱好等。

  现在,随着海量资讯时代的到来,大众文化取代了精英文化成为市场的主流,搜索式阅读、标题式阅读、跳跃式阅读、网络阅读和手机阅读成为阅读的主要形式,名著通俗本、精简本、口袋本的盛行,财经、励志类图书以股市语言行文代替学术说理,以及各地书店中通俗读物高居畅销排行版前列的现象,多媒体、博客、电子小说代替纸质图书潜进大学生的生活,种种现象表明,这是一个浅阅读的时代。什么是浅阅读?为什么会产生浅阅读?要如何看待浅阅读?

  一、什么是浅阅读?

  浅阅读它是指一种浅层次的、以简单轻松娱乐性为最高追求的阅读形式。内容上,以无厘头式的消遣、娱乐或感官的刺激为上,充满了游戏精神及荒诞不经的色彩;方式上则以动漫、图像、影像等为主,文字为辅。相对于品茗式的传统阅读而言,这种快餐式文化追求的是横向的广度,即所谓的碎片式的语言,拼盘式的内容。

  以知道代替知识,这样的快餐式、跳跃式、碎片式的浅阅读正成为大学生时下的阅读新趋势。为此,我们针对在校大学生开展了一次书面的问卷调研,以了解他们的思想状况和阅读需求,从而分析大学生素质的现状,并为进一步探索提高大学生素质参考依据。

  二、调研结果与分析

  1、阅读认知度普遍较高。从调研结果看,47。6%的学生认为阅读是一件有趣的事情,35。29%的学生认比较喜欢阅读。而不太喜欢和很不喜欢阅读的学生仅占17。65%和1。96%。这说明绝大多数学生对阅读重要性的认知程度普遍较高。

  2、阅读时间较少。每天阅读3小时以上的学生仅为5。88%,1—3小时的为54。90%,1小时以上的为29。41%,有9。80%的学生处于基本不阅读的状态。

  3、每月的平均阅读量较少。每月平均阅读5本书以上的学生仅占1。96%,3—5本的学生占5。88%,大部分学生每月平均阅读量为1—3本,这说明大学生的阅读量是少之又少的。

  4、从阅读取向和阅读兴趣来看,我院学生的阅读兴趣表现出了个性化和多样化,所涉及的范围极其广泛,种类也繁多,他们往往按照个人兴趣来选择课外书籍进行阅读。时尚杂志、人物传记和通俗小说是我院大学生课外阅读兴趣中最主要的读物,这与这些种类书籍自身的特色与优势有关。

  在紧张而又枯燥的专业学习之余,大学生们希望阅读一些高质量的休闲、娱乐类读物,而以上种类书籍同时还能提高学生的各方面修养。在这其中,值得注意的是我院学生对于阅读名著、经典书籍的热情不太高(仅为28。4%)。此外,经济管理、英语、计算机课程等专业性较强的书籍成为我院学生重要的选择。

  5、我院大学生的阅读媒介呈现多元化趋势,不仅局限于传统的纸媒体,互联网作为一种新的媒体形式已经走入同学们的日常生活,构成了平时阅读的一个极其重要的组成部分。约有30%的同学主要通过网络阅读。而大多数同学在利用网络时能够比较恰当的控制时间和内容,合理的利用网络信息资源为自己服务,超过70%的大学生平均每天上网时间在2小时以内。

  6、我院55。8%左右的大学生将到图书馆借阅作为自己阅读的主要途径,找亲戚朋友借阅、网上浏览、在书店看等也都是重要的阅读途径。但是值得注意的是,我院学生买书热情不高,仅有13%左右的学生将买书作为自己阅读的主要途径。

  由此可以看出,我院学生的阅读方式已经进入到浅阅读时代。

  三、出现浅阅读的原因

  1、进行浅阅读是缓解无聊的方式。很多人认为,读深的读物乏味、吃力,读浅的轻松、有趣,还能作为闲聊的笑料。 职业技术学院女生小罗说道:现在女大学生们都喜欢看《瑞丽》《昕薇》这样的时尚杂志,平时上网多是浏览娱乐新闻和网站论坛,的确不严肃,但读来十分有趣,大家都爱看。

  2、没有时间进行深阅读,只好浅阅读。随着社会的发展,人们的`压力也越来越大,而就业问题也是压在大学生头上的一块大石头。很多大学生从进入大学的那天起就给自己制定了计划,要考几个证书,英语过几级,要做多少兼职,似乎根本就没有时间去静下心来好好地读几本好书。越来越少有时间和心情读名著了,这是大学生普遍的心理感受。被就业、升学、出国等各种纷扰着,没有心思埋头读用不着的名著,只愿读有用的英语、计算机及专业书。他们更觉得,大学已经失掉读名著的氛围了。

  3、学术著作和经典名著让人费解,不得已放弃。目前大学生扎堆看小说的势头很强。我们在走访大学图书馆时发现,许多流行小说已被翻阅得十分陈旧,而不少学术性著作却有八成新。为何少人读?大学生感叹,上课所用的课本就已经够枯燥了,怎么还敢碰更晦涩难懂的学术著作和经典名著?

  4、学校没有读名著的氛围。如今信息蜂涌,流行快餐文化,大家都需要迅速有针对性地收集自己需要的信息,无法静下心喝着午后茶翻看传统的名著。 当前社会上对人才的需求是专业知识型的,再加上国际经济全球化,不得不在外语上花大力气。面对严峻的就业形势,许多大学生都忙于准备各种证件考试以增加自己的竞争力。在一系列现实因素作用下,哪还有工夫安心读经典呢?

  四、浅阅读带来的危害

  浅阅读是对经典作品的轻视与亵渎,浅阅读的读书方式会导致读者思维的钝化;浅阅读对青少年的个性培养不利 ;浅阅读导致读者语言运用能力的弱化。

  五、如何走出浅阅读的困境

  1、从社会方面来说。

  ⑴出版人应该把握正确的文化方向,做一个有责任感和使命感的出版人,做一个有理想、有追求的出版人。经济效益不是出版人的唯一追求,对此,出版人要有正确的认识。

  ⑵出版社的编辑在搞选题策划时,要时刻牢记肩上担负的社会责任,杜绝盲目跟风、粗制滥造的出版行为。要有明确的出书思路,不要为一时的经济利益所左右,搞些没有文化内涵的东西。要努力在创造性上下功夫,通过了解市场,了解读者,出版有文化品位、能提高文化素质的精品。

  ⑶大力宣扬先进文化,拒绝浅出版。当读者的某些需求还处于隐性状态时,出版社应坚守自己的出版理念,用自己的眼睛去判断。如果只是一味地迎合读者而把自己的图书降格为一般商品,那就是媚俗。

  2、从学校方面来说。

  (1)帮助大学生形成合理的知识结构,激发大学生阅读好书的兴趣,可以通过读书评书活动,联合教务处、学生处、学生会 等部门共同主办,来提高学生阅读健康书籍的兴趣。

  (2)鼓励大学生有计划的阅读鼓励学生参与办好图书馆阅读宣传栏,简明扼要、丰富多彩,及时地通告到 馆新书、名家书评等 。⑶在学生刚入学的时候开设系统的阅读课,阅读内容可以根据实际需要而定。老师酌情推荐阅读书目,学生选择合适自己的书籍来阅读。改善阅读环境,方便大众阅读。

  (3)进一步解决图书馆各种类书籍资源,让图书馆能够在真正意义上成为大学生的天堂。

  3、就大学生本人来说。

  ⑴认识到深度阅读的重要性,它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。使我们增添人文素养,增长知识和内涵,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和写作能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。

  ⑵培养深度阅读的习惯,尝试着阅读一些名著,用一种认真专注的态度去阅读它,体验书中的深刻内涵,品味别样的阅读乐趣。⑶多做一些读书笔记,比如抄下一些美丽的词句,为写作增添素材,积少成多,你自然会体会到深阅读的好处。合理安排课余时间,制定一定的阅读计划。在现阶段考证、做兼职固然重要,可是阅读是不能被忽视的。

  养成良好的阅读习惯是一种长期投资,目前可能没有明显的收益,可是其长远利益是非比寻常的。多关注一些好书推荐栏目,选择有内涵的书籍,培养自己的阅读品味,不随波逐流,人云亦云。

  书籍是人类进步的阶梯, 读好书是人类进步社会 文 明的体现。大学生是沿着书籍筑起的阶梯,攀登知识高峰的社会新人。除专业学习外,课 外阅读是大学生业余学习的重要组成部分。大学生正处于青春期,同时,他们的观念、性格 、情感等又正在发展的形成中,具有不稳定性特点,这就要求有足够数量的有益的读物来适 应他们的这种生理和心理上的需要,一个既有物质文明又有精神文明的社会主义现代化社会 ,理应用课外阅读随时引导学生们健康成长。

  旧书不厌百回读,熟读深思子自知。世界正在由厚变得更厚,阅读是深还是浅,是一种态度,更是一种智慧,浅阅读时代 ,你是要随波逐流还是重拾经典,勇攀书峰,这全在于你的智慧!只是别在暮年孙儿膝绕在你身旁充满期待的看着你的时候,你却没有什么可以讲。这时,请不要感叹:书到用时方恨少!

毛概社会实践报告3

  一、调查背景:

  养老保险制度是化解老年经济生活风险的重要管理方法,是保障老年经济生活安全的有效约束机制,也是社会经济保障制度的重要组成部分。目前,世界上已有163个国家和地区建立了社会养老保险制度,其中70个国家和地区的社会养老保障制度是包括农村的。中国是一个农业大国,一半以上的人口在农村,解决好农村养老问题就等于解决了中国大部分老年人的基本生活问题。同时,社会养老保障制度又是实施国民收入再分配的一种手段和方式,透过其在农村的实施,能够显著地解决我国农民收入低的问题。我们去调查的同时能够让自我更加了解新农村养老保险的实际状况。

  二、调查时光:

  20xx年6月15日—20xx年6月22日

  三、调查地点:

  上里古镇和桃花巷对岩镇清江村

  四、调查对象:

  街道居民和随机遇到的行人

  五、调查目的:

  了解新农村养老保险的实施力度和普及度

  六、调查方法:

  问卷调查

  正文:

  一)总体现状及问题:

  1。层次低,范围小,覆盖面窄:

  政府实行社会养老保险的目的就应是为老年人带给一个保护伞,使其老有所养,但是,目前社会养老保险所覆盖的人数十分少,未能真正发挥社会保障的功能;

  2。社会化程度低,保障功能差:

  目前农村社会养老保险由于参保率低、待遇水平低,虽在实行,但社会化程度低,保障功能差,社会保障基金调剂范围较小。这项工作由于准备工作不充分,仓促上马,片面地强调覆盖面,忽视了缴费基数和部分参保人员年龄偏大、积累金额少,加之没有统筹金支持等因素,造成了此刻贴合享受待遇人员领取金额太少,达不到养老的目的。这种状况削弱了社会保障对劳动者的生活保障作用;

  3。农村社会保障模式存在弊病:

  目前,农村社会养老保险模式,主要采取储蓄积累模式,但范围极小。由于无统筹金支持,又没有其它补助收入,使农保基金总量不足,抗风险潜力不强。从整体看,现行的农村社会保障模式无法承担农村老龄化高峰到来的冲击;

  4。农村社会养老保险基金管理缺乏法律保障,难以保证保值增值:由于农村社会保障体制不健全,社会保障尚未立法,更没构成法律体系,使农村社会保障工作无法可依,无章可循,致使农村社会保障基金管理缺乏约束,资金使用存在风险大,无法解决保值增值的问题。

  二)完善农村社会养老保险务必坚持的基本原则:

  1。坚持科学发展的原则

  建立和完善农村社会养老保险,务必坚持统筹兼顾、科学发展的原则。政府要按照公共财政的要求,逐步提高社会保障支出在财政总支出中的比重,并安排必须比例用于农村保障;要适当增加群众补助,透过政策扶持、加强管理、深化改革等途径,大力发展壮大村级群众经济,提高村群众对农民的补助潜力,并制定相应的办法规范村群众对农民的补助;要引导农民自身增加投入。透过一系列政策激励,吸引农民参保,不断提高覆盖率,最终实现全民皆保的目标。

  2。坚持量力而行的原则

  农村社会养老保险的立足点务必是保障广大农民的基本生活需要。现阶段农村社会养老保险还难以完全替代土地保障和家庭保障,农村养老仍然务必坚持和强调社会保障与土地保障和家庭保障相结合;务必坚持以个人缴费为主、群众与国家补助为辅、国家适当给予政策扶持相结合;务必遵循权利与义务相对应、公平与效率相结合的原则;务必坚持量力而行与适度保障相结合的原则。

  3。坚持因地制宜的原则

  务必从农村经济发展的差异性出发,因地制宜,因时制宜,因人制宜,稳步实施。经济欠发达地区,全面推进农村社会保障制度的条件还很不成熟,尤其是部分农民还没有完全解决温饱问题,农民筹资十分困难,地方财政也力不从心。应本着急用先立的原则,从农民最急需的保障项目入手。从时光先后或具体步骤上讲,务必贯彻先易后难,稳步推进,重点突破的战略方针,先重点突破企业使用的农民工、专职村干部等群体的保障工作,当纯农户比例降到必须程度和经济发展到达必须水平时,再全面推行。

  三)推进新型农村社会养老保险制度建设的对策:

  1。确定各级财政职责,强化政府主导意识大力加强农村社会保障组织建设,组建全国统一的农村社会保险经办管理机构,理顺各方面关系,完善新型农村社会养老保险制度个人缴费、群众补助和政府补贴的三方共同负担的模式。确定各级财政职责,构成良性有序的投入机制。对于经济发展水平较低的地区,由中央财政透过转移支付给予资金支持。

  2。建立多层次全覆盖的农村养老保障制度

  党的十七届三中全会明确提出,贯彻广覆盖、保基本、多层次、可持续,加快健全农村社会保障体系。为确保农村居民社会养老保障顺利推进,新型农村社会养老保险务必同我国经济发展水平相适应,同农村实际状况相适应,同农民的承受潜力相适应。新型农村养老保险制度要与其他养老保障措施相配套,农村社会养老保险不能完全脱离家庭养老、土地保障和其他保障措施的实际状况,要使之构成一个有机整体,共同到达保障老年生活的目的。

  3。加快新型农村社会养老保险制度的立法保障

  各地农村社会养老保险办法基本上都是在1992年民政部颁布的《县级农村社会养老保险基本方案》的基础上稍作修改构成的',普遍缺乏法律规定性。加快新型农村社会养老保险立法进程是关系到农村养老保险的可持续性和养老保险基金保值增值的一个根本性问题。为保证农村养老保险制度正常运行,以法律形式明确诸如农村养老保险制度应遵守的原则、管理体制、资金来源、支付标准、基金运营状况、监督及相关部门的职责等。各地可根据当地农村经济社会发展的实际状况,在国家制定的有关法律基础上,再制定具体的农村社会养老保险办法。

  4。妥善解决与其他社保政策的接续转移问题

  随着城市化进程的推进,农村居民的流动性日益频繁,农民选取参加城镇养老保险、被征地农民转换到新农保、返乡农民工参加新农保等势所难免。因此,新农保制度与其他社保政策之间务必相互接续转移。首先,要预留制度接口,制定与其他社保政策转换的详细办法。其次,改善养老保险金的计发办法。将各个不一样时期构成的养老保障权益予以归集。在参保人员到达年龄时,对养老保险权益进行分段累积计算,并在养老金待遇中予以体现。再次,加快全国社会保险信息化联网建设,为省际间农保与其他社保政策间的接续转移带给技术支持。

  5。拓宽农村养老基金保值增值的渠道

  建立相应的农村养老保险基金监管机构,制定农村养老保险基金限制性投资政策,确保新型农村社会养老保险制度健康持续发展。在农村养老保险基金运营模式从国家经营向基金管理公司经营的转变过程中,政府承诺的最终担保所起到的稳定作用是无法替代的。实际上专家理财也有风险,政府务必承担最终担保。

  三)结论:

  农村养老保险的发展对一个农业人口占多数的国家而言关系到整个社会的稳定、

  繁荣和发展,缺少农村养老保障体系或者农村养老保障体系不健全的社会保障体系也是不完整的。当下的中国,已经逐步迈入老龄化社会,解决农村老年人养老保障,是摆在执政党面前亟待解决的大事,只有人民在养老保险中得到实际的能够满足的利益,那么实行养老保险才算成功。透过养老保险让老人们生活能够得到基本的保障,才会减轻社会的压力,所以养老保险务必保质,保量的进行。

毛概社会实践报告4

  为期20天的爱心暑托班已经结束了,在7月6日至7月31日这段时间内,我在xx的爱心暑托班参加了志愿者服务活动,陪着孩子们学习、做游戏、排课本剧等,孩子们收获了知识和欢乐,我们也得到了成长和欢乐。

  其实,来到暑托班前,心中是紧张和期待,所以在第一天就早早到了xx文体中心熟悉环境和暑托班的负责老师。暑托班中,孩子们每一声热情的“秦老师”和上课时注视着老师的眼神,都是对我和其他志愿者最大的鼓励和最好的回报。在这段时间的志愿服务中,志愿者们获得最多的是快乐,同时,无可避免地,我们也有疲惫的时候,也有准备许多内容小朋友们却不感兴趣的时候,但我们确确实实能感受到孩子们的天真无邪。

  在爱心暑托班,我发现,孩子们最应记住的是两个关键词:规则和集体。例如我们在给孩子们玩一些智力小游戏前,一定要说清楚游戏规则。其他小组在进行游戏的时候,要尊重其他人,不要发出声音。我们每个人是一个个体,由许多个体组成了整个集体,但同时,每个人也都要为集体付出一些。

  爱心暑托班不仅仅使孩子们收获和成长,我们几个志愿者也在与孩子们的相处过程中收获、成长。就我个人而言,我在爱心暑托班中领悟了“坚持”的重要性和“沟通”的魅力。坚持,是整个志愿服务的基础,志愿者们无论高温还是暴雨,每天坚持来到暑托班服务。而沟通,则是与学生、家长间关系最重要的一项。有小朋友说暑假作业写完了,在做作业时间无所事事,我们便与家长沟通,让家长给他布置一些家庭作业。我相信,无论什么情况下,沟通都是解决问题的最好方法。

  最后,我想叙述件小朋友让我觉得非常幸福的事情:几个小女孩用粘土做了玫瑰花还有折了好看的.纸,会拿来送给老师们,表达他们对我们的喜欢和对我们的付出的肯定。我们志愿者们对学生们一点一滴的爱,孩子们都能感受得到,他们也会用自己的方式来向志愿者老师们表达感情。

  这个夏天,缘分让我们与孩子们遇见。在首届爱心暑托班,我们收获,我们成长,我们拥有了满满的快乐。这次的“爱心暑托班”志愿者活动对于我来说意义重大。被孩子们称作老师的日子真的很开心,很单纯,但是更多的是从这份职业中考虑到作为一名教师的责任和一种担当。“爱心暑托班”是孩子们与志愿者们之间的良性互动,大家互相了解,互相学习,互相促进。我想今后如果有机会,我一定还会参加相关的志愿者服务,它不仅是帮助自己查缺补漏,认识自己,更是从中学习到付出与回报,教授与学习的关系的一课。

毛概社会实践报告5

  一、调查情况介绍

  1 调查背景

  20xx年“六·五”世界环境日中国主题为“同呼吸 共奋斗”,旨在释放和传递建设美丽中国人人共享、人人有责的信息,倡导在一片蓝天下生活、呼吸的每一个公民都应牢固树立保护生态环境的理念,切实履行好呵护环境的责任,自觉从我做起,从小事做起,尊重自然,顺应自然,增强节约意识、环保意识、生态意识,养成健康合理的生活方式和消费模式,激发全社会持久的环保热情,为改善空气质量、实现天蓝、地绿、水净的美丽中国而奋斗。

  我们21世纪的大学生将接手中国可持续发展发的第一棒!作为一名大学生,更做为这社会的一员,为了纪念和宣传世界环境日,更深的了解和研究掌握大学生的环保意识,我们做了这次关于大学生环保意识的调查。

  2 调查目的

  (1)了解当代大学生对我国环境现状和资源现状的认识程度。(2)了解大学生日常生活中参与环境保护和资源节约行动的情况。(3)收集大学生关于环保和节约资源的看法和可行性建议。

  (4)唤起大学生环保和节约资源的意识,动员大学生行动起来,积极参与。

  3 调查对象及方式

  此次调查西安电子科技大学大二学生为调查对象。我在调查中采用制作电子版问卷以邮件形式发送和接收,从而进行调查,我共发出电子调查问卷100份,收回100份,有效问卷100份。

  4 调查工作的组织实施计划

  (1)根据调查方案制定调查计划。 (2)围绕调查目的及内容,设计调查问卷。 (3)对计划实施步骤及问卷进行检查、修正。 (4)发放问卷,进行问卷的收集整理。 (5)对结果分析整理,得出调查结论。

  二 调查内容

  1 样本容量的确定

  调查对象中男生有72个,占比72%;女生28个,占比28%。

  2 调查内容与统计

  (1) 您认为环保重要吗?

  A. 很重要(80%) B. 一般(10%) C. 不重要(2% ) D 没感觉(8%)

  (2) 你知道世界环境日是哪一天吗

  A. 很了解(42%)B.听说过,但不知道(56%)C.从未听说过(2%)

  (3)你是否意识到环境问题的严重性和保护环境的迫切性?

  A.强烈意识到(34%)B.一般(37%) C.没感觉(20%) D.没有在意(9%)

  (4) 你经常使用一次性餐具、塑料袋吗?

  A.从来不(0&)B.很少 (15%) C.有时 (35%) D.经常(50%)

  (5)你在离开寝室时随手关闭电源吗?

  A. 一直都是(46%) B. 经常会,有时会忘记(48%)

  C. 有时会 (6%) D. 从来不 (0%)

  (6) 你发现目前学校存在哪些环境问题?

  A. 随手扔垃圾现象严重(41%) B. 一次性筷子和塑料袋使用过度(73%)

  C. 破坏花草树木(20%) D. 浪费水电资源(46%)

  (7)对于废旧电池你是如何处理的?

  A. 扔到垃圾桶(27%)B.分类后送到回收站(12%)

  C. 集中存放(14%) C.随意丢弃(47%)

  (8)你经常参加环保活动并宣传吗?

  A.经常参加(8%)B.很少参加(28%)

  C.从未参加也不想参加(21%) D.想参加但没有机会(47%)

  (9)你清楚垃圾分类吗?你在生活中对垃圾如何处理?

  A.不清楚,没有关注过(36%) B.不清楚,得不到宣传(21%)

  C.清楚,但没有做过 (35%)D.清楚且以身作则(8%)

  三、存在问题

  由调查结果可知,很多同学缺乏环保意识,对环保认知程度不高,虽然大部分同学有一定的环保意识,但总体意识不高,在生活中不能以身作则。经分析,具体存在以下问题。

  1、对环保知识的了解较少

  世界环境日的意义所在是在唤起全世界人民都来保护人类赖以生存的环境,

  自觉采取行动保护环境,同时要求各国政府和联合国系统地推进环境保护的进程。而由调查问卷第二题中可知,56%的同学不知道世界环境日在哪一天,还有2%的同学甚至从未听说过,第九题中有57%的同学不知道垃圾的具体分类,更不用说生活中会对垃圾进行分类处理了。由此可以看出大学生环保知识的严重缺乏,也间接显示出大学生保护环境意识并不强。

  2、大学生的环保意识一般

  对于问卷中废旧电池的处理,绝大部分同学没有正确的处理方法,接近半数的同学选择随意丢弃。大部分同学经常使用一次性餐具,塑料袋等白色垃圾,在校园中存在部分同学随意踩踏草坪,随手乱扔垃圾的.现象。由此可以看出大学生的环保意识一般,没有认识到环境保护的重要性及迫切性。

  3、社会的环保活动、环保宣传不到位

  在第八题中,有68%的学生从未参加过环保活动,只有8%的同学经常参加环保活动,社会的环保宣传力度不够,环保活动也少的可怜。

  4、不能付诸于行动

  很多同学都有保护环境的意识,也知道怎么做,但他们不能把想法付诸于行动。有90%的同学认为保护环境重要,71%的同学认为保护环境很迫切,但他们在生活中却不能做自己力所能及的事来保护环境,从问卷第六题可以看出,学校存在的环境问题非常严重。可以看出,大部分同学生活中没有把保护环境付诸于行动。

毛概社会实践报告6

  实践时间:

  20xx年7月21日―20xx年7月28日

  实践地点:

  沈阳市皇姑区寿泉街道

  当前,由于处于社会转型阶段,人们工作节奏加快,闲暇时间减少,邻里关系显得愈发淡化。对于我们每个人来说,融洽的邻里关系能够为我们提供一个愉快、顺心、舒适的生活环境,同时也能为构建社会主义和谐社会贡献出自己的一份力。做个好邻居并不困难,“将心比心、善待他人”,这些既是中华民族的美德,也是现代社会成员的良好品质风貌的特征。那么,我们目前的邻里关系究竟如何呢?

  为调查居民家庭生活和睦情况,我在今年暑假参加了寿泉街道的社区工作。在此期间,我在社区领导的帮助下,在整个寿泉街道范围内,对居民家庭和睦情况作了一个问卷抽样调查,内容包括对邻居的满意程度、邻里往来、互赠物品、交往行为、矛盾、期待什么样的邻居等等,调查结果不甚乐观。

  此次调查历时7天,调查了居民134户,年龄层从9岁到83岁。在被访问者中,男性占48%,女性占52%。被访者的年龄、学历、职业以及家庭年收入等各项指标的分布基本符合沈阳市区居民的总体状况,因此,这次调查的样本在一定范围内具有代表性。

  在此次调查中,在被问及“你对你的邻居满意吗”的问题时,调查结果显示,分别有23%和50%的人对现前的邻里关系状况表示“满意”和“比较满意”,而认为“较不满意”和“不满意”的总共只有1%。其它26%的人认为自己和邻居的关系一般。由此可见,本社区居民对邻里关系的评价总体呈比较满意的态势。

  而在问及和邻里往来的问题时,根据调查所得结果,有55%的人表示自己有10位以上经常打招呼的邻居,回答“1位也没有”的仅占4%。在所有被访者中只有22%的人表示他们“经常和邻居聊天”,有17%的人说他们“常去邻居家串门”,另外分别有46%和33%的人说他们“极少”或“从不”去邻居家串门。而那些常常去邻居家串门的人中年龄在45岁以上的占了大多。在被问及不和邻居聊天、不去邻居家串门的原因时,46%的人表示他们“没有时间”;36%的人说他们“和邻居不熟悉”;另外15%的人则认为这“没有必要或无所谓”。这种情况反映了在现代都市快节奏的生活条件下,人们对居住的环境内的人和物缺乏关心和了解;对在实际生活中与自己利益关系联系并与十分紧密的邻居缺乏交往的热情。

  此次调查结果显示,在日常生活中有过与邻居之间相互馈赠物品的经历的人占58%,所馈赠的物品五花八门,其中最多的是食品,占81%。另有61%的被访者有过向邻居借用物品的经历,在各种物品中,工具是被借用最多的占83%,而钱是被借的最少的仅占0、2%。

  尽管多数人有过与邻居之间相互借用物品的经历,但人们借用的次数却很少。其中1-5次/年的占56%,另外44%的人则表示“通常两三年或更长时间才借一次”。这样的状况一方面反映出人们日常用品的丰富充实,另一方面,也反映出了本来就已不是十分亲密的邻里关系下,交往机会在减少。邻里关系更加趋向简单和淡漠,过去平房院子里街坊邻居们“不分彼此、亲如一家”的关系对于今天的城市人来说,越来越遥远了。

  在调查中通过对居民邻里之间相互交往行为的调查发现:城市居民邻里关系在保持传统中国“礼尚往来”、“互敬互助”的纯朴民风之外也呈现出一些新的特点。如邻居之间交往日趋表面化和形式化,邻里关系趋向于冷淡。这些特点都是都市生活条件下新型人际关系的突出表现。

  在调查过程中还问了一个比较重要的问题,也是可以看出一个人对邻居所持的态度,就是“邻居帮了你多大的忙”。在所有被访者中,有47 %的人认为邻居在日常生活中对自己的帮助“很小”,46%的人认为邻居对自己的帮助“一般”,仅有2%的人觉得邻居在日常生活中给自己提供了较大的帮助。有70%的人说他们在“遇到重大问题又拿不定主意时”不会向邻居征求意见,仅有12%的人表示会向邻居征求意见。当回答“在您病倒或遇到紧急情况而家人又不在身边时,最先向什幺人求助”时,有53%的人选择了“110、120及其它官方机构”,33%的人更愿意向邻居求助。

  而当询问到最重要的问题“邻里之间有过闹矛盾吗”的时候,调查结果显示,有37%的被访者和他们的邻居曾经有过闹矛盾的`现象。在引起邻里之间矛盾的各项原因中,“噪音和环境的污染”、“争夺空间”分别列在第一、二位,各占51%和35、%。此外,影响邻里之间关系的问题还有:乱扔垃圾(包括高空掷物)(占16%),车辆纠纷(包括小区停车、碰撞等)(占14%),宠物扰民(占13、 %),邻里“八卦”(占10%)。

  那么邻居间闹矛盾如何表现呢?33%的被访者说他们“争吵几句就适可而止”,36%的人则会与邻居“相互不理睬”,只有4%的邻里矛盾发展到了“武力解决”。在遇到自己的邻居之间发生矛盾时,有36%的被访者说他们会去“主动劝解”,57%的被访者则表示对于和自己无关的邻里矛盾将会“置之不理”。

  最后,当被问及“你期待着什幺样的邻居”时,在所有的被访者中有84%的人期望他们的邻居是“和睦相处、互不干扰”的人,仅有6%人期望他们的邻居是能够为自己“提供经济或精神上的帮助”的人。有65%的被访者认为目前自己与邻居的关系仅是“点头之交”,认为和邻居的关系是“好朋友”的占12%,而觉得与邻居之间形同路人的有18%。从上面这一组数据中可以看出,多数城市居民对邻居在自己生活中所扮演的角色的期待值并不高,他们更希望与邻居维持一种“有礼、有度”的关系,既不相互不理不睬,又不期望这种关系过分亲密。这既是转型时期社会整体人际关系状况功利化、世俗化倾向的具体表现,又反映出当前高层住宅小区新型的居住环境下人与人交往机会减少,交往热情降低的现实状况。

  在调查的过程中,听老人们讲他们年轻的时候邻里的关系,那个时候由于住的都是平房,屋子里空间狭小,所以大家在院子里活动比较多,因此也就结成了比较和谐的邻里关系,邻里之间经常互通有无,关系融洽。再后来,很多人都分到了单位的房子,同一个单位的住在一个楼房里,邻里关系又叠加着同事关系、同学关系等。彼此见面打招呼,平时有空常串门,逢年过节礼尚往来,邻里气氛依然很融洽。邻居之间互相信任,信任程度可达到我家钥匙放你家,你有事我帮你照看孩子。

  如今,住房类型的多样化在提升人们生活质量的同时,也带来了陌生的邻居和邻里关系。邻居之间彼此互不相识,相识的愿望也很淡薄,虽然近在咫尺,却远隔千里。此时,邻居间的交往逐渐减少,转为冷漠的情绪,住上三五载都不知对门是谁的情况随处可见。发展到现代的都市,更是钢筋丛林,一扇门、一堵墙、一幢楼,就像一道道鸿沟,隔断了毗邻而居的欢乐。楼道里狭路相逢,别说相互问候,淡淡一笑也成奢望。不和陌生人说话,似乎成为现代都市人信守的格言。

  结束语

  近年来,随着我国城市化的发展,社区的重要性日益被社会各个阶层所认识,邻里关系不仅仅可以反映出社区居民的精神面貌以及他们的精神状态,反映了居民对社区的认同感和归属感,而且更能反映出一个社会成员整体的社会风气和社会的道德水平。因此,良好的邻里关系能够促进社区的发展,能为社会稳定做出贡献,这就需要我们对邻里关系问题进行研究,采取适当的鼓励性措施或者开展相关活动增进邻里之间的情谊,加强居民之间的联系和交往,促使居民之间的相互关怀,社区的工作人员也应该结合本社区的具体情况,通过各种活动,对居民进行教育、引导和宣传,加强邻里之间的沟通和了解,通过建设和谐家庭、和谐社区,进而为和谐社会的建设作出贡献。

毛概社会实践报告7

  第一部分总论

  (一)调查背景:

  现如今社会强调构建和谐的社会,而社会问题日益凸显,关于安全的话题不绝于耳。作为关注时事动态、关心社会发展的大学生,安全问题与我们息息相关,所以当代大学生对社会安全感的感受显得更为灵感,故以大学生为调查对象展开社会安全感的调查,以研究其对人们心理以及生活的影响。人们常说“风险与机遇并存”,现代已成为一个风险社会,每天都存在不为预知的风险,在和平与发展的前提下,寻求人类幸福的真谛是当今世界的主题。随着现代社会的发展和科学技术的更新,人类生存的物质基础发生了翻天覆地的变化,在我们享受这些发明的科学技术给我们带来的方便和实惠时,然而阴霾却悄悄临近了,所以它将会是不可避之而谈的话题。

  (二)调查目的及意义:

  大学生是当代社会中注入的新鲜血液,是社会中的特殊群体。我国一直强调要构建和谐健康的社会,对大学生社会安全感的调查,有利于了解大学生的安全感意识的强弱,有利于建立学生中的信任关系,使我们的校园生活更加和谐。安全感一直是学校关注的重点,对大学生的生活和心理有着不可小视的影响。随着社会的不断发展与进步,社会中出现的不稳定因素制约着安全感的强弱,社会安全感更加为人们所关注,因此,我小组就贵州大学蔡家关校区大学生进行了关于社会安全感的调查与分析,以便于有更多的人来了解大学生的社会安全感,最重要的是找出能够解决问题的最佳方法。

  (三)调查对象和调查方法:

  (一)调查对象:本次调查随机选取了贵州大学蔡家关校区职业技术学院的部分本科生,男女比率基本持衡。进行的调查属性是描述性调查和抽样调查;此次调查共发放调查问卷100份,回收100份,有效问卷100份。

  (二)调查方法:文卷调查法和文献调查法。

  (四)调查组成员及撰写调查分工:

  1。调查组成员:

  2。调查组组长:

  3。发放问卷人:全组成员

  4。整理数据和分析数据:全组成员

  5。执笔人:

  6。报告审核:

  第二部分调查结果和说明分析:

  (一)大学生社会安全感存在的背景:社会安全感状况直接影响一个人的发展,大学生是社会未来的主体,而如今社会中出现了很多不稳定的因素影响着大学生的社会安全感,所以对他们的安全感的研究具有重要意义。研究从交往安全、治安与交通安全、网络安全及消费安全四个角度设计调查问卷。根据对年级、性别及生源地之间的差异进行分析,结果显示,同学们在与老师、领导的交流上、应聘过程中、对当今社会的治安及政府的处置能力等问题上都非常缺乏安全感。

  (二)大学生社会安全感的现状:社会安全感是公众对社会安全状况的主观感受和评价,是公众在一定时期内的社会生活中对人身、财产等合法权益受到或可能受到侵害或保护程度的综合心态反应,也表示公众对社会治安状况的认知,对社会发展的信心水平等,社会安全感是衡量一个社会治安状况的重要指标,是社会进步的重要标志。但是随着社会的进步与发展,社会安全感和几年前相比,人们的社会安全感有了很大的提高,与几年前相比有了很大的改善。但是仍有改进的地方。

  (三)社会安全感对大学生生活和心理的影响:人们解决了生理方面的问题,紧接着就是安全问题了。安全感在大学生的日常生活中具有很大的影响,如果不存在社会安全感,学生们的心里就会恐慌,随即就会影响他们的学习和生活,对于社会来说也是一个重大问题。人生安全、财产安全是与我们最紧密联系的,如果连着两个最基本的安全都不能维持,那么大学生的生活将会在不安与恐惧中度过。社会的安全感对于曾被社会公认为“天之骄子”的大学生群体来说是一种潜在的担心,社会安全感远不如以前了。所以,对于大学生而言社会安全感是多么地重要。

  (四)我校大学生社会安全感的建议与意见:通过调查分析,由于受很多方面因素的制约,我们发现我校部分大学生的社会安全感不是很好。制约因素包括:社会治安的问题、个人生命安全、个人财产安全、个人生活状态以及个人即时心情等。很多因素我们都不能控制,然而社会安全感又是必不可少的,所以要保持良好的社会安全感,保证正常的生活状态。要想获得必要的安全感,有如下建议:首先,从政府而言,应该充分发挥各项职能,为大学生创造一个良好的学习环境、提供优质的教育资源。同时,政府还要致力于经济发展,保证社会的稳定运行。其次,社会论也要对大学生进行正确的导向,最后,也是最主观的方面,那就是大学生要从自身出发。加强自身修养,努力学习科学文化知识,杜绝腐化思想的侵蚀。最基本的还是要保持积极的态度和良好的心态来面对生活和未来。

  (五)总结:

  社会安全感是指公众对社会安全状况的主观感受和评价,是公众在一定时期内的社会生活中对人身、财产等合法权益受到或可能受到侵害或保护程度的综合心态反应,也表示公众对社会治安状况的认知,对社会发展的信心水平等,社会安全感是衡量一个社会治安状况的重要指标,是社会重要的重要标志。

  随着人们生活水平的提高,人们的社会安全感也在不断发生改变,不论社会发展得多么繁荣,它其中仍存有不安全的因素,仍有可以改进的地方。随着社会发展,随着各种法制的完善,我们现在还处于过度阶段,所以很多问题还是层出不穷,各种威胁大学生安全的因素还是大量存在,像大学生住区周围的安全,社会上的犯罪案件等,在这一方面,国家也在通过各种方式加强社会的管理和保护,目的是为了稳定学生们的心态。

  太多的意外我们都无法预料,我们只有抱着积极的心态去面对,目前大学生的社会安全感状况并不乐观,社会环境给大学生社会安全感的影响是显而易见的,尤其是最近贵州大学蔡家关校区里偶尔发生的抢劫、偷窃案件在同学们当中流传,甚至传闻在校园某个阴暗的地方还发生过学生被外面坏人杀害的事件。加上现在社会上食品安全,公共交通事故频发之类的事件让很多大学生对社会大环境失去了希望,而对自己每天生活学习的校园更是怀有不信任的心里。

  社会安全感是指公众对社会安全状况的主观感受和评价,是公众在一定时期内的社会生活中对人身、财产等合法权益受到或可能受到侵害或保护程度的`综合心态反应,也表示公众对社会治安状况的认知,对社会发展的信心水平等,社会安全感是衡量一个社会治安状况的重要指标,是社会重要的重要标志。随着人们生活水平的提高,人们的社会安全感也在不断发生改变,不论社会发展得多么繁荣,它其中仍存有不安全的因素,仍有可以改进的地方。

  随着社会发展,随着各种法制的完善,我们现在还处于过度阶段,所以很多问题还是层出不穷,各种威胁大学生安全的因素还是大量存在,像大学生住区周围的安全,社会上的犯罪案件等,在这一方面,国家也在通过各种方式加强社会的管理和保护,目的是为了稳定学生们的心态。

  另一方面,作为大学生本身,也应该提高自我保护意识,关注社会,学习经验,总结教训,懂得如何保证自身安全。太多的意外我们都无法预料,我们只有抱着积极的心态去面生活,勇于面对问题,解决问题,社会安全建设,也需要我们的付出,希望我们的社会更加和谐。

  社会安全感是一个越来越受到人们关注的问题,而具有高度社会警觉感和责任感的大学生这一群体对这个问题更是时刻关注着。这次关于大学生社会安全感调查的意义是显而易见的。一方面以小见大。此次调查虽然调查范围只是在贵州大学蔡家关校区,但是通过此次调查可窥见整个贵阳高校大学生的社会安全观的状况,对于学校的安全设施和公安工作具有重大的意义;一方面可以提醒被调查的大学生群体在学校里和社会上存在的各种不安全因素,以警觉他们平时多注意、多提防;一方面这也是对大学生社会安全感的一次教育,这将对他们以后到社会上的社会安全感有些许影响。

毛概社会实践报告8

  目前,我国的计算机行业还处于发展阶段,虽然在沿海及大中型城市计算机行业几近饱和,但大都是初级水平的,相对于较高水平的技术人才还是稀缺的。这无疑是在很大程度上为我们将来的就业提供了很大的帮助,更多的网络意见是目前的该专业大学生就业难只是一种表象,原因是大学生自身的心理定位没有调整好。

  关键词:毕业生 就业 考研

  一、 近几年计算机专业就业趋势

  通过网络以及一些其他手段的调查发现,就计算机专业近几年的就业数据来看,主要呈现以下几个趋势:

  1、就业率居高不下,计算机人才市场需求潜力仍然很大

  计算机专业人才的市场需求具有很大的潜力。目前,我国的计算机行业还处于发展阶段,虽然在沿海及大中型城市计算机行业几近饱和,但大都是初级水平的,相对于较高水平的技术人才还是稀缺的。这无疑是在很大程度上为我们将来的就业提供了很大的帮助,更多的网络意见是目前的该专业大学生就业难只是一种表象,原因是大学生自身的心理定位没有调整好。

  2、考研率持续上升

  考研率持续上升,说明大学生在摆脱就业压力和个人追求方面有新的认识。从不同的角度来说,为了提高自己的专业修养以及知识储备方面来说,考研绝对是值得大家考虑的;然而也有些人认为,自己所学到的知识越多越好,获得证书越多越好,因此有些人读完硕士还要读博士,从而就在一定程度上忽略了自身其他能力的培养。综合来看,选择继续读书或是提前毕业找工作要根据个人的兴趣爱好以及自身的实际情况选取合适的定位。

  3、热门城市就业比率下降,对计算机人才需求标准逐渐提高

  根据网上调查北京、上海等大型城市近几年对计算机人才的招募情况来看,这几所城市对计算机人才的需求相对呈现饱和趋势,对毕业生的需求量也是逐渐减少。同时,其招聘标准也是逐年呈现“水涨船高”的趋势,很多企业只钟情于硕士研究生、博士生等高端人才,因此必然导致毕业生去向不佳。

  4、毕业生选择企业方面思想日渐成熟

  随着近年来三资企业用人制度的透明性,劳动价值比得不合理、淘汰现象日渐浮出水面,使得一些毕业生对三资企业持严谨态度。很多毕业生在工作过程中也会对所选企业的各个方面提出质疑,这就必然导致很多人在工作过程中选择跳槽,这也充分说明了当今大学生在选择用人单位方面思想的成熟。

  5、毕业生对就业的期望值有待进一步提升

  根据目前的市场就业反应来看,大学生再就业方面的期望值有待进一步的提升,在找工作方面还不能完全放开自己,在一定程度上受到家人及朋友各方面意见的影响,会在不知不觉中和自己的`学长一类的有一定工作经验的人做出比较,这就在一定程度上限制了大学生自己再就业时展示自己的机会,因此也在一定程度上影响了就业形势。

  二、计算机各专业发展方向

  1、网络工程方向

  就业前景良好,学生毕业后可以到国内外大型电信服务商、大型通信设备制造企业进行技术开发工作,也可以到其他企事业单位从事网络工程领域的设计、维护、教育培训等工作。

  网络工程方向专业培养的人才应具有扎实的网络工程专业基础、较好的综合素质;能系统地掌握计算机网络和通信网络技术领域的基本理论、基本知识;能掌握各类网络系统的组网、规划、设计、评价的理论、方法与技术;获得计算机网络设计、开发及应用方面良好的工程实践训练,特别是获得大型网络工程开发的初步训练。

  2、软件工程方向

  计算机软件主流开发技术、软件工程、软件项目过程管理等基本知识与技能,熟练掌握先进的软件开发工具、环境和软件工程管理方法,培养学生系统的软件设计与项目实施能力,胜任软件开发、管理和维护等相关工作的专业性软件工程高级应用型人才。

  软件产业作为信息产业的核心,是国民经济信息化的基础,它已经涉足工业、农业、商业、金融、科教卫生、国防和百姓生活等各个领域。本专业方向就是学习如何采用先进的工程化方法进行软件开发和软件生产。就业前景十分广阔,学生毕业后可以到国内外众多软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。也可以继续攻读计算机科学与技术类专业研究生和软件工程硕士。

  3、通信方向

  信息工程通信方向是一个以通信技术、电子技术和计算机技术为基础,以现代通信系统的基本理论和技术及信号与信息的获取、传输、存储、处理为学习和研究对象。要求学生系统的学习通信系统和信息科学的基本理论和基本知识。使学生受到严格的科学试验训练和科学研究初步训练,具有从事通信工程和电子工程的综合设计、开发、集成应用及维护等能力的高级应用型技术人才。

  学生毕业后可到信息产业、财政、金融、邮电、交通、国防、大专院校和科研机构从事事通信技术和电子技术的科研、教学和工程技术工作。主要的研究领域包括:现代通信系统与程控交换、计算机网络与移动通信、信号与信息处理新方法、数字图像处理及压缩技术、单片机原理及应用、DSP原理及应用和通信领域新技术新业务的研发等。

  4、网络与信息安全方向

  信息工程网络与信息安全方向是以信息安全技术和网络技术为基础,以信息安全和网络协议、网络产品的研究、开发、运行、管理和维护为学习和研究对象,掌握网络中实现信息安全的相关技术。要求学生系统的学习信息科学和通信系统的基本理论和基本知识,使学生受到严格的科学试验训练和科学研究初步训练,具有从事信息安全和网络工程综合设计、开发、维护及应用等基本能力的高级应用型技术人才。

  学生毕业后可为政府、国防、军队、电信、电力、金融、铁路等部门的计算机网络系统和信息安全领域进行管理和服务的高级专业工程技术人才。并可继续攻读信息安全、通信、信息处理、计算机软件和其他相关学科的硕土学位。

  三、企业单位对毕业生的期待 CSDN副总经理韩磊:与人交流的艺术

  对于应届毕业生来说,除了少数特别优秀的学生,大部分应届毕业生是基本不具备实际开发能力的,如果用开发能力和经验作为标准来要求一个应届毕业生,他们完全不具竞争力。所以在面试应届毕业生时,更多的是考察基础知识和学习能力;看他是否努力上进;有没有可能在较短的时间内,迅速掌握开发技能;看他是否有良好的性格能融入团队,学习与人交流的艺术。公司不怕应届毕业生暂时的能力不足,就怕他不努力成长。

  由于大学教育普遍的脱节性,大部分的学生动手能力都不足,缺乏社会经验,这些共性在面试的时候表现得非常明显——反应不够敏捷,按部就班地按准备的模版回答,一旦面试官换个角度,立刻找不到方向,依然按照自己的思路继续往下。当然很多毕业生,甚至包括有一定社会经验的应聘者,还有一个让所有面试官诟病的问题:面试前对应聘的公司和职位毫无了解。对于应届毕业生来说,面试的时候最好是用一份诚恳的态度告诉面试官:我没有工作经验,但是我有扎实的专业基础;有很强的学习能力;有踏实的工作态度,如果您给我一个机会,我会为公司创造很大的价值,这个价值在于我的努力。有了这份诚恳,相信没有人会拒绝他们。

  当然除了面试,毕业生更需要学习的是入职之后角色的转换:刚进公司突然面对和学校不同的社交方式和较大的压力。这时候就需要拿出学习的精神,从最底层的东西做起,对程序员来说,这不仅指做有经验的同事不愿意去做的基础编码工作,更多的是需要做一些额外的工作,以增加与人交流的机会,学习社会经验。要成长为一个程序高手并不难,任何程序员经过努力都能达到,但是要成为一个事业高手,需要丰富的社会历练和见识,只有真正学会了与人打交道,才可能在事业上有所突破。一味埋头钻研程序,可能是程序员事业发展的最大障碍。

  网易在线游戏事业部HR:双向选择,共同进步。

  网易一直视大学生为公司发展的源动力,在选聘、培养大学生方面倾注了巨大成本。近两年来,网易招聘的新人中,应届毕业生的比例都在50%以上。大学生与企业之间的合作能否体现出双方期望的价值,需要双方共同努力:对公司,需要充分考虑到企业自身的管理水平和培养新人的能力;而对大学生,则需在个人素质和知识技能方面做足积累。当然,我们也欣喜地看到了进入公司的毕业生的长足进步,今年网易有幸入选全国大学生最佳雇主50强,也是全国莘莘学子们对网易多年来致力于为大学生提供发展空间所付出努力的一个肯定。

  网易用人,并不看重是否名校,是否热门专业,而是首先看重人的基本素质,会侧重考察大学生在项目经验、在校期间的表现、学习成绩、社会活动、与企业文化的契合度、表达能力等方面的实际能力。以游戏开发为例,网易选聘程序员时,除了应用性,人的基本素质和业务能力的可塑性是首先要考察的。其实,程序实现并不是网易招程序员的首要要求,对于应届生,即使这方面还略有欠缺,网易也愿意提供足够的时间和空间对其进行培养。关键的前提是:应聘者愿意和网易共同成长,愿意不懈地努力,在工作中提升自己的能力,实现真正意义上的开发而非简单的程序模块实现。

  相对的,大学生自身准备也要和应聘公司的特色相匹配。比如选择网易,需要有扎实的专业基础,强烈的团队合作意识,深刻理解责任感的内涵,学会真正的换位思考。专业基础是后续发展的根本,未来职业发展生涯中,大学生要努力把自己培养成为一名有思想、有个性的专业工程师,而非纯粹的熟练技术工人。

  四、建议

  1、学好非专业课

  大学是提高个人综合素质的地方,有人认为只需要学好专业课就行,这显然是片面的。在竞争日益激烈的社会,竞争的不只是技能,竞争的更是个人能力,学好英语、数学、物理等基础性学科对个人的思维、与人交流都有很大的帮助,也有助于帮助理解专业知识。除了必修课以外,选修一些经济、政治类的选修课也是有必要的。

  2、提高自己的学习能力

  课堂上学习知识是一方面,课下自主学习也是一方面。在课堂上学到的知识是有限的,因此,我们要提高自身的自学能力,尤其是计算机专业的学生。IT行业是个日新月异的行业,毕业时才发现在学校学到的很多东西早已过时。再者,很多企业也要求毕业生能够尽早地融入工作中,更够在最短的时间类掌握新的东西,这些完全取决于个人的自学能力。IT行业真的可以说是,“活到老,学到老”,不然你就会被时代淘汰。

  3、多与人交流,培养团队意识

  一个工程的竣工离不开一支优秀的团队,在IT行业团队意识也显得尤为重要。所以,无论在大学还是参加工作以后,都要增加与人交流的机会,学习社会经验。要成长为一个程序高手并不难,任何程序员经过努力都能达到,但是要成为一个事业高手,需要丰富的社会历练和见识,只有真正学会了与人打交道,才可能在事业上有所突破。一味埋头钻研程序,可能是程序员事业发展的最大障碍。

  4、找一份好的暑期实习工作

  毕业生在校期间除了认真学好专业基础知识之外,可以利用寒、暑假期间到相关领域的公司做假期的短期兼职工作,力争做到学以致用。理论联系实际,强调动手能力是目前人才招聘的热门话题,这对广大毕业生提出了更高的要求。

毛概社会实践报告9

  系部名称:xxxxx

  专业:xxxx

  年级xxxx

  班级:xxxx

  姓名:xxx

  学号:xxxxx

  实践单位:

  XXXX有限公司。

  实践时间:

  20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日共xx天。

  一、实践目的:

  介绍实践的目的,意义,实践单位或部门的概况及发展情况,实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。

  二、实践内容:

  先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等,然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。

  三、实践结果:

  围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的.重要依据。

  四、实践总结或体会:

  用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会,内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。

毛概社会实践报告10

  1、调查目的:

  大学毕业生就业难已成为全社会关注的热点。就业难是一个复杂的社会问题,从教育内部分析,就业难问题主要体现在经济社会快速发展变化与高校专业设置调整相对滞后、币场需求与人才培养结构失衡等诸多方面。大学生就业状况已经成为衡量高等学校办学质量的重要指标之一,如何解决好大学生就业难间题,是推进高等教育可持续发展的一项重大课题。

  二、调查时间及地点:xxx

  我们的间卷主要4及了以下几个方面:

  1.针对以后工作情况设间

  2.针对自我期许和对企业的期许设问

  3.针对就业信息和就业途径设间

  4.在校的职业生涯规划对就业具有多少程度的影响

  三、正文:

  今年来,随着我国社会经济的发展,国民教育的提高,高校的不断扩招,大学生群体不断扩张膨胀,大学生就业难等一系列社会性间题越来越受到人们的关注。近年来深圳富士康公司发生的连续跳楼事件,在人们为那些年轻的生命感到惋惜的时候,也更加关注目前大学生就业难的间题。解决大学生这个弱势群体的就业难间题、生活难等间题,已经迫在眉睫,只有真正的解决这个间题,才能促进社会的和谐安定,才能能真正把知识变成生产力,从而推动一个国家的实力发展。

  首先,“弱势群体”这一概念,在以前虽然不同程度上也划分过一定阶级、一定人群,但还没有把大学生纳入其列,随着近年来大学生就业难、生活难等间题的日益加剧、形式的更加严峻,无形中把大学生划分到了实实在在的弱势群体之列,“毕业即失业”的言论已经不再是危言耸听、大学生就业形势日趋严峻的情况下,社会上存在的许许多多、或明或暗的漠视态度和歧视行为,使大学生弱视群体无法获得平等的就业权,被无情地剥夺了公平竞争的资格,也引发了种种社会冲突和矛盾。

  据国家人力资源部和社会保障部、教育部,就连续八年来全国普通高校毕业生人数统计:20xx年212万、20xx年280万、20xx年333万、20xx年413万、20xx年495万、20xx年559万、20xx年610万、20xx年631万,从详细数据观察,可见毕业生的人数

  程猛增趋势,八年累计3533万,而据教育权威部门统计显示:到目前为止20xx年毕业生就业率仅为35%,加之以往毕业还役有就业的学生,并且不考虑虚假就业信息的存在,我们可以看到目前的就业形势是多么严峻,如此庞大的基数已形成是一个不争的事实。在以往的毕业生还没有一个良好的就业环境之下,又一拨的人群又加之到来,紧缺的、理想的就业岗位上更显得前什后继。虽然许多的企业面临用工荒,但所提供的岗位都是普工岗位,整个社会都在鼓励大学生下基层,从基础干起,但这又与上学最终的初衷相违背,从而甚至形成了教育无用论的局

  面。以至于他们高不成低不就,从而走向社会的弱势群体、边缘人群。

  其次,之所以出现大学生就业难的间题,大学生自身也存在着不少间题。一方面许多的大学生专业素养和综合素质不高,缺乏实际经验,动手能力极差。在具体的工作中胜任不了领导交给的任务,且怨天尤人;另一方面,大学生中也存在错误的就业观念许多大学生受到传统观念的束缚,对工作的期望值过高。他们始终以“天之骄子”身份自居,姿态过高,对自身和现实缺乏准确的评估,缺乏正确的就业心态。这些都要求加强大学生自身素质修炼与转变就业观念,调整就业心态,树立“先就业后择业再创业”的职业发展理念,要认清自身的现状,不能太急功近利,合理地降低就业期望值,要注重自身经验的积累和技能的培养。要加强社会实践锻炼,抓住一切可以利用的机会努力提升自身的综合素质和专业水平,通过多形式、多渠道的方式主动寻找就业之路。

  另外,出现这样现状的另一个原因就是一一企业。自20xx年下半年金融危机的余波逐渐隐退,就业形式大大回暖。许多的企业虽面临用工荒的窘态,但一些用人单位对大学生的经验歧视和性别等歧视甚是严重,不能提供合理的平台。另外还有一些企业对劳动法的实施力度不够,缺乏培养人才、留用人才的经营理念,以至于眼睁睁的看着人才流失。这主要表现在企业的薪酬不合理、所提供的岗位不匹配、对劳动法的实施力度不够。许多企业对毕业生JA是挑三拣四,提出一些十分苛刻的就业协议条款,擅自延长试用期,无偿地占有毕业生的劳动成果。国家虽在这一方面加大力度规范、调整,但企业配合不积极。如果说每个企业的薪资都和公务员、事业性单位员工基本工资相持平,并为每位员工依法办理象公务员所享有的养老保险、住房公积金、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险等社会保障,切实做好保证劳动者合法权益,这样的话他们就不会再与公务员做对比、追求公务员之路现象就会隐退,从而脚踏实地的为企业服务。

  除此之外,大学生最低生活得不到保障,政府机制不够完善也在一定程度上造成了大学生就业难和生活难的间题。现在无论是对农民还是到国家干部、公务员等不同群体都制定落实了相关保障措施:像公务员他们拥有相对较高的待遇、完善的医疗、养老等社会保障;农民也逐步推行养老保险,实施农村合作医疗保险,并给生活困难户发有低保补贴。而未就业大学生呢什么都役有,成为一个被忽视的弱势群体、边缘人群。对此国家在以人为本的情况下也应当制定未就业学生相关保障体系,以促进社会均衡、和谐发展、推进社会注意建设。

  另据调查,有很大一部分高校毕业生虽然都有着自行创业的激情,但绝大部分都被这样那样的`困难所限制。国家、政府虽在某种程度上有所优抚。但对于大学生自主创业机制还不够完善,在政策上还存在程序复杂化等多方面问题。在大学生创业方面,国家、政府应当加大创业资金投放,政策优抚等。应从政策上支持引导大学生自主创业,为有

  志创业的青年学生搭建创业平台,提供创业培训、帮助其融资并给予相应的优惠政策,做到“扶上马、送一程”。切实解决创业资金、技术等问题。

  最后,我认为,要切实解决好这些毕业生,这就要求无论是那个行业、那个部门都要形成一定的就业比例。政府应一方面规范、提高企业各项劳动保障制度,吸取一部分人群;另一方面政府诸多职能部门也要有计划、有需要地解决一部分学生的就业。企业要有长远的眼光,努力将大学生培养成一个可以为企业带来活力与生产力的团体,而不是只把大学生当做劳动力。而作为大学生的我们,我们不能在心里把自己看做是需要社会照顾的弱势群体,我们要认清当前就业形势,牢记科学发展观的第一要义是发展,努力学习和培养自己的专业素养和职业技能,要相信是金子在哪里都会发光的,只有我们拥有真正的能力和实力,才能被社会和企业所接受,才能创造我们自己人生的辉煌!

  四、实践调查结果:

  (一)、毕业后工作期望

  目前大学生选择工作日渐趋于理性,能够从实际情况出发选择适合自己的工作,例如:对工作方向的选择、对工作岗位的选择等。现在已经逐渐渐形成了为自己选工作的良好态势,而不是以前的为专业选工作。至目前我们统计所得出的结果显示,约有34%的毕业生现在从事的工作与自己所学专业没有什么联系,只有38%的毕业生现在从事的工作与自己所学专业联系比较密切。而且从现在的社会发展观察,目前有相当一部分大学生在毕业后选择先找一份工作,找到自己立足社会的经济来源,再找最适合自己的工作。据我们从300份调查统计得出:没换过工作的毕业生大约只占38%,而大约有42%的在职大学毕业生想换2份以上工作。

  (二)、自我期许和对企业的期望

  大约97%的毕业生表示能够胜任现在的工作,但是实践能力差和缺乏一定的专业技能成为了毕业生工作压力大的主要原因,相应的超过半数的毕业生表示在企业中最希望能得到专业技能的提高,而希望得到晋升和出国深造总共只占了21%。由以上可以看出,被调查的毕业生在自己的职业生涯中更注重是自身素质于专业技能的提高,而不是简单的只是为了暂时的利益。

  从中我们深深体会道作为大学生的我们必须重视实践能力的提高,多参加社会实践和做与自己专业相关的兼职工作,不能再只局限于书本和课堂,而是要做到专业知识与实践相结合,争取日后能早日适应社会。

  (三)、就业信息和途径

  通过调查毕业生在毕业时最关心的信息分别是自己所学专业的就业形势以及用人单位的用人标准,分别达到了36%和20%,这说明大学毕业生希望与招聘单位能有一个沟通的机会。另外求职技巧也成为了一个关注的热点,这说明在学校里开设就业指导课和就业指导讲座的确是很有必要性。他们表示,通过专门的就业讲座、就业指导网站和校园招聘大会的形式能比较容易获得当时的就业信息。但他们同时表示校园招聘大会实

  际效用不大,渐渐兴起的网络求职和传统的人才招聘市场是毕业生的主要就业途径,而效仿国际的通过熟人介绍的方式就业亦占有一定的比重。

  (四)、职业生涯规划

  通过问卷结果的统计,我们看到半数左右的毕业生表示在大二、三开始考虑就业问题,大概10%的人大一就开始考虑,剩下的人则在大四或毕业时才开始考虑。在高校职业规划选项中,只有约11%的人知道职业规划并知道怎样规划,而59%的人则不了解职业规划。由此我们可以看出至少在最近几届大学毕业生中,绝大部分的人在大学里职业规划意识淡薄。而且,绝大部分人表示学校提供的职业生涯发展课程没有太大的帮助。只有9%的毕业生对学校提供的职业生涯发展指导相关的讲座表示满意,但同时有25%的人表示当时学校根本无此项服务。由此我们可以看到职业生涯规划课程在各高校还未普及,而且课程质量普遍不高,不能达到学生的需求。开设职业生涯规划课程及相关讲座,以及提高提供就业指导质量应该成为各高校的重要任务。

毛概社会实践报告11

  经过这几周时间的调查分析,在我们小组三个人的共同努力下,我们最终完成了这次的毛概实践报告,想想在这段时间,虽说不长,但真的是学到了很多东西。

  我们的调查报告的主题是大学生业余生活,之所以选择这样一个主题,那是因为这是与我们目前息息相关的问题,并且很多人对此也有困扰,所以,对此的调查报告才显得格外的有意义。在这次调查中,我们的任务是繁杂琐碎,包括设计、派发、回收问卷,统计分析结果,翻阅资料,总结结论,制作、填写大纲,绘制表格,后期完善。做的过程里,我们遇到过各种问题,有想过偷懒,但在大家的相互勉励之下我们还是坚持了下来,不管我们的报告是否合格,但我们至少能够问心无愧,我们是用了心、尽了力去完成的,这个过程我们走的不简单,但我们回想起就觉得很开心。

  调查过程里,首先发现的就是是存在的问题。问题有许多,包括课余时间充裕,但没有效利用,不会安排课余时间,没正确认识课余时间,课余时间带来的负面影响较多,课余生活脱离社会,没有经验上的提高。其次是成因。之所以大学生的业余生活的安排会成为一个值得关注的问题,那是有他不可忽视的因素的。包括了各种主观、客观的条件,在我们调查的同时,我们也在自我的反省,反省自身是否也存在着结果里的不良习惯,当然,我们也是存在着许多陋习的。所以我们在调研的同时,也在虚心学习,改正。

  其实一开始,对这个实践报告并没怎样放在心上,想想可是是发一些调查问卷然后分析总结,写篇报告而已。但真正做起来的时候才发觉并非那么简单,首先是选择一个要调查的问题,然后要出一些围绕着这个主题的问题,问卷上虽说仅有十四个问题,但就是这十几个问题以及选项就花费了我们很多时间,之后就是发放这份问卷,我们选择了晚上在自习室和图书馆发这些问卷,这一百二十份问卷,我们三个人也足足花了两个星期才发完收完,之后就是分析问卷,统计数据,这些数据还要分类统计,如何分类,这期间我们意见上也发生过分歧,但最终经过讨论还是解决了。

  所以经过这次时间报告给我们感受很深,其一就是了解到实践中每一件事都不可小看,它不比我们学习中所遇到的问题,学习中所遇见的问题经过几个公式,几个概念,总能得到一个确切的答案,而实际中则不然,总会出现这样那样意想不到的问题,也许只是个小问题,但也足够阻挡我们完成这件事的脚步,还有要办成这件事,会有多种途径多种办法,我们还要从这些方法中选出最便捷最合理的。

  在这期间,我们也都意识到了一个东西的重要性,那就是团队意识,大家都明白,一个人很难能够做到完全靠自我去完成一件事,就算做到了,那也不明白得付出多少汗水,并且得到的未必是最佳的方案。但虽说都明白团队意识的概念,但做起来就并非那么简单了,人都有自我的想法,每个人的想法也不可能会一致的相同,而大家都会有捍卫自我的想法的心理,于是便会出现争执,在这种情景下,其实最需要的是平心静气的大家和和气气的讨论,这次实践的组员还都是同学朋友,大家关系都还好,和和气气的讨论还好办到,但日后工作中总会遇到和陌生人合作的时候,所以随时都应当抱有一颗虚心求教的心,客观冷静的去看待自我和别人的方法,即便是自我的`方法要好一些,也要平和的组织好语言更好的表达出自我的想法,切不可急躁,也不能瞧不起别人的想法。对于我们这样一个即将步入社会的大学生来说,需要学习的东西很多,团队意识尤为重要,团队中每一个人都能够是我的教师,正所谓“三人行,必有我师”,我能够从他们身上学习到很多知识、道理。向他人虚心求教,与人礼貌交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。

  当然,说到团队合作,既然是团队,自然也就离不开交流,交流人人都会,但要做好却不那么容易了,要适时的适当的表达出自我的想法,那并非是件容易的事,那需要时间与经验的积累,我们所要做的就是学习,还有在实践调查的过程中,不只是我们发问卷,我们也收到了别人的问卷,说实话,虽说帮忙填一下问卷只是举手之劳,但有时候做着自我的事却被别人打断心中也会有些不愿意,所以将心比心,在找人帮忙填问卷,在跟他们交流的时候多用一些礼貌用语就显得十分必要,所以我们也还在问卷末尾加上一个笑脸,说一声多谢,那样别人帮了忙心里也会觉得舒服一些。

  纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,实践活动丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作本事,使我们经过这样的实践更加了解社会,其意义深远,对我们的帮忙享用一生。实践出真知。作为一名大学生,要想成为21世纪的合格人才,必须跨出校门、步入社会、并进取投身社会;把自我所学的理论知识应用于实践,从实践中不断分析、总结,从而提高自身解决问题的本事。走向社会,参加实践,能够帮忙我们摆正自我的位臵:不盲目自大,也可是分自卑。社会实践,对我们树立正确的人生观、世界观、价值观有着很大的帮忙,对我们的事业心、社会职责感,也有必须帮忙。我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。

  我们的收获很多,虽不能玩玩全全用文字留在我们的报告里,但我们会把它作为一份宝贵了的财富收藏起来,并以此激励自身往后继续学习,在工作中去具体实践,在实践中继续锻炼自我!

毛概社会实践报告12

  一丶调查背景

  随着信息时代的快速发展,网络给人们带来了无数的便利和巨大的财富,现代信息网络正广泛渗入到我们日常工作和生活的各个方面,有力地推动了人类社会的进步和繁荣。大学生作为高端知识人才,他们是信息时代最活跃积极的人群,他们对于网络世界的新奇与便捷的追求促使他们可以广泛地运用网络并从中获取一切想要得到的信息,接触到前所未有的广阔空间,更加有效地获取和学习信息知识,交流感情并了解社会和世界,他们已经成为网络使用的主要用户。大学生们的网络素养和能力不仅关系到他们个人的成长,也关系到国家的经济建设、精神文明建设、社会稳定和国防安全。然而网络是一把双刃剑,它给我们带来方便快捷服务的同时也带来了不少负面影响,各种网络安全问题日益突出。网络空间的庞大复杂的空间有着各种各样的来自不同方向的信息,这些信息使我们受益的同时,还会令我们眩晕麻木,大学生们上网时间长,接受的信息不分类不分好坏。又由于网络的隐蔽性、不确定性、迅速等特点,使得当今青少年大学生们不顾真实性大胆发言,并可能诽谤辱骂他人,进而对他人造成各方面的伤害,又因为网络的虚假性,大学生们又容易收到不具真实性的引导,不经过思考盲目相信、盲目宣传,并诱惑涉世不深的学生们,一部分大学生的网络安全意识淡薄,他们不能很好地应对网络突发事件,进而诱法诈骗、个人信息泄露、思想扭曲等一系列消极恶略的影响,以至于犯罪。在网络中难免混杂很多不利于青少年大学生身心发展的潜在因素,导致现代大学生沉浸在虚拟世界里,意识不到责任,严重者直接影响其现实生活中的判断力。

  二丶调查目的及意义

  通过对大学生的网络安全意识现状进行调查分析,就如何提升大学生的网络安全意识提出相应的对策,引导大学生正确使用网络,提高大学生网络安全的意识,增强大学生网络上自我保护发展,抵制网络诱惑,不沉溺于网络,不盲目接受,提高网络责任意识,引导大学生对自己的言论负责,证学生全面发展、综合素质全面提高,能更有效地投入到工作生活中去,使其人生观、价值观、世界观想着健康的方向发展。

  三丶调查方法与对象

  本次调查采用了问卷抽样调查的方法。

  本次调查问卷的主要对象是在校大学生,共填写了45份:

  其中有效问卷45份,回收率100%,女生人数为33人占大多数

  大多数是同年级大二学生,人数为37人,年龄范围在19-21岁,文史和理工专业几乎相等。

  四、调查研究与分析

  (一)大学生上网时间情况调查

  调查发现,大学生每日上网时间统计中,仅有1人每日上网时间小于1小时;有15.56%的大学生每日的上网时间在1-3个小时;此次调查样本中,大学生每日上网时间为3-5小时的人数最多,占比37.78%;每日上网时间在5-7个小时的大学生有20%;而每日上网时间大于7小时的大学生有24.44%。以20xx年2月25日,中国互联网络信息中心(CNNIC)在京发布的第49次《中国互联网络发展状况统计报告》为依据,截至20xx年12月,我国网民人均每日上网时间为4.1小时,所以本次调查研究的44.44%的大学生上网时间超过了5小时,将近一半的大学生每日上网时间超出了我国国民每日平均上网时间。可见,大学生每日在网络上花费的时间比较长,在我国国民中占大比重。

  (二)大学生网络安全知识普及调查

  调查发现,有28.88%的大学生经常、比较多的有意识会去了解网络安全方面的知识;比较少的去了解过网络安全方面知识的大学生在本次调查中的人数为19人,占比最多,为42.22%;并且,分别有24.44%和4.44%的大学生偶尔一两次和从来不会去了解网络安全方面的知识。据此次调查问卷的数据可知,有七成的大学生会很少甚至不去了解网络安全方面的知识,在少数了解过网络安全知识的人都还会有一定的风险,可见,这其中是有比较大的隐患的。

  (三)大学生日常网络安全行为的调查

  据调查,在网络中,有88.66%的大学生几乎不会对陌生人或网站泄露自己的真实信息,只有13.33%的小部分学生会选择可以信任告诉他们。

  遇到不明链接时(来自QQ、邮箱、网页等),仅有1人会直接点开,而其他大部分的人会选择不点开和确认安全后再点开。

  若在路上遇见商家扫二维码获得小礼品的宣传活动时(一般扫二维码有几率商家会获取到手机上部分信息,如手机号等),有86.67%的大学生会选择拒绝扫二维码,只有小部分的`13.33%会选择扫二维码获得礼品。

  在商场、车站等公共场合发现免费WiFi时,选择从不连接的大学生占55.56%,而其他都会选择连接WiFi,分别大概占半成。

  当在论坛、新闻等网站上评论时候,有86.67%的大学生会考虑到泄露个人隐私问题,并且尽量避免跟个人信息扯上关系;11.11%大学生会考虑到个人隐私问题的泄露,但觉得无所谓;仅有2.22%的大学生不会考虑到个人隐私问题的泄露。可见绝大多数大学生在网络上会考虑到个人隐私的问题,具有一定初步的网络安全意识。

  当收到类似的电信诈骗的信息时,本次调查的大学生里面没有人会按照它的提示进行下一步,分别有17.78%、51.11%、31.11%的人会选择询问同学或上网查询是否可靠再确认、直接拉黑处理和无动于衷当做没看见。可见,大部分的大学生遇到诈骗信息不会简单上当受骗,而会有警觉意识。

  在上网时,随意下载手机应用、连接无线网、填写个人信息、扫描二维码的大学都大概占了20%;17.78%的人会打开陌生人发送的链接或文件;有57.78%的大学生以上的行为都没有做过。近一半大部分的大学生有一定的网络安全防范能力。

  在网络上比较普遍的侵权行为中,86.67%的大学生认为电子邮箱、QQ等网上账号被盗比较普遍;;62.22%的人可能经常接收到一些垃圾信息;网上购物时自己被骗和他人利用网络进行骚扰同时占了40%;而一些危险系数更高、更深层次的侵权行为中,认为他人偷窥自己隐私并有时还会将其公开和未经允许公开自己的照片或其他作品比较普遍分别占了33.33%和35.56%。

  网上支付时,有28.89%的人没有仔细辨别支付页面的网址;15.56%的人点开过不明第三方发送的支付链接;17.78%的人向别人透露过支付验证码;13.33%的人使用过无密码的WiFi进行支付;24.44%的人使用公共计算机支付后没有消除网络痕迹;而以上行为都没有发生过的大学生占比51.11%。可见,在网络支付中,大部分的大学生比较警惕,有一定的安全保护意识,仅有10%上下的少部分人会忽略这方面的影响进而造成严重的后果。

  (四)大学生网络诈骗情况调查

  本次调查的大学生里面,大家对于各种各样的网络诈骗的方式都有所一定的了解且都不在少数,这对于防范网络诈骗有积极的作用。

  对于网络诈骗的原因,有40%的人认为是因为捡小便宜;35.5%的人认为是因为个人的辨别能力差;只有小部分的8.89%的人认为主要还是在于不法分子手段过于高超;而认为缺乏这方面教育的人占15.56%。

  在防范网络诈骗方面,大部分的人认为应该提高警惕,小心个人信息泄露,而这占了62.22%;还有22.22%的人觉得应该加强对电信诈骗这方面的了解;8.89%的人认为应该加强有关部分部门的管理;而另有6.67%的人还有其他的原因。

  在加强我国网络安全建设任务的方面,最多人认为应该加强法制法规建设占比84.44%;66.67的人认为应该加强网络诚信道德体系建设;而对于公民网络安全意识培养和科技防范手段建设方面,分别有73.33%和60%的人选择,还有其他方面占了17.78%。

  (五)有效加强大学生网络安全意识方式的调查

  基于上述调查对于大学生的网络安全意识的各方面有了一定的了解,而有效加强大学生网络安全意识是最为重要的一环。分别有75.56%、73.33%和75.56%的大多数的人认为有效的方式是开设讲座、开办主题班会和进行网络宣传;有55.56%的人还觉得应该广泛发宣传单,还有15.56%的人认为还有其他的方式。

  五、调查结论与建议

  经过此次对于大学生网络安全意识的调查,初步了解了大学生在网落安全方面的意识和对于网络安全知识普及的情况。可见,当代大学生对于网络安全的了解和网络诈骗的防范等方面还有有比较高的自我认知和能力,总体情况比较乐观,但总是会断断续续发生各种大学生网络安全意思方面的问题和事件。随着时代的发展和网络的升级,大学生们也应与时俱进提升自己的网络安全意识。对于有效提高大学生网络安全意识,首先,应该增加大学生的网络安全知识储备。大学生应该利用学校学校教育、网络资源,主动、自觉学习网络安全知识,接受系统的、专业的网络安全教育,有针对性地学习计算机网络安全与维护,特别是网络系统的硬件、软件及系统中的数据的维护与备份;此外大学生还需要积累一定的网络法律知识,对于如何维护合法权益、侵权后如何操作等进行深入学习;面对网络诈骗案例,大学生急需学习网络安全防范知识;在网络道德失范、网络行为失范网络、网络文明等方面,大学生应该重点学习网络伦理道德知识,提高网络道德修养,提升自身素质;同时要学习心理健康知识,在遇到心理危机时,有效对自己进行心理疏导,必要时到学校心理咨询中心进行专业咨询。其次,大学生要提高自身网络安全防范意识,提升识别网络诈骗的能力。作为大学生要科学用网,要学会用网络来保护自己、提升自己。针对电脑和移动设备中不安装任何防火墙和杀毒软件的学生来说,他们更需要在电脑和手机上做一番功课。学生要关注网络诈骗案例,吸取经验教训,提升识别诈骗、抵御诈骗的能力。最后,大学生要积极改变上网习惯,注意个人真实信息不被泄露,在密码设置方面,不能简单以个人生日作为密码,而是要经常更新,同时借助手机、邮箱等密保工具,加强个人隐私保护。在个人养成网络安全意识的同时,也应加强网络平台的管理,出台完善相关网络安全法律政策,学校也要从制度上完善网络校园管理的制度,运用行政、法律和技术手段,加强高校校园网络的管理,严格规范大学生的网络行为举止,防止各种有害信息在网上传播,引导大学生文明用网,安全用网,科学用网。形成国家、社会、个人一体的网络安全意识机制并互相促进、发展,构建更完善、文明、友好、和谐的网络安全环境,进行合理的发展。

  参考文献:

  [1]郑路依.大数据背景下大学生网络安全意识的调査研究[J].世纪桥,20xx(6):93-94.

  [2]裴秋芬.大学网络安全意识及风险防范教育的调研与思考[J].教育视点,20xx(4): 14-16.

  [3] CNNIC:20xx年第45次中国互联网络发展状况统计报告[EB/OL], (20xx-02-28)(20xx-10-20].

  [4]李文良.新时代中国国家安全治理模式转型研究[J].国际安全研究,20xx,37(03):45- 69+157-158.

  六、心得体会

  在社会的飞速发展下,科学技术的进步也突飞猛进,互联网已经融入了我们的日常生活,成为了我们不可缺少的日常需求。我们作为大学生,在学习和生活中,网络已经对我们产生了深远的影响,上网已经成了大学生生活中的日常。我们小组的五个组员分工明确,各司其职,积极的反映出遇到的问题,一起探讨怎样克服,经过这次调查,我们学到了很多在课堂上和书本上学不到的知识,增长了我们的阅历,也收获了大家想要的调查结果,不仅如此,我们还获得了一些很有用,但看不见的东西。比如团队的合作、人与人的沟通等。同时我们自己也更进一步的认识了网络,这对自己在以后的网络使用中一定会有很大的作用。

  对于本次调查,我们主要针对大学生上网时间、上网目的、上网途径以及网络的使用对自己的影响等方面展开调查,进而提出了自己的一些意见和想法。在最初的问卷设计阶段,我们每个人都提出自己的想法和意见,进行了多次讨论,进而对问卷内容进行反复修改,最终才制成了最终的问卷。此次调查我们在采取了网络问卷调查的方式,为了确保最终数据的真实性,我们将电子问卷逐个发给认识的同级大二学生以及部分其他年级的学生,这样确保了调查对象符合调查要求。

  最后,关于对调查结果我们组有很多的想法和感触。互联网的使用是当今社会的潮流,互联网作为现在大多数人的工作、学习、休闲的工具,作用自然不言而喻。但是在如此高度发达的网络时代,人们应该本着一种不吹不捧的态度,客观理性的去看待互联网,正确使用互联网,在网络中获取对自己有益的东西。在这个鱼龙混杂的互联网环境中,在使用中难免会遇到很多问题,不良的现象。我们在使用时要适可而止,明辨是非,切不可沉迷于网络游戏和不良信息之中。

  这次调查结果显示,大家对于互联网的看法不一,有的人认为互联网是一种学习和休闲娱乐的一中工具,有的人认为互联网会占用大量的时间,从而对学习和生活有一定的不良影响。但总的来看,互联网只是一种工具,它本身是没有对和错的,好坏与否在于使用它的人是能正确使用。互联网在我们的学习和生活中扮演着十分重要的角色。在学习方面,我们可以在网络中浏览与自己专业有关的知识,下载学习所需要的资源。在生活方面,我们可以在网络中与好友聊天,畅玩,还可以交到更多的朋友,也可以看自已喜欢的电影,听自己中意的音乐。但同时我们也应该注意,网络的使用也占用了我们大量的精力和时间,也可能遇到一些不合法的内容。这些种种都需要我们去很好地控制,去约束,去共同营造好的网络环境。最终能够做到在网络的使用中让学习和娱乐能有相辅相成的作用。

  我们深刻地感受到社会实践对大学生的重要性。社会实践不仅仅是希望我们能够了解我们所调研的社会现象,更重要的是想让我们能够亲身接触社会,通过各种方法去了解社会。还有就是在社会实践的过程中能够感受到团队的重要性,在团体合作中去发现自己的长处和不足,去发现他人的优点。也在这次实践中了解到沟通的重要性,每个人都有想法,而每个人都不一样,所以想法总是会有差异,讨论大家所有的想法,才能让我们的实践更好的进行。非常感谢这次宝贵的实践经历,让我们学习到了那么多。我们也会在以后的学习中更加努力,朝着自己的目标不断奋进。在此,很感谢学校,老师给了我们这次调查的机会,让我们从中学到了很多,见识了很多,锻炼了自身的能力。

毛概社会实践报告13

  一)调查背景:

  养老保险制度是化解老年经济生活风险的重要管理方法,是保障老年经济生活安全的有效约束机制,也是社会经济保障制度的重要组成部分。目前,世界上已有163个国家和地区建立了社会养老保险制度,其中70个国家和地区的社会养老保障制度是包括农村的。中国是一个农业大国,一半以上的人口在农村,解决好农村养老问题就等于解决了中国大部分老年人的基本生活问题。同时,社会养老保障制度又是实施国民收入再分配的一种手段和方式,通过其在农村的实施,可以显著地解决我国农民收入低的问题。我们去调查的同时可以让自己更加了解新农村养老保险的实际情况。

  二)调查时间:

  20xx年6月15日—20xx年6月22日

  三)调查地点:

  上里古镇和桃花巷对岩镇清江村

  四)调查对象:

  街道居民和随机遇到的行人

  五)调查目的:

  了解新农村养老保险的实施力度和普及度

  六)调查方法:

  问卷调查

  正文:

  一)总体现状及问题:

  1、层次低,范围小,覆盖面窄:

  政府实行社会养老保险的目的应该是为老年人提供一个“保护伞”,使其老有所养,但是,目前社会养老保险所覆盖的人数非常少,未能真正发挥社会保障的功能;

  2、社会化程度低,保障功能差:

  目前农村社会养老保险由于参保率低、待遇水平低,虽在实行,但社会化程度低,保障功能差,社会保障基金调剂范围较小。这项工作由于准备工作不充分,仓促上马,片面地强调覆盖面,忽视了缴费基数和部分参保人员年龄偏大、积累金额少,加之没有统筹金支持等因素,造成了现在符合享受待遇人员领取金额太少,达不到“养老”的目的。这种状况削弱了社会保障对劳动者的生活保障作用;

  3、农村社会保障模式存在弊病:

  目前,农村社会养老保险模式,主要采取储蓄积累模式,但范围极小。由于无统筹金支持,又没有其它补助收入,使农保基金总量不足,抗风险能力不强。从整体看,现行的农村社会保障模式无法承担农村老龄化高峰到来的冲击;4、农村社会养老保险基金管理缺乏法律保障,难以保证保值增值:由于农村社会保障体制不健全,社会保障尚未立法,更没形成法律体系,使农村社会保障工作无法可依,无章可循,致使农村社会保障基金管理缺乏约束,资金使用存在风险大,无法解决保值增值的问题。

  二)完善农村社会养老保险必须坚持的基本原则:

  1、坚持“科学发展”的原则

  建立和完善农村社会养老保险,必须坚持统筹兼顾、科学发展的原则。政府要按照公共财政的要求,逐步提高社会保障支出在财政总支出中的'比重,并安排一定比例用于农村保障;要适当增加集体补助,通过政策扶持、加强管理、深化改革等途径,大力发展壮大村级集体经济,提高村集体对农民的补助能力,并制定相应的办法规范村集体对农民的补助;要引导农民自身增加投入。通过一系列政策激励,吸引农民参保,不断提高覆盖率,最终实现“全民皆保”的目标。

  2、坚持“量力而行”的原则

  农村社会养老保险的立足点必须是保障广大农民的基本生活需要。现阶段农村社会养老保险还难以完全替代土地保障和家庭保障,农村养老仍然必须坚持和强调社会保障与土地保障和家庭保障相结合;必须坚持以个人缴费为主、集体与国家补助为辅、国家适当给予政策扶持相结合;必须遵循权利与义务相对应、公平与效率相结合的原则;必须坚持量力而行与适度保障相结合的原则。

  3、坚持“因地制宜”的原则

  必须从农村经济发展的差异性出发,因地制宜,因时制宜,因人制宜,稳步实施。经济欠发达地区,全面推进农村社会保障制度的条件还很不成熟,尤其是部分农民还没有完全解决温饱问题,农民筹资非常困难,地方财政也力不从心。应本着急用先立的原则,从农民最急需的保障项目入手。从时间先后或具体步骤上讲,必须贯彻“先易后难,稳步推进,重点突破”的战略方针,先重点突破企业使用的农民工、专职村干部等群体的保障工作,当纯农户比例降到一定程度和经济发展达到一定水平时,再全面推行。

  三)推进新型农村社会养老保险制度建设的对策:

  1、确定各级财政职责,强化政府主导意识大力加强农村社会保障组织建设,组建全国统一的农村社会保险经办管理机构,理顺各方面关系,完善新型农村社会养老保险制度“个人缴费、集体补助和政府补贴”的三方共同负担的模式。确定各级财政职责,形成良性有序的投入机制。对于经济发展水平较低的地区,由中央财政通过转移支付给予资金支持。

  2、建立多层次全覆盖的农村养老保障制度

  党的十七届三中全会明确提出,贯彻广覆盖、保基本、多层次、可持续,加快健全农村社会保障体系。为确保农村居民社会养老保障顺利推进,新型农村社会养老保险必须同我国经济发展水平相适应,同农村实际情况相适应,同农民的承受能力相适应。新型农村养老保险制度要与其他养老保障措施相配套,农村社会养老保险不能完全脱离家庭养老、土地保障和其他保障措施的实际情况,要使之形成一个有机整体,共同达到保障老年生活的目的。

  3、加快新型农村社会养老保险制度的立法保障

  各地农村社会养老保险办法基本上都是在1992年民政部颁布的《县级农村社会养老保险基本方案》的基础上稍作修改形成的,普遍缺乏法律规定性。加快新型农村社会养老保险立法进程是关系到农村养老保险的可持续性和养老保险基金保值增值的一个根本性问题。为保证农村养老保险制度正常运行,以法律形式明确诸如农村养老保险制度应遵守的原则、管理体制、资金来源、支付标准、基金运营情况、监督及相关部门的责任等。各地可根据当地农村经济社会发展的实际情况,在国家制定的有关法律基础上,再制定具体的农村社会养老保险办法。

  4、妥善解决与其他社保政策的接续转移问题

  随着城市化进程的推进,农村居民的流动性日益频繁,农民选择参加城镇养老保险、被征地农民转换到新农保、返乡农民工参加新农保等势所难免。因此,新农保制度与其他社保政策之间必须相互接续转移。首先,要预留制度接口,制定与其他社保政策转换的详细办法。其次,改进养老保险金的计发办法。将各个不同时期形成的养老保障权益予以归集。在参保人员达到年龄时,对养老保险权益进行分段累积计算,并在养老金待遇中予以体现。再次,加快全国社会保险信息化联网建设,为省际间农保与其他社保政策间的接续转移提供技术支持。

  5、拓宽农村养老基金保值增值的渠道

  建立相应的农村养老保险基金监管机构,制定农村养老保险基金限制性投资政策,确保新型农村社会养老保险制度健康持续发展。在农村养老保险基金运营模式从国家经营向基金管理公司经营的转变过程中,政府承诺的最终担保所起到的稳定作用是无法替代的。实际上专家理财也有风险,政府必须承担最终担保。

  三)结论:

  农村养老保险的发展对一个农业人口占多数的国家而言关系到整个社会的稳定、

  繁荣和发展,缺少农村养老保障体系或者农村养老保障体系不健全的社会保障体系也是不完整的。当下的中国,已经逐步迈入“老龄化”社会,解决农村老年人养老保障,是摆在执政党面前亟待解决的大事,只有人民在养老保险中得到实际的可以满足的利益,那么实行养老保险才算成功。通过养老保险让老人们生活可以得到基本的保障,才会减轻社会的压力,所以养老保险必须保质,保量的进行。

毛概社会实践报告14

  “怎么也没想到这一趟井冈山之行能有如此的震撼”。7月18日,来自武汉理工大学的钱怀冬在自己的感悟中写道。井冈山精神作为具有原创意义的民族精神,以其深厚底蕴和丰富内涵,成为维中华民族和中国人民团结奋斗的重要精神血脉,而理想信念教育也成为全党学践行社会主义核心价值体系的重中之重。

  7月15日至18日,武汉理工大学赴井冈山暑期社会实践队在位于井冈山的全国青少年井冈山革命传统教育基地,接受革命传统和爱国主义教育从理论培训,从参观体验和砥砺思想三个方面深入体会“坚定信念、艰苦奋斗,实事求是、敢闯新路,依靠群众、勇于胜利”的井冈山精神。

  “井冈山精神,是整个中国革命、建设、改革当中各种精神的源头。后来的长征精神、延安精神、西柏坡精神,一直到新中国成立以来的大庆精神、航天精神、抗震救灾精神,都是井冈山精神的传承与发展。”武汉理工大学社会实践队在认真聆听完余伯流老师《井冈山斗争与井冈山精神》的讲座后,队友们了解到,要想学习井冈山的红色历史和红色精神,要不断地还原、体验、反思和分享,要回归历史,身临其境,而第一步就是探根寻源,搞清楚什么是伟大的井冈山精神。

  挑粮小道、红米饭、南瓜粥这一些看似与队员们非常遥远的词汇却激起队员们的浓厚兴趣和共鸣。当日,全体队员还通过《井冈丰碑》影视教育片的洗礼,再一次体会了革命烈士的伟大。所有实践队员都受到了红色精神的感染,被革命先烈的大无畏牺牲精神所折服。

  随后“三湾改编”、“井冈英烈祭奠仪式教育”、“毛泽东调研的思想方法与大学生暑期社会实践”等一系列体验式、互动式教学,使同学们在领悟井冈山精神的同时,学会去用井冈山精神处理学习生活中遇到的`问题。通过整个理论学习的过程,实践队员对于“坚定信念、艰苦奋斗”的井冈山精神,有了更加全面立体的理解,同时井冈山精神也启发了同学们对社会主义核心价值观的思考。

  井冈山是绿色的,也是红色的,绿色是山林,红色是历史。为了进一步深入体验历史,武汉理工大学社会实践队的同学们踏上了重温红色历史的一段旅途,震撼、感动、敬仰,始终在学员的胸中激荡和回旋。

  “红米饭那个南瓜汤哟咳罗咳,挖野菜那个也当粮罗咳罗咳”,一曲《红米饭南瓜汤》红歌唱动了多少人的心,为了更加完整的体验红军的生活,一顿自制的红军餐是必不可少的,端着一碗南瓜汤,站在这片无数革命先烈们曾经战斗过的土地上,感受着井冈山现在的平和美好,更加坚定了为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献力量的决心;实践队在来到井冈山后就不经想起当年毛主席的挚友袁文才,在得知袁文才的女儿袁长妹现居住在坝上村时,实践队的同学们激动地前去拜访老人。

  “这是我父亲当年使用过的马刀”老人展示着祖传的物件、回忆父亲当年依然难掩激动之情,感慨万千。在时间不长的交流中我们再一次感受到了革命烈士当年艰苦奋斗的辛酸历史,一个共产党人到底可以为革命付出多少,这一条红色之路上的井冈山精神到底是一种多么强大的精神力量,再一次使队员们陷入了深思碰撞:回归思想的交流,黯淡了连天烽火,远去了红米步枪,井冈山的星星之火依然闪耀。但思想的交流仍在,一切历久弥新。

  为了更加深入体验红色文化,实践队员每天清晨都会和其他在基地高校一同晨读,重温《西江月·井冈山》、《水调歌头·重上井冈山》等经典诗词。实践队还利用早餐前时间,学习红军训练制度进行早操,操练军事队列科目,还积极和其他高校展开训练交流,开展太极拳、军体拳等锻炼活动。“他山之石,可以攻玉”,实践队还就红色传统的各项调研和吉林大学、北京理工大学等高校就新媒体时期的革命传统教育、红色文化下的素质拓展等课题开展交流。

  通过三天的学习武汉理工大学赴井冈山暑期社会实践队深入体会“坚定信念、艰苦奋斗,实事求是、敢闯新路,依靠群众、勇于胜利”的井冈山精神,进一步坚定了在建设美丽中国、实现“中国梦”的伟大事业中勇担重任,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献力量的决心。

  青山不老,绿水常流,井冈山精神绵延不休,伟大中国梦也必将在中华民族的年轻一代的不懈奋斗下,飞扬在世界之巅,回荡在井冈山间。

毛概社会实践报告15

  一、 摘要:

  大学毕业生就业难已成为全社会关注的热点。就业难是一个复杂的社会问题,从教育内部分析,就业难问题主要体现在经济社会快速发展变化与高校专业设置调整相对滞后、市场需求与人才培养结构失衡等诸多方面。大学生就业状况已经成为衡量高等学校办学质量的重要指标之一,如何解决好大学生就业难问题,是推进高等教育可持续发展的一项重大课题。

  二.关键词:大学生,就业 ,实习

  三、 正文

  我在酷暑中迎来了作为大学生的第二个暑假,当然,也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气暑冷,我毅然踏上了社会实践的道路。亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

  自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?

  为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和

  工作中很好地处理各方面的问题,我成为自家建筑装修公司的会计,开始了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的`理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。

  理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。

  在中国的经济飞速发展,又加入了世贸组织后,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

  在实践的这段时间内,我努力弥补自己不完善的知识体系以及交流与人打交道等方面,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自已的努力做到最好。

  在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!

  记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

  回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。

  在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

  在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。

  知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的销售业,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。

  这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

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