智慧记叙文

时间:2021-12-20 16:38:12 记叙文 我要投稿
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智慧记叙文

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  相信大家对作文都再熟悉不过了吧,尤其是应用极其广泛的记叙文,记叙文是通过描述人物、时间及状物、写景等,来表达一定的中心的一种文体形式。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的智慧记叙文,仅供参考,欢迎大家阅读。

智慧记叙文

智慧记叙文1

  “明月松间照,清泉石上流。”在一个月朗星稀的夜晚,小老鼠和他的妈妈一起出来寻找食物。小老鼠一路上东张西望,不知不觉地走丢了。他忐忑不安地想:“外面那么多猫,我该怎么逃出他们的手掌呢?”

  开始冒险

  就在他心急如焚的时候,突然想起了安全作业上学过走丢后该怎么办。他仔细的回忆了家里附近的'建筑物,和来时经过地方的特征。他想起了来的时候发现了许许多多高耸入云的大楼,车来车往的马路,和琳琅满目商品的商店。他开始了惊险刺激的回家冒险。

  猫鼠大战

  他穿过繁华都市,来到了村庄。他看到许许多多的人,吓得毛骨悚然。正在他小心翼翼地穿过人群的时候,被几只猫发现了,猫们饿虎扑食地冲了过来,小老鼠吓得拔腿就跑。猫们争先恐后地追过来,老鼠被追得气喘吁吁。他感觉猫越来越近了,就在快要绝望的时候,突然发现前面有一个小小的洞,他迅速钻进洞里。猫们看到猎物逃跑了,只好悻悻地转身离去。老鼠心惊胆战地说:“还好有个洞,要不我就沦为猫的盘中餐了!”他耐心的等了一会,确定猫都走了,才小心翼翼地继续寻找回家的路。

  智斗蟒蛇

  他穿过村庄后,来到一片森林,这时一条巨大的蟒蛇窜了出来,恶狠狠地说:“你这个自投罗网的小老鼠,要当我的晚餐了。”小老鼠想起妈妈的话,遇到困难,不要先着急,要想办法。他灵机一动,想起来刚刚经过的村庄。转身像村庄逃去,蟒蛇穷追不舍地追着小老鼠。小老鼠跑进了村庄,蟒蛇也跟了进来,人们一看到蟒蛇,都拿着武器上来打蟒蛇。小老鼠趁机逃出去。

  破铁鞋无觅处,得来全不费功夫

  他有惊无险地回家,把所见所闻告诉了妈妈。妈妈欣慰地说:“宝贝,你终于明白了要用智慧来解决问题!”

智慧记叙文2

  时光“滴嗒滴嗒”地流逝,六年小学生活的毕业奏鸣曲正在演奏,毕业前的“奋斗进行曲”正在跌宕起伏地流淌,五花八门的复习方法也是层出不穷。

  NO·1“对山歌”

  “对山歌”,顾名思义,也就是一问一答。

  看起来容易,做起来难!要能做到老师说什么,你就能不假思索地答什么,这一点还真不容易,但是“世上无难事,只要肯攀登”,同学们为此可谓煞费苦心啊,上课时背,下课时背,回家时背,连睡梦中都念念有词!

  NO·2“小调”

  “小调”这个词,乃本班同学所取,含义是:分析、解答阅读题,写作文就像是在哼小调般的容易。

  于是,班级里有的人下课都抱着《作文宝典》《阅读大全》查看,了解名师们的方法,而有的人则有好心态——凭临场发挥努力……

  NO·3“疯狂华尔兹”

  “疯狂华尔兹”是本班一同学在书中找到的词儿,指的`是在数字世界,英语天堂的绝妙之歌。

  同学们为了计算准确,单词拼写正确,把以前的书都翻箱倒柜地找出来,塞了满满一书包,恨不得一股脑儿地塞到自己的大脑里,各种知识在脑海里疯狂地跳跃。

  我觉得,同学们能够凭着自己的智慧,创造出独一无二的复习方法,相信他们一定能够取得理想的成绩。

  选择适合自己的学习方法,这何尝不是一种智慧?

智慧记叙文3

  小时候最喜欢做的一件事,就是看爷爷用玻璃做佛龛。

  爷爷少年时是大户人家的少爷,青年时遭遇侵华战争,中年时经历了中国社会的巨大变革——他做过地主,也做过农民,是旧时代到新时代的缩影。因而千百年来劳动人民积攒下来的智慧在爷爷身上得以集中体现。爷爷做的东西,总是闪耀着智慧的光芒。他做的玻璃佛龛细致又精巧,每一条接缝都是笔直的,每一条花纹都是对称的,放到现在,一定有人会说爷爷是“有强迫症的处女座”。

  除了玻璃佛龛之外,爷爷令人啧啧称奇的小玩意儿还有很多。红红绿绿的胶片唱片剪成各种花色图案,贴到玻璃上,做成玻璃花灯。元宵节的时候提出去,比起流水线上批量生产的塑料或纸质的兔儿灯也好荷花灯也好,都要精巧透亮。奶奶穿旧了的衣服,爷爷戴上老花镜,一双粗大的手上下翻飞,不一会竟缝出一个小布包。别看这布包小,里面竟有一个不易察觉的暗袋,钱财放进去,取用方便又不易失窃。最妙的是爷爷亲手做的一根拐杖。普通的拐杖上,爷爷用榫卯安了一个可折叠的小凳,走路走累了,放下小凳,凳子腿加上拐棍正好4根,拐棍瞬间变成小凳子,可以坐下休息。

  多年以后,爷爷去世。我便再也没有见到过那样精巧的佛龛,也再没有见过那样玲珑剔透的花灯。爷爷给我做的那只小布包,我小心翼翼存在衣柜里。可不管是妈妈还是姑姑,都再也没有这样好的手艺。只有那个带小凳子的拐棍,悄然间成为广大老年人的福音,稍微起个早,便能看到满大街都是拄着这种拐棍的老人。那时候爷爷已经过世8年了。

  提到智慧,我们能想到的总是像牛顿、爱因斯坦、霍金这样的'科学家,他们用智慧推动了人类社会的发展与进步,科技的高速发展离不开他们智慧光芒的指引。然而我觉得,另一种智慧也不容忽视。它很小,不起眼,不仔细思量,甚至不觉得它是智慧;然而等到它消失的那一天,你一定会觉得生活失去了斑斓色彩。这就是广大劳动人民千百年来在这片黄土地上积攒下的生活智慧。

  我的爷爷只是一名非常普通的老人,他做的东西算不上“作品”,更谈不上“有造诣”、“大智慧”,但他去世之后,他的奇思和巧技就随风消逝再也不见踪影。

智慧记叙文4

  我是学生,我与老师有千丝万缕的关系。我每天与老师都是有关系的,每天总有8小时的时光与老师在一起,我现在明白自己的认知与老师的指导有关系。毕业了,看着在台子上的老师,我自己教育她人才知道老师的不容易,我的网课老师上课有热情,喜欢贺我们交流人生的故事哲理,我认为我自己也成长了不少,老师讲了自己的了解,我因为老师的专业知识使得自己能够背过单词了。

  毕业了,想起了老师的一次分享,老师对于老师的差生是那样宽容,他说,一到考试学生就不想考试了,学生说让他自己回家,老师同意了。老师说现在那个孩子混得不错,开得地铁,自己的学生当了兵,给领导开车,告诉老师自己应该学习了,老师又告诉了我们,老师告诉我们的不仅仅是他的话语,还有他淳淳教诲,让我们每一个人都有好的发展方向。即使现在是差生自己也不要放弃自己。

  我自己不在假期写作业吗,但是老师没有骂我,老师对于我的影响我一生都应该铭记,有一次,老师告诉我内容都是课本上的,我听了,我每次考试都能考砸,我的记忆,我的认知。我应该主动问老师,我自己的吸收量太小,又不愿意多专研课本,每一个人都需要努力读书,做老师让做的一切事情。老师告诉我自己的基础薄弱,自己应该多背公式,自己知道了,就明白了。因为看到书籍中的'老师告诉自己,华罗庚就是背数学公式然后解决数学之谜的。

  老师在办公室等待着每一位学生的到来,我去办公室老师能准确说出自己的问题,花费时间专研公式和自己不会后抄公式一样,但是自己的向往还是主动背过好些。老师在班会上告诉我们好多知识,我自己应该获取的和其他人应该获取的,讲述了许多问题,老师让我知道了每一个人都是特殊的,我们应该尊重每一个人的学习成果,即使他还是幼稚的,老师告诉自己不应该发呆,批评让自己更加认识到自己的错误,自己如果觅得一点人生乐趣就应该告诉别人。自己应该远离网瘾,做自己自由做的事情。老师肯定了自己的长处,把自己的错误斧正了。

智慧记叙文5

  如果你问我智慧是什么?他是什么样子的?或许有人会说它是蚂蚁合作抬玉米的机智。它是文人骚客创作诗歌的才情。它是森林保护人类的无私。但它在我的心中却又是另外一副模样,且听我慢慢给你道来。

  智慧,可以在人生经历中积淀,是我们对生活不断的阅读与理解,它是一种经验。浩瀚的历史长河中,一个个名家伟人都是在不断的经历中获得智慧的。白居易如果没有屡次深入民间的经历和体验,又怎么会体会到黎民百姓的水深火热,又怎么可能道出“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的人生感慨呢?童第周诺是没有那在不断的尝试与失败中废寝忘食,夜以继日,又怎么可能深入生物学,成为我国生物胚胎学的第一人呢?孙杨如果没有在面对一次次诽谤和质疑时的沉着和冷静,又怎么可能在喀山游泳世锦赛中重新问鼎,获得全世界的鲜花和掌声呢?

  他们的智慧都是从不断的经历中积淀的,也正是这沉淀的智慧成就了他们,让他们对生活有了新的理解和认识,成就了他们的辉煌人生。所以,我说智慧是一种经验。

  智慧可以从不断的实践、学习、挑战追逐中获得,是对自我的不断提升,是一种能力,。海燕因为不断地冲风冒雨,追波逐浪,才慢慢有了机敏矫健的身手,才能成为辽阔海洋上的勇士。青松因为年复一年的傲霜凌雪,巍然挺立,才培养出坚韧不拔的意志,成为千仭峰峦上的'绝景。瀑布因为有着面对悬壁飞流直下的勇气,才造就了义面对危险义无反顾的精神,成为万丈悬壁上的奇观。

  我说人诺能像大自然一样不断的实践、学习、挑战和追逐中获得能量,肯定可以实现自我不断提升,必能实现对自己人生新的超越。我说智慧是一种能力。

  智慧是对“不忘初心,方得始终”的坚守,是我们对本真的一种呼唤,是一种境界。李开复不为名利所困,打造出自己的一片天地。“硅谷钢铁侠”马斯克不顾众人的质疑和反对,坚持自我开发出特斯拉电能汽车和SPACE火箭,获得“第二个乔布斯”的称号。科幻小说之王阿西莫夫放弃实验室,坚持梦想,投身科幻小说创作,摘得科幻界最高荣誉“荣誉奖”。

  我说,人世间现实残酷,诱惑丛生,只有听从内心的声音,始终保持对“不忘初心。方得始终”的坚守,才能绘出不一样的人生色彩画。我说智慧是一种境界。

  我心中的智慧是在人生经历中积淀的经验,是学习实践中获取的能力,是对自我本真坚守早就的境界。它不喜欢被他人利用。他可以造福人类,却也可以成为恶魔牟利的工具。所以,请不要无知地去亵渎智慧,否则他将成为埋葬你的坟墓。

智慧记叙文6

  说到谁最有智慧?呵呵,我的脑海中会立刻浮现出我的.母亲大人。

  她虽然不戴眼镜,但她似乎有着一双“火眼金睛”,又或者说她学过读心术,能读出我心里在想些什么。

  我从一年级开始学习钢琴,那时候就如刚学会飞行的小鸟,对什么事物都好奇。

  有一次,妈妈带我去阿姨家里吃饭。

  她家有一个比我大三岁的女儿,长得亭亭玉立,很有文艺范。

  她最大的优点就是能弹一首首优美动听的钢琴曲。

  碰巧那天,有老师去她们家调钢琴音。

  调完之后,老师弹了一首曲子试听音效。

  就在那时,我对钢琴产生了兴趣。

  回到家,我一直吵着妈妈给我买钢琴,可她说买钢琴要天天练习,还要花很多钱,如果钢琴买回来,我不练又浪费了钱。

  我向她保证会好好弹琴,妈妈见我这么想要买琴,终于答应了。

  钢琴到了家,我高兴极了,天天坐在钢琴前,弹着那几首儿歌,感觉自己有一天也会成为一名像郎朗一样出色的钢琴家。

  上二年级时,老妈上班让我自己在家练琴。

  我先弹了一会,便迅速打开电视。

  每次钢琴要弹一个小时,我耍了一个小聪明,将闹钟调到一个小时后。

  老妈一回来,就去摸电视后面,是烫的,完了,被发现了。

  从那以后,我再也没耍过小聪明。

  两三年过去了,我对弹钢琴越来越感兴趣,很快把十级考完。

  这就是我智慧的母亲大人,她让我爱上了钢琴。

智慧记叙文7

  在森林里,有一只老虎长得很威猛。动物们见了它都瑟瑟发抖,生怕老虎把自己吃了,常常在背后议论老虎,对老虎很是敬畏。老虎见了动物们的`反应,心里很是窃喜,走路也大摇大摆的,还给自己取了一个称号——森林之王。

  一年一度的森林举重大赛到来了,老虎不把别人放在眼里,认为自己稳操胜券。可谁知,水牛一上台竟胜过了老虎,老虎心里很不服气,但从此也不敢轻视水牛。

  一天,老虎在森林里漫步,忽然听见了吆喝声,扭头一看,吓了一大跳,只见农人拿着鞭子,抽打着老牛。自己一向佩服的老牛现在竟屈服于人类,甘愿为人类劳作。这太不可思议了!

  晚上,等农人睡着了,老虎悄悄地跑到水牛身边,疑惑地问:“你不是很厉害吗?现在为什么受着人们的屈辱,人类究竟有什么厉害之处,看起来不是很不堪一击吗?”

  老牛意味深长地说:“老兄啊!你可别小瞧了人类,人类可有“智慧”了。”

  老虎还是有些不明白,决定明天问问农人,心想:智慧要是真有那么厉害,我有了智慧,那不就是世界之王了吗?真是如虎添翼啊!

  老虎跑到了农人面前,对农人说:“你,快把智慧拿出来我看看,听老牛说你很有智慧。”农人见这么大一只老虎在自己眼前,心里有点慌,忽然急中生智,想到了一个好计谋。他镇定地对老虎说:“我把智慧忘在家里了,可以去拿,不过,你要是把水牛吃了怎么办?”“不会,不会,你快去把智慧拿来给我看看。"农人又说:“也可以,不过得先把你捆起来。”老虎由于急切地想见到智慧,便答应了。于是农人拿来绳子,把老虎五花大绑。

  农人赶忙跑到村子里把人都喊来了,他们齐心协力,把老虎装进了大铁笼里,笑了笑,说:“这就是智慧!”

  老虎顿时明白了一切,原来,力量终究不能战胜智慧。

智慧记叙文8

  这天晚上,小晴一会儿拿出绘画纸画画,一会儿翻出书来看书,一会儿又把玩具汽车摆得满地都是。九点多钟,她“摆摊”结束,坐在沙发上洗脚,正擦脚时,老公在卧室喊:“小晴,地上、床上都是你的玩具了,快来收拾吧。”小晴听完,加紧速度穿上拖鞋,偏偏这时,老公仍在继续说:“每天都摆一屋子玩具不收拾!再这样我就把它们全扔到垃圾筒!”小晴一边往卧室跑,一边大喊:“谁说我不收拾?我昨天明明收拾了!”

  我清楚地看到,小晴本来是兴冲冲地准备去收拾玩具,结果听到老公最后一句话,愤然跑去和他争论,最终,在争执中老公无可奈何地替小晴收拾了玩具。

  我忽然想起网上的一个段子:公交车上,一个年轻人对着地图研究无果,向司机求助:“去×××在哪儿下车?”司机回答:“你坐错方向了。”然后不合时宜地补一句:“看不明白还看什么劲儿。”旁边的老大爷看不过去,告诉那位乘客:“没事,你再往前坐四站换车也能到。”随后大爷一拍大腿,也补了一句:“现在开车的.,真是不会说话。”这下,一位年轻女孩忍不住回道:“大爷,您别一竿子打死一船人啊。”

  仔细想来,我们做家长的也常常像车上那些使矛盾升级的人一样,虽然出发点是好的,却因为多余的几句话,让一件小事渐渐演变成一场战争。对待小晴时,我们常常犯这样的错误——早上起床,我喊她:“宝宝,该起床了,七点多了。”然后补充一句:“天天这样,晚上不睡早上不起……”小晴写作业,老公在一旁催促:“赶紧写吧。”却不忘补充:“干什么事都磨磨蹭蹭。”小晴想吃零食,我们说:“少吃点,一会儿就要吃饭了。”然后还继续补充:“这么小就挑食。”

  有些时候,正是因为我们多余的一句话,让小晴反而失去耐心变得叛逆了,那是叙述完事情之后的抱怨、指责与批评,于是我和老公商量,彼此都要就事论事,去掉那些重复、无效、负面的话。过了一段时间我发现女儿听话了。

智慧记叙文9

  过年了,满载而归的小蚂蚁准备回家。他踏上了回家的路程······“啦啦啦~我要回家啦啦啦!”小蚂蚁兴高采烈地说,“好开心那,顿时,一个水坝挡住了小蚂蚁回家的路程。

  小蚂蚁决定用自己的智慧来过河。起初小蚂蚁用一根小草搭在水坝上。走完第一步,正当走第二步的'时候,“桥”忽然塌了。辛亏小蚂蚁抓住了一旁的落叶。

  “对了!”小蚂蚁恍然大悟,“可以拿树叶当“桥”啊!小蚂蚁爬上了岸上,用双手使劲的把落叶抬起来“嘿”小蚂蚁把树叶搭成了“桥”小心翼翼地走上桥,当走到第三步的时候“扑通”一声小蚂蚁又掉进了“水坝”里了。小蚂蚁稳稳当当的落在叶子上,真是不幸中的万幸啊!小蚂蚁想:为什么我没想到把树叶当作“小船”呢?

  想到就做,小蚂蚁摘了一根小草,当“船桨”迅速的划了起来。很快就划到了对岸。

  “啊······手都酸啦!”小蚂蚁深深的吸了一大大大大大口气。经过重重挫折,小蚂蚁终于回到了家和家人吃了团圆饭。懂了不管碰到任何困难,只要经过重重练习,才能获得成功。

智慧记叙文10

  小时候,大家常常在饭桌上谈论:家里谁的数学能力略好或稍逊一筹。这样的讨论持续大约14年后,我逐渐接受了一个无可争辩、不容变更的事实:我对数学缺乏天赋,高中时,我参加了3次代数补考,好不容易才进入大学,主修心理学。然而,有门课程横亘在我和学位间――统计学。据说,到了大三,还有长达4小时的统计实验考试。在听了各种关于统计学的悲惨故事后,我的内心彻底被恐惧和痛苦占据。

  一天,我被统计学教授凡恩先生叫到办公室。凡恩先生矮胖的个子,脸上总挂着慈祥的笑容。他看看我的成绩单,咧嘴大笑:“我的孩子,今天是你的幸运日。”见我惊讶不已,他重复道:“今天的确是你的幸运日。我坚信,在统计学上,你会获得好成绩。”

  “我吗?”

  他耸耸肩:“你具有第二种智慧。听着,具有第一种智慧的孩子,代数很棒,可不一定擅长统计学。换言之,不同的数学问题,需要不同的智慧。你呢,具有第二种智慧。别受代数的影响,你可能在统计学上得‘A’呢!有些学代数困难的孩子,理解起统计学来却毫无问题。如果你曾经有一次没通过代数考试,我认为你在统计学这门课,也许会得到‘A’或者‘B’。仔细想想,你的.代数有3次不及格,说明在统计学上,你会成为天才呀,我的孩子!”他抬手在那快谢顶的脑袋上来回抚摩,流露出有重大发现的惊喜。“真的?”我半信半疑。他站起来,伸手托起我的下巴,和我直接对视:“千真万确,我由衷地为你高兴。从现在起,全力以赴,别放弃,我的孩子!”顿时,一阵狂喜涌上我心头。凡恩先生把我的成绩单揉成团,扔进垃圾桶,然后期许地拍拍我的背,和我热烈地握手作别。当我走出常春藤覆盖的小楼,回望二楼的窗户时,又见到凡恩先生的笑脸。他伸出两根手指,表示“第二种智慧”,我伸出3根手指回应,表示“3次不及格”。大三那年,这一幕不断在我脑海重映。此后,每当遇到凡恩先生,他总是面带赞许的微笑,与我坚定而热忱的握手,还以期待的语气向别的教授介绍我。

  最后,我向朋友和家人表示,我对统计学非常有信心。我认真钻研课本、专心听课并且积极思考、提问,将和朋友闲聊、游戏的时间全部用在统计学上。态度的转变,让我的成绩出现质的飞跃:那年为数不多的几个得“A”的学生中,我是其中之一!不久,我偶遇以前的一位教授,他说:“祝贺你,杰文。凡恩教授演绎了一个后进学生‘第二种智慧’的真实传奇。智慧,的确是种非常神奇的能力,对吗?”

  是的,确实存在“第二种智慧”,它一直都在凡恩先生那里熠熠生辉。它很真实,因为饱含了老师对学生最诚挚的爱;它是传奇,因为爱就是人间最大的奇迹!

智慧记叙文11

  在古代有曹冲称象,有司马光砸缸,可是我记得有一次我帮妈妈做了一件事儿。

  有一次,妈妈买回来了一双高跟鞋。她高兴的打开了包裹,当打开包裹的那一瞬间,妈妈叫了着说:“你们看这高跟鞋简直太好看了。”于是妈妈每天上班的时候都要把她喜爱的'高跟鞋给穿上。

  直到有一天,妈妈晚上回家了之后很生气的说:“这什么破鞋,看把我两个脚后面磨了一个大泡。”于是妈妈第二天就在没有穿了。

  第二天,妈妈听朋友说回去之后在脚后跟上贴上一个创可贴,应该就好了。于是妈妈回到了家以后问爸爸要了两个创口贴。贴在了她的脚后跟上,早晨走的时候又把高跟鞋给穿上了。

  没有想到的是,穿着鞋还没有走到她上班的公司,脚后跟上的创可贴就掉了。晚上回家的时候,妈妈把鞋子一脱,说:“这么贵的鞋质量这么差,我还不如送人呢!”

  突然我灵机一动,想到了一个点子,就跟妈妈说:“妈妈,你能把你的鞋子给我嘛!于是妈妈给了我,我很快找到了一个海绵,把醋倒在了海绵上。找到妈妈高跟鞋上磨脚的位置。

  第二天我给妈妈说你把高跟鞋穿上,保证不磨脚。妈妈说好吧。到了晚上,妈妈高高兴兴的回到了家,说今天的鞋子一点也不磨脚,妈妈问我你是怎么弄的呀?我就把昨天晚上的事情告诉妈妈,妈妈高兴的笑了。

  我从以上事情知道了做事情要动脑,只有动脑才能事半功倍。

智慧记叙文12

  今天,顾老师要给我们做一个游戏。

  顾老师先请了一个男生当圣诞老人,他要给每个同学发一份“智慧礼物”。我们拿到了礼物,把它放在了手心里,猜想自己的题目。我心想:“我的题目会是什么呢?”我摊开礼物一看,上面写着鲁迅先生的.笔名是什么?

  顾老师让周越来读她的题目,她大声地说:“我国的四大高原是什么?

  “你知道有哪几个呢?”顾老师问。

  “不知道。”周越摇摇头说。

  这时,我和蒋奕林的小手举了起来。蒋奕林说:“我只知道一个———青藏高原。”

  “回答正确,加5分!”顾老师说道。

  “还有呢?”顾老师问道。

  “云贵高原。”我不确定地说。

  “回答正确,加5分!”顾老师又说道。

  大家一个个地轮了过来,轮到顾思睿的时候。顾老师读题:“绍兴是一座古城,请说出其中5位历史名人?”

  “鲁迅、秋瑾、周恩来。”顾思睿慢慢地说。

  “答了3位名人,加60分。”顾老师说。

  我的手举得高高的,,顾老师叫到了我。我回答:“还有蔡元培和陶成章。”

  “对了,加20分!”顾老师说。

  大家一个个地回答。最后,我们班的潘成骏是一等奖,可以奖一个雪人;张睿宁是二等奖,可以奖一顶圣诞帽和一块橡皮;顾思睿是三等奖,可以奖一顶圣诞帽。

  从这个游戏中,我明白了我们应该多看文学类方面的书,这样才可以增长我们的知识!

智慧记叙文13

  我们大家都有一个属于自己的智慧校园,有时候是朗朗的读书声,有时候是同学们的讨论声,但我更喜欢的是同学们写作业发出的沙沙声。

  今天,我来到校园上课,课前老师让同学们先把家庭作业交上来,并告诉我们要写上自己的名字,不少同学都忘了这一点,大家都拿起笔写了起来,发出一阵阵沙沙的声音,我深深喜欢上了这种声音。

  有一次,老师给我们布置了一套作业题,大家都唉声叹气,我却心里暗暗窃喜,因为又可以听见那令我心向往的“智慧之声”了,我已经好久没听到这种声音了。开始写字了,我边写字,边竖起耳朵,仔细听着那沙沙的'声音,这么大的声音是大家一起才能发出来的,这就是集体的力量,团结的力量。我听到的不是普通的声音,而是同学们从内心发出的“热爱学习,珍惜时间”特殊声音。

  考试成绩出来了,全班共有26名同学得了“100分”,我知道这意味着我们“沙沙沙”的声音有了结果,我相信以后还会有更多的“100”分。

  这就是我对智慧校园的一点感受。

智慧记叙文14

  小孩子为什么到1到2岁就会喊爸爸妈妈呢?我们为什么从小学拼搏到初中,从初中拼搏到高中,从高中拼搏到大学呢?理由很简单,人类离不开智慧,而智慧在你脑海里不断的成长,没有了智慧,人类会什么样子?人类会是像一朵花没有生命力的过日子,那世界就不是世界了,而是没有智慧的世界。

  我读小学时,成绩一塌无图,妈妈总是看到我成绩,只会说一句话:“读书是你自己的,不是我的。”而我那时还不明白什么道理,只知道玩!老师也多次跟我谈过,叫我认真读书,不要贪玩,知识可以改变命运!我每次听了,都觉得,不是我不肯学,是脑海里的'智慧不肯成长!

  当我被人嘲笑,被人看低时,我总是很生气,而我内心发誓:我一定要考个好成绩给你们!因为一朵花只要坚强的活着,那么总有一天,那朵花开的比别人还要好看!经过我的努力,我终于考的好成绩,当时妈妈以为我偷看别人,便打电话问老师,才相信我是自己写的!从那时开始,我知道:智慧是有用的。