第一次当老师日记

时间:2022-04-13 09:52:14 日记 我要投稿
立即下载

第一次当老师日记

  • 相关推荐

  一天的时间眼看就要结束了,一定会有值得记录的想法吧,是时候写好总结,写好日记了。如何把日记做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的第一次当老师日记,仅供参考,欢迎大家阅读。

第一次当老师日记

第一次当老师日记1

  上一堂课老师请了古诗默写全对的同学做“小老师”为大家听写,这让我感到无比羡慕,羡慕他们古诗全对引来刮目相看的目光,羡慕他们能够体验做小老师的滋味。

  这一次我以为老师要挑选生字词默写全对的同学来做小老师,于是好好复习了生字词,但到了上课时,出乎我意料的是老师选的都是考试古诗字音全对的同学。这出乎意料的.回答使我狠狠地跌入了谷底。“第一个小老师,杨晓彤。”老师大声叫道,我漫不经心地拿起笔默写着,以至于有的字忘记了如何写。随着第一位小老师结束,希望自己是第二位的小老师的欲望油然而生,但老师的回答让我的心摔得更惨了“第二位小老师,何立汶。”我灰心丧气地写着,从字里行间我感到的是满满的失望。第二位小老师也完毕了,我以为不会是我了,但我的内心却在呐喊着:叫我吧!我真的很想做一次小老师。当老师面露喜色地叫出我的名字,让我来做小老师时,我受宠若惊地慌忙地翻开语文书。我用略带兴奋的声调为大家听写,老师这一叫仿佛是一朵幸福的五彩祥云将我从失望的深渊解救上来。但我遇到了一个难题,当我读到“拣”时,一下子呆住了,它到底读jian还是lian呢?要不还是不读了吧。但这个念头被我毫不犹豫地打断了。我用极不确定又有点微微发抖的声音念着:“lian。”老师立即纠正了我的错误:“注意字音,读jian。”我听了极力掩饰心中的尴尬,坐下了。

  这次能够当小老师,让我又惊又喜,既让我体会到了做小老师又要听写又要管理学生的困难,又让我感到十分的惭愧。

第一次当老师日记2

  今天是我三下乡的第一次上课,心里难免有点紧张。心里想着怎么上好这节课,怎么才能不紧张的站在讲台上从容不迫的为学生讲课。

  当然想要站在讲台上不紧张的讲话或讲课。首要条件是我必须要有东西可讲。打比方说如果你事先没有准备,脑子里空荡荡的,就算是经验十足的老师,也恐怕难以站上讲台就能娓娓道来。所以备课成了我的首要任务。而作为一个新老师更加是必不可少的。

  因此作为第一次当老师的我想要站在讲台顺利的把课讲完,写教案备课成了必不可少的工作。在校接触的'教学对象都是城市里的小学生。而我现在的教学对象是农村里的小学生。他们很少听得懂英语,所以授课时,只能中英结合的教授。他们性格内敛,很被动。几乎没有人愿意主动上来发言。因此,上第一节课就遇到了拦路虎,没办法第一节课只能是点名让人上来回答问题。为了打败这只拦路虎。我对学生们进行了思想工作。提供更多的机会让他们上台发言,并不断鼓励他们。最后终于打败了这只拦路虎。

  作为新老师的我,备课写教案成了一大费时的问题。每天备课到深夜,还有一大堆作业要改。这是老师必做的工作,也是最累人的。现在终于明白了人们为什么老是说:“老师是蜡烛,燃烧自己点亮别人”。

  今天第一次上课,心里想当老师虽然辛苦,但是当看学生那一双双对知识如饥似渴的眼睛时,会觉得很满足。当把调皮捣蛋的学生收服,让他也喜欢上你的课时,会觉得特别的有成就感。我发现其实平时喜欢调皮捣蛋的学生都是比较有号召力的人。只要把那类学生收服了,基本上也就不容易出现纪律问题了。而收服这类学生最重要的就是要与他们打好关系,多倾听他们的心声,多关心他们,多帮助他们。与他们做朋友。那么就已经成功了一半了。

  我愿做一名使者,守护你们这帮小天使。