蒲公英日记
不知不觉中一天又要结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，立即行动起来写一篇日记吧。日记你想好怎么写了吗？下面是小编精心整理的蒲公英日记，欢迎大家分享。
蒲公英日记1
今天，我早早地把作业写完了，因为妈妈要带我去挖蒲公英。妈妈下班回来，带着特制的工具——小铁铲，我开心得手舞足蹈。
我和妈妈一蹦一跳地来到楼下，妈妈先教我认识蒲公英，她找到一棵蒲公英对我说：“看，叶子像箭头的就是蒲公英啦！”我弯着腰在草地上找哇找，突然发现一棵“巨大”的蒲公英，我兴奋地赶紧把妈妈喊来确认，妈妈肯定地说：“这颗蒲公英好大呀，我们把它挖回去吧！”说挖就挖，我用铲子把蒲公英两边的.土给扒开，然后再把蒲公英的根给撬起来，这个“巨无霸”蒲公英的根好长呀，我用尽九牛二虎之力也撬不起来，突然，我想到了一个好办法，我站起来用脚把铲子使劲往下一铲，结果，蒲公英飞“上了天”，翻了个跟头，又落回原位，真是太好笑了。
我们挖了许多蒲公英，我好奇地问妈妈：“我们为什么要挖蒲公英呢？”妈妈说：“蒲公英可以清热解毒，我们把它洗一洗，晒一晒就可以泡茶喝了。”喝着亲手制作的蒲公英花茶，品着淡淡的茶香，心里有说不出的开心！
蒲公英日记2
在一片青青的草地上，开着一朵金黄色的蒲公英。我走过去一看，新奇地说：“多么美丽的蒲公英啊！”它的根是白色的，边上长着很多须，上面沾着点点泥土，看起来真像老爷爷的`白胡子。
再往上看，它长着绿色的叶子。它叶子的边缘是锯齿形的，摸起来刺刺的，很像碧绿的羽毛。一片片叶子平摊贴地生长，就像给蒲公英穿上了绿色的裙子。
长长的茎连接着一朵金黄色的花，一片片花瓣像一只只小手指。可它整体看起来，像一个金黄金黄的小太阳。
这时，一群小蚂蚁没有精神地躺在草地上。有六只小蚂蚁都长了黑眼圈了。它们看见了朵蒲公英，一只只蚂蚁抱着茎慢慢地爬到花瓣上，懒洋洋地躺在金黄色的大床上，安静地睡着了！
我看着蒲公英的种子，真像一个小毛球，雪白雪白的。我拿起蒲公英，轻轻地吹起来。它们在天空中，随风飘扬，像一朵朵洁白的雪花纷纷飞舞。看，它们多么自由啊！我好喜欢蒲公英。
蒲公英日记3
我有许多喜欢的植物，但我却格外地喜欢那可爱的蒲公英。蒲公英是一种菊科的多年生草木植物。它的叶子是碧绿的，茎也是碧绿的`。唯独在秋天，它的“帽子”才有一点变化，一开始只是一朵不起眼的小黄花，但不久小黄花上就出现了一个个带着白色“降落伞”的“小伞兵”。这些“小伞兵”好像一团团柳絮，又好像一枝枝戴着小白帽的竹蜻蜓，更像天上飘飘扬扬的雪花。
前两天，我在家门口的花坛里发现了一株可爱的蒲公英，它的直径有一厘米这么粗，可能是因为以前被一棵小树挡住了“身子”，所以我一直没有发现。这之后我天天为它浇水，我俩成了好朋友。今天放学后，我又像平常一样去看它，但怎么也没找到它，我拨开树丛，只看见它那紧贴着地面的“莲花座”。唉！多么无辜的小生命啊！却被那些无知的大人或孩子摧残了！
蒲公英日记4
在西藏林芝地区有一个美丽的小镇，小镇的一角默默矗立着一座绿色军营，每当我思念父亲时，都会想到这座营房和营房前那片蒲公英草地……
春天，一场春雨滋润了这片草地，蒲公英发芽了。夏天，一场大雨过后，蒲公英柔弱的茎随风轻舞，朵朵黄花娇羞地含着几滴雨珠。秋天，风一吹，头顶那轻盈的绒花便魔术般地变幻成一朵朵小伞，在空中飞舞逸动，还不时地说着:妈妈，我要到远方安家了!
突然，一阵大风吹来_小绒花不由自主地随风卷入空中，“小绒花，你怕吗”大地妈妈好像在问她的孩子，“不怕，我会回来的。”它继续向前飘着，因为在它的心中知道，终有一天它会和大地妈妈再见而的，那时它还是会钻进妈妈的怀抱再次生根发芽!
最新的小学生数学日记《蒲公英》：蒲公英把美丽带给人间，无论经历怎样的暴风骤雨，它都用那颗坚韧的心坦然而对着;我的.父亲是一名普通的军人，他把青春献给了祖国，无论经历怎样的艰难困境，他都会坚守在祖国的边疆。
我爱蒲公英，更爱我那如蒲公英一样朴实而勇敢的父亲。
蒲公英日记5
一天晚饭后，我和妈妈去散步。正直一月，一路上美丽大方的秋芙蓉一朵比一朵美;芬芳迷人的桂花一树比一树多;娇艳的美人蕉，一棵比一棵红;就连那一串红，也越发显得可爱。
看着这些花，闻着那花香，妈妈忽然指着路旁的蒲公英问我：“你知道蒲公英的特点吗?”
蒲公英?我怎么也想不到妈妈会问起这毫不起眼的植物，我怎么也想不出这种平凡之物的特点。一路上我走马观花，只注意那些颜色鲜艳、花大叶多、芬香四溢的植物，哪里留心过小小的蒲公英呢?
我为难地低下头，猛然发现，脚下就有那么一株已结种的蒲公英。它，不过三四尺高，几片叶子捧着一团雪白的“绒球”，那“绒球”中藏着它细小的种子。我轻轻地摘下这朵蒲公英，回答道：“它生命力强!”
“对!生命力强是蒲公英的特点。”妈妈说，“不论在什么地方，它都能顽强地生活下来。在寒冷的地方，它能扎下根;在干旱的.地方，它照样能开出花;在潮湿的地方，它依然能结出种子，一代代生存下去。”
一阵风吹来，蒲公英分作了许多“小伞”迎空飞起，雪白的“小伞”带着顽强的种子随风飞舞。我不知它们将飞向哪里，但一棵蒲公英的种子已播在我的心中。
蒲公英日记6
这些“长毛的小家伙”叫蒲公英。一个叫“三只脚”的小蒲公英东瞧瞧，西望望，似乎对这个陌生的世界充满了好奇。
三只脚飞呀飞，落在一列火车上。火车呜呜地响，仿佛对三只脚说：“小蒲公英，那是……”三只脚呢？也仿佛认真听着火车公公的“介绍”。晚上到来了，三只脚一点也不孤单，星星妹妹给他送去一丝微弱的风，月亮姐姐给他讲个个美妙的故事。
清晨，一阵狂风把三只脚送上了天。三只脚正在想，以后他会到哪儿去，另一个小蒲公英拍了拍他，三只脚欣喜地看到了他的`同伴方儿！可两阵不同方向的风把它们分开了。三只脚飞到了城市上空，花里胡哨的楼房把它搞晕了。
三只脚飞到一棵树下，一个小姑娘在哭，三只脚问：“你哭什么呀？”小姑娘说：“我的手流血了，做不了针线活。”三只脚用自己的几根小毛，奋力帮小姑娘做完了针线活。小姑娘开心的笑了！
三只脚又飞走了。他飞进了一个小朋友的窗前，落在了花盘里，开始生根发芽，开花结籽，做一位伟大的母亲。
蒲公英日记7
四号台风“塔拉斯”今日登陆了海南地区，而在海南北面的湛江也受到了擦边球的影响，今天一直是处于阴雨天气，下午更是狂风暴雨，黄豆那么大的雨点“啪啪啪”地打在地上，即使是在室内，也能感受到风雨的肆虐。岭南师范学院法政学院党建蒲公英社会实践队就在这样的天气下，在湛江市遂溪县杨柑镇新有小学度过支教的第七天。
早上的时候，由于虽然没有出现狂风暴雨的`天气，但是小雨不断，念及学生还小，上下学没有家长接送，有的孩子家里甚至连一把伞都没有。我们决定给小孩子放半天假，之后几天是否上学，就看天气是否允许。
令人感动的是，到了下午，学生们如往常一样，依旧来上学，丝毫没有被这风雨给吓到。我们一直以为，我们是撒播爱的蒲公英，我们在这里给孩子们给还去带去欢乐与知识。但实际上，是孩子给我们带来欢乐与感动，我们都是勇敢的蒲公英，互相寄予温暖又亲切的爱。
蒲公英日记8
今天，我去河对面摘了四个蒲公英带回家。这时，我想起和小弟弟玩了，就带着蒲公英去小弟弟家（他家就在我家后面）了。
到了他家，我看见小弟弟正在目不转睛地看着电视，但看见我一来，他就不看电视了。我对小弟弟说：“看看哥哥给你带了什么！”小弟弟看来看去，就是看不懂这是什么。我给了小弟弟一个蒲公英，他刚拿到就掰开外壳，开始用手抓着往外放了。我先把自己手上的蒲公英掰开，然后放到地上，想让风把蒲公英吹起来（这是爸爸教我的）。我看见小弟弟在用手抓着放，就说：“小弟弟，你的蒲公英借我用一下。”小弟弟把蒲公英给了我。我把他的'蒲公英也那样弄好，等风把蒲公英吹起来。但是，风就是一小阵一小阵的，根本不能把蒲公英吹起来。我等得不耐烦了，就从地上拿起一个，用手抓着放。只见蒲公英就像一个个小降落伞，在空中飘呀飘呀。小弟弟呢，他快活地在地上跑来跑去，追着蒲公英，想把它抓住。看着弟弟那高兴的样子，我又拿起一个放了起来……
很快，这些蒲公英就飞得无影无踪了。玩蒲公英真开心！
蒲公英日记9
今天下午，我、姑姑和后面的小弟弟去摘蒲公英。
我们沿着河东边的小路走，一边走一边找。这时，我发现前面的一个小沟足足有一米宽，六、七十厘米深。我刚准备跨下去，就听见姑姑在后面喊：“别往前走了，我们回去吧。”该不该往前走呢?我跨进去，爬不上来怎么办?我有些犹豫，但是想找到蒲公英的决心战胜了我心中的`恐惧，赶走了我的犹豫。我勇敢的走进小沟底部，然后用力抬起右脚跨到对面的地上，用手撑着地面爬了上来。Yeah，我终于过了这条小沟。
我继续往前走，终于在不远处发现了一棵蒲公英。我高兴地喊：“姑姑，你们快过来!我找到了一棵蒲公英!”姑姑把小弟弟拎过了小沟，走过来伸手一拔，就把蒲公英整棵儿拎起来了。
最后，我们拿着蒲公英高高兴兴地回家了。
蒲公英日记10
有一天，妈妈给了我一袋蒲公英的种子，我种下了几粒。
5月8日 星期三 晴
蒲公英发芽了，瞧，这嫩绿的叶子，这直直的茎，正是蒲公英的嫩芽，从左边看，嫩芽就像一把伞，一阵微风拂过，蒲公英就在那儿翩翩起舞，那高兴的样子，真让人沉醉！
6月30日 星期天 多云
嫩芽日复一日的生长，长成了一株瘦高、嫩绿的蒲公英，花盘外壳由绿色变成了黄色，花盘中间长出了一粒粒嫩白的种子，上边还有一些白白的毛，远远望去，像一个毛茸茸的绒球，现在蒲公英不会被吹倒了，比原先的嫩芽坚强了许多，也高大了许多。
7月22日 星期一 晴
即使蒲公英再坚强，也阻挡不了枯萎的结局。花盘里的种子由白色变成了褐色，一些蒲公英的种子已经脱落，风一吹，蒲公英的种子在耀眼的阳光下伴絮飞散。它的根部也变成了土黄色，像熟透了的.小麦，蔫了的茎，好似弯腰驼背的老头儿。
蒲公英虽美丽坚强，但也有消亡的一天。聪明的人们啊，“一寸光阴，一寸金。”时光易逝，请珍惜时光，珍惜生命。
蒲公英日记11
2月22日
今天晚上，我开始种蒲公英了。
我先把土用水泡了10分钟，然后把蒲公英的种子泡了两个小时，接着又把泡好的`土和种子拿了出来，把土放到花盆里，把种子埋到土里。
3月3日
今天我发现盆里隐隐约约地长出了大概有两毫米高的浅绿的小苗。
3月5日
今天我发现原来的蒲公英的小苗长高了几毫米，我还发现，在这颗小苗 的旁边又长出了两个小苗。这两个小苗有一个是一片叶子，另一个有四片叶子。我把原来的小苗和这两个比了一比，发现它们差了3毫米。我让它们各自介绍了一下，好让它们相互认识认识。
蒲公英给我带来了快乐，我希望它们能快快长大，快点把它的小伞张开，到时候，它就会从不起眼的小苗变得惹人喜爱了。
蒲公英日记12
时间都是那么可爱，总是在不经意间就溜走了，回看这几天在新有小学，苦与累，开心与幸福并存。那么，对于小朋友们来说，他们收获了什么呢，除了学会唱几首歌，跳一支舞，我们走后，他们还会记得什么呢，这让我陷入沉思。
这里的小朋友都非常天真无邪，他们的笑容，仿佛天使的模样。凉风伴着笑声，校园内支教的老师与孩子们打成一片，我特别喜欢他们开心大笑的样子，更加希望成长的烦恼不会把他们打败，不会让他们失去笑容。新有小学附近村庄的民风也非常好，调研组的队员出去调研，收到了他们送的一堆堆火龙果，淳朴的民风大概也是我喜欢农村的一个原因吧。我们到来的这几天，肯定是给孩子们带来一些知识的，但是我想带给他们更多的是对于外界知识的`渴望与追寻，所以我打算上一节教育课给孩子们，我想让他们了解一下现在社会的阶层状况，认识到自己现在所在环境的局限性，告诉他们要积极去改变自己的缺点，去更大的世界，认识更多有趣的人。
我喜欢淳朴的民风，但是我希望这里的孩子们能够去了解外面的世界，希望他们找到真正自己可以达到的地方。希望他们他们的眼睛永远闪耀着希望，我也希望在新有小学，我们蒲公英能够开落，留下希望的种子。
蒲公英日记13
在我们后院的“百草园”中，有一种生命在悄悄地生长，那就是有名的中草药--蒲公英。它长着毛茸茸的白色脑袋，细长的身体。它在百草园中快速生长，好像要和别的植物比谁长的高呢!春风一吹，蒲公英纤长的`身体在风中一摇一摆的，我真怕它那弱小的身躯在风中被折断。
可别小瞧蒲公英，它可是中草药中赫赫有名的解毒高手，具有清热解毒，消肿散结，利尿等功用呢。前几天，我看见一位叔叔在草地上摘了一些蒲公英放在袋子了，我很好奇，就上去问个究竟。叔叔说，蒲公英的嫩叶，没有开花的花蕾都可以吃呢，只要用开水泡一泡或是用油炒一炒就可以了。
我们并没有在百草园中刻意种蒲公英，那么它是怎么长出来的呢?带着这个疑问，我查了些资料。原来，蒲公英的种子是靠风来传播的。风儿一吹，它毛茸茸的种子就会随着风向走，风儿吹向哪，它就飘到哪，在空中漫天飞舞，好像是一个个职业跳伞运动员，从飞机上跳下来。它们随着风儿来到田间，来到草地，来到山坡上，在那里安家落户，生根发芽，第二年春天，生长出新的蒲公英。
爸爸说，下次一定让我尝一尝蒲公英。
蒲公英日记14
放学了我去爸爸上班的地方。爸爸让我自己玩，我跑到了一片草坪上，还没跑几步就呆住了，咦！那些白的像雪，黄的像繁星的.到底是什么？走近一看原来是蒲公英呀！
蒲公英已经开了不少了。叶子稀稀拉拉的，是锯齿状的，像一个个谦虚的小姑娘围成了一圈。在这些叶子的中间一根杆，上面开着黄色的花，有的才展开一两片黄灿灿的花瓣儿；有的花瓣儿全展开了，像一个个小太阳；有的花已经枯萎了，上面长成了一个个毛茸茸的种子。这么多的蒲公英，一朵有一朵姿色。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前这一片蒲公英看作一幅画，那画家的本领可真了不起！
我忽然觉得自己仿佛是一朵蒲公英，穿着洁白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就迎风飘动，不光是我一朵，一大片的蒲公英都在迎风飘动。风过了，我落了下来。蝴蝶飞过来，告诉我它认识的许多花。蜜蜂从我头上飞过，告诉我他今天的劳动成果……
过了好一会儿，我才记起我不是蒲公英，我是在看蒲公英呢！
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