运动会日记

　　已到了一天的末尾，今天我们都做了什么了呢?何不趁现在赶紧写一篇日记。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编为大家整理的运动会日记8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

运动会日记 篇1

　　今天，就是我盼了好久的“第四届田径运动会”，我无比兴奋。我觉得本届田径运动会的节目都精彩，但是我还是觉得最精彩的节目是——一年级的4*100的接力赛了！

　　下午，其它节目都比赛完了，只剩下我最最最喜欢的一年级的4*100的接力赛了。一开始，谢老师喊着“一年级晓晓”来到第一跑道。那同学就飞快的来到了第一跑道准备迎战，看他的样子，好像第一非他莫属。

　　好！一年级四个班的同学都到达了指定的比赛地点。随着周主任的一声枪令响，选手就飞快的向终点直冲，一号选手很快就把接力棒传给了二号，二号、三号选手接过接力棒之后如同射出的箭一样，当我看到四号选手接过接力棒时，四号选手的脚不知怎么的'好像有点不好使落到了最后。虽然没有拿到名次，但是他们的脸上也露出了灿烂的笑容。可见，从他们的身上我们看到了“友谊第一、比赛第二”的体育精神。

　　作为一名一年级的小学生，虽然他们失败了，但是他们知道，名次并不重要，能勇敢的去参加比赛才是最重要的。他们就是一年级一班，朱老师的班级！

运动会日记 篇2

　　在这个阳光明媚的早晨，令人神清气爽，心情愉快，可令我最愉快的不只是这个早晨，还有这两天的春季运动会。

　　这是春季运动会的第一天。我五点钟就起床了。可一点也不困，我精神饱满的跑进学校，然后气喘吁吁的走到教室里，呀！班里一个同学都没来。我坐在自己的座位上。静寂的教室里没有一点儿声音，猛然间传来一阵阵脚步声，打破了教室的静寂。哟！可爱的同学们来了。我急忙走出教室，去迎接同学们……八点钟了，学生们差不多都来了。大家拿上水，带上凳子，飞快地，有序地跑下楼，走向广场，去开开幕式。结束后，我们向比赛场地走去。比赛开始了，刚开始比的是女子100米跑，只听见一声枪响，运动员们就像一颗颗子弹似的，嗖--，一下子就到了。我也是运动员，我比的是女子4×100接力。比赛即将开始了，我的心怦怦的跳起来。幸好我不是第一棒，不然，我的心得跳出来。比赛开始了，大家听见了震耳欲聋的枪声。第一棒的同学们跑起来了。如同野马奔驰。紧接着第二棒在跑道等候，我接过棒飞快地跑起来。老师叮嘱我们说过：快跑，使劲跑，不要看后面。我记住了老师的话，于是拼命地跑，到终点了。我交给了第三棒。第三棒跑起来。我马上加入了啦啦队中，大家的加油声震天动地。

　　上午接下来的比赛：女子铅球，800米跑。上午比赛完后，我们班的成绩在领先，大家凯旋而归。

　　比赛第二天。

　　昨天是愉快的一天，今天，又是快乐的一天。

　　今天早晨，天气阴，特别冰冷。可是一点也不影响我的热情。我和好朋友文迪一起去上学。我一边走，一边讨论着今天的比赛。今天上午比赛的项目一共有十个。当比赛进行了一半的`时候，天空上落下一颗颗水莹莹，圆滚滚的水珠。哟！下雨了。可这雨没有打败运动健儿们的坚强。他们坚持不懈、知难而进的精神，深深打动了我们。运动健儿们，加油！

　　下午的比赛比较轻松点。十六点多大家去广场参加了闭幕式。我们大家终于知道了我们班的成绩。我们班总成绩113分。分数排名第二。我们班同学们都发出了高兴的呼喊声。

运动会日记 篇3

　　在秋高气爽、金桂飘香的九月，杭州学军小学钱塘部举办了第十一届秋季运动会，小运动员们一个个精神抖擞，跃跃欲试。

　　运动会开幕式上，三（2）甲壳虫中队怀揣着运动激情朝主席台迎面走来，他们手举花环，步伐整齐。阳光下，美丽的花朵造型承载着三（2）甲壳虫中队的活泼和热情，响亮的口号宣誓着他们的梦想和激情，这是一支自信、努力、团结的队伍。

　　运动场上，每一位三（2）中队的小运动员奋力拼搏，挥洒汗水。最后，在三（2）甲壳虫中队全体学生的不懈努力下，获得了本届运动会接力赛跑第一名、广播操比赛一等奖、“精神文明奖”以及团体总分第一的优异成绩，延续了去年的好成绩，同时运动员各单项比赛的获奖前三甲居多。获奖的那一刻，三（2）中队的小甲壳虫们为自己获得的.成绩欢呼呐喊，他们为自己感到骄傲。

　　在为期一天的运动会里，每一位小甲壳虫都懂得了“我阳光、我运动、我健康、我快乐”的意义，同时每一位小运动员的精彩表现也真正体现了努力拼搏、永不服输的运动精神，相信今后小甲壳虫们无论在学习、常规还是运动上都会越来越出色，期待他们更好的表现。

运动会日记 篇4

　　盼星星，盼月亮，总算盼来了期待已久的运动会。

　　今天，是运动会的第一天。全班同学在运动场上奋力拼搏，取得了一个又一个的好成绩。

　　排球操表演开始了，评委们看见了谢老师给我们精心准备的白手套和领操人李登太郎的一身迷彩军服，对着我们和蔼可亲的笑了。而我仿佛是站在舞台上，感觉有千万双眼睛望着我，心里好紧张，我认真的听着节奏，努力让自己把动作做得规范整齐。

　　下午的.六十米短跑，我们班4个选手在小组赛中得了三个第一名，最后取得了总成绩年级第二！大家兴奋地抱在一起跳啊跳，开心极了！

　　在紧张的盼望中，属于我的运动项目——双人对垫排球开始了。我的队友是潘美辛，随着一声哨响，我和潘美辛开始对垫了，球“嗖”的飞过来了，我连忙挪动脚步，屈膝站在最佳的位置，着着球落下来，夹紧双臂，轻轻一扬，“嘣”的一声，球又飞过去了，看着球在空中划出的一道弧线，心里庆幸我把球接过去了，可又担心他能不能接到，也紧张着下一次接球，眼睛盯着球，一刻也不敢放松。忽然，球落在了潘美辛的肩膀上，球掉了，我急得直跺脚，只见潘美辛马上弯腰捡起来，镇定的把球又抛过来了，球就在我和他之间飞来飞去，最后我们垫了36对，虽然只有那么一会儿，我却感觉时间像过了几个小时一样漫长。我的背汗涔涔的，心里却美滋滋的。我心里暗想，这次我们还垫得不够多，我们以后一定要多配合，多练习，争取垫得又稳又快又多。

　　今天压轴的项目是仰卧起坐，我们有两位种子选手，他们做起仰卧起坐时就像弹簧一样的忽上忽下，忽坐忽卧，一分钟可以做六十多个，所以比赛之前，我们都觉得胸有成竹，胜券在握，结果不出所料，我们赢了。

　　紧张而快乐的一天就这样过去了，我期待着明天我们赢得更多的精彩！

运动会日记 篇5

　　9月29日、30日两天，是我们南湖小学秋季运动会。30日下午，是一个团体项目：50米迎面接力比赛。

　　比赛开始了，我们班10个男生和10个女生参加，大家心里很紧张，都希望得到好名次。随着裁判员一吹响，第一个拿接力棒的同学像离弦的箭一样冲了出去，大家咬紧牙关，奋力追赶，一开始我们遥遥领先，都很得意。可是到后来，一位胡厚超在交接棒的时候没拿稳，不小心掉在地上，大家急的`像热锅上的蚂蚁，就差这么几秒钟时间，我们就差一点落在别的班后面。大家心情很紧张，埋怨他不该出差错。后然，我不知道庄赢给我接力棒干嘛？我不慌不忙的交给杨梅坚，实在太险了。虽然我们班赢了比赛，留下了一种开心。

　　这次运动会，让我觉得团结合作是很重要的，平时要加强训练，比赛的时候要沉着冷静、全神贯注，这样才能取得好成绩。

　　我相信下一届运动会我们能够取得成功，毕竟集体的荣誉最重要，601班，加油！

运动会日记 篇6

　　后天就是运动会啦！好紧张！

　　今天我们也要彩排了，就是围着操场走一圈，只不过要正式一点。

　　我们几个都拿着沉沉的翻花，看六一班的全都跟逛大街的一样轻松，我真恨不得一下子把这个累赘摔到地上去！！

　　我们上完下午的第一节课，就连忙下楼去，站好了队，等了好长时间才轮到了我们班入场。我看见前面的人全都走了，才回过神来，飞快地跑上去跟着踏起步子来。

　　很快，走了半圈了，我忽然想起来老师昨天的任务，让我喊“一二三翻”，于是我连忙仔细看了看现在走到了那里，然后又估计了一下，快到了，就喊了一声：“一二三翻！”我偷眼观瞧，哈，真整齐咯！

　　快到主席台了，我又喊了一声：“一二三翻！”这回是红色，然后皓子喊了起来：“我爱运动，健康向上！”我们都跟着喊：“我爱运动，健康向上！”哈！整齐！

　　不过毕老师好像不是很满意，说：“张天皓喊得声音不大，让孔晨曦来吧！”孔晨曦被我们全班成为大嗓门。我们很快去找来了孔晨曦，教他了一遍，然后等到所有班都回去了，我们又来了一遍，结果这回老师让我们喊“我爱运动健康向上”喊5遍！我可爱的.嗓子啊！

　　这一次，我们又来了一遍，等到喊口号的时候，我们全都喊得特别高，真好！

　　运动会！我来啦！

运动会日记 篇7

　　十月十五日期待已久的校运会终于来临了，一大早到教室里，看到同学们神采奕奕、个个精神抖擞、磨拳擦掌，准备好要大展身手的样子，真是让人兴奋不已。

　　八点整，在锣鼓喧天的舞狮的表演下，校运会正式开场了。操场上人山人海，除了学生以外，还有许多热心参与的家长和来宾。表演节目、趣味竞赛，琳瑯满目，看都看不完。比较可惜的是，当我在表演“幸福呼啦啦”时，爸爸妈妈却在另一头帮今年刚上一年级的妹妹赛跑加油，错过了我精彩又好看的表演。

　　到了下午是校运会的重头戏：大队接力赛。最先比赛的是三年级同学，看到他们努力不懈的样子，让我觉得我也要努力加油才行。终于轮到我们上场了，刚开始起跑时成绩不理想，排在倒数第二，当我站在起跑线时，心想我等一下一定要努力的冲刺。这时爸妈和妹妹也赶来在场边大喊儿子加油、哥哥加油！让我振奋不已；接过棒后，尽全力的往前冲，可惜还是没能跑第一，但是，在后面棒次的'同学勇往直前、永不放弃的冲刺下，我们终于得到了分组冠军，让班上所有同学雀跃不已。回到了休息区，爸爸妈妈也说：“你们好厉害！”让我感到好高兴喔！

　　这次的校运会能得到接力赛分组冠军，都是大家平时努力练习的成果，除了要感谢老师用心的指导外，更要感谢当天到场的家人及来宾的鼓励加油。希望明年的校运会能更热闹、更精彩，更希望班上有更杰出的成绩表现。