市民低碳环保建议书

时间:2023-10-30 08:01:54 建议书 我要投稿
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市民低碳环保建议书

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  在社会发展不断提速的今天,用到建议书的地方越来越多,建议书是面对有关部门或上级领导提建议时使用的一种书面材料,具有较强的文本性特点。在写之前,可以先参考范文,以下是小编收集整理的市民低碳环保建议书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

市民低碳环保建议书

市民低碳环保建议书1

尊敬的各位:

  你们好!

  近年,全球气候变幻无常、温室效应明显、耕地沙化蔓延、生存环境日益恶化,严重威胁着全人类的健康与生命。气候变化是当今全球面临的重大挑战,遏制气候变暖,拯救地球家园,是全人类共同的使命。我们每个市民也应当责无旁贷地行动起来!首先,我们要有低碳生活的.意识,并积极主动向社会、向身边的人大力宣扬低碳的重要性,以便影响和带动更多的人加入到低碳生活中来。

  其次,我们要参与到低碳生活中来,从个人做起:杜绝使用一次性制品,减少垃圾产生;尽量一物多用,节约使用不可再生能源,合理应用可再生能源;倡导绿色消费,绿色出行。最后,我们要推动低碳生活的前进,把低碳生活知识、绿色消费习惯和生态文化带进社区、带进企业、带进家庭,形成个人带动家庭、家庭推动社会、人人参与低碳生活的良好格局,促进人与自然和谐发展。

  也许我们的行动很微不足道,但用我们集沙成塔的信心和力量定

  能汇聚成地球绿色的希望!只要我们凝聚每一份力量,减少每一克碳排放,在二氧化碳减排过程中,普通民众同样也拥有改变未来的力量。

  你还在犹豫什么,赶快行动,加入到我们的行动中来吧,让我们一起成为低碳达人!

建议人:

  时间:X年XX月XX日

市民低碳环保建议书2

尊敬的各位老师、亲爱的各位同学们:

  低碳,指的是在生产和生活过程中,减少二氧化碳的排放量。我国作为一个高能耗的国家,非常重视低碳。国家在亚太经合组织第15次领导人会议上,本着对人类未来高度负责的态度,针对事关中国人民、亚太地区人民乃至全世界人民福祉的大事,郑重提出了四项建议,明确主张“发展低碳经济”。低碳经济,区别于原有的经济发展模式,是以减少温室气体排放和构筑低能耗、低污染为基础的经济体系。低碳经济可以保障中国的`能源安全,直接关联到我国的污染问题,对控制温室气体和污染物排放有着很重要的意义。党中央“”规划建议也提出,要坚持把建设资源节约型、环境友好型社会,作为加快转变经济发展方式的重要着力点,深入贯彻节约资源和保护环境的基本国策,降低温室气体排放强度,推广低碳技术,发展循环经济,合理引导消费行为,发展节能环保型消费品,倡导与我国国情相适应的文明、节约、绿色、低碳消费模式。通过采取以上政策措施,来积极应对气候变化,促进中国社会经济发展与人口资源环境相协调,走可持续发展道路。

  低碳经济,是中国社会经济发展的必然选择。作为中学生,我们能为中国的低碳经济发展做些什么呢?我们可以增强自我的环保意识,在日常的学习和生活中,注意做到“低碳”。例如:

  1、节约用电,随手关好教室内的电灯、电扇、电脑和多媒体,节约每一度电。

  2、节约用水,洗手时,水龙头不要开太大,并及时关上、关紧,节约每一滴水。

  3、自带环保水杯,多饮用白开水,少喝瓶装饮料。

  4、不乱丢垃圾,并进行垃圾分类,收集可回收利用的垃圾。

  5、不随便浪费作业簿、作业纸,合理使用草稿纸,打印纸可以双面使用,节省耗材。

  6、不用购买过多的学习用品。

  7、少用纸巾,重拾手帕。

  8、不使用污染环境、浪费资源的产品,特别是不使用一次性碗筷,少使用塑料袋,外出购物自备购物袋。

  9、多运动,少看电视,少上网,多出去走走,近距离外出,尽量步行或骑自行车。

  10、使用电脑时,关掉不用的电脑程序,可以省电。

  11、在家多种些花草,加大对二氧化碳的吸收量。

  12、在家,做好低碳生活的宣传和教育,监督家人做到节能环保。以上所举例子,只是低碳生活中很小的一部分,同学们可以开动脑筋,想出更多低碳环保的点子。

  同学们,让我们一起行动起来,积极参与到低碳生活中,为中国的低碳经济发展贡献我们的力量。

市民低碳环保建议书3

尊敬的家长:

  您好!

  在您的大力支持配合下,我们家校携手,持续开展了“安全健身天天练文明环保日日行”活动,学生上下学高峰期的交通压力得到了初步缓解,校前之路较以前通畅。

  与此同时,学校向政府部门多次呼吁,经过几年的不懈努力,建成了校门口港湾式接送平台,进一步改善了家长接送的环境,得到了全体家长的一致好评。

  为了最大限度的发挥这一接送新平台,使校门口上下学秩序井然,畅通无阻,特向全体家长提出“绿色出行低碳生活”的倡议。 1.有序接送。

  为了保证步行学生上下学的安全,进入接送区的`车辆绝不允许横穿(斜穿)校门口,应从接送区缓慢靠边驶出。

  电瓶车、自行车接送的家长一律在两边人行道边让孩子下车,不允许在校门口停靠下车。

  学校东大门只允许有车辆的老师进出,骑车步行师生一律从正大门进出。

  接送学生的摩托车、电瓶车、自行车等必须在人行道停车位上有序停放,不能在校门口乱停乱放。

  家长在接送过程中要自觉做校门口文明安全卫生的践行者和监督者,保持校门口的安全畅通,整洁有序。

  2.坚持步行。

  行走路程在1公里内(或者行走时间在15分钟左右的)原则上要求学生坚持步行上下学或者家长步行接送。

  3.倡导搭车。

  路途较远的,应尽量不用汽车和摩托车,选择公交车、自行车或拼车搭行。

  4.以步代车。

  实在需要用车接送的,3-6年级请在市心路与道源路口、高桥路与道源路口提前下车步行到学校。

  5.即停即走。

  行路时遵守交规,不争道、不抢行,不在市心路与高桥路之间的道源路上任意掉头,不在人行道上开车,接送车辆尽量做到即停即走。

  6.按时接送。

  接送孩子的家长要按时,一、二年级除周二外3:00(周二为3:50),3-6年级4:00。

  与孩子约定接送的地点(一年级由西向东依次为101至107,二年级由东向西依次为201至208),不要拥挤在校门口,更不要到学生队伍中去拉接孩子。

  为了使以上家长的倡议能够得到有效落实,学校将协同交警部门加强监督检查的力度,成立校门口监督岗,值周值日教师带领学生进行定时定岗检查,及时反馈,检查结果与班级的行为规范优胜班相联系。

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