我发现了记叙文
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相信大家总免不了要接触或使用作文吧，尤其作为作文里的重要分类的记叙文，记叙文根据写作内容与方式的不同，可分为两类：简单的记叙文和复杂的记叙文。那么应当如何写这类型的作文呢？下面是小编收集整理的我发现了记叙文，希望能够帮助到大家。
我发现了记叙文1
有一天，我正在院子里踢足球。我正要去到院子外面捡足球的时候。看到了一只小蜘蛛，正在蜘蛛网上吃食物。
可是第二天我又来看这只小蜘蛛的时候，那只蚂蚱还躺在蜘蛛网上。我感觉很奇怪，好奇的想：为什么一只蜘蛛吃一只蚂蚱两天都吃不完呢?
第三天的时候我又去了那里。结果那只蚂蚱还在。我走近仔细一看，原来是一只空壳。里面早已空空如也。我问爸爸这是怎么回事儿，爸爸说让我仔细的查资料。
之后我查了许多资料，最后终于在《十万个为什么》里面找到了答案。原来，蜘蛛会从嘴里把一种叫做消化液的东西注入猎物的体内。之后，猎物由蛋白质组成的器官都会变成像水一样的东西。蜘蛛就可以大口大口的吃食了。但是蚂蚱的外壳不是蛋白质组成的，所以它的外壳完好无损地留在了蜘蛛网上。
这美丽的大自然，真是有趣!看似平凡的大自然，也充满了很多神奇的.事物!通过观察这次蜘蛛吃食的秘密也让我明白了一个道理：就是要细心观察身边的事物，你一定会有意想不到的惊喜!让我们一起探索大自然的秘密吧!
我发现了记叙文2
著名的雕塑家罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少了发现美的眼睛。”于是，我去寻找生活中的美。
我发现我的妈妈，好美！
早上上学时，妈妈总是有很多嘱咐：上学的路上留意点，上课认真听讲，多喝水，在小饭桌按时睡午觉。回家后，也常常是“未见其人先闻其声”：这天在学校冷不冷，这天过得快乐吗，这天的作业多不多。尽管有时候我觉得妈妈有点?嗦，但是一想到妈妈对我的关心，看到妈妈微笑的脸，我觉得我的妈妈好美！
我们的老师都很严厉，作业稍微写错一点点，就要求我们重写。但是上课时，老师耐心地教我们，有什么问题能够随时来问。学校这座百花园里辛勤的园丁，黑板前，粉笔灰染白了他们的青发；批注栏里，一笔一画倾注着他们多少心血！有的严厉，有的和蔼；有的幽默，有的严肃；有的活跃，有的多才多艺。各型各色的老师，都是那么美丽！
我发现我的同学，好美！
我和这些性格各异的同学，即将同窗三年。我们在知识的海洋中奋力拼搏，在宽阔的操场上尽情玩耍。教室里，有我们琅琅的书声；花坛旁，有我们欢快的谈话；实验室里，有我们对大自然奥秘的`向往；考场上，有我们奋笔疾书的沙沙声。我这些可爱的同学们，各有各的美！
我发现我们的校园，好美！
我们的操场中心是塑胶的，还有一圈碧绿的草坪，踩上去真软和。那里时常会有同学们跑步、打篮球等运动的身影。在操场边上，在风吹树叶的沙沙声中，同学们在花坛边的长椅上或者谈天，或者看书，时常还有一股花香萦绕。还有高耸的教学楼，闪闪发亮的铁门。校园的美景，真是说也说不完。
只要你留心，美便无处不在。发现生活中的美，生命将多一份色彩！
我发现了记叙文3
暑假的一个星期天早上，当我从睡梦中来时，天以大亮，爸爸妈妈早已上班去了。当我穿好衣服，肚子已经咕咕叫了。我赶紧洗脸，就去吃妈妈早已准备好的稀饭。我一边吃，一玩弄着桌上的东西。忽然，我发现桌上还有一个鸡蛋呢！我使劲一，真好玩！我又从冰箱里拿了一个鸡蛋，两只手同时将两个鸡蛋一起。原先的一个鸡蛋得又快又稳，时间又长，可刚从冰箱里拿出的那只鸡蛋却不了两三圈，就歪歪斜斜地躺在桌子上不了。
我一下子来了兴趣，又去动那“罢工”的鸡蛋，可还是老样子。而原先的那个鸡蛋还在欢快地呢！这是怎么回是呢？
我看看“罢工”的鸡蛋，又看看还在的鸡蛋，真看不出有什么差别！我摸摸“罢工”的`鸡蛋，又摸了摸刚才欢快地动的鸡蛋，都一样光滑，沉沉的，也没有什么两样！这到底是怎么回事？
我又不停地着鸡蛋，一边探索着它与不的原因。突然，“罢工”的鸡蛋“啪”的一声，掉到地上；蛋液流了一地。我急忙从桌子上拿了一块抹布去擦地上的蛋液，不料却把桌上的另一个鸡蛋带到了地上。咦，这个是熟蛋！然而，我冷静下来想：为什么熟鸡蛋得快而生鸡蛋得慢，甚至不动呢？
我看着两个已破的鸡蛋，熟鸡蛋蛋白蛋黄凝结在一起，是一个整体；生鸡蛋蛋白是液体而蛋黄是半固体。我用双手搓熟蛋，整个蛋一起动；搓生蛋时，蛋白和蛋黄不能一下混合起来动，鸡蛋自然就不能旋了。
啊！我高兴极了！我发现了熟蛋和生蛋与不的秘密，我恨不得马上告诉大家我有个“伟大”的发现！
我发现了记叙文4
爱美之心，人皆有之，每一个人都爱美，但是有一种“美”比这种美更特殊……
早晨，迎着清风，伴着一路朝阳，健步走在乡间小路上，我们准备赶往外婆家。
“嘟——嘟”随着一阵阵喇叭声，公交车来了，我和妈妈一同上了公交车。“来！小妹妹，到这来。”售票员阿姨亲切招呼我们坐好。随着一路颠簸，我见见你难受起来，只听“哇”一声，呕吐了，赃物大多溅在了声旁售货员阿姨身上，妈妈赶紧拿出手帕给阿姨擦，阿姨说：“哦！不用了，你照顾小孩吧，我自己来！”
一会儿，我又吐了，妈妈手帕不能用了，正在为难时候“用我擦吧！”阿姨毫不犹豫地从口袋里摸出一块新手帕，替我擦起来，她像亲人那样抚摸着我，安慰妈妈：“她晕车了，下车就会好。”
到了终点，妈妈正想找把笤帚把车上打扫干净，售票员阿姨忙说：“你们去忙你们事吧！这里由我打扫就好了！”我真想对这位阿姨说声谢谢，但不知道嗓子里堵了什么，怎么也说不出口，平日里觉时间漫长我，今天却觉得那么短暂。
啊！原来心灵美才是真正美！
你快乐所以我快乐。
我发现了记叙文5
罗丹说好：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美眼睛。”
现实生活中，确没有几双善于发现美眼睛。而我最近发现了美，和你们一起来分享吧！
是谁？让地上一尘不染；是谁？把路道垃圾清理干干净净；是谁？凌晨就为我们清洁公路。啊！伟大清洁工阿姨，是您为我们清洁环境！在烈日中，您不怕中暑得清洁环境；在寒风中，您不怕寒冷得清冷环境；在冷雨中，您不怕感冒得清洁环境；在春节中，您不放假为我们清洁环境……这一切为了谁？为我们人类！啊！清洁工阿姨，您太伟大了！
是谁？让我们遍步语文“王国”；是谁？用尽毕生精力来教导我们这些调皮、不听话学生；是谁？让我们领悟作文乐处。啊！亲爱无比老师，是您为我们这些“祖国花儿”用尽一生心血！在期末考前夕，您为我们嗓子说哑了；在毕业考期间，您为我们忘记了吃饭；在狂风暴雨中，您为了我们，顶风冒雨来到学校！您像一位辛勤园丁，一根无私奉献粉笔，一本厚厚字典……
好了！我把我所发现到没告诉你了！你也快来告诉我你所发现美吧！
我发现了记叙文6
生活中美处处可见。暖春绵绵细雨滋润着大地，这是一种美；盛夏荷花在清水池塘中莘莘开放，这是一种美；高山积雪被暖阳照射，化成洁净河水，这是一种美；崇山峻岭，霜林尽染，这也是一种美。罗丹说过：“生活并不是缺少美，而是缺少发现美眼睛。”自然风光让人陶醉，而人心灵美更是楚楚动人。
有一次，我去上英语课，因为要迟到了，所以匆匆忙忙忘记了拿公交卡。当我发现我公交卡还落在家时，车已经来了。
“怎么办？课总是要上。回去拿肯定来不及了，但我总不能逃票吧？都怪我粗心，连这么重要东西都忘了！哎呀，怎么办呢？”
正当我心急如焚之时，一位慈祥声音在我耳边响起：“小妹妹，是不是钱掉了？来，我给你两块！”说完，便递给我两元钱。
“谢谢阿姨，你真好！”我接过钱，感激地说“我要怎么还给你呢？”
“不用还！”说完她便坐车走了。
我望着她远去背影，眼泪模糊了我双眼。她身影在我心中越来越高大，变得美丽无比。
……
美，总是会停留在一颗善于发现心中。被发现，也许不是什么惊天动地大事，而正有可能是来自一个陌生人微笑。
我发现了记叙文7
溶溶月，淡淡风，听一曲高山流水，谱一首千古绝唱。看着云卷云舒，品味大自然美。
自然美，是万物美。它美有着灵气，有着灵魂。
也许你曾去过山林里，去采摘山中野蔌。也许你曾去过林间小路，去呼吸清新空气，听鸟儿欢乐乐章。但你可曾用心去体会大自然美？会吧！
曾几何时，我会迎着朝霞，漫步在林荫小路上，踏着那软软小草，闻着那淡淡花香，听着那悦耳乐曲，呼吸着大自然带来清新气息。我会去山间采摘那红如火枫叶，望着树叶达着旋儿轻舞落地，我会为此大声叫好。我在大自然中体会着它那丰富，幽深美。美得如此淡雅，美得如此低调，让我沉醉……
当你伤心时，哭泣时，站在那高高山顶放眼望去，眼下美景会让你露出那甜甜微笑。随后会忘记一切烦恼和悲伤，去欣赏它那广阔美。会让你驻足停留，久久不愿离去。
美无处不在，只要用心去体会。
当徐徐落日，呢喃着别离留恋；幽静森林，渴望着成熟明天；妩媚鲜花，絮语着迷人梦幻；凋零落叶，重复着轮回感叹，我们不难发现大自然美。
我发现了记叙文8
愿所有美好的事都成风，洒遍世界的每一个角落，暖进心中每一个窝。
春之风。暖，真……
明月当空，繁星灿灿，难忘电脑屏幕上出现那个久违的面孔时，心中激荡着的那股难以名状的情绪，荡尽心中每一个角落，拂出沉寂的记忆：那年盛夏，你与我一同来到这个陌生的校园，面对周围一张张陌生的面孔，然我们两个“外来户”互相靠近，一天，两天，一月，两月，一无所知到无所不谈，形单影只到背影成双，漫漫三载，寒来暑往，在最后半年你竟残忍告诉我：你要转学了，要回老家了，你不会知道那天晚上我哭得多凶。芭蕉不知又绿了几次，樱桃也不记得又红了几回。但我总相信我们的友谊没那么脆弱，在看到好友申请的备注时，十六岁的我竟红了眼眶。岁月悠悠，天不负。幸好我们的约定，谁也没忘。没忘。
夏之风。沁，善……
烈烈夏日，飒飒风语耳畔呼啸而过，与三两好友相约游玩，请三伯帮忙骑摩托载至镇里转乘公交。忽而，一阵地转天旋，摩托车猛的改变方向，不知何故。故问，答曰：对面一小儿，无视迎面的二伯和摩托车，兀自横冲耍帅，甚危，无奈二伯只好随波耍帅一番，问曰，为何不吓吓他一番，与之教训？答曰;他还小，也许真的没注意到，下次他就会小心了。再说了，你哥也天天骑自行车上下学，也有爱玩的时候，希望到时候也有人让他。己所不欲，勿施于人，人人耳闻于详吧！但将它付诸行动的.又有几何？举手之劳，善小勿节俭。善如彼岸花，即使无法摘取，也一直存活于心。经悠悠岁月，持久弥香，沉吟至今。
秋之风。润，美……
冬之风。良，循环……
四季之风弥弥不绝，美德美誉，美人美事，用真的清雅去寻找，用善的深邃去看待，用美的厚重去守护，它也许是前世的前世，我们心底曾经响过的声音，我们一起曾经唱过的歌谣……风洒遍每一个角落，每一个心窝。
我发现了记叙文9
在生活中，只要我们认真观察，用心思考，就会有所发现。
周末，我和两个小妹妹一起到外婆家。外公十分喜欢我们三姊妹，就特地给我们做了一个秋千架。
开始，我们争着荡秋千，争执不下，我说：“你们比我小，就先荡吧，我最后。”于是，我就坐在椅子上玩芭芘娃娃，玩得正高兴时站起来，一不小心踩死了一只大青虫。不久，大青虫旁边出现了两只小蚂蚁，那两只小蚂蚁先是围着大青虫转来转去。后来，它们又在大青虫身体上闻了闻，好像是在给大青虫进行“尸检”，并看看有没有药物。然后两只小蚂蚁爬在一起，互相碰撞，好像在商量事情。事情商量完了，它们急忙爬回蚁穴。
该我荡秋千了，可奇迹便把我拉回来了。一看那两只小蚂蚁又来了，而且后面还跟随一大队“人马”。我心想：“蚂蚁力量简直太小了，再来多少只也没用。”我讥讽这些小生命，它们想弄大青虫回家吃，简直就是痴心妄想啊！
可我看到它们同心协力工作起来，有紧抱青虫头部拉，有推，有二蚁联手，奋力拼搏，朝蚁穴方向移动，不一会工夫，大青虫像是坐了轿子，很快靠近了蚁穴，蚂蚁们回家后可以美餐一顿了。
朋友，听了我诉说，难道你不被蚂蚁团结力量感动吗？难道你不被蚂蚁团结精神而有所启发吗？啊！多么感人一幕呀。这使我想起一句俗语：“人心齐，泰山移。”
这就是我发现。
我发现了记叙文10
我家养着一只小花猫，它可是我的小跟班。前段时间，我发现小猫有点反常。它以前可是我的“跟屁虫”，并且它一天可以吃一斤多的猫粮。
可是，最近，它一看到我，不再跟着我，而是一直趴在它的`窝里，好像生病了，连它最喜欢的猫粮也不吃了。叫它，也是不理不睬，偶尔会吐。我就觉得非常奇怪，以前那个活泼可爱的小猫去哪了？我忙去问妈妈，妈妈说小猫可能生病了。又去问爸爸，爸爸也不知道怎么回事。于是，我去翻百科全书。啊！我终于找到答案了！原来，小猫怀孕了。书上解释到：如果小猫对你不理不睬，就代表它生病或怀孕了。如果是怀孕了，有可能会吐，甚至打喷嚏等。这种现象和小猫好相似啊！现在小猫又如同以前一样了，而新生的小小猫现在都已经2个月了！每一只都很健康，有时它们还会帮它猫妈妈捕食呢！
我希望小小猫能健康快乐成长，让我们共同努力，共同期待吧！
我发现了记叙文11
早就听说，人类吸进去的是氧气，呼出的是二氧化碳，而植物吸进去的是二氧化碳，呼出的却是氧气。那么植物也有鼻子吗？如果有，它又长在哪里呢？
我心想：干脆做个实验吧！于是我找来一瓶护手霜，又把阳台上的绿萝搬过来观察起它的叶子来，绿萝的叶子正面绿油油的，表面非常光滑，而反面拿放大镜观察，我发现绿萝反面有很多细小的毛孔，难道这就是它的'鼻子？我在一片叶子的正面涂上护手霜，又在另一片叶子的反面涂上护手霜。三天后，正面涂了护手霜的叶子仍然绿油油的，而反面涂了护手霜的叶子变黄了。
过了一个星期，反面涂了护手霜的叶子居然枯蒌了。我赶紧去请教电脑，上网一查，原来植物的鼻子果然是在叶子的反面，而我用护手霜堵住了它的鼻子，它不能呼吸，也不能进行光合作用，自然就枯蒌了。
这件事让我明白了：怪事并不怪，这都是大自然的规律。我们要遵守大自然的规律，积极探索大自然的奥秘，与大自然和谐相处，不能破坏生态平衡。
我发现了记叙文12
她，是一个六七十岁老太太、她，满头银丝、她，满脸铺满皱纹、她，卑躬屈膝、她、风烛残年。
记得第一次遇见她，那天，北风呼呼，雪花铺满了整片大地，洁白地上，留下了行人一串串脚印，我开始注意起她，那蓬乱头发，苍老面孔，褴褛破棉衣，我看到她将别人不要垃圾收入自己布袋，脸上露出一丝笑容，我厌恶了一下，多么违心笑颜啊，我看着她目光里充满了鄙夷，厌恶，以及歧视，她开始向我这边走来，我本能地闪在了一边，看着她褴褛衣衫，瘦小身影在雪地里艰难地移动着，我撇了撇嘴。
冷风吹来，如刀割在脸上，我缩了缩头，想：这大冷天，我还是回家暖和暖和吧，刚准备离开，目光之余，我看到她从口袋里拿出一张鲜红钞票，颤巍巍地递给了一个要饭，我心中一惊，她自己穿那么简陋，那么随便，可是对需要帮助人却一点也不小气。
第二天，我又看见了她，她走在白雪皑皑地上，险些摔倒，她连忙起身，看到绊倒自己是一块石头，她伸出手，将那块隐没在雪地里石头捡起来，放在路边，便走了，我不明白她为什么这么做，于是留下来观看。
不一会，来了另一个人，那个人跟他走路线一模一样，只不过这个人却没摔倒。
我瞬间明白了，原来他不想被人重蹈他覆辙，也明白了，心灵美才是真美。
我发现了记叙文13
这天放学回家，我肚子饿得“咕咕”叫，就叫妈妈给煮个鸡蛋。
“儿啊，鸡蛋煮好了。”当我看到煮熟的鸡蛋出锅时，恨不得一下就吞下它。可我的手刚拿到鸡蛋，就“拍”地一声扔在桌上，手已被烫得通红，真是“心急吃不了热豆腐”。看着桌上摇晃不定的鸡蛋，我顿时想出了办法：让它多几下不就凉得快了吗？于是我用手指带动鸡蛋一，一名优秀的“水上速滑运动员”便诞生了。啊！水平真高，一下子了40多圈。奇怪，我原先过的鸡蛋从没“坚持”过这么长时间啊！我脑海中出现一连串问号……
“我记得，你原先的是生鸡蛋，当时还因为打破几个，被我训了一顿……。”妈妈提醒我。“一语惊醒梦中人。”我赶紧拿了一个生鸡蛋在桌上起来，它简直是个“懒蛋”，了几圈后就停了下来了。我仍然不肯罢休，便一手拿生鸡蛋，一手拿熟鸡蛋，同时了起来，结果还是生鸡蛋的圈数少，这是为什么呢？
我翻开百科全书，上面写道：这是惯性的作用。因为生鸡蛋壳内的蛋黄和蛋清是液体的，当外力作用使其旋时，由于惯性而继续保持静止状态的.蛋黄的蛋清与蛋壳间存在着摩擦阻力，因此整个生鸡蛋只能缓慢动。熟鸡蛋就不同了，它里面的蛋黄的蛋清已凝固，整个鸡蛋就能快速动且能坚持较长的时间。我看完后恍然大悟。
我懂得了一个道理：遇到不明白的问题，我们要认真观察，敢于实践，就能知道其中的奥妙。
我发现了记叙文14
爱美是人的天性，人人都向往美追求美，渴望建立一个只有美丽没有丑陋的世界。在这个世界里的大自然缔造的美丽的蝴蝶，也缔造了丑陋的苍蝇；缔造的芳花，也缔造了毒草；给予了人生的喜悦，也给予的人生的遗憾。在我们身边的事物中，有许多美值得我们去发现，去感受。
一位患有癌症的摄影爱好者，他就是全国摄影大赛中，那幅令人震惊的作品《月亮谷》的'作者。在五岁时，作者经常和爸爸一起外出拍摄。就在作者拍出一张又一张相片，感受到一次又一次生活的启示，受到一次又一次心灵陶冶，得到一次又一次的精神升华时，医院的诊断结果如晴天霹雳，告诉作者：骨癌已扩散。就在最近的一次癌细胞切片中，医生很坦率的告诉作者，作者的生命已经临近终点了。
作者没有惊慌，也没有痛苦，那时候，他萌生了一个令自己都为之震惊的构想：用自己的癌细胞切片，拍下自己生命中最后一张照片！而这张照片的名字就叫《月亮谷》。
我发现了记叙文15
生活中处处充满美，只要用心去观察，我们就能发现生活中的美。这种美也许是一种景致，也许是一句善意的问候，也许是一个鼓励的微笑，也许是一首清新的小诗。
在我们的学习中会遇到一些自我不能解决的问题，这个时候，我们需要更多的是鼓励。鼓励不仅仅是用话语安慰，也能够是一个微笑，一个眼神。
在一次学习中，我碰到一道数学题，百思不得其解。就在我“山重水复疑无路”时，爸爸过来了，我本想请教爸爸，可爸爸却说：“这道题是不难的，只是你没有用心思考。”爸爸临走时给了我一个眼神，我明白这个眼神代表的是鼓励，于是我暗自下决心，必须要把这道题解出来，给爸爸一个惊喜。我开始进入对这道题的思考中，周围的环境十分安静，我安心的思考，当我想出一点头绪的时候，我从一点信心到信心大增，最后我最后解出了这道题。当我把这道题拿给爸爸看的`时候，爸爸露出了笑容。我明白这笑容不仅仅仅代表的是满意，更多的是鼓励。
当我们遇到问题时，要先自我试着解决，不能想着放下，也不能轻易放下，因为能够从自我解决问题的过程中得到成功的喜悦。
我们不仅仅要用眼睛发现美，还要用心灵的用双手去创造美。
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