五年级的日记

　　一天终于结束了，我们对人和事情也有了新的看法，这时候，最关键的日记怎么能落下。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编精心整理的五年级的日记，希望能够帮助到大家。

五年级的日记1

　　今天我和哥哥、李波炎、小妹、大姐一起去游乐园玩。

　　到了那儿，只见有一个非常大的屋子，那里有数不胜数的玩的，有蹦蹦床、独木桥，还有一个小屋子，里面有五颜六色的球，从中传出一阵阵欢快的笑声。我们看了，赶紧让大姐买门票，我们就脱了鞋，兴高采烈的跑了进去。

　　我和李波炎看见了一棵树，就过去看了看，里面原来能上去，我们就一起爬了上去。到了上边。前面就是一个大圆圈，必须爬进去才能过去。我们刚进去，那个圆圈就晃来晃去，我们稳住重心，过了一会儿，那个圆圈就慢慢的停了下来，这时，我们趁机飞速的`爬了过去。我们又继续往前走，是独木桥，我不几步就轻而易举的跑了过去，李波炎也一步不落的跟在后面。

　　过了一关又一关，我们爬到了最顶峰，旁边有三个长长的滑梯，我们一人坐一个，当时冲击力很大，到中间时，就有一种飞的感觉，很刺激。如果还想坐上去，就必须还得经过重重关卡。我心想：“不如冲上去。”我往后退了几步，刚到一半就滑了下去。我看了，灵机一动，我把袜子脱了，一鼓作气的冲了上去，真的上去了!我欢呼着，心里甜滋滋的。

　　接着我们又玩了蹦蹦床，秋千等。今天我们玩的开心!

　　“当当当”时针已指向十二点。我揉了揉惺松的睡眼，伸了伸懒腰。

　　已经十二点了，爸爸怎么还不回来?我急躁地拉开了窗帘。

　　鹅毛大雪纷纷扬扬地洒落在世界的每个角落;寒风肆虐着;树影在路灯下疯狂得舞弄着。

　　纷飞的大雪迷茫了我的双眼，但攸忽间，我仿佛确实看见了一个黑影。

　　是爸爸?

　　我仔细观察着那个黑影，那走路的样子，确实很像爸爸。

　　确实是爸爸!我坚定了我的想法。

　　爸爸不是去朋友家了吗?他怎么会……?

　　哦!

　　忽然间，我仿佛明白了什么。

　　这两天，爸爸的老毛病又犯了，他总是咳嗽，为此事，我也与爸爸吵过多次。后来，爸爸为了不影响我学习，每天晚上，以去朋友家做客为托词，直到深夜才回来。我没想到，这些夜里，他竟是这样度过的。爸爸本来身体就不好，再加上风雨的打击，他怎么受得了?想到这里，我的眼眶里泛起了泪波。

　　我再一次向楼下望去。

　　爸爸不停地跺着脚，搓着手，还不时是用手捂着脸。雪似乎更大了，无情地洒落在我的心坎上，心撕裂般得疼痛，处于温室里的我不禁颤抖起来。

　　我再也看不下去了，抓起爸爸的处套就往外跑，眼泪像断了线的珠子般滑落。

　　“爸爸!爸爸!”我大叫。

　　爸爸看到了我，满脸尴尬的样子。

　　他心疼地把我搂入怀中;

　　“宝贝!爸爸在这里!爸爸在这里。外面这么冷，你怎么能跑出来呢?爸爸的那些朋友太热情了，都把我灌醉了，爸爸以后一定早回来!……

　　我不再听爸爸的说话，只觉得那泪与雪融在一起。好美……好美……

五年级的日记2

　　这个暑假，我读了一本小说，名字叫做《男生日记》，这本书写的是一个小男生成长为一个男子汉的心路历程。尽管我是女生，这本书有些不适合，但是我也可以了解一下男生的世界。

　　这本书的作者是杨红缨。20xx年，她写过一本《女生日记》，《男生日记》是继《女生日记》之后的又一部长篇小说。主要内容是：六年级男生吴缅精彩的暑假生活：他跟着军车穿越二郎山、康定城、塔公、野人海直至西藏。回到成都后，他们帮助同学宋立春筹集学费，同时还挽救了一场即将毁灭的婚姻;帮助山区失学的孩子龙富贵返回校园……

　　这本书，我最喜欢的男生是吴缅。他并不是一个循规蹈矩的所谓好学生，他让我心动的原因是他身上具有一个男子汉的品质：有见解，有个性，有责任心，还有他敢作敢为。在这本书中，最让我感动的就是吴缅发动同学们靠自己的劳动帮助有困难同学的故事。

　　吴缅和他的朋友精豆豆(这是外号)、鲁肥肥和古龙飞总是形影不离，人称“四大金刚”。小学毕业后，同学们纷纷选择自己喜欢的改制学校。宋立春也考上了他心仪的学校，但他的爸爸妈妈还是愁眉苦脸，看不出他们的喜悦，原因是改制学校每年要交9000元钱，宋立春家交不起。于是在吴缅的带动下，“四大金刚”和他们毕业班的其他几个同学决定去歌厅演出帮宋立春挣学费。经过多次刻苦训练，这次的演出非常成功，一共挣了一万多元钱，不仅可以帮助宋立春交上学费，还可以资助其他几个困难的同学。

　　在这个事件中，我深深地被同学们之间的友谊、彼此之间的关心打动了，也为吴缅遇到事情勇于担当的责任心、爱心震撼着，做人就要做这样的人。责任是胸怀祖国的态度，责任是赴汤蹈火的壮举，责任是发奋图强的干劲，责任是永不消失的精神，责任还是对同学的关心，责任还是对班集体的'热爱，责任可大也可小，责任是我们每一个人都应当履行的，责任使我们的人生更有价值。

　　离开学还有一天的时间，吴缅和他的同学们再次聚在一起。在离别的路上，初秋的夜空清朗如洗，月夜幽幽。吴缅和他从小一起长大的兄弟、同学、铁哥们儿，多只手紧紧地重叠在一起。明天他们将各奔前程。

　　这本书我读完已经有一个多月了，但它仍然给我留下了深刻的印象，书里那一个个鲜活的人物形象，那轻松幽默的笔调，总是令我难以忘记。

五年级的日记3

　　第一天

　　2月24日 天气 阴 星期一

　　要去军训了，大家都十分开心。坐了一半小时的车，终于到达了训练***。训练***十分美丽，群山环绕，鸟语花香，正好起雾了，令四面群山看起来像假的，有像真的，真真假假，假假真真，仿佛进入了一片幻境。

　　一到达训练***，大家的心情都十分激动，都想着我们住的宿舍会是怎么样的。接着，教官带着我们到各自的宿舍，一看见宿舍，立刻让我们想起欧阳老师对我们说的话——“别把我们住的宿舍想像成五星级酒店！”

　　进到宿舍里，这里的房间和我想像的差不多，就是有点窄。我们做的第一件事就是拿被套、棉被和床垫。但拿了这些东西后，我们却在宿舍里说说笑笑，根本没有入被子，只不过是入了个枕头套。

　　集合了，我们十分吵闹，非要教官发火才肯听话。集合后，我们进行了开营大会。之后就“安静”的.吃中午饭。午休的时候，我们就找个人放风，其他人就入被子，效果还不错，一个中午好几张被子都入完了。

　　晚上集合的时候，我们十分吵闹。吵了十几分钟，令教官大发雷霆，罚我们站军姿，做伸蹲，做到脚都“残”了。

　　回去洗澡时，有些人干脆泡脚得了。我洗澡的时候，那帮人竟然撞门，想要冲进来，锁了门就关厕所的灯，所以我发誓：“明天谁洗澡他就s定了！！”

　　第二天

　　2月25日 天气 晴 星期二

　　第二天，打了起床铃后，大家就起床开始整理内务了——其实早就醒了，一直在说话。整理完内务之后，我们就下去集合吃早餐了。早餐还不错，有一大兜粥和三碟炒面。面很好吃，我吃了很多碗，夹一次就是一碗。

　　综合实践课很好玩，除了大家都有点反感的“走进青春器身理健康”以外。除了综合实践课以外，还有其他选修课程：激光野战、攀爬等等。

　　晚上洗澡时，我就泡个脚，擦擦身。而洗澡的人嘛就被我狂关灯，管他说什么要告老师的，老子我照关！晚上关灯的时候我们照样大吵大闹，找个人放风就得了。怎样？牛吧！别以为只有我们这样做。

　　第三天

　　2月26日 天气 晴 星期三

　　又过了一夜，中午就要走了，大家早餐时吃了很多，这是在这里的最后一餐了。上了两节课，这两节课使我们记忆深刻：一节是飘粪，一节是插秧。飘粪时，三个班的排头就把粪水洒在植物上，其他人就去挑粪水。那时，我就明白当排头的好处了。飘粪时，有好几次粪水都差点洒在了我身上。幸好我反应快，动作也快，全都闪开了。当时我内心就想：操！是谁泼我的！老子我把他干了！

　　插秧的时候，水十分冰凉，同学们都哇哇大大叫。除了我。插完秧，我们就去洗脚了。这次插秧可真难忘！

　　我们要坐车回广州了，在这里我玩的很高兴，最主要的是没有作业。但如果还有机会的话，我一定会再来！

五年级的日记4

　　我心中的美什么是美？爱默生曾经说过：“如果两眼生来为着注视，美就是她存在的原因”。生活中的美处处皆是，春风下的一棵青草，夏夜之中的一处萤光，秋风吹下的一片落叶，冬雪覆盖下的一株雪枫。自然之美固然是美，但内心世界的美，更让人敬佩。今天，我要说的最美的人，是一个默默无闻的在林阴路上扫垃圾的女清洁工。

　　她，其貌不扬，黝黑的皮肤，泛着亮亮的光芒。我每天早上上学，都能看到她在路上辛勤地工作，无论刮风下雨，无乱酷暑严寒。在与她的交谈中，我知道她小的时候被一名清洁工救过，从此选择了做一名勤勤恳恳的清洁工。

　　一天早晨，我上街买东西。哗——哗——，我循着声音望去，看到一个模糊的身影。高高的，瘦瘦的，拿着笤帚，慢慢地向前移着。哦，是她，那个我天天看见的.清洁工阿姨。她还是那么早，还是老样子，一步步地扫着这条马路。我像往常一样朝前走着，突然，一辆大卡车不知从哪里冒了出来，以迅雷不及掩耳之势从我身边飞驰而过，吓得我魂飞魄散。而这时，我发现那辆卡车冲向了一位正准备横穿马路的小女孩。小女孩见此情景吓坏了，腿抖得像梭子似的，脚底像被胶水粘住了一般，想跑又因恐惧不敢跑。眼看卡车开得越来越近，那位女清洁工大喊一声：”小心！”便扔下手中的扫把，奋不顾身地冲上前去挡在了小女孩的前面。只听"砰"地一声，卡车司机一个急刹车，刚好停在被吓呆了的小女孩身旁。她大哭着跑开，而那位清洁工被厚厚的车轮碾在了下面，倒在了血泊中。鲜血慢慢地在地面上晕开，形成了一朵鲜艳的花。

　　这是一个多么感人的故事啊！二十年前，一个清洁工挽救了她的生命；二十年后，她学着恩人的样子救了一个小女孩。

　　当岁月使一个人的身躯渐渐老去的时候，有什么能让他的精神蓬勃常青？清洁工阿姨给了我们一个确切的答案，她在短暂的生命辞典中突出了无私奉献、舍己为人的主题，无论离开多久，不管走得多远，她都是我们心中的一片绿荫，那一片最美的绿荫。

　　大自然以山和水展示着它的美；数学中以规律搭建着它的美；音乐中以音符传递着它的美，生活中到处都是美，与美同行，我们也会变得美，“美”如同蒲公英的种子随风飘撒，处处生根，发芽。让我们与美同行吧，温暖将渐渐充盈生活的每一处空间！

五年级的日记5

　　8月14日 星期天 天气：晴

　　“表姐要去美国留学了。”消息像长了翅膀似的传遍了亲朋好友的耳朵。亲朋好友来表姐家送礼的、道贺的特别多。送来的礼物表姐样样称心，表姐也觉得道贺的信字字恳切，句句在理。

　　离表姐去美国的日子还剩三天了，我送表姐什么呢？书？不行。糖？不行。那么送本子？嗯，表哥已经送了。我一定要送表姐一件特殊的礼物。

　　这个暑假里，我早晨想，晚上想，吃饭也想，连做梦都想。终于在离表姐去美国还剩两天的时间里想出了该送表姐一样什么礼物了：我要亲手为表姐绣一张中国地形图，地形图上方绣一个圆圆的月亮；再送一包家乡的泥土，让表姐记住月是故乡明，人是故乡亲。让表姐每一天看到祖国的地形图，就像回到了祖国的怀抱；每一天闻到故乡泥土的气息，就像踏在故乡的土地上。

　　这天晚上，我从家门前的花坛里挖了一些泥土放进自己做的绣花包内，又拿出针、线和一块淡黄色的布，开始绣中国地形图和金黄色的`圆月。夜已深了，屋子里屋子外都静得出奇，妈妈已经睡着了，可是我一丝倦意也没有。到了半夜十二点多，我终于绣完了这像大公鸡似的中国地形图。接着，我拿出一支红笔，在首都北京的地方，画了一个红红的五角星。我是想让表姐知道，到美国后，一定要多看看中国的首都北京，多看看祖国母亲，不忘自己是炎黄子孙，是龙的传人。

　　第二天很快就到了，天蒙蒙亮，我和妈妈乘快车去杭州机场为表姐送行。过了一会儿，我们终于到了杭州机场。我三步并作两步地向候机厅走去。这时来送行的亲朋好友早在候机厅了。表姐和大伙儿见我们来了，忙迎上来。“表姐，今天我要送你一件特殊的礼物。”“什么礼物？那么神秘兮兮的，快拿出来呀。”“妮妮，快拿出来吧。”外公也等不及了。我掏出一包泥土和一张用丝线绣成的一张中国地形图：“表姐，这是我花了一夜绣的中国地形图，这是从我家门前挖来的泥土，这就是我送你的礼物。”表姐先是一愣，接着好像明白了我送这两件礼物给她的意思，眼噙着泪水，用颤抖的双手接过礼物，点头说：“这是我收到过的最珍贵的一份礼物，表妹，我会好好珍惜的。”

　　表姐刚说完，广播响了起来：“请各位去美国的旅客做好准备，飞机马上就要起飞了，请旅客立刻登机。”表姐拿起行李包说：“我要走了，大家放心，我会努力学习的，我也会想念祖国和大家的。”说完，又和大家道了别，就向满是人群的跑道上走去，渐渐消失在人群中。

　　飞机起飞了，表姐带着我的心愿飞向蓝天，飞向大洋彼岸——美国。我心里默默念道：表姐，月是故乡明，人是故乡亲，愿你学成回来为祖国作贡献！

五年级的日记6

　　杨红樱阿姨的作品，再一次将我带入五彩斑斓的世界之中。当我翻看《男生日记》之时，别样的暑期深深的吸引了我。

　　文章的主人公是小学毕业且成绩优秀的吴缅。小说以吴缅的生活日记做主体，向我们展示了假期里吴缅的生活：与爸爸跟军车走川藏线冒险、独立选择学校、与罗老师亲如朋友、燃眉之急，同舟共济，给同学上课、成功被一中录取、才艺比拼、给老爸打工、帮助同学筹集学费、歌厅义演、帮助无钱辍学的“小神仙”、与石磊告别……到最后各奔前程。无一不向我们展示了吴缅与同学们快乐而又丰富的暑期。

　　文中处处都吸引着我：同学们美好可贵的品质、老师与同学只见毫无隔阂的亲密关系、孩子眼中美丽而快乐的世界、精彩绝伦、五花八门的活动、同舟共济、互帮互助的良好关系，幽默风趣的语言、以及同学之间深厚的友谊……

　　过目不忘的，是同学之间坚不可摧的友谊。“友谊是一棵缓慢生长的植物。”六年的相伴相随，使孩子结下了深厚的友谊，学会在燃眉之急是同舟共济，学会互相体谅、有福同享……在我看来：他们已经不再是同学，他们是一个团结共进的`大家庭，陪伴学生六年的罗老师就是母亲，同学之间都是兄弟姐妹。“友谊是付出与回报。”在学校，在假期，他们互相帮助，互相给予，友谊，因他们的爱更深厚。我低声默念：“友谊因为爱而支撑，为爱而回报!”

　　最令我感动的事情是：同班同学宋立春家庭困难，因为考上改制学校要交9000元学费，所以宋立春不得不放弃。听到这里，吴缅与他的哥们抢先行动，在金豆豆舅舅开的道歉公司帮忙，得到了人生的“第一桶金”，他们把这仅有的几百块钱积攒起来，然后，号召全班同学，进行公义表演筹集善款。通过努力，他们成功筹集到了一万多元。在帮助宋立春的同时，帮助了与他们素不相识的算命小男孩，让他重返校园。我不禁感叹：爱，可以遮风挡雨。友谊，让我们乘风起航!

　　爱与友谊，铸就了吴缅一个快乐充实的暑假。小学六年匆匆过去，同学们今后将各奔东西，离开敬爱的老师，这是令人伤感的。但是，有爱就有未来。我相信他们的友谊也会伴随着爱天长地久!

　　说到这儿，不得不想起我们。我们满怀着不舍与留恋离开母校，离开敬爱的老师，离开亲爱的同学，舍不得……不过，我们不会像吴缅那样吧!同学们我们在中学还会相见，我希望，还能与全班同学一起，度过今后的六年，但这只是一个美好的愿望。我希望，在今后的六年里，我能与你相伴。让我们的友谊同样伴随着爱地久天长!

　　轻叩书页，脑子里回荡着一个个五彩缤纷的字眼：友谊，地久天长!

五年级的日记7

　　五年级日记：我爱你，汉字300字

　　中国有两千多年的历史文化，在这里有火药、指南针、造纸术、印刷术等创造，最有代表性的创造就是――汉字。我爱你，汉字，因为它从甲骨文到楷书，是饱经沧桑的“老前辈”。

　　五年级日记100字：闹钟

　　早上，我听见闹钟叮叮咚咚响个不停。我才发现我睡过了。我飞快的穿衣服，又用最快的速度叠我盖的毛巾被。我迅速的跑进洗手间，洗脸刷牙，梳头发。妈妈叫我吃饭，是豆腐脑，我最喜欢吃了。早上像闹钟的秒针，很有速度。

　　五年级数学日记200字：跷跷板问题

　　上数学课的时候，老师说：同学们玩过跷跷板吗？同学们都说玩过。老师说：怎么玩的，谁能给同学们讲讲？过了一会儿，老师从讲台下拿出一个天平称放在讲台上，叫我们看老师是怎么做的。

　　五年级日记：父母的爱

　　什么是父母的爱？有人说：“就是父母对我们的好。”可我要说：“是一个简单的小动作。”我看过一篇文章：一位男孩受伤了，回家的路上碰到了爸爸。

　　五年级日记：学校400字

　　我们的校园可美了。今天我就来介绍介绍我们的.校园。走进校园，就看见贴在教学楼中间的横幅上写着：“心怀梦想，志存高远，共筑心岛最美梦。“那几个字让大家知道了，心中要怀有梦想，志存高远，新学期树立新的目标。

　　五年级小学生数学日记：数学真有用

　　昨天，我们去一个很偏僻的地方，我们那着地图出发了。妈妈拍了一下我的肩膀笑眯眯的说“：从家到那里有多远？”我一想，我拿起地图，用铜篓般的眼睛在地图上扫描，我的探照灯盯住了几个数目，我用学过的知识―比例马上就算出来了，我惊呆...

　　五年级日记400字：奇怪的事情

　　今天，下午第三节美术课换成了语文课，就在那节课我觉得有点奇怪，我来给你们讲讲事情的经过吧!事情是这样的：到了第三节课，贾老师走进来，让《金钥匙1+1》写好的人去后面看复习资料，我刚好也写完了，就去后面看复习资料，我是和赵怡晨...

　　五年级日记：拔河比赛550字

　　今天下午，我们要进行拔河比赛，大家都很兴奋。赵老师把我们领到了操场上，比赛开始了，只见一条又黑又长的麻绳笔直地躺在了地上，好象一条大蟒蛇一样。我们第一场是和五（5）班比，结果输了，可能是还没有准备好吧。

五年级的日记8

　　今天是五年级上学期的最后一天，学校给每位同学都发了一份小礼物——风信子幼苗。我兴高采烈的把它带回了家，准备好好养着，观察它的成长变化。

　　1月28日 星期三 晴

　　今天是风信子到我家做客的第一天。一回家，我就以迅雷不及掩耳之势打开了风信子幼苗的包装，想让它透透气。风信子的花盆很小，风信子的幼苗就稳当地“坐”在花盆中央。风信子的下半部分是一个半圆形，外面包裹着一层棕黑色的、脏不拉叽的东西。风信子的顶端发出了仅有三厘米长、拇指粗的嫩绿的小芽，看上去像一个可爱的小娃娃。这时，我发现有几片风信子的叶子被包装袋给压折了，我心痛不已的迅速把它扶正。

　　1月31日 星期六 晴

　　今天是风信子到我家做客的第四天。前几天，我忙于作业，没有仔细观察它。今天我无意中瞟了它一眼，发现风信子的小芽好像高了一截。我连忙拿着尺子量了一下，哇，小芽长高了一厘米!我欣喜若狂，仔细的观察着它，发现小芽不仅高了，颜色也深了一些。小芽也不是像以前那样，几片叶子紧紧地挤在一起，而是微微张开，隐隐约约可以看见里面长椭圆形的花苞。

　　2月5日 星期四 晴

　　今天是风信子到我家做客的`第九天。早上，我发现风信子的叶子已经完全舒展开，沐浴着清晨的阳光，显得生机勃勃。里面长椭圆形的花苞终于露出了它的真面目：花苞是嫩绿色的，上面带着一条一条的“裂纹”，把花苞分成了一个个不规则的小格。据说每一个小格都是一朵花。

　　2月10日 星期二 晴

　　今天是风信子到我家做客的第十四天。今天风信子的中心长出了一根细细的枝条，将一部分带有“裂痕”的花苞托了出来。这时我才发现，那一部分在枝条上的花苞已经逐渐分离开来，形成了一个个含苞欲放的小花苞，只不过都还是青色的。而另一部分花苞却还是老样子。我猜测风信子的花可能要分批开放。

　　2月16日 星期一 晴

　　今天是风信子到我家做客的第二十天。今天，风信子发生了“翻天覆地”的变化——它终于开花了!我这二十天对它的细心照料总算没有白费，我的付出总算有了收获!我高兴得手舞足蹈，不住的念叨着：“风信子终于开花了……终于开花了……”过了好一会儿，我才从莫大的喜悦中清醒过来，开始仔细地观察它。我发现风信子的花很小，每朵花都呈现淡淡的、半透明的粉色，花瓣数在五瓣左右，十分漂亮。凑近了闻一闻，会闻到一股浓浓的、沁人心脾的花香，令人心旷神怡。摸一摸小花的花瓣，就如同摸到了丝绸，非常光滑细腻。

　　养风信子之后，去观察风信子成了我每天的必修之课。当我看到风信子开花时的那份不可比拟的喜悦，是别人无法理解的。这件事让我不仅陶冶了情操，也明白了一个道理：只要付出，就一定会有收获。

五年级的日记9

　　补围裙

　　一天，马小跳正在玩游戏。突然听见大叫一声，原来是宝贝儿妈妈的围裙被飞溅的火花烧了几个小洞。

　　马天笑（爸爸）说：“可以把破的地方补上去。”马小跳说：“那要准备多少布呢？”宝贝儿妈妈高兴地说：“这里的一个正方形正好是1平方分米，2个三角形拼成一个正方形，可以数数看呀！”“好啊！”马小跳边说边数，“这里有4个三角形，也就是2个正方形，2平方分米，再加上其他的正方形，一共18平方分米。”

　　“你真厉害！”宝贝儿妈妈说，“要不，补围裙的活儿也交给你了？”

　　“啊！”马小跳拉长了脸，怪叫一声就转身跑了。

　　认识百分数

　　今天我学了一个陌生的分数种类：百分数。

　　百分数，就是像22/100，写作22%，（%是百分号）读作百分之二十二。像22%，28%，99%。。。这样都是百分数。表示一个数占另一个数的百分之几。百分数也叫作百分比，百分率。

　　生活中也有很多百分数，就像我剪下来的这个：酒精度：12%，配料：100%葡萄汁

　　这是从爸爸的酒瓶上剪下的，表示酒精占一瓶酒的12%，葡萄汁占这瓶酒配料的100%，也就是全是葡萄汁。

　　还有一道书上的题：

　　参加人数（100人）美术组体育组科技组手工组人数14382226百分数14%38%22%26%答：美术组14人，占100人中的'14个，14÷100=14%。体育组38人，38÷100=38%。科技组22人，22/100就是22%。手工组26人，26/100就是26%。

　　纸箱里的皮球

　　奥数学习时，我学到了这样一道题：

　　10个纸箱里放一样多的球，从每个纸箱中取出30只皮球，每个纸箱里剩下的共是原来7个纸箱里的皮球数，原来一个纸箱里有多少个皮球？

　　看起来这题很难，但不一定做起来难。我是这样想的：从每个纸箱取出30个皮球，就从10个箱中取出30×10=300个，剩下的是原来的7个纸箱中的皮球。我们之后该怎么求？很容易， 转念一想。拿现300个皮球， 相当于10—7=3个纸箱中的皮球。现在知道了吧！想要求一个纸箱中皮球数，300是3个纸箱中皮球数，一个纸箱中的皮球数用300÷3=100就成了。

　　30×10÷（10—7）

　　=300÷（10—7）

　　=300÷3

　　=100（个）

　　答：每个纸箱中原来有100个皮球。

　　难题是要动脑筋想的，这种难题转念一想，举一我也能反三。

五年级的日记10

　　六年前的我，还是一个梳着小辫子、穿着小碎裙的我，天真幼稚，无忧无虑，时时依偎着父母。进入母校，开始了我的小学生涯。

　　去的尽管去了，来的尽管来了，去来的中间，又是怎样的匆匆呢？回忆起低年级的时候，教我们看书、识字，琅琅的读书声在校园里回荡着。多么美好的时光啊！如果我能再回到低年级，回到那充满童真的时候，下课，与同学们嬉戏、追闹，上课，语文老师在板书上工工整整地书写着文字，教我们要热爱祖国、努力学习；数学老师在黑板上写着乘法口诀表，教我们要热爱科学，潜心钻研。进入五六年级，同学们的思想有些成熟了，变成了个活泼机敏的学生。课堂，便成了学生们发言的天地，大家有着自己独特的见解，同学们各抒己见，吸取着知识。发言声、嬉笑声、粉笔声，构成了一首和谐的交响曲。操场上，同学们正在进行着激烈的运动。一个个汗流浃背的。但仍是满面笑容。

　　生活中，总有许多人和事在面前来来往往，却留不下任何的踪迹。可是，总有些事，伴随着曾经有过的喜悦与感伤，在记忆的里书页里永恒着，哪怕千年之后，在翻开这已泛黄的书页，也依然亲切如初……

　　六年的小学生活就要结束了。六年，在我看来是多么漫长的一段时间呀！但现在再看，就仿佛一转眼就到了尽头。六年来，我忘不了有趣的生活，忘不了活跃的课堂，忘不了朝夕相处的同学们，更忘不了辛勤培育的老师们。

　　但是，最让我难忘的是这件事。

　　记得，在我四岁那年的一天，爸爸带我和奶奶，还有几个朋友去潍坊玩。走到半路上，我看到了路边上有挺好看的风筝。在我的.恳请下，奶奶答应了下去买。爸爸就把车停下了，过了好长时间，我和奶奶拿着风筝找车，怎么也找不到爸爸车的影子。当时的我只是吓得哇哇大哭，奶奶没有手机， 手里只剩下卖风筝剩下的几元钱 ，这可怎么办？奶奶捉急得像热锅上的蚂蚁。只好找到从潍坊到兴福的公交车，向公交车叔叔说明了原因，那位叔叔不假思索地说：“这趟车不要你们钱，”你们住在哪，送你们到哪。”奶奶激动地含着泪不停的说：“谢谢你，谢谢你，今天我们遇到好人了。”最后，在好心叔叔的帮助下，我和奶奶拿着风筝平安到家。

　　现在，每次家人提起这件事，当时的情景总是让 我感动不已。

　　当时的那位不为钱，不为利，只是怀有一颗 爱心·善心。我们要为他的爱心·善心鼓掌。在时代日益发展的今天，我们要用自己的行动去好好演绎它，让爱心·善心 融入生活的点滴，让爱心·善心温暖无助的心灵。

五年级的日记11

　　12月1日星期三阴

　　今天，老师给我们布置了一篇观察日记——种大蒜。我首先找了一个碟子，然后在碟子里倒上清水，最后把大蒜种上。我看着白嫩白嫩的大蒜，心里想：大蒜啊！我盼你快点长大吧！大蒜有的长的比较扁，有的长的比较园；闻起来酸酸的，有一股刺鼻的味道。大蒜很像一个个活泼、可爱的孩子。

　　12月2日星期四阴

　　今天，我一回到家就跑去看我心爱的宝贝“大蒜”。忽然，我看到有些蒜的根上面稀稀拉拉长着几条白嫩白嫩的短毛一样的.东西，我不知道这是什么东西，我又把碟子摇了摇，看见那个像毛一样的东西也摇了摇，我想：这是虫子吗？还是毛呢？许多问号出现在我的脑海里，于是我去问妈妈，妈妈笑着对我说：“这不是虫子，也不是毛，而是蒜的根”，接着又笑起来。我终于明白了，后来我发现昨天蒜的顶部还不尖，今天，大部分蒜的顶部都变尖了，有的还透出几分绿意。 12月3日星期五晴

　　今天，我看见那些像“虫子”一样的东西变长了，而且每个蒜根上都长出来了，蒜的顶部长出一个个绿色的东西，大概五毫米；我又看见碟子里没多少水了，于是我连忙在碟子里又放了点水。我看着大蒜想：大蒜你快点长大吧！

　　12月4日星期六晴

　　今天，我起床就去看我心爱的大蒜。呀！蒜的根上的“虫子”越长越长，都快成了一堆线团了，你缠我，我缠你，谁都不服输，我又看看蒜的顶部，都长出绿油油的小苗了，有的长的直直的，好像一个顽皮的小孩子；有的刚长出来，像是小草刚探出头来。我看着大蒜，心里比吃了蜜糖还甜。

　　12月5日星期日晴

　　今天，我一学完思维就一阵风似的跑回了家，看见蒜的底部像一堆被人弄乱的毛线，又像很多虫子在打架，几乎乱成了一堆。我又看了看蒜的顶部，有一个蒜还长出了两个芽，一个小，一个大，那个大的长得直直的，而那个小的却弯着腰。一个个大蒜不再像顽皮的小孩子了，却很像一个个自信而且自强的大人。

　　12月6日星期一晴

　　今天，我一回到家，就去看我的宝贝“大蒜”。我看见大蒜的顶部的芽又长高了些，我兴奋地把这个好消息告诉妈妈，妈妈说：“大蒜有今天，还不是因为你好好的照顾吗？我自豪地笑。忽然，我看见一个小蒜和一个大蒜挨在一起，各自向对方点头，真像一对母女呢！12月7日星期二晴

　　今天，我回家以后，就赶紧跑到我精心养大的蒜跟前。我看见蒜的根越长越长了，白白的、嫩嫩的，像是一条白色的线，又像是一条白色的虫子，把杯子摇一摇，它也摇一摇，可爱极了。我看着我自己种的大蒜，露出了满意的笑。

五年级的日记12

　　带着对任老师的留恋，也带着对新老师的好奇，我们迎来了新的班主任老师，——张老师。

　　自从报到张老师走进教室的那一刻，我便感觉到张老师是一个非常和蔼可亲的人。她讲课的声音、甜美的笑容、和蔼的表情，无时无刻的不让我着迷。虽然我们才相处了短短几天时间，但我已经喜欢上了这个严肃又不失风格的“特别”老师。

　　NO.1和蔼可亲

　　张老师在给我们讲课的'时候，特别的和蔼。嗓音就像清脆的黄鹂鸟一样，如此婉转，如此动听。她不断的鼓励我们积极发言，同学们激情澎湃，整个课堂气氛都被调动起来了。下课的时候，张老师就更加和蔼可亲啦！就像我们的大姐姐一样，甜美的笑容总是挂在嘴边，同学们里三层外三层的把张老师围得像是卷心菜似的。有的向她请教问题，有的跟她唠叨家常，还有的跟她分享书籍......张老师对待每个同学，总是一副热心肠，对谁都不偏心，好像自己的孩子一样。

　　NO.2严肃认真

　　张老师和蔼可亲是真，严肃认真也不假。一旦有同学犯了错误，张老师便立刻翻了脸，语重心长的开始对他（她）进行批评和鼓励。让他（她）认识到自己的错误，并及时改正。张老师给我们批改作业的时候那更是一丝不苟，每一篇文章都写上详细的标语，比如：语言优美啦，字体工整啦。一小点的进步在张老师的眼里都是一大步，她会把有进步的同学“拎”出来，毫不吝啬的把这些同学在班里夸一顿，然后鼓励他们不要骄傲，要继续努力。她还会向家长发校信通，告诉每个孩子最近的学习情况，与家长做沟通......

　　NO.3“冷酷无情”

　　为什么要说张老师冷酷无情呢？其实这并不是真的对我们冷酷无情。而是在看到错别字的时候，张老师会不留情面的把作业中的错别字圈出来，一点都不放松。还有一点那就是背课文的时候了，给张老师背课文的时候，你可要有心理准备了！因为张老师特别的“冷酷无情”。一个小小的漏字添字现象都有可能导致你坐下重背，不给你留一点机会，所以我们班同学把课文背的几乎可以倒过来背了。

　　张老师，再过几天就是教师节了，教师，是一个光荣的职业，他是培育无数栋梁的辛勤园丁，更是一个可敬的职业！9月10日教师节，各位博友别忘了给自己的老师带去一份祝福，带去一声问候，让可敬的老师也放松一下自己过度疲惫的身体。在此，我祝张老师教师节快乐，同时也祝全世界的老师节日快乐！这篇博文算当是送给张老师的教师节礼物，希望张老师能够收下我的这片心意！

五年级的日记13

　　07月25日星期一天气：晴

　　常言说得好：“书中自有黄金屋。”书可以让愚者变得聪慧，书可以让盲人见到光明，书可以让我们敞开心扉，书带给我们的益处太多了，说也说不完。读书对于有的同学来说是一种负担，但是对于我来说却是一种精神上的享受。

　　我原来也是一个一看到课外书就头疼的小女孩。每次爸爸妈妈给我买书，我十分不乐意！《世界未解自然之谜》、《小学生百科全书》、《四大名著》……，我都不大感兴趣。每次妈妈叫我看书，我总会不情愿地说：“知道了。”我坐到桌子前拿起一本书，没看一会儿，眼睛就望到窗户外面去了，想着外面的世界，心无法静下来。但一次偶然的机会，让我喜欢上了读书。

　　那次，爸爸带我去黄石新华书店，爸爸说：“这里有各种各样的书，你想看哪本就看哪本吧！”爸爸的话音刚落，我就走向儿童类书籍专柜，拿起一本《安徒生童话》就看，看着看着，自己好像被仙女施了法术似的，成为了童话中的一员。一会儿变成了美丽的白雪公主，和小鹿、小鸟、小兔子们一起玩耍、嬉戏：一会儿变成善良的灰姑娘，穿着漂亮的礼服和水晶鞋翩翩起舞；一会儿变成了阿拉伯公主——茉莉公主，坐着魔毯到处游玩，周游世界。过了一会儿，我又来到科普类书籍专柜，拿起了一本《动物世界》看，里面都是介绍一些可爱的动物，比如说：松鼠、啄木鸟、乌龟、鲨鱼等，书中都会出现的。当我读到介绍海马的文章时，就像自己已经亲眼看到了可爱的海马在水里玩耍、嬉戏：当我读到介绍鲸鱼的段落时，就像看到了鲸鱼三个一群五个一伙的聚在一起睡觉：当我读到介绍海豚的篇幅时，仿佛看到机灵的海豚正在为我们表演精彩的节目；当我读到……，不知不觉，我在新华书店里呆了三个小时，在这短短的'三个小时里，我看了几本书，知道了许多的知识。

　　在读书的同时，我们会汲取大量的知识，我在知识的宫殿中快乐地畅游，原来读书也是一种享受呀！这些知识的作用可大了！

　　有一次，上科学课的时候，有一位同学问老师：为什么牛没吃草时嘴巴总是不停咀嚼？老师并没急于回答，而是把问题抛向全班同学。我想：这不是在《小学生百科全书》里面介绍过吗？我连忙举手回答：因为牛和别的动物不同，牛有四个胃，分别是瘤胃、蜂巢胃、重瓣胃和皱胃，这几个胃分别有不同的功能，牛吃下的食物，不经过细嚼就从瘤胃到蜂巢胃，经过发酵又返回到嘴里反复咀嚼后送到第三个胃，最后送到皱胃里吸收。老师听了我的发言，向我竖起了大拇指，同学们也向我投来了敬佩的眼光。这时的我才感受到读书给我带来的无限好处。

五年级的日记14

　　今天爸爸没有时间来接我，让郭教练送我，郭教练要去看病人先走了，又让磊子哥哥送我，磊子哥哥没开车，又让李老师送我，李老师不和我同路，又让会计送我。磊子哥哥对会计说：“把小可鉴送到三角湖，让他自己打车回家。”说着，给了我20元钱。就这样，几经波折，我就要经历自己拦车、自己打出租车了，心里涌起一股热浪，感觉自己一下长大了很多。

　　我到了三角湖路口，向前走了两步，找到了一个小小的通行口，便在那里等候出租车。多少次阻拦就是没拦到一辆，今天打车的可真多。我等了十多分钟，终于又来了一辆，那辆车向我面前开来，等等，好像车上有人，那辆车到我面前，司机摇下车窗问我：“小朋友，你到哪儿？”“文峰小区！”司机考虑了片刻，说：“上吧！”上车之后，我看到副驾驶座上坐着一位叔叔，好像是司机的朋友，他们俩聊得热火朝天，好像没有我的存在。我上车第一件事儿就是看副驾驶座前面有没有安阳市出租车驾驶员证，检查完毕，有的，只是搁反了，但是是真的。然后，我再仔细听他们谈话的内容，看是不是正经人，是的，他们谈的都是关于怎么拉着客人的话题。不知不觉，就到了要往我家拐的路口，谁知，出租车没拐却直行了，我赶快想了想前面还有那条路能走到家，好像没有了。我赶紧问司机叔叔：“这个路口该右拐了吧？”心想，他要是拐我，我就摇下车窗喊人。叔叔扭过头来，微笑着说：“别慌，先把那个叔叔送走再送你啊！”我心里的石头落了地，终于安心了。司机叔叔把另一个叔叔送到了霍家村路口，就调回车头打开了计价器，选择了最近的一条路，往我家驶去。一路上，我和叔叔好像成了好朋友。“你们家在哪个位置？”“新天地旁边！”“新天地？我还到那儿洗过澡呢！”“你们家多大？”“150平米吧！”“150？那够大呀！”“等买了新房子，才大呢！”不知不觉到了楼道口，我说“叔叔，从那个楼前面可以过去，不用拐头。”叔叔已经在把弄方向盘：“就这样，我调头吧！”计价器刚好跳到7元，叔叔说：“就六块吧！小朋友，快上楼吧！”我和叔叔像老朋友一样道别，唱着歌上楼了。

　　这次打的，让我知道了，世上还是好人多；也让我知道了，打的不是那么可怕；还让我知道了，生活当中要勇于尝试，抓住机会好好锻炼自己，才能真正长大。今天，我要感谢爸爸，感谢郭教练，感谢李老师，感谢会计，感谢那个司机叔叔，尤其要感谢磊子哥哥给我这次锻炼的机会。

　　妈妈的话：儿子，你进门来非常高兴地给妈妈讲了自己打的的过程，眉飞色舞，口吐珠玑，一篇优秀的'博文诞生了。亲历才会有感受，这就是生活，是你写作的好材料。愿你能把握生活中的每一次机会去成长自我。特别是事情过后的感谢，真的让妈妈很感动，你是个如此懂事的孩子。晚安！

五年级的日记15

　　10月8日星期五多云

　　今天老师留的作业是写观察日记。观察水泡白菜的变化。回到家里，妈妈帮我准备一个杯子，一颗白菜心，杯子里倒满清水，放进白菜心，白菜心是黄色的嫩叶，一个一个包在一起，我希望它快快长大，开出美丽的小花。

　　10月9日星期六多云

　　今天放学的时候，我的好朋友尹鹏凯来到我们家，和我一起观察水泡白菜的变化。我发现白菜叶子变绿了，包在一起的叶子有些张开。杯子里的水少了，还有一些浑浊，我把水倒掉，换上了一杯清水。

　　10月10号星期日多云转小雨

　　今天和我的好朋友小玉一起去爬钢管火车，太刺激，我有勇气爬上火车的头顶，我是不是很勇敢呀！回来的时候下起了小雨，我的水泡白菜还在窗台上呢！进屋我直奔窗台，赶快把它拿回来，看到上面还挂着小水珠，经过阳光的照射，看起来比昨天更绿了，我的小白菜快快长的吧！

　　10月11日星期一多云

　　我上学的时候，妈妈会把水泡白菜放到窗台上，经过阳光的照射，它会长得更快，更好看！吃过晚饭，我和妈妈一起仔细的观察了水泡白菜，发现根部长出了长长的须，叶子也长大了，看起来比前两天还要绿，叶子中间有一些花蕊，那就是含苞待放的白菜花，我真希望它明天就开花，带到学校让老师也看看美丽的白菜花。

　　10月12日星期二多云转小雨

　　今天放学回到家，开始写作业，写了一会儿，手有些发酸，停下来休息一会儿，观察一下我的水泡白菜，今天我发现叶子全部都张开了，比昨天还要绿，花蕊也更多了，更像一朵花，今天我真高兴。

　　10月13日星期三晴

　　今天放学的时候，妈妈告诉我，水泡白菜的根部有些腐烂，叶子也打蔫儿了，进屋我来到学习桌前，我的水泡白菜真的打蔫儿了，我好难过呀！我和妈妈商量后，做了这样的.决定，把打蔫儿的白菜叶子去掉，用刀把白菜跟上腐烂的地方也去掉，在换上清水，希望我的白菜快快好起来吧！

　　10月14日星期四晴

　　今天回到家，看到我的水泡白菜没有什么变化，只是根部腐烂的比昨天多了。

　　10月15日星期五

　　今天回到家，看到白菜叶子又打蔫儿了，根部全变成黑的了，花蕊也不长了，我失败了，没有把白菜心养好。妈妈安慰我说：天慢慢转冷了，现在不是养水泡白菜的季节，到了春天我们再养一次，一定会成功的，听了妈妈的话，我会努力的！给我加油吧！