小班舞蹈的教学计划

时间:2022-06-10 19:05:36 教学计划 我要投稿
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小班舞蹈的教学计划

  时间过得太快,让人猝不及防,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候静下心来好好写写计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编整理的小班舞蹈的教学计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

小班舞蹈的教学计划

小班舞蹈的教学计划1

  一、教学目标

  1、 培养幼儿喜欢跳舞和做音乐游戏。

  2、 能按音乐节拍做动作,培养节奏感。

  3、 认识自己身体的各个部位,学习正确的坐立基本姿势。

  4、 学会几种简单的基本舞步,能在众人面前自由地、愉快地表演。

  二、周次和目标:

  第一周:

  1、练习队形,站立、压脚背跪坐的姿势。

  2、交待舞蹈课的常规要求。

  3、认识自己身体的各个部位(头、颈、肩肘手、跨、脚尖、脚背、脚跟等)。

  认识身体动作分解:

  1-8:用手边指各部位边大声说,头头-胸胸-肚子肚子-头胸肚子

  2-8:反复一次。

  3-8:肩肩-肘肘-腕子腕子-手手(左右各一次)

  4-8:跨跨-膝盖膝盖-脚腕脚腕-脚脚

  5-8:双手向左旁平伸,反复一次。

  6-8:前伸手,低头-后伸手,仰头

  7-8:左前方-右后方(双手平伸)

  8-8:反复一次

  第二周:

  1、复习上周的学习内容。(站立、压脚背跪坐、认识身体动作)

  2、学习盘腿坐,要求幼儿双腿盘坐、头向正前方看、背部挺直。手部动作组合分解:手放在腰后,站立。

  1-8:双手前伸五指伸开,手(打开-合拢)

  2-8:手腕左右转动,五指张开。手由前伸-双山膀(手转动)

  3-8:左手握拳-打开,反复一次

  4-8:手画圈-手放背后-双手向前伸出(最后一拍)重复一次

  第三周:

  1、复习上周的`学习内容。(盘腿坐、手部动作)

  2、学习伸腿坐,要求幼儿双腿伸直并拢、双手轻放在身体两边,头向正前方看、背部挺直。

  3、学习小舞蹈《两只老虎》:前奏:双手随节奏拍手、点头

  1-8:双手五指张开伸直,两臂上举,膝弹动两臂屈伸在两旁(左右一次)

  2-8:小碎步,两臂上举,小碎步,两臂侧平举

  3-8:右手单指指眼睛,双手向后立掌同时小碎步

  4-8:山膀位,击掌经头顶双手打开

  间奏:跟随音乐点头

  第四周:

  1、复习上周的学习内容。(伸腿坐、小舞蹈)

  2、学习踵趾步,小八字步准备。

  1-8:左脚向右斜前方伸出,脚跟落地。右腿向2点屈膝,身体向左后倾斜,面向2点上方

  2-8:右腿直立,左脚向6点撤步,脚尖点地,脚面向外,身体略前倾面向8点上方,反复一次。

  第五周:

  1、复习上周的学习内容。(踵趾步、小八字步)

  2、学习勾绷脚。

  腰部动作组合分解:

  前奏:手放在腰后,压脚背跪坐

  1-8:双手曲肘上下叠放在胸前,身体随节奏左右摆

  2-8:双手前伸做放物状,双手翻掌后放在身体两侧

  3-8:重复第一个八拍

  4-8:手放在嘴边身体前倾,脚压脚背跪坐

  5-8:左手放在肩旁左右摆动,右手伸直放在身体旁,身体向左转身面向2点

  6-8:双手交叉画圈,压脚背跪坐

  7-8:双手放在身体两旁,身体左右摆动,身体面向1点

  8-8:双手合掌放在脸旁,做睡觉状

  第六周:

  1、复习上周的学习内容。(勾绷脚、腰部动作)

  2、复习小舞蹈《两只老虎》,鼓励幼儿在众人面前表演,进行分组表演,给予幼儿最大的鼓励,培养幼儿的自信心。

  第七周:

  1、复习所学的基本内容。(压脚背跪坐、盘腿坐、伸腿坐、踵趾步、小八字步、勾绷脚)

  2、学习小舞蹈《小xx》:

  前奏:双手随节奏拍手、点头,动跨

  1-8:双手曲肘,左脚向右斜前方伸出,脚跟落地,右脚向2点屈膝身体向左倾斜,面向2点上方。

  2-8:反面反复一次

  3-8:双手五指张开曲肘,双脚做蹦跳步左-右

  4-8:双手做游泳状,双脚做小碎步间奏:双手随节奏拍手、点头后四个八拍反复一次

  第八周:

  1、复习所学的基本内容。

  2、复习小舞蹈《小xx》。

  3、学习小碎步:正步准备,双脚跟抬起可有节奏也可无节奏地双脚掌交替快速、均匀地小步行进或原地走动。强调膝关节一定要放松。

  第九周:

  1、复习上周的学习内容。(小碎步)

  2、学习头部动作组合:

  前奏:双手叉腰,双脚跪立,身体面前1点,强调幼儿面带微笑

  1-8:双手叉腰,低头-向前-仰头-向前

  2-8:双手叉腰,左旁-向前-右旁-向前

  3-8:反复第一个八拍;

  4-8:反复第二个八拍

  5-8:双手叉腰,左侧-向前-右侧-向前

  6-8:双手交叉于胸前,手向两旁打开,双脚由跪立-跪坐,头左右快速摆动

  7-8:反复一次 8-8:反复一次

小班舞蹈的教学计划2

  教学目标:

  1、培养幼儿对音乐舞蹈的兴趣和节奏感。

  2、发展幼儿的感受力,记忆力,想象力和表现力。

  3、能随音乐协调地做形体动作,知道其名称。

  4、培养幼儿同伴友好相处,竞争,合作的个性。

  九月份——

  第一周:课堂基本要求目标:规范形体课堂的理解及上课时各种站、坐姿。

  第二周:练习队形,站立姿势。

  目标:学习形体的常规要求。(时间与物品)

  第三周:

  1、基础训练内容:列队、坐姿、站姿、

  2、舞蹈组合内容:《波浪》

  目标:训练手臂各个关节的灵活性。

  要领及注意点:

  1、做"小波浪"时,要求手经抓握状,指尖摸手心再手掌展开,手指上翘,双手与腿部的`距离拉开。

  2、做"大波浪"时,眼要随手。

  第四周:

  1、基础训练内容:正压腿、侧压腿

  2、舞蹈组合内容:《吸跳步和敬礼》

  目标:学会吸跳步,训练上下身协调要领及注意点:

  1、"吸跳步"要求做到"吸腿"准确,挺胸,拔背,上下肢协调配合。

  2、两次行礼动作要注意姿态准确。

  3、培养幼儿对老师和小朋友们讲礼貌的习惯。

  十月份——

  第五周:

  1、基础训练内容:勾绷脚的基本练习、正压腿、侧压腿、开胯练习

  2、舞蹈组合内容:《勾绷脚》

  目标:训练手脚的协调,踝关节的灵活。

  第六周:

  1、基础训练内容:勾绷脚的基本练习、正压腿、侧压腿、开胯练习

  2、舞蹈组合内容:《吸伸腿》

  目标:训练前腿部的灵活要领及注意点:

  1、前吸腿时脚尖点地。

  2、抬腿和伸腿要腿直。绷脚。

  第七周:

  1、基础训练内容:压腿、勾绷脚练习

  2、舞蹈组合内容:《后吸腿》

  目标:训练后吸腿膝关节的灵活第八周:

  1、基础训练内容:压腿、勾绷脚练习、拉肩练习

  2、舞蹈组合内容:《手位》

  目标:训练几个手位要领及注意点:

  1、做手位时,一定要经过提压腕。

  2、注意手动眼随。

  十一月份——

  第九周:

  1、基础训练内容:跪下腰

  2、舞蹈组合内容:《松肩》

  目标:训练肩关节的灵活要领及注意点:

  1、松肩的动作重拍向下。

  2、踮脚时脚腕内侧要靠拢。

  第十周:

  1、基础训练内容:跪下腰

  2、舞蹈组合内容:《半蹲》

  目标:膝控制蹲的方法

  第十一周:

  1、基础训练内容:踮脚走

  2、舞蹈组合内容:踮脚走《小孔雀》

  第十二周:

  1、基础训练内容:大八字位,小八字位

  2、舞蹈组合内容:鸭走步十二月份——

  第十三周:

  1、基础训练内容:跪地踢后腿

  2、舞蹈组合内容:蹦跳步

  第十四周:

  1、基础训练内容:跪地踢后腿

  2、舞蹈组合内容:踏点步

  第十五周——

  第十六周:

  1、基础训练内容:勾绷脚的基本练习、正压腿、侧压腿、开胯练习

  2、舞蹈组合内容:复习已学舞蹈组合

  一月份——

  第十七周——

  第二十周:复习、汇报演出。

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