我的日记
一天就要结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？立即行动起来写一篇日记吧。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编为大家收集的我的日记7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的日记 篇1
我的周末生活，是我的姑姑带着我和我的`弟弟去德克士美餐一顿。
当走进德克士的一瞬间，哇！人真多呀！我们三人分头做事，姑姑去要汉堡，我和弟弟赶紧去找位置。我们找呀找，找呀找，终于找到了两个位置，赶快坐了上去，等旁边的人走了之后，我们又立刻给姑姑占了一个位置，我就和弟弟有说有笑起来，不大一会儿，姑姑就把我们的美食端上来了，我一看，啊！全是我们最喜爱吃的。我和弟弟抢着吃了起来，当我们还没有品尝到美味时，一桌子美食就被我们吃了个净光。
姑姑一看，我们吃的狼狈样，不禁笑了起来。
我在想，假如我每一个周末都像今天一样，有这么多好吃的，该有多好啊！
我的日记 篇2
我的好心情随着悦耳的下课铃声跳起了圆舞曲。
2:45，我们敬爱的老师很伟大的没有拖堂，我感激地目送她走出教室，用光速般的动作为下节课的学习物品做了预备工作。
2:46，倚着窗台，我望向外面的天空，天很蓝，那种有些透明的蓝，清澈得让人心疼。我看着阳光，阳光懒懒地和我打着招呼，穿过额前的刘海儿，被剪成了一段一段的，在我的眼底，一点儿一点儿，碎开来。
2:47，外面风很大，那些“雄赳赳，气昂昂”的树木泛着招摇的绿，向我抛来一种奇怪的眼神，我自嘲地笑了笑：什么眼神儿，幻想过头了……
2:48，我想到教学楼前那棵在夏天开满花的树，可它不在我的视野之内，心里有些小小的失望，但我还是能想到那粉红色的花朵在一起私语的景象，连空气中都弥漫着他们的体香，那种甜甜的棉花糖的味道。
2:49，伴着幻想中的棉花糖，我看了看天上的云彩，那可真是大块的棉花糖了，给天使吃的吗？我这样想着，贪婪地舔舔嘴唇。
2:50，看表，五分钟过去了，时间这么快？就这样在我的幻想中虚度了！忽然觉得自己好悲哀，这么会浪费时间。
2:51，扭头看身边可爱的同学们，同学甲正在奋笔疾书，同学乙在和后边的同学侃那海阔天空，同学丙正抱着一本小册子碎碎地念，看着他们忙忙碌碌的样子，心里升起了一种没来由的充实感。
2:52，我看着课代表抱着一摞雪白的试卷走了进来，潇洒地一挥手，试卷落满了我的课桌，那一刻，竟有种“北风吹雁雪纷纷”的意境，耳边响起课代表的.声音“明天交”。我觉得好压抑，好累。
2:53，我翻看着试卷，一张一张，一张又一张……我的心骤然缩紧了：这么多试卷，天都做不完。然后我以一种“是这样吧？！”的眼神望着天空，天空向我眨了眨眼，做了一个无奈的表情。
2:54，我们敬爱的老师已经在板书，我看着他的背影，突然想起了一句话：如果能毫不拖延地利用时间，就能积少成多得到你所需要的时间，心情顿时放松了许多。
2:55，我收拾了试卷，翻开了课本，悠哉悠哉的看起课本上那些可爱的铅字。
我的思绪随着上课的铃声做了一个优美的含蓄的谢幕。
我的日记 篇3
“一日无书，百事荒芜。”这是我喜欢的名言。因为我特别迷恋书，妈妈不在家时，看书；难过的时候，看书；甚至写作业时也偷着看书。如果我一天没有看书，那么晚上，你可能就会看见我的卧室里就会透出一两束灯光。好了，先不说这些了，说说我的读书经历吧。
在我上幼儿园时，我就开始阅读《启蒙》、《幼儿画报》一类的书了。上大班的时候，老师一讲到牦牛，我就接老师的话茬，滔滔不绝地说起了牦牛生活习性、用处。同学们都听得津津有味，直到老师不让说了，我才极不情愿地撅着小嘴巴停了下来。到了一年级，我就不再读这些小儿科了，开始到一个绘本馆里借书。《影响人类进程的100个科学发明》、儿童百科《小牛顿》系列……大量的知识向我的大脑涌来，使我的大脑成了一个小型的知识库。到了二年级，我越发强烈的意识到这个知识库的重要性，我便开始读各种各样类型的'书，有文学类的、科幻类的、科技类的，甚至连白话文也读。我喜欢读书，爸爸妈妈也支持我读书，于是我便有了坚强的后盾。
有一次，爸爸妈妈带我去邮局看一个书的展销会，在那里我看到了好多书，如果可以随便看这些书的话，那这儿就是我的天堂。我仔细地看这儿有什么我最爱看的书。我看到了一套装订精美的《儿童百科全书》，如获至宝，我马上向爸爸妈妈申请，爸爸妈妈毫不犹豫地答应了，于是我的书架上又多了三本书。三年级，班上又掀起了一股“《查理九世》热”，我也是其中的一员，那时，我们一直在寻找没看过的《查理九世》，直到把已经出版了的《查理九世》看完才肯罢休。四年级了，从三年级就留下的窃读习惯非但没有改，反而还变本加厉了。在黑夜里的窃读，手电筒、电话、台灯等十八般武艺全部登场。虽然全部上场了，可还是总被爸爸妈妈发现。可我却愈挫愈勇，努力想出新招不再被爸爸妈妈发现。
这就是我从小到大的读书经历，记载了我关于读书的快乐与艰辛。最后，我要对大家说：书香伴我成长！
我的日记 篇4
我的同桌名字叫王玥棠，她的个头不高不低，长着一张漂亮的脸蛋，眼睛又圆又大，白白的皮肤，还有一张能说会道的嘴，说起话来非常有意思。
我们互相帮助，互相学习非常快乐。她不仅学习很用功，而且乐于助人。记得有一次，我忘记带橡皮了，我的同桌借给我。
我觉得王玥棠是一位爱看书，爱学习的同桌，我们会成为更好的`同桌，更好的同学。
我的日记 篇5
新学期，新起点。我经过五年的洗礼磨难，成就了今天的英才辉煌。我荣幸的踏上了前往中学的脚步!这是一件多么令人神往的地方——初中。
我的学校叫英才学校，这里有主楼与分楼，主楼是红色的，代表着奔放与热情，充满活力。平时，我们在一个宽阔的操场上活动，这里还有许多参天大树和嫩绿的草，中间缀着星星点点的`黑、红、黄，我们在椅子上休息着，真是让人心旷神怡。
上课了，我们就在整洁干净的教室里学习。老师讲的课，我们都会很认真地听，也会很认真的记载。这是一个崭新的学期，我们的身体里有了另外一种生机盎然的感觉。这个教室，培育了43朵含苞欲放的小花，这些花正在拼命地吸收养分，也正在慢慢地长大。我相信，只要坚持不懈的努力学习，勤快记载，认真听讲，从不缺勤，一定是一朵最显眼的，也是最鲜艳的。看，四十三张桌椅，齐刷刷的摆放着，多么的引人注目啊!一张张考卷，承载了我们的期待与梦想，笔记上的一笔一划，都是我们在学习之路上撒下的汗水。加油吧，同学们!
这个新学校，是老师们的心血，我们要在这里共同生活四年，必须要刻苦努力认真。为我加油吧!
我的日记 篇6
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”而我要说，书是我的心灵休憩所。
书就像寒冬里的一缕阳光，带给我温暖；就像夏日里的一杯凉茶，带给我惬意；就像大海中的灯塔，为我指明人生的方向。书，是我的心灵休憩所。
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”在春风和煦的日子里，我捧着一本好书，与作者畅谈古今：我学会了朱自清的清秀隽永，领悟了鲁迅的朴实深邃，了解了巴金的率真透明……书，是我的心灵休憩所。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”在激情的盛夏，我读着一段精彩的文字，与书中的人物同甘共苦：我体会到了虎牢关三英战吕布的气势，我品味出了知趣生辰纲的聪慧，我感悟了保尔双目失明坚持参与革命的钢铁般的意志……书，是我的心灵休憩所。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”在稻香阵阵中，我进入了书中的意境：赤壁的大火令我望而生畏，花果山的`美景让我流连忘返，小人国的奇遇让我拍手赞叹……在秋风萧瑟中，我穿越古今，畅游中外，书，是我的心灵休憩所。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”在雪花纷飞里，我品着字词，与人物的心灵沟通：从周瑜的“既生瑜，何生亮！”中，我感受到了一丝无奈；从曹操“宁教我负天下人，休教天下人负我”中，我品味出了一种孤傲；从诸葛亮“将星陨落，天命难违！”中，我体会到了一份从容与淡定……在白雪皑皑的日子里，书，是我的心灵休憩所。
书，你陪我走过春夏秋冬，你伴我走过岁月沧桑。你就是我的心灵休憩所。
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