快乐成长记叙文
大家都经常看到作文的身影吧，特别是应用极广的记叙文，记叙文根据写作内容与方式的不同，可分为两类：简单的记叙文和复杂的记叙文。写这类作文需要注意哪些事项呢？以下是小编为大家整理的快乐成长记叙文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐成长记叙文1
每一个人的成长都会经历甜蜜与幸福，苦涩和痛苦。每一个孩子都可以感受成长的快乐，也会经历成长的烦恼。我有许多的成长故事，可惜不能全部告诉你们，我最难忘的三件事是-----让我带你们去看看吧!
山东是我姥姥家。那里有一个美丽的紫薇小镇，有占地几百亩的紫薇园。有一次我和我的表弟，在紫薇园的工作室一起做蛋糕。我们先去超市买了香喷喷的面包，美味的奶油，红灿灿的草莓，五颜六色的糖果，在面包上涂上洁白的奶油，把巧克力放到微波炉里加热，把草莓黏一些巧克力放到面包上，撒上五颜六色的糖果，草莓蛋糕就做好啦，可是没吃两口就吃完了。吃完就在紫薇园里疯跑，香香的味道，分不清是蛋糕味还是紫薇花的味道。
吉林延边朝鲜族是爸爸当兵的地方，我在那里读小学一、二年级。二年级时举办了一场运动会，记得当时我欢快地来到操场，等待我上场跑步。终于到了我上场，我的.心情是既激动又紧张，激动的是我能上场比赛，紧张的是我怕跑不好让老师同学失望。发令枪枪声一响，我如同一只飞奔的兔子。结果公布了，我获得了第二名，我太高兴了。
爸爸转业复员后，我就随爸爸来到了江西省景德镇市浮梁县，这是爸爸的老家，我就在浮梁三小读书，这所学校有很多精彩的拓展课程，也有很多有趣的活动。前些天我们少先队方阵就参加了复县三十周年暨首届农民丰收节活动，精彩火爆，开心极了。平时，我们同学之间关系很融洽，朋友也很多。我们学习充实快乐，老师也给我们带来了很多快乐。
这些美好的经历真想再来一遍。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。让我们珍惜美好的小学时光，快乐学习，健康成长。
快乐成长记叙文2
当骤雨初歇，欢歌消散，悲愁停止，光芒暗淡，总止不住的思量，曾经的迷惘，曾经的酒脱，曾经的孤单，曾经的惆怅，一遍遍翻阅过往的留痕与岁月，原来，她总是迷失方向。十岁，吝啬的上帝就没收了她童真的快乐，当宠溺与关爱被一个新生命分享之后，她讨厌自己的黯然，她也想自己变优秀，变耀眼，这样，才不会有人来替代她，可她的努力换来的，依然是不被重视。十二岁，她想逃避，不断追逐刻意的完美，在她的梦幻王国里，没有父母的呵责，没有朋友的争吵，天空没有乌云，大地没有枯草，高山流水，山花烂漫，曾多少次，童话里手捧鲜花的王子在她的城堡前经过，停留，一切都是那么的美好，甚至，她每天都在期待自己某一天变得不再平凡，可每次醒来，太阳依旧。十五岁，她喜欢上了安静，一个人的安静，是因为每次倾听者的不热衷，还是有了自己的小秘密，沉默成了她的最爱，习惯静静地站在大树下，起风了，很凉的夜风，轻抚过她耳畔的.发梢，那扑面而来的竟携带着春木夏初的青草味儿，一缕悠然，如水般弥漫在夜色中，一天的不快与疲惫早已烟消云散。十六岁，清纯的雨季，一个不一样的年华，但她的生活依旧波澜不惊，多希望能有一颗小石子落入她静谧的池塘哪怕激起一点点的涟漪也好，她不懂这个世界，更不懂自己为什么要来这个世界，悲欢离合，喜怒哀乐，在她的心里都被悄悄淡化，抬头仰望天空，只是一片苍白，前方，什么也没有。
难道，她就真的只能是满天繁星中不耀眼的一颗星，大草原上不重要的一棵草，汪洋大海中不起眼的一滴水吗?不，她不能这样，转身，她跑到了楼顶，一切都变得豁然，原来这里才是最适合她的高度，先苦后甜的生活才真正耐人寻味，就算现在的你迷失了成长的方向。不遇酸甜苦辣，怎知快乐的真谛。
快乐成长记叙文3
“读一本好书就是和许多高尚的人谈话”，不错我们每读一本书都可以从中获取许多知识。同样也会更加了解作者。我十分爱看书，在几年前我就与我形影不离的“朋友”——书几乎已经连在一起了 。
在我小小的书架上，有漫画书，故事书，小说，作文书，童话书等。我最喜爱的还数《精彩极了，糟糕透了》读完这这本书我觉得我一下子长大了。生活中每一位父母都是全心全意地爱着自己的孩子， 但表达爱的方式各不相同，当我们面临困难，经历坎坷的时候，需要母亲的安慰，她的一句：“精彩极了”使人振奋，在困难面前又增强了信心。当我们取得一些成绩，骄傲自满时，应该受到严厉的批 评，父亲一句“糟糕透了”，使人清醒。把每一个成绩当作一个阶梯，继续前进，无论是母亲的夸奖，还是父亲的批评，都是对孩子的.爱。这两种爱都不可缺少，它们使我能健健康康的生活。
今天我懂了妈妈对我的爱，更懂得了爸爸对我的爱，正是这两种爱使我健康，快乐的成长 。
最近我又在读一本叫《钢铁是怎样炼成的》，这本书中主人公——保尔那种顽强不屈，面对困难豪不气鋖，乐观向上的精神一直感染着我，以后我每次遇到困难都会想到保尔。也就不会退缩，去坚强 的面对困难。一个人只有远大的理想和奋斗目标，才会有无穷的力量，才能够发挥自己的主观能动性，创造条件，主宰自己的命运。
这些日子我常常思考一个问题：应该如何对待人生？人生的价值如何？我认为保尔这光辉的一生，已经为我做出了圆满的回答。好书是经得起反复推敲的，好书伴人一生成长。同学们，爱惜书吧！书是 人类的营养品，书是人类进步的阶梯，书是人类理想的奠基石。
快乐成长记叙文4
时间带动着生命的年轮，一年又一年，一圈又一圈，我们在不知不觉中成长着。成长的路上，我们也许会感到沮丧，也许会感到颓废，但要坚信，此时快乐也在伴我们同行。
在我的成长过程中，快乐是触手可及的过去，会因为老师没有留作业而暗自窃喜；现在，会因为自己解出一道难题而欢呼雀跃；将来，定会因为实现了自己的梦想而兴奋不已！
回忆如潮水般铺天盖地而来，脑海里的思绪如倒带般快速的后退着
那年，我七岁。最喜欢做的事，最令我开心的事就是捏泥巴。忙碌许久，一个四不像的怪物从手中诞生。虽说捏出来的物什并不美观，但那毕竟是孩提时代的我努力打造出来的成果。细细观赏，一种难以言喻的快乐从心底油然而生。那难道不正是童真的快乐吗？
那年，我十一岁。最喜欢做的事，最令我开心的是就是滑旱冰。对这个，十窍只通了九窍一窍不通的我，可谓是吃尽了苦头。多少次以狗啃泥的姿势摔倒在地上，多少次想过要就此放弃，但却被骨子里与生俱来的不认输的劲头扼住了。最终，我学好了滑冰。穿着旱冰鞋游走在街巷时，心里一阵喜悦。是啊，经过努力后，实现了自己所追求的目标，又怎能不快乐呢？
今年，我十四岁。最喜欢做的事，最令我开心的事就是读书。对金庸内心的武侠世界；读曹雪芹笔下那个柔弱的林黛玉；读施耐庵塑造出的一个个有血有肉的.绿林好汉；读罗贯中描绘的战乱不断的三国；读吴承恩讲述的师徒四人西天取经的生动故事我是高兴的，学的知识又多了，我岂有不高兴的道理？
在捏好泥人娃娃后满足的笑声中，在穿着旱冰鞋游走在街巷的日子中，在一页页掀开的蕴藏着丰富知识的书中，我成长着，我是快乐的。
时间带动着生命的年轮，一年又一年，一圈又一圈，我们成长着。虽然有时会沮丧，有时会颓废，但快乐也是少不了的。它以最美丽的姿势在我们成长的年轮上画着一个又一个的圆圈。
快乐成长记叙文5
成长如同一杯咖啡，芳香扑鼻，有时还带有一丝苦涩，更多的是细细品味后的甜蜜；成长好似一缸成年老酒，需要时间的酝酿，越久越浓，百般滋味让人回味。而我成长的快乐正是这咖啡中的淡淡甜蜜，美酒中难忘的滋味。成长快乐，每个人都经历过或正在经历着，每个人都感受过或正在感受着。成长的快乐，是最纯粹的一种快乐，有时侯甚至不需要什么理由。它是人的`生命在不断完善时的一种欣喜，更是发自内心的情感流露。有人也许会问：成长难道就只有快乐没有烦恼吗？是的，成长中固然有烦恼，但“烦”只是和“乐”对比而言，并不是绝对的；有时候，烦恼可能也是一种快乐。
记得我刚上小学时，有一段时间早晨起不来，但上学时间定得死死的，闹钟一响我就必须起来；当然，不主动起床也可以，但只会有两个结果：被妈妈从床上“托”出来或被老师罚站。这两个结果当然是我不想要的，所以我不得不每天按时起。起初我很烦，但慢慢地，我发现沿路晨景也让我感受到了生活的乐趣。
在我家楼下，有一个花坛，里面生长着两棵枝繁叶茂的樟树。每当早晨我从它们身边路过，一声声清脆的鸟鸣唤醒了我还沉浸在梦乡的心；一阵阵香樟独有的香味给我提了神，走过这里，就好像感到多了份充沛的活力。在上学路上，我还要路过一个菜市场，这里仿佛是一个社会课堂，让我体会到了世间百态。看到卖菜卖鱼的菜农们，我
快乐成长记叙文6
我，每时每刻都在成长，每一秒都是快乐的。快乐无处不在，关键是你要不要去寻找。这些快乐的事情，一想起来我总是感慨万千！
助人为乐，让我感到快乐！在我上学放学的路上，时常会碰到一些盲人，他们手拿着根竹竿，用竹竿敲着地。我心里想：他们双目失明，看不清世界多么悲惨！心里犹然出现了帮助他们的念头。于是我走上前，说：“盲人爷爷您看不清，我来帮你。来扶着我！”
一路上，我都指挥着盲人爷爷，不时还说到：“小心，前面有一个槛！小心，左边有一辆车！
小心，正前方有一个消防栓……”就这样，我一路提醒着盲人爷爷，顺利的把盲人爷爷送回了家，盲人爷爷不时地谢谢我呢！
和伙伴们一起玩，我也很快乐！大一点的时候，一心喜欢玩，常常去楼下、外面和伙伴们一起疯、跑、追，春天就去捉蜻蜓，夏天就去摘荷花，秋天就在红红的落叶小巷蹦跑，冬天下雪时还会打雪仗呢！
再大一点，看书让我也很快乐！打开书橱，一股书的香味飘进了我的'脑海，傲游在知识的天地，让知识充实着我的大脑。
我在成长着，而且是快乐的成长！
快乐成长记叙文7
今年我十一岁了，从呱呱落地到现在，我每天无忧无虑的生活，一步一步的成长，经历了喜、怒、哀、乐，品尝了酸、甜、苦、辣，生活的一幕一幕，构成了我成长的故事。
妈妈无时无刻的关心我，爱护我，只要我受到一点小小的伤害，她就痛心不已，因为我用手揉眼睛时把一根小小的毛细血管弄破了，我的眼睛又红又肿像个桃子似的，妈妈吓哭了，为了帮我用冰块敷眼睛她竟然一整晚都没睡觉。妈妈每天陪我写作业、陪我练琴、当然陪伴我的`还有她那无休止的“唠叨”。
爸爸虽然平时看起来有点严厉，但是其实他非常细心，因为我有鼻炎，所以他每天晚上不管多忙多累，都会为我做鼻部按摩，给我讲故事，哄我睡觉。
奶奶为了让我营养均衡，健康成长。每天都要很早起床，去市场买新鲜的蔬菜、水果等，变着花样精心给我做可口的饭菜。
爷爷每天在我放学前都会为我准备好一杯热水，把齐鲁晚报的体育版提前找出来，等我放学喝完水后，立刻就能看到我最关心的体育新闻。
在学校里，老师教我知识，教我做人。同学互相团结，共同分享快乐，体会友谊的温暖。
成长是追求破茧成蝶的过程，欢声笑语似在耳边，伤心泪水犹在眼角，它让我学会了坚强、学会了坦然，学会了感恩。成长的故事很多很多，你我共同去感悟，快乐成长每一天。
快乐成长记叙文8
美好的童年五彩斑斓，像演电影一样，时时都会在我脑海中浮现，点点滴滴的回忆汇成了无边无际的大海，一颗颗幼苗，变成了茂密的大森林，它一直在长大，在成长。
在我的成长故事里，我七八岁的时候记得有一次：我正在悠闲的看着电视，忽然看到妈妈拿着很多已经被菜刀切成碎渣的韭菜，我心想：“妈妈这样是要干什么呢？，我一定要探个究竟！”于是，我奔向厨房，就问：“妈妈，您这样是在干什么呀？”妈妈用大人的语气对我说：“我正准备包饺子呀。”“我也要包！”我兴奋的说。妈妈回答：“那就让你试试吧。”我走上前去，顺手拿了一个妈妈刚刚擀完的饺子皮，拿起筷子，夹起馅来，哎哟，弄多了，赶忙拿去一点，然后我小心翼翼的放在了皮上，然后就捏了起来，我用了九牛二虎之力，捏完了一个饺子，这简直是一个“四不像”。看着饺子，我心里着急死了，怎么包的这么不好，包的`扁扁的，而且一点也不像妈妈包起来那么轻松，样子也不一样，妈妈包的饺子可以立起来，仿佛仪态端庄，我这个简直是一只毛毛虫在睡觉。连续包了两三个，可是个个样子都一样，我被气得仿佛脑袋冒烟，我撂下筷子，就跨步走出了厨房，继续看我的电视。
过了一会儿，妈妈走了过来，说道：“包饺子，要有耐心，你不能觉得包得不好就不干了吧，其实你的饺子每一个都不一样，你一直在进步的，失败乃成功之母嘛。”听了这些，我瞬间好像有了“希望”说道：“那我再试试。”说完就又走进了厨房。这次我信心满满的开始包了，妈妈说，包饺子在里面放馅要适量，我就放的与妈妈说的差不多，开始包的时候，先把中间的皮连在一起，然后一点一点的把皮合上，完成了！虽然还是和妈妈的有一定差距，但是也是比以前包的更好了，我忽然感觉自己很有成就感，就继续包了起来，我包了好几个，我觉得都蛮不错的，现在心情比刚才要好得多了。不知不觉，我又从快乐中学到了一项本领，明确的说，我是正在成长。
在成长之中就是五味瓶，有酸、甜、苦、辣、咸，而我们，也正在尝试着这些味道，体会着事情中的一点一滴，这代表着我们正在成长，充实自己完善自己。
快乐成长记叙文9
成长是荒诞色彩的勇敢;成长是绚丽缤纷的彩虹;成长是雨过天晴后的快乐;成长是值得我们回味的片段。
一张卡片的想象，成了游戏的道具;一张张笑脸，映照在我记忆的深处。
记得新春傍晚，我们按照早就商量好的约定都来到我奶奶家，我一边跺着脚一边看着表上的时间，心想：约定好的八点半集合，都过五分的，他们怎么还没到?我刚抱怨完，背后就有人拍了我一下，“啊!”我惊叫一声后，回过神来，原来他们早就来了，就为了给我惊喜，与其说惊喜不如说是惊吓，我们人人拿着手电筒，去小村里的另一个地方做游戏。
到了其中一个小伙伴的`家，有人提议说在这休息一会儿，做点游戏，我们都不约而同的答应了。做什么游戏呢?我们思索着“不如玩猜灯谜吧!”我说。大家也都起了兴致，我说明了规则：人人可说一个灯谜，谁能猜对所有人出的灯谜，谁就是今天的小明星。我过五关斩六将，可最后一个灯谜把我难住了：千篇万律。我抓耳挠腮，突然一个小伙伴给出了答案：“够”他答对了，我想了想对啊，笔画多，不就是千篇万律够吗?我们都给了他热烈的掌声。
成长，让我一想起来就感到兴奋，时间逝去，以前的回忆永远成了童年最难忘的时光，怀念以前的疯疯闹闹，我们虽在成长，但可以怀揣一颗童真的心永远伴着我们前行!
快乐成长记叙文10
每个人，从生到死，会经历许多的事，酸甜苦辣，样样都有。不过，人的一生，能记住多少件事情呢？
八岁那年，我和爸爸表哥去北戴河玩，说是河，其实是大海。
我最喜欢海了，我喜欢它的大，喜欢它的神奇。
经过一天的车程，我们到了北戴河。第二天一早，我从床上醒来，听见海浪声，我急忙推醒爸爸和表哥，跟他们去玩海。
我们顺着方向走，果然发现了大海。我换上泳装和表哥冲进大海，大海的浪真大，我被拍了个底朝天，幸好没带泳圈，要不就起不来了。
我们玩起了“挡浪”，站在海里与冲来的`海水抵抗。我挡过第一波浪，远远望去，前方一条巨大的白线冲过来，那条白线越来越大，好似万马奔腾。我右脚在前左脚在后，摆成防御状，“白线”近了，一股强大的力量向我冲来，随着“妈呀”一声叫喊，我向后退了好几步。
下午，天色变得柔和，海边泛起光点。突然，海上出现了许多“水晶球”。原来是水母，成百的水母出现在海边，我们抓了个痛快。
转眼之间七天就过去。美丽的北戴河、让我流连忘返的北戴河，我会再一次光顾你的！
快乐成长记叙文11
书的世界，浩瀚无边，每一本书都有属于自己的一个故事，那些智者把自己生活的点点滴滴转化成字里行间[注: 指文章的某种思想感情没有直接说出而是通过全篇或全段文字透露出来。]的书香，然后再凝固的空气中蔓延开来。——题记
历经磨难的高尔基说过：“书使我们变成了幸福的人。”读书给我带来了隽永的乐趣，奋斗的动力；读书带给我心情的宁静，精神的慰藉。书是我终生的伴侣，亲人、朋友可能离我而去，而它却在流逝的时间中一直陪伴着我，用它的智慧浇灌着我的生命。
书，为我打开了一扇与古人交流的门，在它的指引下历史为我洞开，我可以感受到李白的潇洒，苏轼的豪放，可以思索鲁迅的冷峻深邃，体味冰心的意切情长……在与古人的交流中，我学到了生活的智慧，书，使我变成了精神上的富人。
书中有广阔的世界，书中有装满黄金珠宝的茅屋，书中有永垂不朽[注: 垂：留传后世；朽：腐烂，磨灭。指光辉的事迹和伟大的.精神永远流传，不会磨灭。]的精神。虽然沧海桑田[注: 桑田：农田。大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。]，物转星移，但书的世界永远是崭新的，我们随时可以像饥饿的人扑到面包上一样，去体验书中那别具一格[注: 别：另外。另有一种独特的风格。]的乐趣。
世纪老人冰心曾说过：“读书好，好读书，读好书。”读一本好书可以充实心灵，教我们明辨是非，教给我们礼仪规范，使我们有爱心和文明的行为：相反读一本坏书，就会使人玩物丧志，变的心胸狭隘，没有了羞耻之心，自暴自弃[注: 暴：糟蹋、损害；弃：鄙弃。自己瞧不起自己，甘于落后或堕落。]。所以我们一定要像选择朋友一样，慎重选择书中的挚友。
读书带给了我知识，读书带给了我乐趣，书给了我力量，书，已经成了我成长路上不可缺少的伙伴。当我寂寞时，常常让书来充盈自己，将心中的苦乐悲喜融于书中：当我低沉时，书陪我消除无助的孤独，迎接奋斗的快乐；书教我勤奋刻苦，努力拼搏。勇敢坚强的简爱，可怜可悲的茶花女，深深思念着沙漠与荷西的三毛，不同时空、不同地域的人，不同的感情齐聚于我的书中，我开始学会用另一种眼光，另一种心情看待世界，我懂得了什么叫做坚强。在书的浇灌下，我的心中似乎漾着一股清涟之水，轻盈的如池塘里绽放的一朵睡莲，幸福又美好。
在新的时代，只有博览群书[注: 博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。]，才能使我们的视野更宽阔，，书香作伴，才能使我们的精神的到陶冶，生活才能时刻充满情趣。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问君哪得清如许，为有源头活水[注: 原比喻读书越多，道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。]来。”让我们尽情地畅饮这“源头活水”，攀登人类进步的阶梯，成为知识的“富翁”，精神的“巨人”，成为祖国充满希望的新一代。
快乐成长记叙文12
我很喜欢意大利作家埃得蒙多·德·亚米契斯创作的《爱的教育》这本书，因为这本书用朴实、流畅的语言，把大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱表现的淋漓尽致。书中的主人公安利柯，是一个意大利小学四年级男孩。通过他的眼光和思想，讲述了他从四年级10月份开学第一天到第二年7月份在校内外的所见、所闻和所感，与细微处见真情、平凡处寓崇高。
安利柯有很多有优良品质的老师、同学和朋友，比如说善良随和、正直慷慨的卡隆，勤学好问、品学兼优的戴洛西，尊老爱幼、执著孝顺的卡莱可西，乐善好施、舍己为人的佩洛蒂……我很庆幸自己的身边也有这样的老师、同学和朋友，他们都是我学习的榜样。
安利柯深深爱着他的家人，他的家人也深深爱着他。姐姐、妈妈和爸爸写给安利柯的信，不论是劝导，亦或是责备，都是娓娓道来，充满深情。我最喜欢书中《大街》这篇文章，这是安利柯爸爸写给安利柯的.一封信。在信中爸爸告诉安利柯，看到他在大街上“跑的太快了，一头撞到了一位妇人身上”，教导他“走在大街上，也有应该遵守的规矩”，并希望他“在最微小的生活细节处，都要表示敬意”，永远保持一颗善良、纯净、勇敢的心。我想每一位父亲可能都是安利柯爸爸，希望自己的孩子健康、快乐的成长，成为一个彬彬有礼、善良勇敢的人。
《爱的教育》用爱的眼光和笔传达最美好的生活和心灵，书中刻画的每一个人物、每一个故事都让人印象深刻、难以忘怀，让我明白对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重是多么重要，引导和教诲我成为一个有礼貌、有爱心、有勇气、有责任、有担当的人。
快乐成长记叙文13
每个人的童年都是丰富多彩的，其中一定也会发生不少开心、有趣的的事吧？我的童年时光也是五彩缤纷的，现在回味起来，还真是搞笑。
那件事我现在还记忆犹新。那时，我还在上幼儿园，和xx一个班。对了，说起xx，她可是当时我们班最高大、最强壮的女生了，她总是欺负小同学，而弱小的我，不用说，绝对是她欺负的首选对象！有一次，我和她在玩过家家，我不小心踩了她一下，她眉头一皱，说：“干什么呀！”我一看情形不对，连忙给她道歉，可她却不领情，以拳头下来，“啪！”就这样我的头上立刻起了个大包。“哇……”瞬间，幼儿园里响起了我的.哭声。这时老师走过来，说“怎么回事？”“xx打我，呜……”我委屈地告状。“谁让她踩我，活该！”就这样，xx被老师批评了一顿，我心里也舒服多了。可是第二天，我和她又手拉手一起上幼儿园，又成了形影不离的好朋友。好像什么事都没有发生，可能是“小孩不记隔夜仇”的原因吧。
现在，我和xx都已是十一二岁的大孩子了，而且还是好朋友，好邻居。每次我跟她谈起小时候的趣事，都会哈哈大笑。童年时光有快乐也有烦恼，快乐的记忆会永远充满着整个童年。
快乐成长记叙文14
快乐是对童年的美好回忆,快乐是让出座位时他人的微笑,快乐是付出艰辛努力时的泪水,快乐是在游乐场里与朋友们嬉戏打闹。
幼儿园时,我每天和朋友们一起跑步、做早操.只要我们做得好,老师就会发糖给我们吃。
一年级时,我和同学们互相交流、聊天。放学后,我帮着值日生排桌椅、倒垃圾.积极参加学校组织的各项活动。二年级时,我参加了第一批少先队,成为一名少先队员。在飘扬的五星红旗下敬队礼、唱国歌.最高兴的是肩头上别着一个很有威信的`中队干部的标志.这个标志不是要同学们都服从我,而是代表着大家对我的信任.三年级时,我参加了校跆拳道队,每天下午三节课后进行训练,后在苏州市第十二届体育运动会中小学生跆拳道比赛中获得铜牌.四年级时,我课间和同学们比赛踢毽、练习跳大绳.放学后,从大自然中收获更多自己不知道的知识。和同学们一起打球、做作业、玩耍.我的生活丰富多彩。
我健康,我快乐,我成长！
快乐成长记叙文15
每次去博物馆参观，博物馆的讲解员阿姨那渊博的知识，流畅的语言，优美的姿态????都令我羡慕不已。今天，我的机会也来了！我随快乐父母成长营的叔叔、阿姨、小朋友们一起参加平顶山市博物馆讲解员志愿者培训。
来到会场，只见这里座无虚席，我赶紧找到位子，开始认真地听李少华老师的讲解，她的讲解十分精彩，台下不时传来阵阵掌声。为了让我们更好的掌握优美的坐姿、站姿、蹲资具体是怎样的，李老师还邀请学员上台示范。“我可要抓住这学习的好机会！”于是我高高的举起了手，没想到李老师真的挑中了我，我开心极了！我勇敢地走到台前，李老师给我指导：“两手交叉，自然放在身前，抬头、挺胸、面带微笑。”我的感觉好极了！台下热烈的掌声让我为自己骄傲！我们在了解了讲解员的礼仪和必备的素质之后，李老师给我们分组进行实践锻炼，负责我们组的是杨冰洁老师，杨老师首先给我们每人发一份博物馆的解说词，然后带我们来到位于二楼的第三展厅“楚汉文明”。杨老师为我们详细介绍了展厅里陈列的各件文物的来历及当时的用途。其中令我印象深刻的是展厅的镇厅之宝-束腰垂鳞纹升鼎。只见它束腰平底，大气而又美观，杨老师说：“此鼎于20xx年出土于叶县许岗徐公宁大幕之中，是一个典型的`楚式鼎。体现了当时许国在楚文化影响下高超的铸铜技术和装饰技术，因为当时的楚国国君楚灵王特别喜欢细腰的女子，当时的工匠就把楚王的爱好应用到
了青铜器的铸造之上。”这不由得让我想起“楚王好细腰，宫中多饿人”这句诗。
为期半天的培训结束了，我不仅收获了礼仪知识，让我更自信；了解了平顶山的历史知识，让我更爱我的家乡。同时也让我收获了很多快乐！我期待下次的培训快点到来！
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