成长阶梯记叙文

时间:2022-11-07 13:20:51 记叙文 我要投稿
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成长阶梯记叙文

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  相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧,特别是作为主要学习作文类别之一的记叙文,记叙文是通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情的一种文体。优秀的记叙文都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的成长阶梯记叙文,仅供参考,欢迎大家阅读。

成长阶梯记叙文

成长阶梯记叙文1

  人生注定有各自不同的台阶。一层一层地向上爬,偶尔会力不从心。于是,你回过头,看着你所经历过的,又会渴望向上。接着,你的灵魂得以升华。就这样,你在不断地升华,灵魂就好比为你的高贵铺设台阶,为你的高贵而释放光芒。

  世界上有许多种花。而唯独只有樱花看上去贵。樱花的绽放是一种强烈的存在,它们就会飘飘而落。那种洒脱的高贵无可比拟。然后,它们飘落而下的花瓣,便混着泥土的'气息,映射于阳光之下。有一些隐忍在里面,却又无比坚强,这种高贵的象征也同样无可比拟,于是,它被深深埋藏在母亲的怀抱中,使大地对它无比珍爱。这无疑也是一种高贵,无限的高贵。樱花的美丽,美得妙不可言,它灵魂的精华,让那种高贵显现无疑。

  世界上有许多种鸟。而唯独只有伯劳最为高贵。因为它们的善良,因为它们的宽容,因为它们的灵魂深处充满真爱,所以它们不会仇恨自己的亲生骨肉遭受杜鹃的杀害,于是继续扮演着养父母的角色。当杜鹃的雏鸟不告而别,原本爱的温床不再温暖时,这对伯劳夫妇也没有因此而报复什么,也许你会说它们太软弱,可是,正因为它们这种“软弱”的高度,才使这份假意的真情留存于世。它们灵魂深处,不是充满仇恶,而是无限的宽容与爱意,这就是一种高贵。

  那么,人呢?不用说高贵赋予人的含义,我想远远不止樱花、伯劳的这些高贵,它应该首先是一种气质美,然后再是一种人性美,最后应是一种灵魂的升华,灵魂的绽放。汪曾祺老先生曾说过:“没有寂寞深处更深的寂寞,更深的是你那微弱发光的灵魂。”于是,这句话成为以后对那些登山者的高度,可是,只有真正经历过登山的人,才能真正体味出何谓高贵!那时一种人性的潜能,一种完美的超越,一种灵魂的闪烁!

  人的高贵在于灵魂,其实万事万物都有它的高贵之处,它的灵魂深处,埋藏着几世几代美丽而又高尚的源泉,这也许就要你朝着自己的方向,跨出一层一层的台阶,寻求你灵魂深处的高尚!那么,还等什么呢?开始吧!

成长阶梯记叙文2

  第一个故事,老师暗中告诉了我们目标的重要性,但第二个故事,则令我们深深地陷入了沉思:一个踌躇满志的年轻人,大学毕业后,给自己定下了很多远大的目标,准备一一实现,可数年过去了,年轻人却一事无成,他很苦恼,去山中寻找一位早有耳闻的智者。智者听了他的诉苦,没有告诉他成功的方法,只是让他用一个很大的壶,烧水泡茶。年轻人照做了,结果是不用质疑的——水太多,烧不开,年轻人准备的柴火也不够多。无奈,他只好沮丧的去找那位智者。智者看了他一眼,缓缓道:“你知道怎么样才能让水烧开么?”突然,正在讲故事的老师停了下来,深邃的目光扫视着我们,缓缓道:“你们知道吗。”顿时,教室里沸腾起来:“把水放少!”“多加些柴火!”……

  答案无非就是这两种,老师点头一笑,继续念了下去:“年轻人恍然大悟,十年后,他已经成为了一家有名公司的总经理。”我们都期待着老师说出年轻人成功的秘诀,但老师却笑而不去,显然,是想让我们自己领悟。大家都在窃窃私语着,各种各样的观念与想法在教室里传开,有人说:“成功就像天和地之间的距离,人类需要的是一把梯子,而巨人需要的.,只是自身。”同桌嘿嘿一笑,撇撇嘴:“这也能说出来,什么吗,一点都不明白。”

  可是我明白了,人类就是我们,我们需要的梯子,就是一个巨大目标分成的细小目标,从细节去完成,一步一个脚印,才能登上理想的巅峰,而如果不需要梯子,那此人定是一位巨人,用自身强横的实力,攀上成功的殿堂。

  晚上放学,和朋友一起回家,我将听见的话告诉了她,期待着朋友的理解,可她却没有说话,快到家门的时候,朋友突然开口了:“那所谓的梯子,就相当于一套书,你必须在一年之内看完,你可以把它分为一个月看多少,一个星期看多少,一天看多少……”我脚步一滞,微笑的冲她点点头,若有所思的向楼上爬去。

  翌日早晨,望着缓缓升起的太阳,我咧嘴一笑:好高骛远,从未出现在我的字典上。

成长阶梯记叙文3

  我记事得比较晚,大多数小时候的事情都是爸爸妈妈告诉我的。在爸妈的眼里,我就是一个无忧无虑、实实在在的小傻瓜。

  有一次在幼儿园回家的路上,妈妈问我:“宝贝,今天在幼儿园都学了啥呀?”我想了想说:“小燕子。”妈妈听后一头雾水,疑惑地转身问向旁边的同学,同学笑着说:“阿姨,我们今天学了‘小燕子,穿花衣’这一首歌。”妈妈这才明白过来。

  妈妈还对我说过,做人傻没关系,只要成绩好就行。可是我的成绩也一般般,不是很好,没少让妈妈操心。

  傻乎乎的我就这样长到了七岁,随着年龄的增长,我的思维、思想也都提升了。

  记得那一次,烈日炎炎,太阳火辣辣的。在家里看电视的我觉得太无聊了,于是我和爷爷来到门外边玩“躲猫猫”。突然,只听见一阵哭声响起,我的手被铁门给割伤了,疼得我哇哇大哭,哭声大得连隔壁的邻居都听见了。自然,在家里做家务的妈妈也听见了,妈妈急匆匆的'打开门,看到手指不停在流血的我,脸都吓白了,连忙冲过来掐住我流血的手指,一把抱起我就往楼下跑。因为伤口太深,血不停地直流,妈妈的身后留下了一条血迹,妈妈抱着沉重的我一刻也不敢停留,就这样一口气跑到了离家最近的一家医院。医生在给我做伤口处理时,妈妈站在旁边一直皱着眉头看着,两个手紧张得不停地在颤抖,等医生包扎完后,我看到妈妈这才松了一口气。随后,医生又叮嘱了妈妈一些要注意的事项后,妈妈就背着我回家了。(细节描写生动详细,无时无刻不在牵动读者的心)

  在回家的路上,我趴在妈妈的背上,从侧面看到妈妈红红的眼眶,那一刹那间我忽然长大了,我对自己说,以后一定不能再莽莽撞撞的让妈妈担心了。

  对我来说,成长的阶梯就是父母对我无私的爱,父母对我的关心和爱被永远封存在这些阶梯里。再调皮的孩子,在父母的关爱下,都能除掉心中的“黑暗”,迎来光明,变成飞舞的龙凤。

成长阶梯记叙文4

  是什么让人类不断的进步?是什么让人类变得更加聪明?是什么让人类越发勤劳?

  还是从苏联作家高尔基的一句名言说起吧!“书是人类进步的阶梯”这是多么伟大的见解啊!的确,只有书才能让人类充实,得到满足,我成长的阶梯——书。

  在我的成长中,书占有一个重要的地位。从幼儿园到小学,从懵懂到成熟,总是它为我做阶梯让我一步步向上爬。

  书虽多,但我总有选择地读、看。因此,我对《名人传》这本书特别了解。

  《名人传》是一本记叙名人们小时候的故事。爱迪生小时候反应奇慢,老师认为他没有学习能力;物理学家牛顿小学成绩一团糟;贝多芬学拉小提琴时,他的老师说他绝不是当作曲家的料;俄国作家托尔斯泰因大学时成绩太差被退学……这些名人小时候是多么的糟糕,他们却不放弃也不退缩,而是选择了继续努力,进而取得了成功。他们的故事不仅使我学会了坚强,还让我学会了执着。

  一次,我在家做数学试卷,一遇到难题我想也不想便跳过。大约二十分钟后,一张白白的试卷便记录下了我的成绩,可是美中不足的,就是那一道道被我扔下的难题。看着这些题,我想了想:算了吧!大不了扣几分,省的我动脑子!于是我放下手中的笔,准备去玩了,可我刚想迈出门槛时背后好像有许多人在呼唤我:“孩子,不要放弃,继续努力吧!”我站在那儿好久,我的心里也十分矛盾——是放弃还是坚持呢?我转过身,看着桌上的那本《名人传》,终于,我重新坐在了椅子上,奋力地对那些题发起了“冲锋”,而数学家华罗庚似乎也在我的身旁对我进行指导,进行鼓励。我全然不顾汗浸湿衣服,也不顾小伙伴的呼叫,专心致志的攻克难关。“功夫不负有心人”最终,我取得了胜利,我望望天空,天空上仿佛出现了名人的脸庞,他们对我微笑着,似乎在肯定我的成长,而我的'嘴角也浮现出了一丝得胜的笑容。

  还有一次,我恳求妈妈给我买了一辆自行车,我爱不释手,可就是不敢骑上它去玩耍。每当我看见小伙伴们骑着自行车到处玩耍时,心中既是羡慕又是嫉妒,于是我立志要学会自行车。我独自一人来到一条的小路上学习。刚开始,我心想:摔倒了怎么办?让人看见了会不会笑话我?

  正当我犹豫不决时,一个声音回答了我:“摔倒了就站起来,别人看见了也不会笑话你,反而会夸奖你不怕困难、迎难而上,甚至帮助你,教你怎样去骑、怎样去做。大胆点!摔倒不会让你停止脚步,嘲笑不会让你失去信心,它们只会让你变得更加的坚定执着,你一定行的!”

  我默默地听着这些话,信心逐渐恢复,然后我开始学习自行车,几经摔倒与嘲笑,我没有放弃,反而更加坚强了!最后在我的努力下,我可以像我的小伙伴那样轻松驾驭它了!

  啊!是书中的知识让我不断的进步;是书的故事让我变得更加机灵;是书中的名人让我更加勤劳!让我们沿着书这个“阶梯”继续向上爬吧!永无止境!

成长阶梯记叙文5

  “哇……”随着一阵啼哭,一个可爱的小生灵呱呱落地,这是上帝赐给这对年轻父母的新年礼物吧!小天使早早地来到了她渴望的世界,从这一天开始,她便要跨上那人生的阶梯,一步一步,向前也向上迈进。

  第一阶梯:幼儿园

  序:几年过去了,那个可爱的小天使慢慢长大了,会说话了。她那圆圆的小脸上透着稚气,常常露出天真的笑容。如今,她满怀着好奇跨上了成长的第一阶梯:幼儿园。

  “哈哈……”草丛中传来她银铃般的笑声,她看着一只只扑着翅膀的小蜻蜓,追着它们直跑。可小蜻蜓好像在与她玩捉迷藏,一会儿往东,一会儿往西,让她不知往哪一个方向追。对了,她灵机一动:自己可以躲到小树后面等小蜻蜓上钩呀。果然,小蜻蜓看到抓它的人不见了,放松了警惕,这边停停,那边站站,又一下子落到小树的枝头上。这时,躲在树后的小女孩可开心了,她双手一合,小蜻蜓落在了她的`手里。小蜻蜓在她的手心里不断挣扎,她的心软了,“老师说过:不能伤害小动物呀,而且,小蜻蜓也有自己的家,可不能光陪着我啊。”她想了想,松开了手,小蜻蜓又飞了起来,看着它在空中盘旋,小女孩甜甜地笑了。

  这位可爱、善良的小女孩有时还会抬起头,直盯着太阳看,皱着眉头问妈妈:“太阳挂那么高,会不会掉下来?”“傻孩子,太阳在宇宙中,离我们很远,怎么会掉下来呢?”听了妈妈的话,小女孩似懂非懂地点了点头。

  第二阶梯:小学

  序:小女孩长大了,变成美丽的小姑娘了,她的心中仍然保留着那份天真,同时,她心中还多了一份责任。她戴上了红领巾,成为了少先队员。在这第二阶梯中,她有快乐,也有烦恼。

  四年级的她,被选为护旗手。可是,想要成为一名真正的护旗手,是要经过一段时间的严格训练。于是,从那天起,她每天早晨都准时站在操场上,跟着哥哥姐姐学“走路”。护旗手走路,腿要直,站要稳。但是,当她双手拿着国旗,双眼又要直视前方时,很容易走不稳,以致走斜。为此,她不知在这操场上奋斗了几个星期。两个月后,她终于光荣地成为了一名护旗手。在庄严的奏乐声中,她手擎着红旗,一步一步向前走去……她笑了,因为她自豪。

  在小学期间,这位小姑娘拥有了许多的兴趣爱好,每一个兴趣爱好都是她心中一颗闪亮的星星。为了业余爱好,她舍弃了许多属于自己玩耍的时间,还不停地缠着妈妈再多报几个兴趣班。她常常对自己说:“如果每天有32个小时多好啊,我就能多学很多东西。我要是能把世界上的本领全学会,那就棒极了!”

  第三阶梯:初中

  序:时间如流水,第三阶梯――初中出现在了小姑娘的眼前,这是一个挑战,也是走向成熟的一级阶梯。小姑娘满怀着信心,跨上了它。

  初中,注重的是学习,学习好坏的评判者为分数,分数是无情的审判官,初中同学的快乐来源于它,可烦恼也源自于它。起先,小姑娘认为考试是没有硝烟的战场,有人会在战场上立功,但也有人会在战场上受伤。可久经沙场,她懂得了考试是充满挑战、充满趣味的人生博弈,要给自己100%的信心,成功的几率就会大大增加。输了不要紧,再来一次,一次又一次的考试,正是自己一次又一次的超越。

  尾声:

  这位神秘的小姑娘,走在成长的阶梯上,向目标迈进。在成长的阶梯上,充满着快乐,也充斥着烦恼。正是这些快乐与烦恼,才让她的成长之曲激昂、雄壮。当面对眼前那望也望不到头的阶梯时,她会对自己说:“加把油,你一定行!”

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