孩子记叙文

　　相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧，尤其是应用极其广泛的记叙文，记人记事、日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等，都属于记叙文的范畴。这类型的作文应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的孩子记叙文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

孩子记叙文1

　　“轰隆隆”雷声不断响着，大雨像断了线的珠子。外面寒风呼啸，行人们冷得直哆嗦。可这位孩子，却睡的格外香甜!

　　等公交的亭子中挤满了形形色色的行人，他们各自忙着自己的事情，谁也不理谁。其中有位母亲显得格外特别，她圆圆的脸上缀着浓密的眉毛，头发稍有些凌乱。她的衣着很朴素，但看起来却格外干净。她用温柔如水的眼神注视着在她怀中熟睡的孩子，孩子被母亲裹得严严实实，丝毫感觉不到天气的寒冷。孩子的嘴角还微微上扬，好像在做着甜甜的'美梦。

　　雨下得更加猛烈了，大雨倾盆，似一场汹涌的山洪。在这儿躲雨的人们渐渐都走了，只留下了那位母亲。他那小小的脑袋躺在母亲的胳膊上，睡得可香了。我心想：是什么让这位母亲在狂风暴雨中护着孩子，为他挡住所有的寒风?答案只有一个，那就是——母爱。

　　在狂风暴雨中，那位母亲就像一棵参天大树，时刻保护着孩子，不让他受一点伤害。她凝视着远方，好像在思考着什么……“滴滴”公交车从远方缓缓驶入，那位母亲轻轻地抱起孩子，上车了。在她眼里只有这位熟睡的孩子，眼里充满了无限的温柔与慈祥。

　　母亲是遮风挡雨的大树，呵护着我们幼小的生命;母亲是御寒的冬衣，时刻给我们温暖;母亲是默默的老黄牛，忍辱负重，从不叫苦。我是那暴雨中依然熟睡的孩子，在母亲的臂弯里睡得香甜。

孩子记叙文2

　　我是一个诚实的孩子，就跟你说说前几天发生的两件事吧。

　　一天晚上，老师布置了预习第12课的作业，那天我写的很慢，直到9点才写完作业，忘了预习这件事。第二天，老师问我们“谁没有预习？”我和几个同学立刻站了起来，老师批评了我们但同时也肯定了我们不撒谎的`行为。

　　第二件事情是这样的，一天，妈妈再三嘱咐我：“这次放学一定要把衣服拿回来。”回到家时，我才发现衣服忘了拿了，我心想糟了，于是静静地等待着想像中的“狂风暴雨”。妈妈回来了，我低着头说衣服没有拿，妈妈并没有批评我，还夸我诚实。

　　你们觉得我诚实吗？如果不觉得，我再告诉你一件事情。

　　有一天我做完了作业，让妈妈检查时，妈妈说：“只要你今天的题都做对，我就给你零花钱。”于是我和妈妈一起检查起来，突然我看见了一个明显的计算错误，正等着妈妈指出来，结果妈妈却满意地看着我准备给我掏钱，我赶紧对妈妈说：“妈妈，我这里写错了。”妈妈一看果然是她没看出来，连连夸我是诚实的好孩子。

　　怎么样，你们喜欢我吗？

孩子记叙文3

　　我要做个好孩子，我要每天早起早睡，我要每天好好学习，我要每天都向上！

　　我要做个好孩子，我就不能再挑食，我要多吃蔬菜，少吃酸菜，少吃肉多吃饭。我要多喝牛奶少喝可乐；我得吃有营养的，不得吃垃圾食品或长相不好的食品。

　　我要做个好孩子，我就不能再贪玩，我要多读好书，少看电视，少上网多习题。我要多加锻炼少玩游戏；我得看有价值的`，不得看低级趣味加萎靡空虚的娱乐。

　　我要做个好孩子，我就不能再不乖，我要多听良言，少听音乐，少说话多用耳。我要多听长辈少作主张；我得听着促进的，不得听进左耳从右耳出或右耳进左耳出或直接耳边风从各个方向吹。

　　我要做个好孩子，我就不能再放ｐ，我要多呼吸新鲜空气少放ｐ，放ｐ不但污染空气还可能直接导致灾难性的人员伤亡，我得多担着点胃活量，一次集满再出门释放，不能在家中放从而导致室内乌烟瘴气。

　　我要做个好孩子，我就不能拿不到好成绩，如果我拿到了好成绩，555……我也不用再做好孩子了。

孩子记叙文4

　　我们普通学生和有一种学生简直是隔着十万八千里，他们就叫做“别人家的孩子”。

　　我们班的班长是个“万年老二”，那“万年第一”是谁呢？她读书非常好，是个大队干部，班里大大小小的事要么归班长管，要么归她管，班干部几乎不用插手。一回到家就听到妈妈对我的训斥声，“成绩我已经知道了，怎么才考了94分，连95都没有，你看看人家语文99分，数学100分，英语100分，你再看你这分数，我要被你气死了！”我不就语文比她少了5分吗？唉，这个“别人家的孩子”太伤人了。

　　一次朗诵大赛，我遇到了一位“强敌”——我们学校老师眼里的好学生，家长眼里的“别人家的孩子”。

　　这个人可不平凡了，期末成绩各科100分，琴棋书画样样精通，唱歌、朗诵都第一。一回到家，我的耳边就响起了“紧箍咒”，“你看人家这个成绩多好，你怎么不学学，不要天天就想着玩！”我的耳朵都要听出老茧了，妈妈每天必不可少的一句话就是“你看人家……”我也是佩服了，说这么多不累吗？我也想超过她，可为什么就做不到呢？

　　我经过反复思考，我觉得妈妈都拿最优秀的人跟我比，别人家的'孩子都是第一名，我怎么追得上，但是，我又想了想，如果妈妈用得是激将法，想让我的成绩提高，把她们当做目标，我会去思考我哪些方面不足，是可以改进的，那这个方法倒不错！

　　“别人家的孩子”，我一定会追上来，甚至打败你的！

孩子记叙文5

　　“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根！”时间飞逝，期末考试又过去了，我们辛辛苦苦地又耕耘了一学期，而在期末考试的前几天，我迷恋上了篮球，没有调整好自己的心态，结果考得非常差。

　　2月3日晚上召开最后一次期末家长会，妈妈冒着泠冽的寒风去给我开家长会。深夜10：30，妈妈还没有回家，我心急如焚，生怕妈妈开完会留下和贾老师谈话，果然在我的预料之中。妈妈回来后，满脸乌云地对我说：“李壮！看看你最近都做了些什么好事！”我疑惑不解，我究竟犯了什么滔天大祸？让妈妈如此怒气冲天。妈妈满腔怒火地说：“先别说你干的事吧。巴乌展示你没参加，就惟一一个你没参加还没有去，再看看你的`考试成绩吧！才刚及格，真么差！这次连一个双优一特生的奖状都没得上！”

　　接着妈妈便让我跪到奶奶的遗像前反省认错，因为奶奶平时一向最疼爱我，对我的期望很大，所以我跪在地上不敢抬头但心里仍然是很不服气，还和妈妈顶嘴。后来，我仔细地想想，才知道了自己所犯错误的严重性。我慢慢地抬起头，好像看到奶奶生气的面容，我真的好后悔，好后悔呀！还有这次巴乌表演我原本参加了，但是第二次却忘带了乐器，被取消展示。都是丢三落四惹得祸，我感到十分可惜和惭愧，因为这是最后一次音乐总结展示。难怪妈妈会如此愤怒！我真对不起妈妈的一片苦心，更对不起老师对我的亲切关怀。

　　我犯的错误十分严重，老师和父母对我犯的错误十分生气，学生的责任是学习，我却没有估计到这件事严重的后果。借此机会，我向音乐老师道歉。我懊悔不已，我要拿这件事当作一个反面的镜子，照出自己的不足，查漏补缺，时时刻刻提醒我不再犯错。我还考了极差的分数，因此感到十分羞愧。

　　我一定要亡羊补牢，努力学习！请同学和老师帮我改正缺点，取得更大的进步！从此以后，我决不会惹老师和父母生气，因为我要做个好孩子，请老师、同学父母多多监督！

孩子记叙文6

　　我是一个好孩子。

　　我喜欢劳动。妈妈要大扫除，但事情太多来不及把所有家务干完，我便去帮忙。一会儿扫地一会儿擦桌子，我已经满头大汗，但为了帮助妈妈把家务做完，我还是一直坚持了下去。

　　我喜欢看书。因为每天上课做作业，没有时间看书，只好占用我的休息时间。虽然我的'阅读量并不高，但我很喜欢看书。

　　我成绩优秀。在期末考试时，我特别地认真，检查了一遍又一遍，草稿写了一页又一页可没发现一道错题。试考完了，成绩出来了，我估计4门能考395分，结果却让我大吃一惊，总分有398分。语文数学两课成绩我很满意，英语错在了一个不应该错的地方，我对自己的成绩总体比较满意。

　　我很自律。暑假在奶奶家时，我给自己做了一份作息表，里面包括起床，做作业，休息，看书，吃饭，做运动，看电视等时间，我每天按照这个作息表来执行。这样，我每天都很轻松。

　　因为这些表现，我认为自己是好孩子。

孩子记叙文7

　　所有认识我的老师都说我是一个听话的乖孩子，老师让我干什么我就干什么。在学校里、别人的家里和学习班里我可能一句话也不会说，但是我一回到家就像变成了另外一个人。

　　我又是跑，又是跳。我跑到沙发上床上一直跳啊跳，弹簧都快要从里面蹦出来了。

　　我又跑到妈妈放化妆品的化妆柜前，把妈妈化妆用的`口红啊，白粉啊，什么东西都放在化妆柜上面，等到妈妈发现化妆品不见了问我的时候，我就说不知道。妈妈一直都找不到化妆品，看到妈妈那么着急我就躲到自己的房间里大笑。

　　有时我还会到楼下的小院子里把鹅卵石堆在一起，搭一个“城堡”，把一些奇奇怪怪的宝贝藏在“城堡”里面去。有时我也会到池塘边去玩打水漂，把池塘里的小鱼捞起来看一看，看它们活蹦乱跳然后再像救世主一样把它们放回去。

　　坐在榕树荫下的一个小石椅上，微风吹来，阳光照在脸上格外舒服。我想也许那调皮的我才是真正的我。

孩子记叙文8

　　也许他小脸胖嘟嘟的？也许他跟人打招呼会很羞涩？也许他天生玩心很大？又或者也许他钟情于搞破坏？曾经在我眼里，熊孩子是如此一个讨人喜欢的角色，他全身上下都散发着如天使般天真烂漫的气息。可这不是真正的熊孩子！他们有时是很可恶的，而又可以说，熊孩子的这种特质来自于他们的父母。

　　天使与恶魔之间是有严格的分界线的。他们一个本性善良，另一个本性恶毒。后来我所认识到的熊孩子就属于后者。

　　因为孩子的贪婪，父母的纵容，多了一名熊孩子。在北京地铁站内等候列车入站的地方，一位母亲手里拽着一名上蹿下跳的小男孩，在他们的前面站着一位正在吃着鸡排的女生。那身后的男孩又哭又闹，突然和妈妈说：“我要吃鸡排！”，手指向女生的鸡排。母亲半开玩笑地对儿子讲：“你去对姐姐说，让她把鸡排给你吃。”于是男孩叫女生转身，大声对她说：“我要吃鸡排！”。女生没搭理他，又转过身去。本以为这件事情就这么告一段落，也不过只是一个不懂礼貌的坏男孩罢了，但是谁想到……不一会儿列车就夹杂着风到站了，这时男孩突然挣脱了妈妈的手，上前使劲推了那女生一把！还好在女生大叫着即将跌下站台时，身旁一位男子及时将她拉了回来，紧接着列车就以风一般的速度行驶了过去，而那名男孩被妈妈拽着迅速消失在了人群中，没有留下一声道歉……这是一个孩子最本质恶意的显示，更是一位母亲教育的失败品。

　　因为孩子的自私，父母的'纵容，多了一名熊孩子。之前看有位网友的微博，讲述了这么一个故事。他有一个小侄子，平时挺招他奶奶喜欢。奶奶九十多岁高龄，腿脚不便，走路必须依靠一根拐杖才能迈开脚步。侄子喜欢奶奶的拐杖，奶奶不用时也给他玩。有一次全家人去饭店吃饭，吃完饭下楼时，这名网友和他奶奶走在最前面，走着走着，小侄子突然从后面上来抢走了奶奶的拐杖，眼看奶奶就要直直的向前摔去，还好他及时从后面抱住了奶奶，才避免了一场祸事。再去看他侄子，居然还站在一旁偷笑，旁边的父母也说：“不就是一根拐杖嘛！孩子小，不懂事。”这样的熊孩子在自己家缺少必要的教育，将来在社会上一定会有别人去教育他。

　　从小就听：“子不教，父之过。”熊孩子如此猖狂不讲道理，其背后十有八九都有一个蛮横的父亲或母亲在撑腰。熊孩子做了错的事情，父母还一再纵容，就真的可谓是熊孩子的恶毒来自于他们的父母。

孩子记叙文9

　　我怒气冲冲地躺在床上，不停地起哄。虽然想了无数句安慰自己的话，但是眼泪还是不争气的流了出来……

　　一个狂风怒号，万里乌云的星期一。那时我费了九牛二虎之力，终于完成了陈老师布下的“种种难关”。陈老师的'是完成了，可是还有林老师“扔”给我的奥数作业。“天呐!”我生气地自语到，“为什么会有作业这种‘怪物’?真像孙悟空打妖精一样一个打死一个又来一个。真是的，算了，努力一把!”我也只能这样安慰自己了。

　　已经快八点了，只剩最后一题了!可他们最后一员“大将”十分强，怎么样才能破解它呢?没办法，只能查!于是我拿起手机，正准备开机的一瞬间，突然感觉到背后有阵寒意。我一回头，有两巴掌不由分说的抽在我脸上。“又玩手机，没收!”妈妈怒目圆睁的脸直勾勾的盯着我。我生气极了，心里充满了怒火。以前说了一句：“快还给我!你这个自以为是的家伙!”当然，说出之后的结果不用也知道吧!妈妈怒气冲冲的踏出房间，门被狠狠的砸在墙上，似乎都要碎了。我也被气昏了头脑，一时想不清思路，把房间给了狠狠翻了几遍，才冲到床上嚎啕大哭。哭了好一阵子，我才安静下来，回忆一下刚才发生的事情。我突然觉得自己不应该向妈妈发脾气的，不应该不向妈妈解释的，不应该把房间弄乱的……而这一切，都是我这个任性的孩子惹的祸!

　　我对我这次任性的行为感到十分惭愧。以后，我这种任性的行为将不会再次发生，我也不会是一个任性的孩子了。

孩子记叙文10

　　我参加工作已有九个年头了，其中有八年我都担任班主任工作。班主任可不是好当的，班主任工作也不是好做的。这些年，我努力改变自己、锻炼自己，争取做学生满意的老师、满意的班主任。

　　班主任与学生的交流、沟通很经常，也很重要。每次与孩子们谈心、交流的时候，我都会注意地倾听、站在他们的年龄线上、角度去考虑孩子们的感受，去合理化地处理每一件事情。这样才尽可能地不让孩子的心灵受到点滴伤害。

　　随着经济的发展，人们对物质生活水平要求越来越高。因此，很多孩子的家长便外出他乡去“淘金”了。有的甚至是双方都外出，把正在上学的孩子一下推给了父母。他们每年只是过节才回来一两次。孩子正在需要关爱的时候，家长毫不犹豫地就给他们“断了奶”。于是这些孩子又有了一个新的、特殊的名字——留守儿童。留守儿童队伍逐渐扩大，引起了社会的高度重视。因而更重要的担子则落在了教师的身上，尤其是班主任。

　　我原先所在的三年级有三十二人，留守儿童占了一大半。一学期下来，这些孩子的家我都去过，其中邓志国同学家我就去了好多次。邓志国满两岁的时候，他的爸爸妈妈便外出务工，孩子只好跟着奶奶生活。小时候的邓志国就不爱和其它孩子玩耍，总是自己一个人待在家里面。邓志国入学了，懂得的事情就更多了，每每放学看到别的父母来接自己的孩子，自己总是偷偷地溜出学校，狠命地往家跑。很显然，他的幼小的'心灵已受到很大的伤害。升入三年级，我便代他的课，并担任班主任工作。不到一周的时间，他缺课三次，迟到五次。第二周的周三下午，我到他家进行了一次家访，他的奶奶说了很多，这让我初步了解了邓志国。又一周过去了，他依然如此，我的家访没有一点成效。又过了一阶段，他索性不来上课，我只好第二次家访。到了他家，我喊人没人答应，门是开着的，我又喊了几句，我听见有人说：“进来吧。”发出的声音很小很弱，这是怎么回事？我赶紧走了进去，眼前的一幕让我无语，邓志国的奶奶正在吊水，看上去身体很虚弱，邓志国的头紧靠着奶奶的身子，又手放在奶奶的身上。多么孝顺懂事的孩子，此时我也没说什么。临走我又准了邓志国两天假，让他照顾好自己的奶奶，并答应给他补课。在给他补课的过程中，我对他的孝心行为进行肯定，并帮助他竖立自信。接下来，他非常配合我的工作，慢慢地他有了新的朋友，而且越来越多。时时看到他脸上漾起的欢乐，我的内心也无比欣悦。

　　像邓志国这样的孩子，我的班里有很多。他们有的需要教师的关怀，有的需要教师给他们信心、勇气，有的需要耐心的教导、无数次的交流沟通，才能打开他们的心扉进入他们的内心世界。

　　正是这样一群特殊的孩子，我的工作将变的更加细致、更加艰难。但为了孩子们的明天，我无言其它，只有默默地把它挑在肩上。

孩子记叙文11

　　半树青葱，半数春。半米阳光，半米香。碧草如酥处，繁花锦上时。左岸梦想，右岸幸福，将童年的道途，点缀得满径花香。而我将在这漫漫长途中，收获自己的幸福。

　　阅读书籍，我幸福。读《卖火柴的小女孩》这篇课文，我知道了：我们都在同一个世界上，但却不在同一个家庭。我在一个幸福的家庭长大，而小女孩却生在一个贫困的家庭，更不幸的是她在大年夜里被冻死。小女孩在死前的一刻，期望能吃到美味的烤鸭，看到慈祥的奶奶……这么一对比，我有家人的陪伴，还能想吃什么有什么，我是多么的幸福，她是多么的痛苦啊！又读了《假如给我三天光明》，我知道了：海伦是一个又聋又哑又盲的女孩，而我身体健康，她期望更直观地感受这美丽的世界，看看那芳香的花儿，听听那清脆的鸟叫声。想到这儿，我的第一个想法是：我是一个多么幸福、快乐的孩子啊！我应该珍惜现在的美好生活。

　　观察生活，我幸福。一天早上，我推开窗户，发现房前的'梨树上有一个新建的鸟窝，不一会儿，从里面飞出来了一只大鸟，我心想：一定是鸟妈妈给小鸟捕食去了，我真想看看小鸟是什么样子。过了几天，我发现鸟窝里探出了三个小脑袋，原来是三只小鸟，它们全身还湿湿的，仰着娇小的头，四处张望，我想：他们是多么的幸福啊！鸟妈妈的爱犹如一颗小小的种子，埋藏在了我的心田，在心中悄悄地生根、发芽，绽放出最耀眼的花，散发着迷人的芳香，有着鸟妈妈的陪伴，和我一样，都是幸福的孩子。

　　陶渊明说：“采菊东篱下，悠然见南山”的隐居生活就是幸福；李白说“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的酒入豪肠、吟诗抒情就是幸福。而我说，幸福其实很简单，幸福就藏在我的身边，阅读书籍是幸福，观察生活亦是幸福……

孩子记叙文12

　　我现在不是一个儿童了，已是一个想有更多自由空间的青少年了。有些时候，我不想那么听话。

　　说句实话，我是不愿再做听话的孩子了。有些时候，我忙完了一天的学习，晚上约好和同学在小区里比赛滑板，正当我穿好鞋准备出门的时候，老妈不知从哪里冒了出来。她一手叉着腰，一手指着我的鼻子大声嚷嚷道：“我布置给你的作业写完了吗？”“全写完了。”我理直气壮地回到道。“你看看你，写完作业就一心想着玩，今天正是春分时节，你就不会再写篇作文吗？”听到这句话，我立刻就火上心头，本来我是想着回来的时候写篇作文的，但现在，我什么都不想了。我冷冷地注视着老妈，随后张口道：“拜托，我已经长大了，大部分家长都会放手让我们走自己的人生道路。我的身上到底有什么万能吸引力？能让你对我缠绕不放，再说了，学习就应该劳逸结合。”说完，我也不顾老妈的反应，砰的一声就把门关上，先去玩了再说。

　　其实，我干什么？怎么干都是自由的。你看，我还不是都安排妥当了嘛，我现在已经长大了，不需要你一而再，再而三的给我讲道理，我也不愿意再去听你的'唠叨。我的事情，我的学习，您要相信我都会安排好。

　　在每个人的成长过程中，难免会遇到一些坎坷。比如第一次上大舞台忘词了，或是作文大赛没拿奖，但我可以在其中获得宝贵的经验。人生的道路不是一帆风顺的。这需要你有探索的勇气和克服困难的自信。家长们也应该适当的放手，让我们有独立思考的空间，有独立探索的机会，相信我们会做得更好。

孩子记叙文13

　　很久很久以前，在一个村子里，有个被宠坏了的孩子，叫李云，他一出生，他的母亲就去世了，于是他的父亲十分宠爱他。

　　李云七岁那年，父亲给他买了一本《数学练习册》，让李云天天练一练，希望他爱上数学。李云刚刚上小学，因为他学过简单的计算，所以，他便认为这一定很轻松，于是就一口答应。

　　刚开始，李云做起来特别容易，什么一加一、二加二啦，不一会儿就算出来了。但后来，难度越来越大，李云就开始觉得数学很枯燥。直到有一天，李云实在受不了了，便把那本练习册一页一页地撕了，并告诉了父亲。

　　父亲很生气，对李云破口大骂。李云受到父亲第一次的.教训，认为自己的确做错了，便向父亲承认了自己的错误。

　　在接下来的日子里，李云竟成了一个好孩子，大家都夸奖他。

　　我们随时都有可能成为这样的孩子，但只要回改，就能成为好孩子。所以，父母宠我们时，我们要对他（她）说：“不经厉风雨，怎样见彩虹？”

孩子记叙文14

　　在上海火车南站被日本人狂轰滥炸前，这里是人山人海、拥挤不堪。就在人们想离开这个发生战争的危险的城市时，天空中传来了“嗡嗡”的敌机声，不一会儿，一颗颗炸弹从空中飞落下来。顿时，人群乱成一团，不知所措，四处逃窜。只听一阵震耳欲聋的'“轰炸”声，一下，硝烟四起，尸横遍野。只剩一些胆战心惊，四肢不全的人在痛苦地呻吟。刚才还十分喧哗的火车站，随着一阵“轰轰”的巨响，火车站便变得一片死寂、鸦雀无声。原本结实的天桥如今已经断裂，直直的铁路也扭曲了;残破的房屋映入眼帘;碎砖碎瓦随处可见，原来繁华的火车站，现已面目全非。一个遍体鳞伤的小孩坐在一块被炸碎的木板上号啕大哭，周围也不见他的父母，只有他在一边哭一边大喊“爸爸、妈妈，你们在那里，我疼!”

　　我不禁想到“他的爸爸妈妈呢?”他以后会流浪街头，还是会被好心人收养呢?还是被饿死在这寂静无声的废墟里呢?千万个问题在我脑海里快速的切换，并困惑着我，

孩子记叙文15

　　妈妈推荐我看了一期韩国真人秀节目<我家的熊孩子>，只因为这里面有一个常驻出演熊孩子的嘉宾，他有一个九岁的儿子韩胜，现在在上三年级，比我小一个年级，演出他一天的家庭生活。

　　这一期里面正好演他在家上网校，由于韩国的疫情比我们蔓延的完，我们国家都已经控制住，我们都已经开学了，他们开始扩散，所有学生都在家学习，上网校，和我们的生活很相似。我仔细观察了韩胜从早上起床开始的一天的生活，我感觉不管是哪个国家只要是这个年龄遇到的事情应该都差不多吧，只要是家庭遇到的事情也都差不多吧，简直太搞笑了，像在看我自己一样。

　　一大早，韩胜还没有睡醒，他的爸爸就进屋开始烦他叫他起床，这一点和我的爸爸很相似，总是打扰我的美梦，给我折腾醒了，然后穿衣服起床，洗脸刷牙，爸爸会跟在后面看韩胜有没有认真洗脸，认真刷牙，洗漱完毕出来醒盹，这时候爷爷已经穿戴整齐的坐在沙发上了，我看他们好像都没有吃早餐的习惯，这点和我不一样，每天早上妈妈都会给我准备好早餐放在餐桌前，我醒了之后自己去餐桌取要吃的早晨，搬到写字台前，一边上课一边吃早餐。我看韩胜醒盹之后带着耳机，平板，进屋开始打开电脑上网校，他们也是老师可以和他们视频，打招呼，韩胜很有礼貌，在镜头前坐着和老师鞠躬问好，然后他穿着居家的裤子，他的爸爸让他换好衣服他说老师只看到上半身和头部，所以没有关系，这一点和我也很相似，我们都是上半身正装，有时上半身也是穿的居家服，只把头部露出来梳梳头就完了。老师和他们讲解完，他们也是开始自己上网校课程，每天五到七节课不等，按照课表安排，逐一自己进入课堂学习，我们也是老师会给一个礼拜课表，然后告诉我们从哪里进入学习网络课堂，老师也会和我们视频会议讲课，讲完课老师会发给我们电子版学习资料，测试，我们打印出来自己学习，然后拍照上传资料，老师给我们检查，下节课老师讲解。

　　于是韩胜的爸爸由于唠叨被韩胜赶出房间，说这样他才可以聚精会神学习，他的爸爸和爷爷坐在客厅沙发讨论韩胜学习的效果，爷爷说他上课基本一个人在屋里，但是最好的时候可以认真听两节课，爸爸坐不住了，隔了十几分钟再次进入房间，结果意想不到的事情发生了，韩胜偷偷在打游戏，他发现不进来，赶紧切换了电脑界面，没想到他的爸爸棋高一筹，他爸爸说你这些招数我都用过，骗不了我，他的.爸爸一更换界面看到了他打游戏的界面，这时爷爷也进来了，爷爷说好好学完第二课吧，我刚和你爸爸说你能坚持到两节课呢。于是韩胜收了收心，认真学完了三个课程。这真真的像极了屏幕外的我啊，我都感觉到心跳过速了，平时我一个人在家上课学习，妈妈就会远程观望我，并不时的用电话和我沟通，让我收心，这下看来，原来大家都是这样啊。我有一些窃喜，也觉得韩胜挺逗的，也觉得自己原来也这么可笑啊。

　　妈妈说知道自己如何气人了吧？想想你每天是怎么让我生气的。哎，我真的是控制不住我自己才让妈妈生气的啊！我也要收心好好学习才对。和韩胜比，我还比他大一岁，要比他懂事才行啊。

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