开学的日记

　　一天就要结束了，相信你有很多感悟吧，这也意味着，又要开始写日记了。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编精心整理的开学的日记4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

开学的日记 篇1

　　20xx年 xx月 xx日 周x 晴

　　今天是开学的第一天，带着轻松与愉悦甚至还有点激动与迫切的心情，我大步走进了熟悉的校门。雨后的校园散发着阵阵清香，这个陪伴了我五年的校园，记载了多少成长的足迹。光阴似箭，转眼间，我已经六年级，是小学的最高年级了。

　　开学典礼上，曹校长的讲话让我想起了昨晚CCTV举办的“开学第一课”的节目，它的`主题是“美就在你身边”，分为四个篇章：“探索美”、“创造美”、“传递美”和“和谐美”。“探索美”是指要有一双发现美的眼睛。大自然之美，人类文明之美，还需要主动去探索。“创造美”是指赠人玫瑰，手留余香，分享如那玫瑰散发出的幽香，萦绕在指尖，经久不散，这时分享是一种令人心旷神怡之美。“传递美”是指人不是独立存在于世界，人是社会之人，需要从小就帮助他人、体谅他人，与社会相融合，体现心灵之美。“和谐美”是指一个集体里只要所有人汇聚起来，就能展现集体的和谐的美和力量。

　　想到这，我顿时眼前一亮，似乎一切都有了生机：花朵更加娇艳，在微风的吹拂下更加婀娜多姿;小草摇曳着，微笑着向我招手;我似乎觉得树都长高了许多，小鸟站在枝头兴奋地唱着歌，好像在说：“新学期开始了，新学期开始了，新……”这正是“探索美”带给我的欢乐。

　　走进教室，一个个熟悉的面孔映入我的眼帘，大家都在说说笑笑，谈论着暑假有趣的见闻。我抬眼一望，只见后面墙上的板报涣然一心，五颜六色的图案为教室增添了活力。“创造美”这次给了我视觉上的享受。

　　下了课，我们争先恐后帮老师搬新书。大家都想多搬一点，为别人多分担一点，难道这不是“传递美”带给我们的吗?

　　很快，大课间到了，男生们蜂涌般地奔向久违了的操场，我们又开始了激烈的足球比赛。今天不论球技的高与低，大家都能上场，大家都是主力。而且碰到有争议的球也不再吵吵嚷嚷的，而是友好地迅速解决问题，继续比赛。“和谐美”不正是这样吗?

　　原来，只要细心观察，用心感受，美就在你身边，在我们大家身边。

　　开学第一天，我就深深地感受到了美的力量—快乐的源泉!

开学的日记 篇2

　　在这个暑假中，我怀恋上学的日子，如今，我开始上学，又怀恋暑假生活。

　　我的'学习计划很简单，就是少在学校惹祸，成绩快快提升，少挨老师批评。

　　第一天上学，见到自己同学，像是才刚刚认识一样，有点陌生，又有一种说不出的快乐，在学校生活中，我努力改变自己，让换毛病在初中阶段离我远去，在学校，同学们安慰过我，捉弄过我，嘲笑过我……

　　新的学习又开始了，不知道在这学期当中，又有什么困难阻挡的着我，又有什么问题要让我解决，这都是个未知数。

　　初中三年短暂，却有许多快乐。我要让我的每一个学习阶段都快乐。没有什么困难阻挡了我！

开学的日记 篇3

　　今天是开学第一天，我的心里既激动又兴奋。一大早，我戴上鲜艳的红领巾和胸牌，把书包又检查了一遍，生怕有什么遗漏，确认没落下东西，才出门。

　　来到熟悉的校园是那样的亲切。老师们都在校外迎接我们，同学们和亲爱的老师们互相问好，终于又和亲爱的老师同学们相聚在校园了。

　　上午的第一节课是孙老师的语文课，我们复习了《古诗三首》。然后，多才多艺孙老师又教我们以唱歌的形式把古诗唱了出来。孙老师第一个就点了我的名，起先我站在讲台上非常的紧张，但是同学们的掌声，给了我很大的信心。我就以rap的`形式把古诗唱了一遍，孙老师夸赞说，唱的太好啦！还把我唱古诗的视频发到抖音和班级群里，希望能有更多人看到我们学习的样子。

　　下课后连李竹轩都抢着问我要签名呢。

　　开学第一天就在同学们的朗朗读书声，和欢声笑语中度过了！

开学的日记 篇4

　　昨天，我激动了一个晚上。凌晨三四点还没睡着，为啥啊?明天就要报到了，就要报道去了!就能看见昔日的老同学了，谁能不高兴啊?!

　　一大早，老妈就给我做好了饭，我也顾不上吃了，用塑料袋装着饭就奔向学校。虽说我到学校的路只有一二百米，可是今天对我来说却异常的远。我左看看右看看，找到了不少老同学，脸上都带着开学的喜悦，快步走向学校。我们讨论着暑假发生的事，脸上都乐开了花。

　　一跨进校门，我们每个人都像看着了分别了十几年的亲人一样，在里面看个不停。只见学校里生机盎然，杨树、槐树都长得更大、更高了。嗯!空气好新鲜啊!在大树底下，我们明显的感到身上凉凉的，那叫一个舒服。Clossroom 我来了!我们好像受到了班级的号召，突然飞也似得奔向——我们分别了一个暑假的教室。

　　现在，班里真是热闹非凡，又是说话的，又是打闹的，哈哈，看来同学们都摁不住跟老同学说几句啊。我呢，也不例外，收拾好书包，就去跟老朋友们交流起来。就在这时，孔老师进来了。诶呀妈呀!我吓了一跳，平时老师看见我们早上不读书在说话的`时候，不是罚出去站，就是抄书，老天爷啊，你怎么要灭我我啊!

　　可是，孔老师什么也没说，还竟然微笑的与我们打招呼。哈哈，看来孔老师就是孔老师，我们跟老同学交流的时候，老师还是很赞同的呀。嗯?不对劲啊，我看见孔老师背后有一个小辫子，还有一个我很熟悉的裤腿伸了出来，难道是那个人?我看了一下旁边的酒衷豪，他也是一副大难临头的样子，也看着我。这样，就更加确信了……

　　等孔老师让开的时候，我看见了那个人的面孔!啊!我跟酒衷豪同时发出了一声惨叫：“果然是她。”大家猜是谁?答案是…周昱(快乐雪娃娃)，OH MY GOD。看来博客中的不是谣言，她…真的来了。这还不算什么，重要的是，孔老师竟然还让她做到了我的旁边!呜呜，看来，老天爷真的要绝我!

　　这时，我隐约的看见周昱露出了一次诡异的笑容，吓得我直起鸡皮疙瘩。

　　还没等我的恐惧消散，一个令我兴奋的消息传来了!耿晨旭回来了!哦耶!我的老朋友终于从四川回来了!我立刻跑出教室，正好看见耿晨旭站在外面，哦，我的老朋友。我也不顾什么了，抱住了耿晨旭很长时间。我也摁耐不住耿晨旭在四川的“传奇”经历，立刻就请他讲了起来。

　　啊!就要开学了!我让我一起加油，Let’go。

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