四年级日记作文

　　一天的时间即将结束了，我们对人和事情也有了新的看法，想必是时候写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的四年级日记作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级日记作文 篇1

　　亲爱的小朋友们，你们见过蚕宝宝吗？根据我的调查，有的人看了会感觉很害怕，有的人却特别喜欢可爱的蚕宝宝。这个周末，我去表姐家，第一次见到了蚕。

　　表姐养了很多的蚕。她把小小的蚕放在一个铁盒子里，而大大的蚕和蚕茧放在纸箱子里。这些蚕宝宝真可爱！于是，我控制不住自己的好奇心，就近距离的观察它们。小蚕的身子几乎全是灰黑色的，如果再仔细看的话就会发现，从蚕的头部往后，颜色是由黑到白逐渐变化的。蚕宝宝越大，白色的部分就越多，直到全白。在蚕的灰黑的头部上面，有三个凸出的小地方，我想，这应该是蚕的.两个眼睛和嘴巴吧？

　　蚕宝宝和人一样也是要吃饭的，于是，我又观察了蚕吃桑叶时的情景。有的蚕吃桑叶时很挑剔，有的却像我一样“狼吞虎咽”，胃口很好，要吃某个地方时就立刻一头扎上去吃。它们先是吃一个洞，然后再向洞周围吃。虽然蚕的爬行速度很慢，但是“吃饭”的速度可很快呢！昨天晚上，表姐大约放进去了七片桑叶，早上再看的时候已经吃得一干二净了。蚕吃完桑叶后只剩下粗粗的叶脉，就像老虎吃完肉，只剩下硬邦邦的骨头一样……通过和表姐交流，我还知道了从蚕茧里出来后的蛾子是生卵孵化小蚕的，我以前以为蛾子是直接生小蚕呢！

　　这次观察让我收获了很多，还记得刚刚看见蚕的感觉——有点害怕，现在却觉得这些蚕宝宝很可爱。

　　以后我还要多多观察周围的动植物！

四年级日记作文 篇2

　　这是个月黑风高的夜晚，我偷偷潜入ＸＸ小学第５办公室，闻到了一股美味食品的味道，我使劲嗅了嗅，“哇，味道very good！”这香味是从张老师的办公桌上传来的，她刚怀了小宝宝，一定有很多好吃的东西。

　　我随即跳上椅子，又跳上桌子，见桌子上有一个花瓶，我就想借这花瓶的`高度来环顾四周，找出食物。我马上爬到叠在一起的本子上，鼓起勇气向花瓶一跃，眼看就要抓住花瓶沿了，可是花瓶实在太滑了，我不幸落入花瓶中，真是“一失足，成千古恨”啊！

　　我望着高高的花瓶口，心里宽慰自己，既进得了，也一定出得去吧！我双腿猛地一蹬，跳到了半空中，可刚碰到花瓶沿儿就摔了下来，屁股被摔得疼极了。我不断地尝试，不断地失败，终于，跳不动了……我瞪着眼睛望了望花瓶口，感觉瓶口似乎高了许多，许多……我坐下来，好像听到了妈妈的劝说：“孩子啊，外面危险，就别出去了！”又好像听到了爸爸的警告：“孩子，凡事要谨慎啊！”想想，这会儿，爸爸妈妈一定在焦急地四处找我吧！爸爸妈妈……

四年级日记作文 篇3

　　X月X日天晴

　　今天妈妈买回一瓶橙子汁，我从中发现了一个科学道理。

　　那天妈妈在与客人谈话，叫我把橙子水拿去喝。那时我正在看电视，突然我的同学打电话告诉我昨天的作业，我误把棉签当作钢笔，橙子水当作墨水，就把棉签往橙子水里一沾写下了昨天的作业，我挂了电话，再来看我写下的作业，天啊！竟然连一道水迹也没有！怎么办呢？我把纸拿在手里左摆右弄，最后把纸往灯下一照，字又现出来了，真奇怪！

　　我又照刚才的'方法做了一遍，然后再往灯下一照，字也现出来了。怎么会这样呢？我找到《十万个为什么》，便打开目录查找，不多会儿，“呀，找到了。”

　　原来橙子水本身是水做的，写在纸上马上就被纸吸收了，自然灯下一照，强光就把印迹显现了出来。

　　我想，只要用心，生活中处处有科学，事事学科学。

四年级日记作文 篇4

　　7月26日

　　我种下了绿豆宝宝，我先在底下铺上一层纸巾，在倒上自来水纸巾变的很湿润，之后在放上几十颗绿豆。为了加快绿豆成长的快点，我想办法在上面铺了湿纸，我在此希望它能快快长大。

　　7月27日

　　绿豆大部份都有一半的"身体”已经露在外边了，白白的，摸上去有许凹凸不平，每个绿豆都伸出了小小的尾巴只有1CM左右，每一个姿势都不同样，有的笔直笔直的跟旗杆一样，有的弯曲90度像大人们烫头发一样，我希望它们越长越大。

　　7月29日

　　三天之间没有想到绿豆既然生长的那么快，我猜测可能是我见过植物中成长最快的植物吧！绿豆已经冒出了个长长的尾巴来。我拿来尺子量了量有2cm，上面还有一根一根凹凸的根茎来，有许多绿豆都已经脱皮了那绿豆都变成白白的`了。茎是粗的根都是细的，我但愿绿豆宝宝能快乐的越长越高。

　　7月31日

　　不出我的意料，绿豆的个头居然比之前长大了3倍有6cm左右，上面的已经长出了两片长长扁扁的新叶来，但新叶并没有长开来，而是羞愧的贴在一起，叶脉是乳白色，叶子摸上去十分的粗糙上面有一点点小小的细毛无色的，叶片有2cm宽有0.5cm非常的软。下面的根已经交错在一起了就好似一个复杂的蜘蛛网。

　　我相信绿豆开开心心快快乐乐的成长着！

四年级日记作文 篇5

　　今天一大早，我迷迷糊糊地，听见妈妈在叫：“容舸，快起来，你的小青菜发芽了！”

　　我一骨碌就从床上爬起来，跑向阳台，“哇，真的发芽了，而且有这么多！”

　　我惊讶地叫了起来。

　　吃完早饭，我又想起了我养的“小生命”，就去观察它了。我仔细打量着它，希望发现点什么。我忽然想：前几天都是好天气，它都不发芽，为什么偏要在今天这个下雨天发芽呢？我立刻查阅《神奇的植物世界》，终于找到了答案。原来，许多植物都喜欢听音乐，像小青菜这种草本植物，最喜欢听的就是流水声了。今天下雨，有流水的.声音，小青菜菜籽们大概听着这美妙的“音乐”就破土而出了。

　　观察完植物，我看它的土有些发黄了，便要为它浇水。刚拿起水壶，准备浇水时，妈妈一把抢过水壶说：“今天是下雨天，天潮得很，你要是给它浇水，它吸收不了，这样它的根就会烂掉。”好险呀！

　　今天，我又学到了一个新的知识：在下雨潮湿的天气，不能给植物浇太多的水。

　　中午的时候，我们困了，小青菜也困了。它们把两片叶子合上，好像把眼睛闭上一样，它的茎垂了下去，好像在说：“我困了，我要睡啦！”

　　说完，便低下头睡觉去了。

　　我希望我种的小青菜们能长成一颗颗茁壮的大青菜，有着浅绿色的茎，饱满的菜心，大片大片的菜叶，可以让我们尽情地品尝它的美味！

四年级日记作文 篇6

　　这天，我十分高兴，正因我又能和妹妹一齐玩了。俾斯麦名言

　　我们举行了一个有好处的活动----干活比赛。我们先是把地打扫干净，正准备休息。我发现家里的门和窗户很脏，又和妹妹拿起抹布，把它们从上到下，里里外外，认认真真擦了一遍。站在门前一瞧，哇，好亮呀，窗户变成了镜子。

　　活干完了，虽然有点累，但是我们很开心。我们就应多帮家人干家务，正因我们已经长大了。

四年级日记作文 篇7

　　一天早上，妈妈抓了一把绿豆轻轻洒在花盆的土上面，再往上面喷些水把绿豆浸湿，对我说：“阳阳，要仔细观察哦！”

　　第二天，我一起床就去阳台上看绿豆，发现它们大部分撑破了外套，穿上了“露脐装”，有的干脆脱掉了外衣，长出了约一厘米的小芽。

　　第三天，绿豆芽已经长到三四厘米长了，长成象数字“7”和“9”的样子，它们也好像怕热似的，把外衣都脱在旁边，还弯下腰，准备要清洗清洗。

　　后来几天，绿豆芽长到快十厘米了，它们的身体像铅芯一样细，妈妈告诉我：“这是绿豆的根，你看它们在往土里钻呢，根只有在土里才能吸收营养，豆芽才能长高。”我注意到豆芽的'头顶长出了两片嫩黄色的叶子，也许是花盆小的缘故吧，中间的绿豆直立着，而边上的呢，像害羞的姑娘低着头，有的还弯着腰。一阵风轻轻吹来，它们都欢跳起来，你挤着我，我挤着你，谁也不让谁。

　　妈妈又问我：“阳儿，你看它们弯腰的方向大部分是在一个方向，为什么呢？”我摇摇头，妈妈说：“前几天你的暑假作业上不是提到了植物的光合作用吗？”

　　“是呀？”我很惊讶，心想：豆芽也要晒太阳吗？

　　“那绿豆芽长大光靠水和土能行吗？”妈妈轻轻刮了我的鼻子一下说，“它们也要晒太阳要呼吸，才能长大，所以它们大部分朝着窗户这边倾斜。你以后要认真观察身边的事和物，它们是‘无字’词典啊。”

　　多有意思的事，小小的豆芽不仅让我学到了科学知识，还让我学到了它坚持不懈的精神。

四年级日记作文 篇8

　　清晨，我沐浴着温暖的阳光，来到学校门口值勤。

　　我们穿着整齐的校服，戴着红领巾和“校园文明引导员”的袖标，列队站在大门一侧迎接每一位老师和同学。见到老师，我们会立正、敬礼，异口同声地说：“老师，早上好！”老师们有的点头，有的微笑，有的`招一下手……突然，我发现身边多了两个“红袖标”，原来是教导主任和郭老师也加入了我们的队伍。虽然进校的师生多了起来，但是校门口始终秩序井然。

　　这时，一个小同学引起了我的注意。他见到每个老师都会主动打招呼。刚才从他身边一连走过了三位老师，他连说了三声“老师好！”而且他敬礼的姿势、洪亮的嗓音和脸上认真的表情能看出他并没有因为连续说了三声“老师好！”而厌烦，好像还更高兴了。如果每个人都像他一样尊敬老师，懂礼貌，那么，我们的校园生活就会更加和谐、美好！

　　下午放学，我又开开心心地来到自己的岗位上。同学们排着队，在老师的带领下走出了校门。只见不远处一个小女孩弯下腰，捡起地上的纸屑扔进了垃圾桶。看着她默默地离开，一种敬佩之感油然而生。

　　今天的值勤结束了，我收获很多。心想：其实文明无处不在，文明就在我们身边。如果人人都在心中种下一颗文明的种子，就会开出幸福的花朵。

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