数学小学日记
一天将要结束了，相信你会领悟到不少东西，这也意味着，又要开始写日记了。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编整理的数学小学日记，欢迎大家分享。
数学小学日记1
今天妈妈给我出了这样一道题：一个笼子里有10个头，有30只腿，问笼子里有几只鸡、几只兔子。我想：兔子是4条腿，鸡是2条腿。如果有10只鸡可只有20条腿，我就加上2条腿，就是一只兔子，我一直加到5只兔子，才满30只腿，所以我知道是有5只兔子和5只鸡。
数学小学日记2
今天，我和爸爸去逛超市。
爸爸带我到卖蔬菜的'那个小角落去买菜。我们买了2斤黄瓜、1斤西红柿，还有2斤我最爱吃的土豆。回来的路上爸爸问我：“黄瓜正好有4只，咱们一家三口，但是妈妈去济南了，我们两个人每人吃几只?我想起了以前学的除法，我说：“4÷2=2，每人吃两只。”爸爸又问：“这4只黄瓜，一共花了3元2角，每只多少钱?”我想了想，说：“3元2角，是32角，32÷4=8，每只8角。”爸爸点了点头，笑着说：“你算得真对。”今天，我真高兴呀。买到了爱吃的蔬菜，又学到了数学知识，真是一举两得。
数学小学日记3
运动会开始了!运动会开始了!只听见小动物们高喊着，不一会儿运动场上来了9只小兔，27只小狗、36只小猴、6只小猫、34只袋鼠，它们争着抢着报体育项目，不分胜负。
这时，在一旁的大象提出了一个建议，说：“你们提数学问题来决定谁报项目”，大家的兴趣来了，有的.提出：小猫比小狗少多少只?列算式27-6=21(只)，有的提出：小兔比袋鼠少多少只?算式34-9=25(只)，它们都抢着提问题，最后，小猫参加跑步和跳高，袋鼠参加跳远和跳高，小兔参加跳绳和跳远，小猴参加跑步和跳远，动物们公平比赛，热闹极了。
数学小学日记4
今天在数学课上，我们认识了人民币，分别有100元、50元、20元、10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分的票面面值，我知道了100元里面有10个10元，50元里面有5个10元，5个1角是5角，1元=10角，1角=10分，我还知道了人民币有两种，一种是纸币，一种是硬币。
数学小学日记5
妈妈带我去了留下世纪联华超市，我看到了商场的人可真多啊!里面的东西也是很多，有文具、食品、服装、烟酒、玩具等。我和妈妈买了紫菜、牛奶、果冻、饮料、鱿鱼丝、沐浴露、袜子、梅子、香榄和巧克力等。他们的'价钱分别是：23元、9元、3元、6·5元、28元、3元、40元、6元、10元、1元。在收银台前，妈妈说：“儿子，你能跟阿姨比算速度吗?把要付款的金额算出来?”我知道我的心算能力不是很强，连忙找来一张纸和一支笔，迅速认真地算起来，不过还是没售货员阿姨的电脑快，当我把结果告诉妈妈的时候，阿姨已经把要找的钱都给了妈妈，我核对了我俩的计算结果，没想到我也这么快地算对了，妈妈也表扬了我。
数学小学日记6
这周数学课学的内容是按照顺序数数，就是把相同的物品按照顺序数出来，这个我数的很仔细很仔细的.，就怕漏掉了一个。放学回家，我就开始数家里的电冰箱，电视机啊之类的，奶奶问我嘴巴叽里咕噜的再说什么呢。接下来还学了比多少，我发现彤彤家粉色的东西多，我少。我家蓝色的东西多，彤彤少。彤彤爸爸的书多，我爸爸的书少，我和彤彤的书一样多。这些都是在幼儿园没学过的呢，好有趣啊。我特别喜欢上数学课。
数学小学日记7
一天，我很无聊，就玩起了骰子，我希望它掷到六，掷了几次就到六了，我知到它掷到六的`可能性是1/6。我又拿了另外一个骰子，我希望两个骰子都掷到六，但我不知道它们都掷到六的可能性是多少，我只知道它们都掷到六只有一种可能性，但是一共有多少种可能性呢？我把它们都列出来：11，12，13，14，15，16，21……一共是36种，也就是掷到两个六有1/36的可能性。我又发现6*6=36。
就是说，有多少种可能性都可以计算，比如，掷三个骰子，一共有6*6*6=216种可能性。掷五个骰子有6*6*6*6*6=7776种可能性。我又知道了一种可能性多少的计算方法。
数学小学日记8
8月19日，今天又要交钢琴费了，妈妈给了我1600元，让我自己去交，后来老师收了我1591元，其中包括10节钢琴课1000元，12节乐理课540元，还有书本费51元，1000＋540＋51＝1591元，刚刚好，老师找回我9元，1600－1591＝9元。我觉得爸爸妈妈给我交那么多的钱上钢琴课，我一定要好好练习钢琴，好好学习！
数学小学日记9
今天，妈妈给我50元钱，叫我去买水果和蔬菜，我买了一袋苹果6元钱，黄瓜一斤2元，虾仁一斤28元，一袋草莓5元，售货员考我要多少元钱?我在心中列式：50—6—2—28—5=41(元)，很快的说出要41元钱。售货员接着又问：我还给你找多少元?我说还要找我9元钱。售货员夸我真棒，我心里很高兴，回到家里，我把剩下的.钱给了妈妈，妈妈满意的笑了。
数学小学日记10
这天晚上我去学跳舞，因为没有带水。所以，我们要去超市买一瓶矿泉水。平时都是妈妈买的，所以我都不明白一瓶水是多少钱?
妈妈给了我一元钱，但是!售货员阿姨说不够，一瓶矿泉水要4元钱。哇!比我想象中贵了四倍。
我又跑出去向妈妈拿钱，妈妈这次给了我十元钱，我就再给售货员阿姨。
我自己算了算，10元-4元=6元，售货员员阿姨就应找我6元。我算得真准，售货员阿姨果然找给了我6元。
我把留下的钱交给了妈妈，妈妈夸我真棒!
数学小学日记11
妈妈带我去牙科医院看牙齿，因为我的`牙齿上面出现了很多小洞洞。医生给我检查以后说要补一补。补牙很痛，但是我能坚持住。
大约1个小时就补完了，一共补了8颗牙，每颗牙收费10元，妈妈问我应付多少元，我想8个10就是80，一共要80元钱，妈妈夸我口算能力强，算对了。这个医院的牙科医生是我妈妈的同事，只收了我们50元，妈妈又问我优惠了多少元，我想就不用想，是80-50=30元，妈妈笑着点了点头
数学小学日记12
运动会开始了。运动会开始了。只听见小动物们高喊着，不一会儿运动场上来了9只小兔，27只小狗、36只小猴、6只小猫、34只袋鼠，它们争着抢着报体育项目，不分胜负。
这时，在一旁的大象提出了一个建议，说：“你们提数学问题来决定谁报项目”，大家的兴趣来了，有的提出：小猫比小狗少多少只？列算式27—6=21（只），有的'提出：小兔比袋鼠少多少只？算式34—9=25（只），它们都抢着提问题，最后，小猫参加跑步和跳高，袋鼠参加跳远和跳高，小兔参加跳绳和跳远，小猴参加跑步和跳远，动物们公平比赛，热闹极了。
数学小学日记13
古希腊国王向著名数学家阿基米德问学数学的捷径，阿基米德便在纸上写下了两个数：1111、1001。“1111”表示“独一无二”，“1001”表示“始终如一”。意思是：学习没有捷径，只能始终如一地坚持下去。
我觉得很有趣，就和妈妈又找了几个这样的数字：
“23456789”表示“缺衣少食(十)”
数学小学日记14
今天的数学课上，我学会了拼图，我拼的有：小鸭、小兔、小鱼、树等。
我用小三角形当小鸭的头，我用平行四边形当小鸭的`鼻子。用一个大三角形当小鸭的身体，用正方形当小鸭的腿，用大三角形当尾巴，用两个小三角形当脚。我会拼许多不同的图形呢。
数学小学日记15
这节是数学课。王老师举起粉笔，她并未像以往一样，在黑板上龙飞凤舞的写着熟悉的乘除法和小数点，而是把语文中的“ a”、“b”、“d”搬到了黑板上。我仔细打量着王老师，她的.衣服穿的和平常一样朴素，头发也梳得整整齐齐，并没有哪根筋不对啊。那为何她今日却如此古怪?
哦。原来王老师要教我们“加法交换律”：a等于一个加数b，b等于另一个加数，c等于和。例如：a+b=b+a，怪不得她今天这么古怪，看来“大千世界，无奇不有”，这句话得改成“大千数学，无奇不有”喽。哈哈。
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