【实用】初中日记模板六篇

时间:2023-04-07 19:40:09 日记 我要投稿
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初中日记

  一天终于结束了,我们对人和事情也有了新的看法,想必是时候写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢?下面是小编精心整理的初中日记6篇,希望能够帮助到大家。

【实用】初中日记模板六篇

初中日记 篇1

  那个《秋》目前我是不敢看了,(一看就头晕)最近我的心思都花在《狼图腾》上了。

  看来我真的是选对书了,这本书每往后看都给我更甚于前的触动。

  我终于知道书前成吉思汗为什么能远征欧洲了,我也知道为什么我们中原的兵马一到草原就总吃败仗了,也更加佩服狼了。

  这次看的是狼群围攻黄羊的过程,我发现了狼除了聪明之外还有一个特点——坚韧。

  围攻黄羊是需要等待的,但我没有想到的是,那些狼群一等就等了三四天,而且随时保持着警惕,每当有一只黄羊抬起头来时,每一只狼都会伏下身子摒住呼吸,唯恐自己的气味会随着风传到黄羊的'鼻孔中。

  接下来发生的事情再一次应证了狼的聪明,他们围攻黄羊的位置,看似随便,却大藏玄机,围攻的时间,却也大有来头。而且,他们居然还懂得一次放走一些羊,为什么呢?原来,狼知道捉羊不能一次捉完了,如果一次捉完,那来年吃什么?据说蒙古人乃至成吉思汗围猎会放走一些猎物的习性都是和狼学的。

  我们中原人一到草原就打败仗是必然的,败就败在蒙古的地形、气候和蒙古人的坚韧。就像狼一样,狼懂得利用周围的环境去花费最少的时间最少的体力获得最大的效益,狼在猎捕动物的时候知道要站在逆风口,不让自己的气味落入对方的鼻中,狼也懂得要找到最好的时期,比如在黄羊肚子吃得胀得跑不动时和一夜过去黄羊憋了满肚子的尿无法长时间奔跑时。

  蒙古人的打法简直和狼一模一样,当年成吉思汗的小儿子拖雷用三万多骑兵就消灭了大金国二十多万主力军队,方法和上面的有什么不一样?

  拖雷开始不作战,他像狼一样等机会,等到下了大雪,他还让兵马躲到暖和的地方死等,一直等到金国军队人马冻伤了一半,才突然包围过去猛冲猛杀。拖雷真跟这群狼一样,竟然不用刀剑而是用风雪杀敌,真有狼的胃口、耐性、凶猛和胆量。其实,大金国的女真骑兵也不是草包,他们灭了大辽和北宋,打下了半个中国,还抓走了两位中国皇帝。拖雷才几万骑兵,竟敢打这么大的围。中国兵书上讲,有十倍以上的兵力才敢打围呢。蒙古骑兵真跟狼群一样厉害,能以一当百。

  其实,这本书到现在我还没有看多少,但也隐隐约约感受到了当年成吉思汗打天下时的气魄,一时间震慑了亚欧诸国。一个小小的少数民族,竟然有这样的力量,真的让中国古代的诸位皇帝感到汗颜。

  也许,震慑住亚欧国家的不是蒙古铁骑,而是他们的图腾——狼图腾!

初中日记 篇2

  工夫过得可真快。今日的我,曾经不再是常常哇哇大哭的小伴侣;今日的我,曾经不再是教室上插嘴的不懂事的小学生;今日的我,是生长很多的,生气勃勃的初一重生!

  迈进了期盼已久的黉舍大门,一切的一切似乎都让我感应新颖。校园坐落在紫金山的怀抱下,显得那样漂亮。巨人雕像、橱窗,充溢了人文的气味;赤色的跑道、绿色的足球场,让人倍感亲热。心胸兴奋,走进了将来三年的初一七班。看着一个个生疏的面目面貌,我更是充溢了决心:我必然会交上新伴侣,必然会融入到这个新的集体中去!

  开学的第一天,是我最最难以遗忘的。此日的第一堂课是生物课,班长让我们伏桌静,等候教师到来时,我心中便显现出一个接着一个的问题:教师是男的照样女的'?教师凶不凶,严不严?在迷惑中,我们的生物教师进来了,她戴着一副红框眼镜,不是很凶。我觉得到,开学的第一堂课是那样的风趣,似乎把我带入了一个奇特的生物世界。后面的几堂课,相同是那么风趣,教师在讲台上有声有色地授课,同窗们则仔细听讲,每当教师提出问题,我都邑仔细地考虑……这第一天,就让我感应了初中生涯地兴趣性。

  垂垂地,垂垂地,我有感应了初中于小学的分歧:教师授课的速度快了,功课也安插的多了。这让我感应了一点压力,但是,没有压力,进修有怎能进步呢?

  在初中里,我必然会愈加起劲地进修,获得更好的成果!

初中日记 篇3

  时光老人,你走的太快了!过去的一切,我依然历历在目,好像就在昨天一样……

  还记得,刚刚入学的时候,我还是一个幼稚的小女孩,初中寒假日记大全。而熟悉一切早已走远,陌生的一切就在眼前。老师,我一个也不认识,同学,我只认识其中的几个。眼前的一切,让我感到惧怕,而老师对我无私的爱,仍历历在目……

  还记得,我第一次穿上黑漆漆的校服时,我就十分讨厌它,讨厌它的颜色,讨厌它难看。而在老师的开导下,我穿上了美丽的校服迈入学校的大门……

  还记得,我哭着从洗手间里跑出来,扑到老师的怀里,哭诉着在厕所里遭遇的一切倒霉事,原来是几个贪玩的男孩把一个水勺扔进洗手间捉弄人,恰好砸中了我。老师边安抚着我,边教育着男生们,直到他们第N次向我诚恳的道歉时,我才原谅了他们……

  还记得,我和同学程玉盈一起迈入书法班的大门时,我们还是素不相识的两个小女生,老师手把手的教我们握笔、写字、洗笔,每天朝夕相处的我们,成为了无所不谈的好朋友……

  还记得,我将作业记录本借给了王悦奇写作业,他还给我时,我没太注意,回到家一拿出来看,眼泪从眼眶里蹦了出来,我哭着喊着,要他赔……

  还记得,我将买毛笔的钱带来学校,下午就要交给老师了,不料,钱被同桌某某同学偷了,老师充当了一回侦探,一下子就把案子给破了,他的爷爷来学校道歉……

  还记得,老师要我们查找资料,家里的打印机罢工了,我焦急的哭了起来……

  过去的,实在太多太多值得令人回味的了,时光飞逝,我还没来得及细细品尝着其中的乐趣,时光早已远走了。唯一能做的,就是珍惜时间,珍惜所拥有的一切、一切。

  一看到这个名字,我就被它深深的吸引住了,便津津有味的读了起来……

  杨x是六三班的一名学子,还能与同学相处的时间不到五个月。在最后的五个月里发生了许多有趣的事,时间在一点一点的流逝,终于,要分别了不尽,尽管有说不尽的话,大家还是夕阳下离别了。

  看完这个故事,我情不自禁的想到了自己:也快,我也像文中的主人公一样,与同学、老师,在夕阳下分别。在小学里,太多的第一次和最后一次了——第一次背着书包迈入学校的大门,最后一次老师听讲课……小学的六年里,我们总来不及回味,却又要迎接崭新的开始,或许是这样,擦能让人生更多姿多彩。

  这本书令我编织起与同学们分别的那一天:早上,我再也不像往日一样蹦蹦跳跳的来到学校,而是迈着沉重的步子走进教室。教室里,只能听见“沙沙”的写字声,原来同学们都在忙着写同学录,虽然不能再次看见彼此,但是这同学录却可以找到大家在一起的那些趣事。校长说完话后,就把时间交给了我们。老师努力的'挤出一点笑容,说:“同学们,今天我们就要在这里分别了,请用微笑去面对你未来那美好的人生!人生中总少不了分别的时候,同学们,打起精神来,不要垂头丧气,用微笑去面对所有的坎坎坷坷吧!”我注意到,老师在说话的时候,有许多同学都哭了,或许他们在留恋,在回想彼此的友谊,中学生作文《初中寒假日记大全》。终于,大家要各奔东西了,尽管有多么的不舍得,还是要分离的。当同学们都含着泪去迎接未来的人生时,小学六年来的点点滴滴顿时涌向我的心头,那种感觉是从未有过的,从未有过的……

  朋友,只有勇于去面对分离才会拥有崭新的开始!

初中日记 篇4

  终于放寒假了,我好开心!虽然假期不长,但因为有了春节的气息,那欢乐自然感染了我,我要好好放松一下,上上网、睡睡懒觉!

  我打开久违的电脑,浏览着各种信息,突然一条短新闻让我眼睛一亮:“新春佳节期间一直是人们走亲访友、宴请联谊的大好时机。今年春节,市民生活却出现新的亮点,那就是健身运动,各健身场所在春节期间照常开放,让全市市民渡过一个祥和、欢乐、运动、健康的春节……”。这条新闻让我一下子兴奋起来!生命在于运动!我下定决心,今年寒假不偷懒了!平时我不太喜欢运动,体质也不太好,我要在寒假中好好锻炼一下身体,增强体质!

  篮球!对了,就打篮球!我很羡慕那些在篮球场上英姿勃发的同学,瞧他们,控球、转身、灌篮!哇,帅呆了!我翻箱倒柜的终于找到了那珍藏多年的篮球,已经有些消气了,全是灰。我把球擦干净,好久没打,感觉不会打了。“没关系,从明天开始训练!”妈妈鼓励我“你要是打好了,我给你买个新篮球!”

  好的!为了新篮球,努力!我暗自给自己打气。

  第二天,我早早地起了床,带着球来到妈妈学校的操场上,嗬,操场上竟然已经有好多人在打球。以往春节期间大学生们都放假回家了,操场可安静了。不怕!他们笑话我不会打也没关系,不会就学、就练!

  我首先练习拍球、运球,球握在手里不听使唤、生疏了!没关系,继续!练习了好长时间,终于找着点感觉了。我再练习定点投篮,开始十个中只进一个,再后来,十五个中可以进两个。就这样练习着,最后腿也酸了,手也没劲了,在这大冬天里,我竟然汗流夹背。

  第三天、第四天……除了大年初一外,我每天都要到操场上去练习,而今年春节期间的操场也一改往年的'冷清,随处可见运动者们矫健的身影。

  到了开学前,我定点投篮十个球可以进六、七个了,不错!进步很大!我再和同学们打比赛,也进步多了。当然三步上篮还不会呢,开学后,有机会再向同学们请教。

  妈妈也实现了她的承诺,给我买了一个新篮球。不过最重要的是,寒假中我既放松了心情、锻炼了身体,也使我不知不觉喜欢上了运动,让我渡过了一个别样的春节——运动的春节!

  这个寒假真充实!

初中日记 篇5

  从小学三年级起,我的作业里就多了一项名叫日记的东西。记得那个时候写的日记特别简单,为了完成老师给我们布置的作业,我们不是写吹泡泡,就是写洗碗、洗衣服、拖地……每天写的日记就是这种看得让人想晕的东西。那是最快乐的事就是换座位因为那就意味着要换检查作业的组长,也就说明我们的日记可以重新写一遍(那时老师要求日记不许重复写),也就解决了我们的“无话可写危机”。

  妈妈偶尔也会检查一下我的日记,到那时,我就有得唠叨可听了。“咦,这怎么有两篇一样的?还一模一样呢!你这个样子,态度这么不端正。你写日记就是完成任务吗?快,去把日记启蒙拿来!好好看看人家写的日记……”虽然妈妈说了很多次,但我还是没有丝毫改变。

  六年级的时候,老师对日记的要求也提高了,她要求日记里记录的东西必须真实,词汇量也要多,而且,最可恶的是,她还要求组长检查时必须要前后对照一下,看有没有重复的`。面对老师新的要求,我们也有一招。写日记时,我总是拿着日记启蒙,写一点,抄一点。写日记的本子,在换组长的时候,我就会换一本新本子。就这样,我成功地解决了日记的问题。

  上初中的第一天,语文老师就提出了写日记的要求:“日记每天都得写,内容要丰富,有情感,不要干巴巴地,不要写重复的日记。对待日记的态度要端正,不要把它当做一项任务来对待。”这一次,我并没有抱着侥幸的心理,而是非常认真地完成了这项作业。

初中日记 篇6

  今天,我的牙齿疼得很厉害,妈妈带我去乐从医院看牙。一走进牙科门诊,有很多人排队等候。有小孩、有大人、还有老爷爷,他们可能和我一样,平时不注意保护牙齿,因此让细菌趁虚而入了。

  “王润泽!”护士叫到我的名字,把我带到医生的治疗室。我看见医生用的治疗工具有钻子、钳子、锤子、钩针……就好像是一个工匠一样。看到这些工具,我的腿忍不住的发抖,心里又紧张又害怕。这时候,医生走过来很温和地对我说:“小朋友别害怕,一点也不疼,躺到这里,我给你检查一下。”医生用一枚带钩的`针和一个小镜子认真地检查,并把我的牙齿清洗的干干净净。医生告诉我,你的牙齿里有两个小黑洞,里面残留的食物滋养了很多的细菌,必须把黑洞补好,不然我的这两颗牙齿都会被细菌吃掉的。随后,医生在小黑洞里注射了一些白色的东西,把黑洞填满了。我照镜子一看,咦!黑洞不见来了,只留下了两个小补丁,我的牙齿也没有那么疼了。

  通过这次拔牙,我下定决心,为了有一口健康、洁白的牙齿,我要每天早晚坚持刷牙,并且和以前爱吃的巧克力、糖果说再见。

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