《小屁孩日记》读后感15篇(精选)

时间:2023-08-30 11:20:33 日记 我要投稿
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《小屁孩日记》读后感

  很快一天又过去了,想必大家都学习了不少新知识,请好好地记录下在日记里。如何把日记做到重点突出呢?下面是小编收集整理的《小屁孩日记》读后感,欢迎阅读与收藏。

《小屁孩日记》读后感15篇(精选)

《小屁孩日记》读后感1

  这是一个美国普通初中生格雷的日记。他因为自己个子矮而显得有些自卑,可是他又喜欢时时处处和别人耍小聪明,想投机取巧和偷懒。有一次,他妈妈给他买了个日记本,他就幻想着等他长大后如何拿这个日记本去面对蜂拥而来的记者。于是,他的日记生活开始了……

  从分班为了能轻松点,想耍小聪明分到基础班,到半夜听歌忘记插耳机插头;从他爸爸让他出去活动他却拿水龙头将自己淋湿来假装出汗,到“虫子事件”事发后嫁祸于他的好朋友——罗利,我感觉他不像是一个好孩子。当然,他的以上种种行为结局就俩字儿:不成。但就是这个不懂事的初中生,让我理解了对待生活的一种态度。

  在我们的生活中,经常有不如意之事。比如有一次我三年级的时候,考试只考了70多分。卷子发下来的时候,我发现每道题答案都对,可就是只写了答案,没写答,没写单位名称,甚至连算式都没写。我找老师评理,当然,要我有理那是不可能的。倒是我回家之后就干了一件事:哭,一直哭到7点才开始写作业。可是哭并不能解决办法,我就改正了错误,再有一次考试中考了100分。

  还有一次,是我的品社书丢了。我到处找都找不着,就这样折腾了一个星期,我的科学书又弄丢了。我感觉很失落,怎么好端端的就弄丢两本课本了呢?我暂时放弃了寻找。可就在第二天一次偶然的机会,我在书架的夹层中发现了这两本课本。

  对这些生活中不如意的.事情,我就从这本书中学到了一种生活态度,那就是一种轻松的态度。我们在生活中也可以拥有这种态度,对生活乐观,积极的态度,不失望的态度。像书中的主人公格雷一样,即使调皮,但对待生活永远是乐观的。

《小屁孩日记》读后感2

  《小屁孩日记》这本书是暑假里妈妈我买的,是以图文并茂的形式给我们展现了美国乃至世界儿童的真实生活以及情感世界。幽默诙谐的漫画和妙趣横生的文字天然浑成,相映生辉。

  书中的主人公格雷是一个上了中学,还没发育完成的“小屁孩”。在学校他经常受着孩子的欺负,在家里也逃不过哥哥“罗德里克”的捉弄。但是格雷的脑子却有着很多好玩的“鬼点子”,使他总能在陷入困境的时候化险为夷。但有时候也因为“鬼点子”太多而遭到麻烦比如有一次:格雷落入了他哥哥罗德里克的魔掌中一般,怎么也逃脱不了厄运:他在老妈的威逼利诱下跟罗德里克学爵士鼓,却只能在一旁干看罗德里克自娱自乐;与好友罗利一起偷看罗德里克窝藏的鬼片,却不幸玩过火害罗利受伤,为此格雷不得不付出惨重的代价代替罗利在全校晚会上表演魔术而他的.全部表演内容就是为一个一年级的小朋友递魔术道具。更的悲剧还在后面,他不惜花“重金”购买罗德里克的旧作业想要蒙混过关,却不幸买到了份不及格的作业像这样的趣事还很多。

  读了这本书后,我的脑海里总是浮现出格雷捣蛋时的情景,让我忍不住开怀笑,这个狡诈、机趣、自恋、胆小、爱出风头、喜涣散的男孩,一点都做不到人们心目中的那种董事上进的孩子形象,奇怪的是这个缺点不少的男孩子让我忍不住喜欢他。

  我觉得这是一本真正写给孩子的书。每个人的小时候都和格雷一样有着快乐的时光;每个人每天都有着一些小事和烦恼;每个人都会因为调皮而被责骂;其实每个人小时候都是一样可爱的。这本书让我更加珍惜童年的幸福、快乐时光。

《小屁孩日记》读后感3

  《小屁孩日记》是我读过的第一本日记形式的自传体小说。书中讲述的是关于一个天真活泼、诚实可爱、满脑子“坏点子”的美国中学生每天的快乐生活。其中包括关于他在渡假村时的趣事,当他收到自己不喜欢的圣诞礼物时他会怎做……

  有一个故事让我印象最为深刻:有一次,他到一个常去的渡假村玩,当进到淋浴室的时候,许多人都认出他来,问他这样那样的“讨厌”的问题,于是他不想让别人认出来。第二次他去的时候戴了一副墨镜,希望别被人发现,可别人却又发现了他,让他很沮丧。

  读完这本书,我感到国外的小孩永远都那么富有童趣,天真可爱,每天放学后都能找邻居的朋友们玩。他们永远都能快快乐乐的.生活。有时还能想出我们根本想不出来的异想天开的点子来。就拿这个故事来说,我们根本就没有几个人能想出他这种用墨镜来掩蔽自己的方法。我们每天除了学习就是学习,没有一点时间来让我们做自己喜欢的事情,让我们有自己的生活。他们会有一些自己独特的见解和想法,他们的家长也不会阻止他们的这些想法。到了夏天,有时他们不想出去玩,但他们的家长却逼着他们出去。而中国的小孩有时想出去玩,家长却让他们学习学习再学习,每天只能呆在家里学课本上的课程。

  一般来说,他们想到的想法,我们也可以想到。但是当我们遇到同一类事情时我们两个人的反应可能就不一样了。他们更富有冒险精神和实践精神。比如:他看一个电影里有布置陷阱的,我们可能就不会想到要亲自实验布置一个陷阱,但是他们却想到了,而且自己挖了一个洞看看有没有人会掉进去。虽然这种行为是不道德的,但是从这个故事来看,他们还是很勇于实验的。

  这本书中还有很多好看的故事。希望大家能够有机会好好读一下它,体会一下西方孩子们成长过程中的乐趣和烦恼。

《小屁孩日记》读后感4

  这是一本美国中学男生格雷的日记,所记录的是他又好气又好笑的中学生活。他最初写这个日记的动机是,想成名以后避开记者那些无聊的问题。可现实生活中,他的`父母、兄弟似乎都不怎么相信,他还要为自己不被捉弄而烦恼,幸好,他有一个可以出气的朋友,算是不幸中的万幸了吧!

  每天过着一样无聊的生活,老妈偏袒弟弟与哥哥,格雷觉得命运十分不公平。身旁还总有一群笨蛋环绕作者以幽默的手笔,做了一回"小屁孩",而书中的插图,也非常幽默有趣,令人回味无穷。

  书中主人公格雷的烦恼,说起来很有趣:如想表演铁皮人,却只能表演一个一整场坐在那里的矮灌木;想方设法不被诺顿太太选中自己当剧中角色,但还是被选中…但格雷的鬼点子一个接一个:像开鬼屋啦,在圣诞节那天突袭150户人家啦…虽说很苦恼,但却在向我们说明一个道理:乐观!

  读了这本书,我也变得乐观了。以前,我一遇到什么挫折就气馁,爸爸妈妈冤枉我也没勇气说出事实。但现在,我乐观了,有勇气了,不管遇到什么,我都勇往直前,也有勇气告诉父母:"我是对的!"

  就像那次,电脑无缘无故蓝屏了,爸爸妈妈说是我搞的。本来,我应该是红着脸,承认了这次罪行。但,我想起了格雷,想起了他遇到的种种挫折,我不知道从哪里冒出了一鼓勇气,我喊道:"不是我!"最后,爸爸妈妈查出事实,是姐姐搞得。

  人生如水,一波三折。当你遇到了过不去的坎时,当你遇到了不顺心的事时,千万别忘了两个字:乐观。整天挂着一副笑脸,是不是就如那垂在天边的彩虹一样灿烂?是不是就如那温暖的阳光一般璀璨?

  自己的人生,自己来掌舵…

《小屁孩日记》读后感5

  可爱?是的。调皮?是的。机灵?是的。大人?不是。小孩?是的。是的,他就是小屁孩格雷,创造他的是美国的杰夫?金尼!很多人会问:他是个大人啊?怎能写出小屁孩视角的爆笑日记呢?没错,他是个实实在在的大人。但是,他的心也是实实在在的童心,写出这么优秀的书也不足为奇了。

  接触了《小屁孩日记》之后,我仿佛回到了很多年以前,自己还是一个小屁孩的时候,那时是我一生中最幸福的时刻。虽然也有许多自卑,但是,能和爸爸妈妈在一起,一起分享快乐,一起分享悲伤,想在妈妈怀中撒娇,哀求爸爸给自己买喜欢的东西,和小朋友们痛快地玩耍,就是因为这样,心中就会有无数的快乐。

  现在这个社会是一个繁忙的社会,对它来说时间就是金钱。大人们不会轻易浪费每一分来赚钱,他们大部分时间都追随者工作,没有什么快乐可言。所以我郑重地向各位大人们宣告:没有了快乐相当于没有了童心,所以呢,你们的心会慢慢变老,心老了,人就会出现很多问题:身体上的和精神上的.。各位敬爱的大人们,说真的!想要多活几年,就赶紧找回你们的童心,找回属于你们的快乐。如果不知怎么办,我推荐你们看《小屁孩日记》,虽然只是一本简单的儿童读物,但是它能让你感受到一种简单的快乐,每次快乐的结束都是下次快乐的开始。

  还有以一点我想要告诉各位家长:暑假是孩子寻找快乐的黄金假期,不想让孩子的童心慢慢变老,你们的安排就适可而止。不要给他们报那么多的兴趣班,补习班,不要给他们太多的压力,要多陪他们,和他们玩,他们才能像小屁孩那样,拥有一个快乐的童年。

  读了《小屁孩日记》,我感到整个身体都很放松,也学到了很多英语词组和单词,真好!

《小屁孩日记》读后感6

  《小屁孩日记》中有一个孩子叫格莱格。他一直认为自己是不幸的——有一个整天唠叨的老妈,一个不通人情的老爸,一个丑陋而笨到极点的朋友。在他眼中,他们都可有可无。父母因为他用恶作剧弄走别人五美元和一块糖而卖了他,他在父母的时间表中发现了这个秘密。有一天,他长大了,他重新审视这个世界——他有一个爱他的母亲,一个正直的父亲,一个善良的朋友——他的成长路上充满了阳光。

  读这本书时,我正为自己“惨痛”的“遭遇”而叫苦不迭。我起码应该有一个无忧无虑的'童年,而繁重的学业让我无暇去自由安排自己的孩提时代;我起码应该有决定怎样做什么事的权力,而很多事情长辈们“包办”早已好了;我起码应该在无穷的想象中陶冶自我,而人们规定“弯弯的月亮只能象小船”。

  而格莱格幡然醒悟的感人场景,似乎又让我感到了别样的东西。用一个一阴暗的眼光看周围,似乎人人都是魔鬼,于是他不幸;用一个觉悟后的阳光的眼神看世界,似乎人人都是太阳,于是他幸运。

  我真的不幸吗?有的孩子父母常年在外,而我的父母都在身边;山区的孩子生活贫困,而我却衣食无忧;更有人身患疾病,而我却身体健壮……

  我不就是那个格莱格吗?我用一个阴暗的眼光看周围的人,似乎人人都在伤害我,于是我忧愁;我用觉悟后阳光的眼神看周围的人,似乎人人都友好,于是我快乐。

  那就用一个阳光的眼神看这条青春之路吧。用阳光的眼神去看,寻找到的就是万物阳光的一面,象格莱格,那个曾经的小屁孩,在成长路上撒满太阳的光辉。也许,长大后,我们会明白许多事情,而到那时候,再回头去看自己的青春,就会欣喜地发现,原来自己一直行进在阳光路上。

  评语:好极!

《小屁孩日记》读后感7

  这个寒假里,我读了小屁孩日记的第一册—鬼屋创意。这本书讲了主人公格雷在他的中学生活中遇见的种种事情,主人公格雷是一个念初中的半大小子。他善良、诚实、聪明、爱玩,满脑子的鬼点子。他的妈妈让他记日记,他除了松散地记述了有趣的或难忘的事情外,还画了许多漫画。在日记里,格雷记叙了他如何驾驭充满冒险的中学生活,如何巧妙逃脱学校歌唱比赛,最重要的是如何不让任何人发现他的秘密。

  他经常想捉弄人反被人捉弄;他常常想做好事却弄巧成拙;他经常想捉弄人反被人捉弄;他常常想做好事却弄巧成拙;他屡屡身陷尴尬境遇竟逢“凶”化吉。他不是好孩子,也不是坏孩子,就只是普通的孩子;他有点自私,但重要关头也会挺身保护朋友……总之,那些十几岁孩子常遇到的麻烦事他都毫无例外地遇上了:他的.父母不让他打电子游戏,他的哥哥罗德里克欺负他,他的弟弟曼尼总给他惹麻烦,而他学校的女生则认为他不过是浪费她们的时间;他和死党罗利分分合合…

  我合上了这本书,捧腹大笑,想到:小屁孩(格雷)真倒霉呀,在学校受别的大块头欺负,在家受哥哥罗德里克、弟弟曼尼欺负。他爱打游戏不爱出去运动,被爸爸妈妈给赶出去运动,结果又到死党家去打游戏。

  但是,在生活中,没有几个爸爸妈妈让孩子出去运动,把它们关在家里,希望他们永远都在学习之中,不允许他们玩耍,干什么都得让他们知道,没有私人的空间,因此,他们一点也不快乐,他们的快乐就这样的被父母扼杀了,可他们的父母还以为自己的孩子很快乐,这样的想法大错特错,没有快乐的孩子,童年可能是灰暗的,没有乐趣。

  小屁孩日记,给我了很大的收获,我以后要多读小屁孩日记!

《小屁孩日记》读后感8

  今天外面下着小雨,我独自坐在家里津津有味地读着一本名叫《小屁孩日记》的书。这本书有趣!绝对是我读过的最有意思的一本书!书中的故事精彩纷呈,许多内容我觉得和我的生活很贴近

  书里主要说的是一个叫格雷的小男孩,他热情、善良、聪明,这让我很喜欢他,书中记录的每件事情都好像就发生在我的身边,他的家庭,他的学校,他的'朋友,他的同学都深深地吸引了我。当我读完这本书时后,我了解了这个叫格雷的小男孩的很多方面,他面对困难,能不屈服,勇于战胜,更让我对他很佩服。

  读完这本书,我想:每个人面临失败时要是能不气馁,坚定信心,执着奋斗,便能逐步向成功迈进;假如在失败中徘徊,甚至放弃,则将永远无法采撷最美丽的胜利之花。

  由此我不禁想起了另一则小故事:一个蝴蝶蛹被一个小孩子带回了家。几天之后,蛹里面的蝴蝶开始挣扎,试欲破茧而出,它整整努力了一天,还是没能摆脱蛹的束缚。好心肠的小孩见状,便用剪刀剪开了蛹。最终,蝴蝶虽然出来了,但却不能飞行,几天后便死了。这个故事不也正告诉我们一个人,只有在经过痛苦的磨炼后,才能不断升华,并获得成功吗?

  古今中外,不论是神话故事中的主人公,还是现实社会中的真实人物,从来没有过一个承受不了痛苦和挫折所带来的的打击的成功者。《西游记》里,唐僧师徒历经九九八十一难之后才取得了真经;爱迪生在尝试无数种材料,做了无数次实验后才发明了钨丝电灯;诺贝尔饱受了失去亲人的悲痛,禁受了千辛万苦才研制成威力巨大的炸药……

  “不经风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。”风雨只是逆境中让我们成长的阶梯,只有务实地攀登,方能领略到顶峰的无限风光。也许在步履途中会有荆棘,会有挫折,但人生不正是因为坎坷而展现光芒的么?请永远相信:前途在脚下,信念在心中。

《小屁孩日记》读后感9

  如果说杨红樱的《笑猫日记》是一碗心灵鸡汤,商晓娜的《如果远方有奇迹》是少女成长宝典,那么美国的杰夫·金尼的《小屁孩日记》就是学生时代的好笑又能学到英语的一扇明澈之窗。

  看到你的心里所想,将你以前从不敢做的事写出来,让你感觉有刺激又新奇。

  格雷是美国的一名中学生,他不喜欢妈妈的唠叨教育,但是有时候妈妈的外语发音也让人忍俊不禁。比如,西班牙语的' “汉布莱”,硬是被妈妈说成了“汉堡包”,哈哈,有意思吧。格雷还有个哥哥和弟弟,哥哥叫罗德里克,弟弟叫曼尼。哥哥有点狡猾又有点不机灵。曼尼是一个雷打不动的瞌睡虫,当然啦,没有奶嘴曼尼绝对睡不着。

  在这一次旅行中,格雷一家子去了迪斯尼乐园。出发前和出发后的状况都是不断不断的。出发前,他们的东西实在是太多了,于是他们把一艘船愣是拴在了车的后面,好吧,这事我想都不敢想。好玩的是有一回格雷和哥哥坐在车的后面,在纸上写着:“我们被绑架了!”结果被警察拦了下来,嘿嘿,这下你们可麻烦了!

  旅行的第一天很不是愉快,晚餐只能吃薄荷糖和威化饼,睡觉的时候还找到一家低端的酒店,地板上还有脏兮兮的污渍。晚上有一群小孩子在玩清洁车,被格雷教训了,结果他们的爸爸(胡子大叔)出来算账,幸好格雷跳过一劫。第二天的早上,他们去了乡村博览会,路上还碰见肚子大叔一家,一个小孩子做鬼脸,结果脸都压倒在窗户上。

  在博览会上,曼尼猜中了小猪的重量赢得了一只小猪。好吧,他们的旅行又多了一丝不愉快。

  在之前,我也看过小屁孩日记。虽然在现实生活中,格雷可能是被大家讨厌的坏孩子。可是我觉得他不坏,还觉得他很好玩。他很喜欢耍小聪明。看见好友手受伤,很是嫉妒,于是把手绑成受伤的样子,结果惹来了自己最讨厌的人。这本书像是我以前想都不敢想的情景,把你不敢做的都写了出来,真是有刺激又新奇啊!

《小屁孩日记》读后感10

  妈妈新给我买了一套好书,这几天我一直在读,书名是《小屁孩日记》。 这本书是一个美国中学男生格雷的日记。他的日记跟我写的日记不同,每篇日记都配了漫画。他为自己瘦小的个子而苦恼,老是担心会被同班的大块头欺负,可是另一方面呢,他又为自己的脑瓜比别人灵光而沾沾自喜;他喜欢玩电子游戏,可是爸爸常常把他赶出家去,好让他多活动一下,结果他却跑到朋友家里继续打游戏,然后在回家的路上用别人家的喷水器弄湿身子,扮成一身大汗的'样子;不过,一山还有一山高,格雷再聪明,在家里还是哥哥罗德里克的手下败将,而正在上幼儿园的弟弟都可以欺负他,无论怎么捣蛋,都有爸爸妈妈护着,常常让格雷快气疯了却又无可奈何…… 读了这本书,我才明白了写日记原来可以是一件这么的快乐的事。

  它可以替我保存下那些有趣的,快乐的,有意义的事情,就象我的一个知心朋友,我有什么心里话都可以对它说出来,有什么高兴的事都可以与它分享。比如考试得了满分;节日里朋友聚会的快乐时光,比如整人啦,游戏啦,旅游啦;还可以记录我学到的本领…… 我决心也要象小屁孩一样坚持每天记日记,努力去发现并且记录生活中的趣事妙闻,等到有一天我上了大学的时候,再翻开小时候的日记本,呀,原来我小时候经历了这么多有趣的事,度过了一个多么美好的童年啊! 每天坚持写日记,哪怕只是画一幅画,都很有意义,天长日久,你就会发现写日记的快乐。它还能记录我成长的点点滴滴,妈妈送给我一本崭新的日记本,说这里的一篇篇日记,就是我成长的一串串小脚印。

《小屁孩日记》读后感11

  《小屁孩日记》,这是一个美国中学男孩的日记。他为自己的瘦小的个子而苦恼,老是会担心被同班的大块头欺负,会感慨“为什么分班不是按个头分而是按年分”。这是他心里一道小小的自卑。可是另一方面呢,他又为自己的脑瓜比别人灵光而沾沾自喜,心里老是嘲笑同班同学是笨蛋,老想投机取巧偷懒。

  这本书的作者名字叫杰夫。金尼。里面的主人公有:格雷的老妈、罗利、荷莉、格雷的哥哥、格雷的老爸。

  我从20xx年开始看这部书,陆续看了几年。第一册,对我印象最深刻的事是:他们圣诞节的时候,格雷和罗利创造了一个鬼屋规划。第一关是鬼哭长廊;第二关是血之湖;第三关是无底深渊;第四关是狂鼠隧道;第五关是骷髅迷阵;第六关是刀缝求生;第七关是夺命怪手;最后一关是硫酸之湖。第二册,我印象最深刻的事是:格雷和罗利在罗利家的花园埋了一个时光宝盒,上面写着到公元2300年才打开,可是过了不久格雷把它挖了出来。还有一个是格雷和他的'哥哥还小的时候,他们经常到老妈那里告对方的状,老妈烦透了。于是拿出一个告状乌龟的玩意儿来解决这个问题。老妈以前教学前班的时候发明了告状乌龟这个玩意。告状乌龟的用途是,如果我和哥哥闹矛盾,我们都别找老妈告状,找告状乌龟就行了。告状乌龟只对哥哥非常管用,可对我就不管用了。

  《小屁孩日记》写的都是一些平常生活的小事,也都是我们经常遇到的事。对于这些事,他能够每天把它们记录下来,真的不简单啊!我就做不到这一点,我应该向作者学习,经常去记录一些自己做过的一些有意义的事情,等自己长大以后,回头再去看看这些事情,一定很有意义。其实,我们现在都是小屁孩,都有自己的烦恼、快乐和不开心,我们应该像《小屁孩日记》的作者一样,坚持把它们写下来,说不定也可以出一本好看的书呢!

《小屁孩日记》读后感12

  最近,我读了一本十分有趣又搞笑的故事书,叫做《小屁孩日记》。书中有一个烂主角,他的名字叫米多,就如书名一样,他就是我们的小屁孩啦!

  看吧!他还给自己做补救呢:“我不是小屁孩,我是人见人爱,花见花开,车见车爆胎的米多!”真不懂他为什么总是不承认呢?当然烂人必有烂友,他有一只宠物狗叫做“一塌糊涂”,因为这只狗有一个能力,可以把所有的好事全都变得一塌糊涂呢!和米多在一个班的同学还有班长卜一萌,虽说她名字中有一个“萌”字,可她的性格一点都不萌!米多还经常说:“你不凶会死呀!”可见她多么可怕。还有告状精王天天、橡胶娃娃—苏拉、打不死的小强—刘坚强。还有她!米多班的班主任“甜”老师,其实是田老师,因为她一笑起来含糖量很高,所以叫“甜”老师。

  有一次甜老师穿了一件十分奇怪的衣服,那实在是太奇怪了,这使得米多的心里出现了一个超级打问号,为什么老是的衣服是白色的….错!让他奇怪的不是衣服的颜色;而是,老师的衣服为什么没有扣子?而且这不是那种从头上穿进去的`T恤衫,而是那种领口超级小的上衣,没有一个扣子怎么穿进去的呢?一定是有扣子的,可是它在哪呢?这下把米多难住了,反正快下课了,米多就写了一张纸条,在教室里转发“留言”,讨论这件事情。

  最后米多还是忍不住问了老师这个问题,问完之后全班都沸腾起来了,因为全班同学都在讨论这件事情呢。甜老师被同学们搞得从无奈到“吐血”再到大喊“救命啊”!最后老师生气的给出了答案。啊!原来老师衣服后面有一大排扣子

  米多和同学们用了半堂课的时间去讨论这件事情,结果竟是这样。这说明了一个事情,那就是老师上课的时候不能穿特别的衣服,不然学生的注意力就不在听课上了,而是衣服了。

  米多的故事让我在假期每一天都增添了许多乐趣。我非常喜欢米多的故事,非常喜欢《小屁孩日记》这本书,它会让我快乐!

《小屁孩日记》读后感13

  《小屁孩日记》的作者昌美国的杰夫。金尼,因为作者的童年和格雷十分的相似,于是,作者写下了一套令人捧腹爆笑的另类日记,一个半大小子秘密的成长糗事。

  这套书中有一本书讲的是小屁孩之鬼屋创意——万圣节前后格雷、格雷的哥哥和弟弟,还有好友死党罗利所犯的错误,还有闹出的各种笑话糗事。其中,我最难忘的是:格雷想当学校的财政部长,可不幸的是一个叫马蒂波特的小屁孩也想当财政部长,而且他的数学还是相当有名气的,这下格雷紧张了,他心想:大事不好了!回家后,格雷想出了一个好点子,学着爸爸的样子,做了两份海报,其中一张上面写着:你敢让马蒂波特当你的财政部长吗?下面他画了一幅图:一群女生大声地说:“嘿!你把我们的`钱都花光了!你个笨蛋马蒂!!”另一份海报上面写着:还记得3年级时,马蒂波特满头虱子的样子么?下面画着马蒂波特一边挠头,一边说:“好痒,好痒!”下面继续写:你真敢让他碰你的钱吗?看完之后,我不禁捧腹爆笑。因为我觉得格雷居然能想出通过攻击对手的方式使自己当上财政部长这样奇特的方法来,我太佩服他了!但是,人算不如天算,格雷攻击马蒂的海报被校长及时发现了,格雷偷鸡不成反蚀把米,自己最终也没能当上财政部长。这个故事我多么好笑啊。

  其实像格雷所做的事情,我也经常会做,每当我的恶作剧成功时,我都会放声大笑,非常快乐 !

  读了这本书,我还想对爸爸妈妈和老师们说:“调 皮、淘气是我们孩子的天性,请在我们调皮,淘气,做恶作剧时,不要非常严厉地批评,指责我们,让我们快乐地成长吧!

《小屁孩日记》读后感14

  最近,我读了一本书,是《小屁孩日记》系列丛书里面的。名字叫《砰、砰、砰家庭旅行》。这本书非常有趣,每一个情节都让我捧腹大笑。

  在格雷看来,暑假只要空调里能出冷风,游戏机里有电池就行了。但格雷的妈妈可不这么认为,她订了一套《全家乐逍遥》的杂志,这本杂志会介绍各种自驾游的方法和地方。格雷知道,他的妈妈又要蠢蠢欲动,带着他们去出游了。果然,正当格雷在打电子游戏的时候,他的妈妈就不出所料地说出他们要来一次全家自驾游。

  他们的行李非常多,在车上,第三排的座位上放满了行李,格雷是坐在第二排的`,他的哥哥是坐在第三排的,可今天,他的哥哥却主动把最后一排的座位让给他。格雷一口答应,还不给他反悔的机会。后来,格雷根本在第三排坐不下。

  在这次旅途中,我觉得最好玩的是:格雷的妈妈是整个家庭里最积极的人,她带了很多在车上可以打发、消磨时间的游戏。其中有一个游戏,这个有叫做“字母超市”。游戏的玩法是,第一个玩家要说一个以“A”打头的、能在超市里买到的东西,第二个玩家要说以“B”开头的,以此类推。格雷说了“apple”这个单词,接下来是格雷的哥哥罗德里克,他可能是故意设法没想到然后可以退出,结果还真的退出了。轮到格雷的弟弟曼尼了,他出其不意地说了一个单词:bapple!真是令人想不到。曼尼真可爱。格雷后来严正指出这是犯规的,但是他的妈妈却说曼尼只是在学习阶段。后来,格雷也退出了,就只剩下曼尼,他一直说到了“zapple”,真好玩!

  格雷非常幽默,他会把生活中的点点滴滴记录下来,即使是很小的一件事。他写在日记本上面的日记,总是让人哈哈大笑。格雷的生活真是丰富多彩!

  我要向作者学习。

《小屁孩日记》读后感15

  《小屁孩日照》是寒假的时候妈妈给我买来的,这是一本有趣又好玩的书。

  这是一个美国男孩的日记。他在老妈的要求下写日记,幻想着自己成名后,拿日记本应付蜂拥而至的记者,他为自己的瘦小个子而苦恼,老是会担心被同班的大块头欺负,回想“为什么分班的时候不按个头分而是按年龄分”。这是他心里的一道小小的自卑,可是另一方面呢,他又为自己的脑瓜儿比别人灵光而沾沾自喜,心里嘲笑同班同学是笨蛋,却老想着自己偷懒。

  他会特意在分班时装得不会念书,好让自己被分进基础班,打的注意是“尽可能降低别人对你的期望值,这样即使最后你可能几乎什么都不用干,也总能给他们带来惊喜”。

  他喜欢玩电子游戏,可是他爸爸尝尝把他赶出家去,好让他多活动一下。结果他跑到朋友家里继续打游戏,然后在回家的路上用别人家的喷水管淋湿身子,扮成一身大汗淋漓的样子。

  他眼红自己的好朋友,手受伤以后得到女生的百般呵护,就故意用绷带把自己的手掌缠的严严实实装伤员,没找来女生的关注反惹来自己不想搭理的人。

  这个狡诈、机趣、自恋、胆小、爱出风头、喜欢懒散的男孩,一点都做不到人们心目中的'那种董事上进的孩子形象,奇怪的是这个缺点不少的男孩子让我忍不住喜欢他。

  人们总想对生活中的一切事情贴上个“好”或“坏”的标签。一件事要是找不出它的“好”处,那它一定是“坏”事。单纯的“有趣”,让我们增添几分好感和热爱,这难道不是比读书、学习、考试重要得多的事情吗?!生活就像一个蜜糖罐的孩子,我们是趴在桌子边踮高脚尖伸出手,眼巴巴地瞅着罐子的孩子。有趣不就是蜂蜜的滋味吗?

  这本书看了后我爱不释手,这本书给我每天带来一些欢声笑语。

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