幼儿园中班下学期科学教案《种蚕豆》含反思

时间:2022-06-22 09:26:51 教案 我要投稿
立即下载

幼儿园中班下学期科学教案《种蚕豆》含反思

  • 相关推荐

  作为一名教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。我们该怎么去写教案呢?以下是小编精心整理的幼儿园中班下学期科学教案《种蚕豆》含反思,欢迎大家分享。

幼儿园中班下学期科学教案《种蚕豆》含反思

  活动背景:

  本学期初为丰富自然角,三组四组的幼儿种植了蚕豆,蚕豆发芽了,一天天长大了,每次路过自然角孩子们都会讨论:"这是什么呀?""它长的好大啊!""怎么都是细细长长的呢?"于是我生成了这一活动,帮助幼儿了解蚕豆。

  活动目标:

  1.认识蚕豆,了解蚕豆的生长过程。

  2.会使用简单的劳动工具,对种植活动产生兴趣。

  3.培养幼儿的尝试精神。

  4.培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

  活动重点:

  认识蚕豆,了解蚕豆的生长过程。

  活动难点:

  会使用简单的劳动工具,对种植活动产生兴趣。

  活动准备:

  经验准备:幼儿已在自然角看过蚕豆生长。

  物质准备:课件。

  活动过程:

  一、活动导入师:小朋友们,你们还记得我们自然角的植物吗?

  二、互动学习:

  1.了解蚕豆师:这是什么?它是什么样子的?(叶子,茎,蚕豆)你知不知道蚕宝宝躲在哪里?它是什么样子的?

  小结:蚕豆宝宝穿着绿色的衣服,头上有一道线,沿着线剥开就变成蚕豆米,扁扁的身体看起来可爱极啦。

  2.了解蚕豆的生长过程师:蚕豆从哪里来的的呢?怎样长大的?

  小结:蚕豆宝宝先发芽,然后越长越高,一段时间后会开出漂亮的小花,小花落了之后就会长出壳子,蚕豆宝宝就躲在壳里面,等到四月份的时候就

  三、交流讨论:

  师:种蚕豆要准备哪些工具?

  小结:小铲子和浇水壶。

  师:怎样种蚕豆呢:

  幼儿讨论。

  小结:

  1.先把菜地的周围的杂草和石头清理干净。

  2.用铁锹挖个洞,这个洞不能太深,也不能太浅。

  3.在洞底放入两三粒种子。

  4.盖上土,把种子藏起来,

  5.浇水。

  6.观察记录。

  四、拓展延伸

  教师:今天我们学会了种蚕豆,现在我们就去试一试吧,今后我们要经常去看看他们,关心他们,看看他们有哪些变化,并把他们的变化一一记录下来。

  活动反思:

  如在《游羊村》这个教学活动老师在设计上老师以孩子们喜欢的喜羊羊为主要人物,让孩子们始终处于游戏的情境中,并且以游戏的形式引领幼儿进行活动,大大激发了孩子的兴趣。同时在环节的设计上老师以游戏的形式贯穿始终,如在开始环节老师以开小汽车的游戏形式引出,让孩子们在模拟开汽车的活动中感知马路上的交通标志,后又以帮助喜羊羊的游戏方式,通过经验再现和互动讨论来认识生活中的日常标志,并在最后送礼物的方式来认识生活中的标志,整个活动非常的轻松、有趣,让孩子们非常的开心愉悦,但不失对孩子的经验提升,真是寓教于乐。

【幼儿园中班下学期科学教案《种蚕豆》含反思】相关文章:

幼儿园中班《蜗牛的秘密》科学教案含反思06-22

幼儿园中班教案《我们的耳朵》含反思06-09

幼儿园中班健康教案《水》含反思06-09

幼儿园大班科学教案《有趣的蜡》含反思06-22

幼儿园中班安全教案《可怕的火》含反思06-22

幼儿园中班健康教案《鼻子的秘密》含反思06-22

幼儿园大班科学教案《对号入座》含反思06-22

幼儿园大班科学教案《我的影子朋友》含反思06-22

幼儿园大班优秀科学教案《滚进球门》含反思06-22