教师的日记

时间:2022-07-01 11:13:49 日记 我要投稿
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教师的日记

  一天的时间即将结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,立即行动起来写一篇日记吧。那如何写一篇漂亮的日记呢?下面是小编为大家收集的教师的日记,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师的日记

教师的日记1

  9月10日,一个伟大而又神圣的日子。不知有多少天,有多少人,盼望着这一天的到来。这一天,就是一年一度的教师节。

  教师,多么伟大的职业;教师,多么神圣的称谓;教师,多少汗水组成的道路;曾经,有多少次,在深夜,只有那一盏灯,还在亮着;曾经,有多少次,在节假日里,只有他(她)还在备课;曾经,有多少次,答应了儿女的要求,却又毁约。这一切,都是谁在做?有是为了谁?这一切,都是老师在做,为的却不是自己,而是我们这些含苞欲放的花朵。我曾不止一次的在脑海里想过:在课堂上,老师为什么宁可中断自己的讲课,也要提醒那些走思的同学呢?现在,我知道了,正是因为“教师”这个神圣的称谓,促使他(她)们有着较强的责任心,使他(她)们不容许有任何学生犯错。记得有本书上有这样一段话:我想要一缕阳光,您却给了我整个春天我想要一片树叶,您却给了我整个森林我想要一滴水,您却给了我整片海洋我想要一点关怀,您却给了我母爱的慈祥我想要一点知识,你却给了我无限的未来教师,是那么的伟大无私。正如您所说的:人生如同珍珠,磨砺才会光芒。遇到困难,您关心我们,爱护我们,鼓励我们,用您的爱心来显示您的责任。有人说,老师是清闲的,有两个假期;有人说,老师是优雅的,一切都显得从容不迫;有人说,老师是闲情逸致的,有时读书看报;而我要说,老师,您辛苦了!忘不了清晨您陪我们早读;忘不了操场上的风吹日晒;忘不了您毁人不倦的专注神情;也忘不了您灯下认真备课的.身影。您认真备好每一堂课,有时要钻研很久;您仔细批改作业,有时直至深夜。别人有八小时工作制,您的工作又何止八小时!别人有两天休息日,您有何曾有过真正的周末!您的奉献是无私的,所以,无法用工作来衡量!您的工作是延长的,所以,无法用时间来衡量!假如有人问我这世界上谁最辛苦?我要说是您!我们敬爱的老师!

  同学们,老师为我们付出了很多,让我们一起来欢迎这个教师节吧!

教师的日记2

  今天是九月十日教师节,张燕同学兴高采烈地走在上学的路上,她想:今天是教师节,送老师什么礼物来表达我对老师节日的祝福呢?送书、贺卡,还是鲜花呢?

  这是,一阵阵沁人心脾的芳香扑鼻而来,顺着一股浓浓的花香走过来,放眼望去,远处的山坡上漫山遍野长满了野菊花,让人如痴如醉;红的似火;粉得似霞;白得像雪;黄的似金,真是数不胜数,色彩斑斓。张燕看到这美丽而又生命力强的野菊花,想:这些野菊花虽然没有玫瑰那样的艳丽,美丽动人,也没有牡丹那样的娇贵,但是野菊花是生命力最强的一种花,它象征着老师在教育学生上奉献出她自己的一生,这不正像那平凡、纯朴的野菊花吗?张燕摘了一束花,大得像向日葵,小得像娃娃可爱的笑脸,拿起花唱着欢快的'歌曲,踏着轻快的步子高高兴兴地走到学校,来到老师的办公室,她来到办公室的窗边,发现窗户是开着的,她小心翼翼将一束金灿灿的野菊花插进老师的笔筒里。在那张办公桌,放着挂历、笔筒、天球仪、墨水瓶、教科书、钢笔和一幅伴随老师多年的老花镜,还是热的呢!老师这么早就到学校来备课,真是太辛苦了,这是让张燕回想起老师过去的往事。

  那是一个晴朗、炎热的夏日,张燕得了传染病―腮腺炎,不能上学,落下了许多课,可是意外是李老师中午不顾炎热,不顾吃饭,就跑到张燕家给她补课,豆大的汗珠在李老师的额头上滚动。一道又一道的难题,时间迅速地流逝,可是老师还是没有任何怨言地给张燕讲解题目,知道张艳明白为止。老师把知识传授给了张艳,自己却饿着肚子。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师正像春蚕一样,把自己的知识毫无保留得交给了学生,用心血与汗水把我们培养成祖国的栋梁之材,今天我送您一份普通的礼物,但表达了我在教师节对您深深的祝福。

教师的日记3

  20xx.12.23 农历十一月廿一 癸亥 周一 阴 雾霾

  昨天冬至,在家乡也算一个小节。冬至以后,一九一阳生。冬天已经很冷了,春天还会远吗?

  因为下过雪,操场上有些滑,陈老师让同学们回教室自习。张老师和我给学生发了营养餐。

  8:30,走进六年级教室,火已生着,未散尽的烟给我些许温暖感。这段时间早自习没让学生背诵课文,而是赶着上课。利用127页课前提示语回顾了《最后一头战象》。然后提问,让学生自由回答:

  1、预习了24课《金色的脚印》想想老狐狸为了救小狐狸都做了些什么?王洋、王意、王乐、王高等同学回答说咬铁链、啃木栓等;

  2、老狐狸和正太郎之间的关系发生了怎样的变化?1/3的同学回答说由陌生变得熟悉,甚至成了朋友;

  3、读了课文后有什么感受?几个同学的回答也不让我满意。(没有放开学生,没有让他们小组合作、讨论,收效不大。)

  到8:55下自习时引导串读了1-8自然段的相关句子,词不离句理解了“目不转睛”、“哆哆嗦嗦”等词语。

  9:55-10:35第二节课是语文课,指名8个同学读了1-8自然段,最好的是王意,再是张洞洞。王乐读第2自然段时,效果不好,练习了五次才使他自己最满意了。仍然用引导串读的办法大致了解了后面9-24自然段的.内容,效果不是很理想。反思原因,备课不到位,没有形成良好的阅读习惯。第三节课仍然是语文,大多数时间用来指导练习册了。下课时有一种深深的悲哀,有一种切切的无助,有一种空空的无奈。

  吃罢午饭到校,路上愁肠百结,为工作吃力不讨好,为囊中羞涩的窘迫,为生活现实的困顿……我的出路在哪里?我的快乐与幸福在哪里?

教师的日记4

  这两天,每天都下午课外活动课时,都有一大群高中生来到我们学校,处处都听见他们的笑闹声,时不时哪个班级门口又爆发出一阵大笑。空气似乎也沾染了快乐。

  一开始我不明白他们来学校干什么,后来转念一想,明白了:他们都是金一中的学生,今年刚从金外毕业,趁教师节临近回来看老师。

  人真的很多,挤满了大厅和各个楼层的走廊。胡老师很得意地夸耀说,这是我们金外的优良传统,每年这个时候,每天都会有百来号人回来看老师。

  这便是感恩了。我们的校友,曾经的学长学姐们,在教师节这个特殊的日子里,回来感谢曾经给予他们极大帮助与鼓励的老师们。平时的用心付出有了回报,这大概也是老师们最开心的吧。

  我们班当然也不能闲着。同学们在一张巨大的卡纸上用精心设计的字体写上各位教我们的老师的昵称,然后贴在了八年级教师办公室门口。老师们也很高兴,眉眼含笑。

  想起孔老师曾经说过:“人是需要感恩的。”鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,动物尚且如此,何况是号称“万物之灵”的人类。不仅对父母,还有对老师,对同学,对对手,甚至是陌生人,都应有心存感激。教师节更应该如此。老师们兢兢业业地工作,耐心地教导,鼓励的话语,早已深深地刻入我们的心。虽然有时候老师会生气,会骂我们,但我们知道,老师是为了我们好。感谢老师不需要多么贵重的礼物,只要带着一颗真挚的心,一句简单的话语,也能使人的心灵感到温暖。

  我也给我的`老师们写了一些贺卡。只是一张小小的纸而已,但上面写满了我最想对老师说的话。虽然简陋,但也是我的一份心意,送给我亲爱的老师。

  晚上坐在灯光下,又回想起学校里的点点滴滴。想起来数百金外人在办公室门口的欢笑,想起来老师们开心的笑脸。这是一个应该感恩的日子。老师,教师节快乐!

教师的日记5

  老师是一根蜡烛,燃烧自己照亮别人。老师是辛勤的园丁,精心培育满园桃李。我敬仰我们的吴老师,她不但传授我们知识,还教会我们如何为人处事。

  有件事一直放在我心里,说不尽对吴老师的深深感激。这学期,班级要调换语文科代表,当吴老师问同学们谁愿当科代表时,大家纷纷举手,大声喊着:“我,我……”看着同学们都那么自告奋勇,我低着头想:不可能是我。我现在的语文成绩还不够当科代表,还是不要举手了。但当我红着脸慢慢抬起头时,我看到了吴老师正用眼睛扫视全班同学,最后,吴老师慈祥的目光停留在我身上,她向教室最后面的一角指,“谢程镕。”我的心扑扑地跳了起来。这就样,我当上了语文科代表。

  当科代表是激励也是责任,其中每天还要整理老师的讲台。虽然累一点,但我还是很开心,因为不仅是因为当了不小的“官”,还深切感受到老师对我的信任和期望,没有理由干不好。可是过一段时间,我当“官”的`热情退了下来,感觉到天天下楼拿布弄水,上楼整理擦洗讲台,跑上跑下的太麻烦,我的天啊,这里可是四楼。于是,我不象以前那样细心了,偶尔还会偷偷懒,甚至有时还会忘了擦讲台。

  老师就是老师,总能猜透学生的心。一次没整理讲台,两次没整理讲台……次数多了,细心的吴老师早已发现了,但她始终不动声色。可一天放学后,我正好与我的前任科代表一前一后下楼梯,看着她的背影,我突然震住了。我想,老师早已发现了我的“小聪明”,为什么没把我科代表换掉呢?难道老师在给我机会?想到这,羞愧变为了自责,对自己的心理和行为做出了极大的忏悔,同时,对老师那宽阔的心胸和良苦用心而深感敬佩。

  我赶紧再跑回教室,细心地将讲台又整理擦洗一遍。从此以后,讲台又回到往日的干净。吴老师,真的谢谢您。谢谢您给了我一次次机会,也教会了我这样一个道理:机会只有一次,错过了就不会再有……

  就这样,老师,您又给我上了一课。

教师的日记6

  在这秋高气爽、景色宜人的九月,我们学校的老师又迎来了一个属于他们的节日——教师节。这个学期,我们的班的班主任老师是一位大约三十岁的年轻教师,长着乌黑的头发,十分瘦,她戴着一副眼镜,看上去十分沉稳。

  有人说老师是一位辛勤的园丁,为我们祖国的新希望浇灌营养,老师还是一位善良的工程师,为我们的将来,打下关键的一步。我觉得老师还是一支燃烧的红蜡烛,让我们通往前方的路更加明亮。老师把一生青春奉献给了这个职位。老师,您给我们带来了知识、欢乐和希望,却又为我们带走了无知、悲伤还有害怕。

  还记得几年前刚踏入小学校门,心中不免有些害怕,担心会不会学习的东西十分难,老师会不会很凶,会不会没有一个真正认识我…可是,一看见漂亮又和蔼可亲的老师们,我似乎就轻松了一大半。不仅如此,从开学以来,老师便经常关照我,帮助我,让我懂得了许多不解的问题,有一次,当我还是三年级时,我们的班级十分吵,不听话,老师什么都管,上课、课间、中午、出操,样样全包,如果我是老师的话,我才不会管,头都大了!

  是老师,带领我跨入了智慧的大门,每当一想到老师低头批改我们回家作业的情形,我心中便暖暖的。

  是老师,让中国的'未来更加繁荣昌盛,充满希望。

  是老师……

  明天,是您的教师节,我们要送给您最诚挚、最温暖的祝福:“老师,祝您节日快乐!”我要用最优异的成绩来报答您,用实际行动来感谢您,请您放心。我要用心记住您关爱我们的点点滴滴,让它激励我好好学习,不断努力!

  父亲节日记清明节日记300字清明节日记100字

教师的日记7

  这次见习我选择的是一个不错的幼儿园(园名不便透露),今天是见习的第一天,这一天下来真的是很辛苦,我被安排在星星班,是一个小班,由于刚刚五一长假过后,不少孩子对幼儿园又有点不适应了,而且不少孩子家长五一长假完了才送宝宝第一次入托,所以现在的小班基本上可以用一个字来形容“闹”,加上实习见习的总共8个老师照顾17个宝宝都有点忙不过来!

  这一天的见习真是学到一些东西。上午有户外活动,宝宝们都可兴奋了,来到了大型游乐设施前就按耐不住想冲上滑梯开始自己的游戏。班里有几个宝宝特调皮,在户外活动的时候那些调皮的`宝宝是最不让老师放心的,生怕他们磕到绊到了,于是老师就让我看着一个叫佳佳的宝宝。佳佳来园不久,对新的环境既好奇又有些不适应,刚开始佳佳玩的高兴极了,爬上爬下的,看到什么游乐设施都好奇,都要尝试以下。可是过了不久,等那些游乐设施对他来说没有新鲜感了,她又开始想她的爸爸妈妈了,于是嚎啕大哭起来。见此情景我把她抱入怀中哄,可是无论我怎么哄她还是不能把她的小眼泪收回去,我有些束手无策。这时我们其中一个带班老师过来帮我解决了,她问佳佳:“我们昨天看到的小蜗牛们都哪去了?我们去草丛那边找找好不好呀?”佳佳的注意力一下子被老师的这句话吸引住了,跑到草丛边边静静的用小眼睛仔细的找,然后抬起头对老师说:“咦?怎么没有了?”“小蜗牛搬家了!”“那它还回不回来呀?”“回来,只要佳佳听话,它还会回来看佳佳的。”就在这有趣的对话中,佳佳忘记了刚才的烦恼,又开心的笑了。

  其实在以前的专业学习中也教过如何应对宝宝哭着找家长的问题,我也能记得要用转移注意力的方法,可是真到实践的时候就不是那么回事了,一看到宝宝们哭的那么伤心,脑子里就一片空白了,看来书本和实践真的是不一样呀!

教师的日记8

  明天就是教师节了,我们为了表示对老师的祝贺和敬意,同学们都准备送给老师礼物。我悄悄地问了我的同学,有的同学送书画作品;有的同学送精心制作的精美贺卡;有的同学送自己种植的花草;还有的……我想送给老师一件特殊的礼物,可我送什么好呢?

  中午放学回到家里,我反复琢磨着,直到现在我还没有想出什么好主意。妈妈见我眉头紧皱心事重重的样子,问我需要帮助吗?我一五一十地把自己的想法、准备送给老师礼物的事说了,妈妈说“老师为了你们的学习,起早贪黑地备课和批改作业,工作非常辛苦,你们送给老师的礼物就是好好学习,不惹老师生气,提醒老师多注意身体,这才是送给老师的礼物呀!”妈妈简短的.话给了我很大的启发。想想语文赵老师,那时我刚上一年级,还有点迷糊吧,把刚发的《小熊过桥》同步阅读弄丢了,赵老师把她的那本让我先用着,随后帮我找到了那本书,她没少费心呀!赵老师为了提高我们的写作水平,不知往书店跑了多少趟,她为我们精心推荐不知多少本作文选。翻开我的作文本,那一道道鲜红的波浪线条,那一句句详尽而中肯的评语,凝聚了赵老师多少心血呀!再想想数学赵老师,我听说她为了擦办公室的窗户,站得太高,不小心摔坏了腿,没耽误多长时间,就拄着拐杖坚持为我们来上课,她怕我们数学内容掌握不牢,没少为我们操心呀!老师们就是这样的诲人不倦!每天都能见到老师们忙忙碌碌的身影,还有许许多多的老师们,他们就象春蚕、像红烛、像任劳任怨的老黄牛,无私地奉献着青春、才华。想到这里,我今后一定要好好学习,用优异的成绩来报答老师的辛勤培养,我决定把红色黄色的康乃馨鲜花扎成一把送给老师,写一首感恩小诗送给他们,让他们在工作时侯,别忘了休息,注意自己的身体健康。

  亲爱的老师们,你们不知疲倦地拨撒着文明风采,在教师节来临之际,我衷心地祝愿天下辛勤的老师们,教师节快乐!

教师的日记9

  20xx年x月x日,星期x,晴。

  今天是老师们的节日——教师节,我没有给我的老师送什么教师节的礼物,但我给老师们一人写了一封信,在这些信里表达了我对老师们的感谢,不知道老师们看完我的信后,会有什么感想呢?我不知道。

  我的爸爸也是一位老师,他在我很小的时候就告诉我,教师节之所以会选在九月十号,是因为九月是我们秋季开学的日子,在我们刚开学的日子里面过这样一个以老师为主角的节日,正是为了让我们这群学生能够懂得尊师重教。

  爸爸小时候给我说这个的时候,我还不以为然,想着谁又会不尊重老师呢?随着我年龄的增长,我发现我们学校里的确有一些不太听话的'学生,根本就不太懂得尊重老师,他们在课堂上既不尊重老师,也不尊重自己,我也不好说他们什么,但我一点也不想自己变成他们那样,我希望他们能够在教师节这样的日子里,明白我们的老师有多么无私和敬业,也希望他们能够真正懂得尊重。

  我在今天给老师们的信中,都写下了我对他们的感谢。我给数学老师写了他教会我重新爱上数学的事情,告诉他我有多么感谢他能够拯救我那一直都不太感冒的数学;我给语文老师写了她教会我读的每一首诗歌,告诉她那些诗歌和她让我开始充满对生活的热爱;我给英语老师写了她推荐我们多听英语歌曲多看英语电影的事情,告诉她这一办法的确让我的英语长进不少;我也给我的美术老师写了他教我们画的那些画,告诉他那些画让我对美术有了新的认识……

  但愿我写给老师的每一封信,老师读了都会开心吧!希望这些信让老师们明白他们的播种,正在发芽。

教师的日记10

  老师这个称谓大家再熟悉不过了,她/他们像呵护万物的阳光一样照耀着我们,照耀着祖国的希望,大家每天都念叨着“尊重老师”的字眼,可有谁真正体谅老师?老师为我们付出了太多太多,我们不管怎么去报答,总是报答不了的。我们是一滴渺小的水滴,老师就是海洋,我们是一棵树苗,老师就是——碧绿的树林。我们身边关于老师的感人事迹数不胜数。

  我举个例子吧。我那是还是四年级的学生,总不懂事,老师给我们上堂课,可以说累得很。一天下来,已经累得不能再累了,课堂上,老师和颜悦色地上课,课后,老师的喉咙难受至极,喝口水,下堂课继续上,宁可身体累垮,也不落下一节课。洪老师勉强挺着感冒的身子给我们上课,站了一节课,连口茶都没喝,下课后,老师的声音早已变得沙哑,看着老师杯子里的胖大海,作为一个男孩,我也红了鼻子。这时,我多想给老师倒杯水,好润润她那沙哑的嗓子;也想为她唱首曲子,好愉悦愉悦他那沉重的心情。

  这样的事情还有很多很多,我是说不完的。老师啊。你为我们奉献了太多,也无数次得感动了我们。我们难道就没有一丝感恺和伤感?老师啊。你就是那清晨的阳光。照顾着我们这些幼嫩的绿草。都说我们是祖国的`花朵,可若是没了您的播种和浇灌,我们终将会枯萎,都说我们是祖国的希望,可要是没了您的教导和关怀,希望终将会幻灭。为了我们,您挺着身子上课,为了我们,您呕心沥血工作。为了我们,您累垮了身体。老师为我们担忧,为我们病痛。我们要体恤老师。

  今天是教师节,是老师的节日,也是所有老师的生日,在今天,在永远,我们要用我们的实际行动去感恩老师,回报老师,让她得到一丝小小的安慰吧,我大声地向老师说一声谢谢吧

教师的日记11

  第二个问题马上出现了。经过几次考试,孩子们贪玩的本性实在令我头痛。全班十二名学生,回家能认认真真背单词的人不超过五个,怎么办?在得到几位老师的意见后,结合我班的情况,我终于想出了几个办法!

  金老师班向来有积分制度,学生根据自己的上课情况和考试成绩会得到不同的积分,不同积分会有不同礼物兑换。本来每位同学每节课最多只能得四分,但在和几位老师商量后,我决定我们班每节课的积分以考试成绩为主,单词全对的同学,根据人数可以得到五分十分二十分不等的奖励。这个新方法一实行,就取得了特别明显的效果。不过,总有几个贪玩的“小懒虫”,从不在意分数。没办法,我只好用其他的方法使他们学习/啦。招,话聊。找出这几个孩子回家后不学习的原因。第二招,为他们量身定计划。举个例子具体点说。我们班有两个关系很好的女孩子,她俩共同的特点就是爱上英语课,不爱背单词。别看她俩关系好,在学习上可是暗暗叫劲儿。每次上课前她俩都会各自找机会悄悄问我要对方的作业看,比一比谁写得好,评语好。我就是抓住了她俩这个心里,为她俩制定了一套学习方案。有一段时间,我会给她俩布置背单词,读课文,背句子等不同的任务,并在第二次上课前单独考她们,再根据她们的`考试情况在课堂得分外多加些分数。开始时,她们不理解我的做法,没想到一段时间后她们不仅提高了成绩,还主动要求我给她们布置课外任务,比一比谁学得好,这点让我很高兴。当然,其他的同学也会有不同方式的加分的机会。

教师的日记12

  鱼儿离不开水,鸟儿离不开树,我们的成长离不开老师。

  我最喜欢的老师是申老师,她是我们的班主任,是我步入初中的第一个老师。老师像春天的微风,送给我们新意与蓬勃;老师像夏季的暖风,教给我们拼搏和热情;老师像秋天的凉风,传递我们理智与冷静;老师像冬天的寒风,吹走我们的错误和污点。

  记得刚进入初中时,我们都不大习惯住宿生活,老师十分关心我们的日常生活,经常陪着我们,自己每天很早就到学校,很晚才回家,指导我们如何适应初中的生活,帮助我们解决生活中遇到的问题。申老师小小的身体蕴含着无限的力量,她像黑暗中的一缕光,照亮我们的'心灵,驱走黑暗,带给我们希望和力量,把我们一路引向光明。老师经常教给我们做人的道理,告诉我们应该尊敬长辈,孝敬父母。她一直费尽心思的教育那些不懂事的同学,让他们变得越来越懂事。我很心疼老师,也十分感激她,我用自己的努力学习来回报老师的付出。

  班主任是一个慈祥而要求严格的人,她经常面带笑容与同学们聊一些有趣的事,但在学习方面,对我们一点儿也不松懈。这不,第一次月考数学成绩不及格的人,每周都要留下来在她的监督下补习数学,老师像大路上的一颗石子,默默铺筑我们成长的跑道……老师是多么负责任啊!

  我小学时数学几乎没考过90或90分以上,在数学方面一直很没有信心,老师像大海中的一艘大船,用她耐心的教导,带我畅游知识的海洋,教给我们本领。现在,我的数学多次考到了90分以上,进步可真是不小呢!这都要感谢申老师的悉心教导啊。

  花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它们成长;鲜花要感谢雨露,因为雨露滋润它绽放;苍鹰要感谢长空,因为长空让它飞翔;高山要感谢大地,因为大地让它高耸;大地要感谢小草,因为小草让它更美丽。我要感谢我的老师,因为是您传授给我知识,让我健康成长。

  老师,您好,我爱您!

教师的日记13

  今年的教师节是第35个教师节。我们班级好像地下党似的,一个关于教师节的惊喜也不泄漏,而且还神神秘秘的,不让一个人看见。为的就是在教师节给老师一个惊喜。

  在教师节的这一天,我们全班都早早地来到学校,排练朗诵稿。我们班的`王开豪和黄温瑞像是一个保安,把咱们班的门窗关得紧紧的,自己两个在外面把风,生怕有人发现了我们的秘密。你一定会想是谁把我们班的节目调配的那么好,她就是我们班的小才女——张嘉祺。她为了这个节目一定花了不少心思,看。她都把音响带过来了呢。过了几分钟,我们的“保安”回来了,保安说:“小张老师要来啦。大家快准备好。”话音刚落,同学们立刻拿着朗诵稿蹲在地上,利用桌子作为掩护。“吱”门被打开了。她是一位老师,一位我们非常熟悉的老师,一位任教了我们五年的老师,她就是我们最爱的——张老师。咱们像耗子一样齐刷刷第一个一个蹦了起来,吓了张老师一大跳哩。紧接着我们拿起朗诵稿津津有味地读了起来。当读完最后一句时,我抬起了头,竟然发现老师哭了。这正是我们预料中的结果。

  师生的恩情就是这样令人难忘,朗诵完的那种激情还不时的在我们的心中回荡。是啊。其实老师就像一盏电灯,她无时无刻照亮我们、关爱我们。我们也在她辛勤的劳动下茁壮成长。但是电灯泡总共有一天会是要换的,我们换过好多个语文老师,可最令人印象深刻、有非常深的感情的老师在我心中只有一个,那就是您。张老师。是您。给予了我们光明。是您。给予了我们勇敢。是您。给予了我们智慧。所以我们要在这第二十六个教师节里向您敬礼。表示您对我们的教育之恩,我将永远铭记在心。祝您永远年轻,永远都有好身体。

教师的日记14

  今天天气特别晴朗,所以心情也变得特别好。心情虽好,但是离别的日子也正在一步步逼近,平常自己的感觉并不深,但是一个人静下来,细细地想来,突然间离开他们,心里也有些落寞。

  今天也将是我第一次开一个正式的班会,而且周老师也会在场,我希望我做的一切可以让周老师满意,也让孩子们玩的开心。班会的主题是《我的童年,我做主》,是为了迎接即将到来的六一。这一次班会我也准备了挺久的,毕竟除了为了在周老师面前展示自己,更重要的是让每一个孩子都乐在其中,享受每一年的六一儿童节,毕竟这是童年期间最重要的节日。这几天周老师不在,什么事情又都是我自己来,除了要上课、管纪律,还要排练节目,一天下来都没有自己的时间。

  中午我没有午睡,依旧给孩子们排练节目,孩子们也很兴奋,参与的热情很高,我相信今天下午的表演一定会很精彩。

  下午第三节课是班会课,顺序照常进行:出旗、唱队歌、宣布主题班会开始、节目表演、辅导员致词、退旗、结束,整个流程非常顺利。但其中也有让我惊喜的环节,周老师在最后的环节为我和我们班的另外一位老师举行了简短的欢送会。这个欢送会是提前的,因为星期五学校要举行园游会,所以那时是没有时间为我们举行欢送会的,这也算周老师的良苦用心。孩子们最后捧着花向我鞠躬,然后把花献上的时候,我的心中涌起了浓浓的感动。最后全班同学起立,向我深深一鞠躬,全班齐喊:“老师您辛苦了!谢谢您!”那时候,我觉得一切的辛苦都是值得的,说真的.,我的眼泪都快要涌出来了。

  教师真的是一份神圣的职业,我们常常会觉得辛苦,常常想要放弃,但是每一个孩子给你回应,让你觉得自己的付出是有回报的,这时候就会抛弃一切消极的想法,继续投入全部的精力在教育事业里。孩子们就是有这样的魔力,让你不断地激起所有的教育热情。我想,他们一定是上天派下来的小魔仙!

教师的日记15

  今天是9月10日教师节。早上我和妈妈去上学,远远的就听见敲锣打鼓声,来到大门口一看,啊,原来是高年级的大哥哥大姐姐在欢迎老师呢。他们有的在打鼓,有的在敲锣,还有的在吹号,真热闹。

  我迫不急待的向教室走去,我听妈妈说她们昨天把教室布置得非常漂亮,因为今天早上我们班里要举行一个教师节的感恩的活动呢。一进教室,哇。真是焕然一新,黑板上画着有趣的'画,窗子上贴着五颜六色的气球和拉花,房顶上吊着漂亮的花篮,教室的前后挂着两条醒目的横幅,前面写的是“祝老师节日快乐”,后面写的是“老师,您辛苦了。”我和同学们议论着,都很兴奋。

  不一会儿,张老师、袁老师、刘老师、马老师以及音乐、美术、微机……许多我们的代课老师,都来到了我们班。许多家长包括我的妈妈也来到了现场。

  仪式就要开始啦。首先由苗祺祥和任家惠表演献给老师的诗歌朗诵;接下来是我们给代课老师佩戴红领巾和献花。我很激动,因为我也得到了一条红领巾。我们排队走上讲台。我来到了曹老师面前,一开始我很紧张,半天都戴不好看,后来我终于给老师戴完了,我仔细看了看,觉得挺好的,我的心里真高兴。这时有其他一些同学抱着一束束鲜花献给老师们,其他的同学们开始跟着杨博涵妈妈做《感恩的心》的手语操,真好看呀。我走回座位也跟着一起做起来,会唱的我还大声跟着唱呢。

  仪式结束就吃饭上课了,第一节课时,我半天回不过神,因为我还沉浸在早上那段美好的时光里,真是太难忘了。

  我很想对我们所有的老师说:“老师,您辛苦了。谢谢您。我爱您。祝老师节日快乐。”

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