幼儿园中班游戏教案小兔采蘑菇

时间:2024-01-10 10:30:44 教案 我要投稿
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幼儿园中班游戏教案小兔采蘑菇

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  作为一名老师,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园中班游戏教案小兔采蘑菇,希望能够帮助到大家。

幼儿园中班游戏教案小兔采蘑菇

幼儿园中班游戏教案小兔采蘑菇1

  活动目标:

  1、培养幼儿积极参加体育游戏的兴趣,体验参与游戏的快乐。

  2、学习双脚并拢向前行进跳,锻炼腿步力量。

  3、幼儿按要求游戏,初步建立简单的规则意识。

  活动准备:

  1、活动音乐、篮子

  2、布置蘑菇地

  3、小白兔的头饰每人一个、红、绿蘑菇若干

  活动过程:

  (一)师、幼头带“小白兔”头饰,激发幼儿的兴趣。

  师:宝贝们,我是兔妈妈,你们是谁呀?(兔宝宝)

  今天天气真好,宝贝们一起跟着妈妈到外面去运动运动吧。

  (二)幼儿游戏:

  1、准备运动,(放小兔模仿音乐)

  自己找一块空地,跟着妈妈一起做操吧。

  (小兔小兔起得早,竖竖耳朵捋捋毛,拉拉尾巴跳跳跳,小兔是个好宝宝。)

  2、学习双脚并拢向前行进跳

  师:做完运动真舒服。

  (1)宝宝们,妈妈想问问你们,你们知道你们有怎样的本领吗?(跳)

  (2)请幼儿尝试跳:那我们来跳一跳吧!

  (3)请个别幼儿示范跳,并提示幼儿观察是怎么跳的:刚才我看到xx宝宝跳得特别棒,我们请她来跳一跳吧!小脚是怎么样的,膝盖是怎么样的?(幼儿观察后说并模仿)

  (4)教师示范跳:我也来学学看(小脚并并拢,膝盖弯一弯,轻轻向前跳)。

  (5)幼儿练习:宝贝们,你们也来学习吧。(幼儿自由练习跳的动作)

  3、游戏:小兔采蘑菇

  (设置兔奶奶电话邀请帮忙采蘑菇的情景。)

  师:刚才兔奶奶说她病了,没法去采蘑菇,可是地里的蘑菇都熟了,所以想请我们去帮忙。咱们去吗?但是奶奶说,兔宝宝采蘑菇时跳的.要轻轻的,每次只采一朵蘑菇,把它采回放到篮子里后再去采,看看哪个宝宝最能干,采的最多。

  (1)、幼儿自由采蘑菇,师观察指导、鼓励胆小的幼儿。

  (2)、蘑菇分类:

  宝宝们真能干,采回这么多的蘑菇,咦蘑菇还有不同的颜色,这是什么颜色?(红色、绿色)咱们把红色的放在一个篮子,绿色的放在一个篮子里,这样奶奶吃起来更方便。(师指导幼儿按颜色分类,)

  (三)、结束活动

  (1)、表扬小兔有爱心,知道帮助别人。

  (2)、给兔奶奶送蘑菇。(与幼儿抬起蘑菇离开场地)

幼儿园中班游戏教案小兔采蘑菇2

  设计意图

  小班幼儿比较喜欢一些可爱的小动物,比如小兔子、小熊等等,同时根据《3-4岁儿童学习与发展指南》中健康领对幼儿钻爬、平衡能力发展的要求,设定小兔子送蘑菇的故事情景,吸引幼儿注意力,并将体育与数学学科有机整合,在获取知识的同时增加学习乐趣,让幼儿积极的参加到户外体育活动中去,并能很好的锻炼幼儿平衡能力、钻爬能力。

  活动目标

  1、学会按照顺序钻过山洞,并掌握其动作要领。

  2、能头顶沙包按照直线行走,锻炼幼儿平衡能力。

  3、加深幼儿对三角形、正方形、圆形基本图形的认识。

  4、在户外游戏中体验成功的快乐。

  重点难点

  重点:训练和提高幼儿身体的协调能力、耐力和平衡能力。

  难点:培养规则意识,掌握钻的动作要领。

  活动准备

  小兔妈妈手偶一个,小兔胸卡若干,十二生肖钻圈四个,绳子两条,沙包若干、三角形、正方形、圆形粘贴若干,小兔子的家一个。

  活动过程

  一、热身活动

  今天的'天气可真好!兔妈妈又要和兔宝宝们一起做活动啦,我们一起来跳小兔子舞吧!

  小小兔子真可爱,小小兔子真可爱,长长耳朵,圆圆眼睛......

  二、学习并练习钻动作要领

  1、幼儿自由探索钻过山洞(十二生肖钻圈)。

  兔宝宝们,今天兔子妈妈生病了,想吃森林里的蘑菇,那你们这些可爱的小兔子们能帮助兔妈妈吗?

  可是,想要采到新鲜的蘑菇要到森林里面去,去森林的路途特别的困难,需要兔宝宝自己穿过山洞才能到达森林。

  幼儿自由探索

  2、请个别幼儿做示范

  这么多勇敢的小兔子们都钻过了山洞到达了森林,你们是怎么钻过山洞的呢?哪位勇敢的小兔子给大家表演一下呢?(请一名幼儿进行示范)

  3、教师讲解并示范钻的标准动作。

  小兔子们钻的时候要低头,弯腰屈腿,身体前倾,慢慢的钻过圆圈。

  4、根据老师示范动作,幼儿再一次练习钻的动作。

  三、幼儿进行《小兔采蘑菇》游戏

  1、出示小兔手偶,介绍游戏内容

  小兔子们,现在我们就去森林里面去采蘑菇吧!勇敢的小兔子们要钻过四个山洞,来到森林里面采到蘑菇,头顶着蘑菇走过独木桥,把采到蘑菇送到兔妈妈家。

  2、请一名幼儿进行示范

  哪位最勇敢的小兔子先去试一下呢?其余的小兔子好好的看一下他是怎么把蘑菇送到兔妈妈家的。

  教师结合幼儿的示范,再一次向幼儿巩固游戏的玩法和动作要领。

  3、幼儿进行第一次游戏,教师进行指导。

  教师根据幼儿在游戏中的表现,再一次介绍动作要领和注意事项。

  4、教师加大游戏难度,幼儿进行第二次游戏。

  这次幼儿采到蘑菇上面印有三角形、正方形、圆形图案,要求幼儿把不同形状的图案送到兔妈妈家厨房正确的位置。

  四、放松活动

  今天的小兔子真的好勇敢,真能干,采了这么多的蘑菇,兔妈妈吃了这些蘑菇病肯定会好的,现在请小兔子们拍拍胳膊,拍拍腿,我们放松放松。

  活动总结

  本次户外体育活动增强了幼儿参与活动的兴趣。我将数学和体育学科有机的结合在一起,设置游戏活动情境,增添了游戏的知识性与趣味性;更让我感到:孩子们的运动智慧与身体素质的发展是等同的;游戏活动使孩子们懂得了如何在活动中

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