五年级建议书(15篇)

时间:2023-04-02 18:38:44 建议书 我要投稿
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五年级建议书

  在现在社会,建议书的使用频率越来越高,建议书有利于推进工作或任务的顺利开展。建议书的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的五年级建议书,欢迎阅读与收藏。

五年级建议书(15篇)

五年级建议书1

尊敬的环保局局长:

  您好!我是一名小学六年级的小学生。以前大家的李渡镇是一片鸟语花香,大家都有一个点好的工作环境,学习环境,但近期,大家开始随手乱扔垃圾,河水也被紧急污染,这样的情况一定不止的李渡镇一个地方哟有,别的城市的状况也不会比这里好到哪儿去。

  缘由何在?在我看来,是由于目前大家的环保意识日渐减弱了,觉得环保和自己没关系,反正,不是自己家,脏就让它脏点。而小学生们都纷纷效仿大人,结果,一个镇有环保意识的人大大降低,造成之前的好环境,之前这么多人共创出来的.好环境就毁在了这里。这就是十人造树一人毁的道理啊!难道您,环保局的一局之长,会不知晓这个问题吗?

  我在这封建议书中说一说这几天想出来的几条愚昧之言,烦请一看:

  1、:在几个区域分别办几个演讲会,找到当地几个有名的人,告诉他们环保的重要程度,再请他们去台上演讲,效率一定高。

  2、:举办一些关于小朋友的活动,鼓励他们环保,再依据他们环保的状况并颁奖。如此有了角逐之心,最后就会把环保变成习惯,那样环保就无形进步了。

  3、:运用可以用的最高科技,建设一个环保工厂,把垃圾尽可能变废为宝,尽可能做到有限的资源无限的循环。4、:招募员工,大力捕捞河道里的垃圾,再变废为宝。5、:实行垃圾分类,在垃圾桶旁写上垃圾该放在哪儿。垃圾丢错十秒后无反应,智能管理软件自动送到正确的垃圾桶里。以上只是我个人的片面之见,盲瞽之言。如有可用之处,还请大力实行。

  建议人:xxx

五年级建议书2

亲爱的同学们:

  你们好!

  对于我们来说,生命就是我们的一切。没有生命,我们会怎样?然而,生命不是万能的,它也有着自己的需求,就像我们需要它一样。

  几千年的文化,造就如今的我们,而我们的思想中却忽略一个永恒的漏洞,那便是——环保!

  人类,世界的领袖,造就一个个奇迹,却无情的抹去一片片绿洲……

  我不禁疑问:到底是人类造就世界,还是世界成就人类?

  是大地给我们生命!是世界让我们拥有如此辉煌的今天!但如今,我们的地球母亲已经伤痕累累,而这些都是我们人类自己的“杰作”。

  肆意污染、乱意排放、砍伐树木、掩埋毒品……人类的罪行已经数不胜数!一次次的破坏,让我们的地球母亲上一次又一次的绞刑架。地球,人类的母亲,她无私的将自己奉献给我们,自己却毫无怨言。

  举上一个例子:大家可曾记得我们的长江?长江,中国人的骄傲,永流不息的江水挥洒着我们的'豪迈,为中国人赢回一次又一次的尊严,但如果现在细看它,会发现江面上多许多星星点点,认真看去,原来是一个个塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已经旧的不能再旧,应该是好久以前就扔下去;有的则十分崭新,应该是刚扔下去的。可见人们对“环保”二字陌生起来。

  滚滚江水已经没有以前的宏伟壮观,又有谁可以保证长江不会变成第二条“黄河”呢?

  像这样的例子还有许许多多,总有一天,人类也将为自己的做法付出代价!

  虽然地球已经没有以前的光辉,但我坚信,只要我们行动起来,一切都会有所挽救!

五年级建议书3

环保部门,

  你们好!

  现在地球母亲披上了黄色的大衣。地球上的资源开始枯竭:水资源、森林资源、大气资源、生物资源,这些都是人类生活中所需要的资源。要是它们都走向了尽头,人类也会逐步迈向灭亡。

  而造成一系列可再生资源不在生的原因就是人类的目光短浅和贪婪之心。有些人为了自己的'利益,不顾惜后果是怎样的严重,过度地砍伐树木,滥用化学用品杀害小动物……使沙漠吞并了绿洲,资源枯竭造成了生态灾难。

  亡羊补牢,为时未晚。所以,我们要从我做起,保护环境。以下是我提的几点建议:

  1、在每个地方做一些保护环境的标语,让大家都明白保护地球的重要性。

  2、把排废水、废气的工厂封掉。这样小河也会恢复原来的美丽、清澈。

  3、多举行一些有关栽树、植树的活动。所有人都可以融入保护环境的队伍里。

  这就是我的几点建议,请你们采纳。最后,我祝愿地球能浮出笑容。

五年级建议书4

  敬爱的汤校长:

  您好!

  我是六年级二班的学生毛妤茵。这是我第一次给您写建议书,希望您能在百忙中抽空看一看,如写得不好请您见谅。

  在暑假的两个月中,各位老师、工人叔叔和您在烈日下努力地改善我们的校园。也许,那时,我们正悠闲地躺在沙发上吃着棒冰,看着电视,可您以及诸位老师,工人叔叔却在赤日下工作着。

  一眨眼,暑假就过去了。

  报到时,当我走进这座校园时,煞是惊讶——雪白的教学楼已经粉刷了一边,再往里走,到了走廊,只见,那扶手的颜色也变了,变成了蓝色,周围的墙壁雪白雪白的。校园的美丽,使我惊讶——如今,我们的白鹤小学已经变得焕然一新!

  虽然学校的美丽让我们感叹,但是,就偏偏有人破坏了这美丽的环境:

  一、画廊和司令台刚刚粉刷完,却霎时变了个模样。原本,我们的画廊是雪白的`,上面刚刚画上了栩栩如生的漫画,使人看了十分惬意;司令台也是雪白的。可现在,再去看看,那雪白的画廊上,布满了那灰色的脚印;那司令台的白色,却变成了灰色——也是一个个脚印!我建议,校长您可以找值周老师在学校里四处巡逻,看见破坏校园美好环境的同学就施予一张警告牌的惩罚,并且抽出一节班队课时间,对学生们进行教育辅导,这样,有了如此的惩罚和这样的辅导,我相信,那些学生们也不会再破坏这校园洁白的墙壁了。

  二、现在,我们学校的操场周围,花坛周围,时常还会发现一些零食吃完后的包装袋,破坏了校园的和谐,也破坏了我们的环境。我建议,我们也可以在校园花坛、操场处立一张警示牌,上面写着:不要在我脸上乱扔垃圾,我怕脏。

  三、有许多同学拖好地,拖把就随手一放,没有摆放在规定的位置中,有些甚至连洗都没有洗就放在了一旁。我建议,您可以让几位值日岗在此监督,并且放一张警示牌上面写着:请让拖把们回到自己的家。

  汤校长,以上是我的建议和解决的办法,希望您能采纳我的意见。

  祝

  工作顺利

  建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

五年级建议书5

敬爱的班主任陈老师:

  您好!

  首先,感谢您近两年来对班级与同学的关心与爱护。两年里,您虽是班主任,却没有一点“官”架子,而且实事求是,努力改进工作方法,提高了不少同学的学习成绩。为此,我向您表示感谢。但是,为了让我们的最后一阶段同学们学习成绩更好。

  再此,我想向您提出一点小意见,希望能给您带来帮助。陈老师,您知道为什么有的同学学习成绩老提不上去吗?据我平时对大家的观察,我发现,这些同学并不是不想读书,而是因为多次的“考砸”,他(她)们便认为自己是不是没有能力读好书,久而久之,这些观点便被他(她)们私自“证实”了,从而引发了“破罐子破摔”的心理,我与一位差生是好朋友,她认为:我从一年级到现在都学不好,我也追不上,反正都这样了,努力也没用!

  于是,我便总结出三条差生们读不好的'原因:

  ①每次考试甘拜下风,总有许多优等生考了高分,大家高兴地谈着。而他(她)们却只能在一旁羡慕地望着,产生了自卑的心理。

  ②自从有了“自卑”,他(她)们便认为“我不行”,放弃了努力,于是,应有尽有……

  ③第三条就与你有一点点关系了。您十分尽职,在差生那一方总是为他(她)们补习。可我认为,您在生活中也要鼓励他(她)们,增强大家的自信心。相信在师生的共同努力下一定会把班级搞好!

  祝:工作顺利,身体健康

 五(2)班学生:xxx

  20xx年xx月xx日

五年级建议书6

  现在十分发达的地球,虽然环境状况看着十分乐观,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的,:大肆砍伐树木、打造化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量达6亿多吨;估计到下个世纪中叶,地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险,每年有6平方公里的土地沙漠化,威胁着60多个国家……”看见这一组组让人触目惊心的`数字,人类,你们有什么感想?从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到目前人类高度发达的文明年代,对于每一个人从未停止过的索取,大自然都是“有求必应”的,这更滋长了人类的贪欲。

  举一个例子:国内的木兰溪,在50年代初本是一个清澈见底的河流,但目前它已是鱼虾绝迹的污河,又为大家的地球妈妈添多一道疤痕。这,不是给人类重重地敲响了警钟吗?

  由此,我郑重地向仍未觉悟的大家建议:

  1,人类要想征服可怕的大自然,就需要尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎,又要大刀阔斧,勇于实践和改良,才能控制自然,使自己利益与自然协调进步,决不可以重蹈西方发达国家“先污染,后治理”的覆辙。

  2、分类收购循环再用

  不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。

  3、讲究卫生保护环境

  不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场合抽烟,不制造噪音。

  作为新年代的小学生,我倡导同学门提升保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入大家的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献我们的力量。由于:保护环境,刻不容缓!

五年级建议书7

亲爱的同学们:

  大家都知道,我们现在的自然环境越来越糟糕了,特别是水资源正在逐步减少。网上说,我们可以喝的淡水越来越少,咸水占水的97%,剩下的3%大部分还是冰川、雪山上的,有少许部分源自于河流、江水,还有些被严重污染。希望我们从自身的一点一滴做起,保护环境,珍惜水资源。

  我给大家举个例子,在去年我拜访爷爷奶奶时,看到门前有条小河,河里有许多小鱼小虾,清澈见底,不时总会看见有人在河边钓鱼、捕虾。可如今再去一次,大不如前,不见往日的那种风光,已经成了鱼虾绝迹的污水,上面漂满了垃圾,臭气熏天,岸边到处是人们扔下的塑料瓶,还有没用的东西。

  我郑重地向大家提几条建议:

  一、将垃圾放入垃圾桶内,不要随地乱扔。

  二、洗手打肥皂时不开水龙头,洗完手后,将水龙头拧紧,以免漏水。

  三、将淘米、洗菜的`水浇花,将洗衣服的水收集起来,冲洗厕所或拖地。

  四、喝水时,喝多少倒多少,瓶装水一定要喝完,再扔瓶子,不能浪费。

  同学们,让我们好好保护并珍惜水资源吧,不要让最后一滴水成为人类悔恨的眼泪。

五年级建议书8

尊敬的市长:

  您好,

  我是丹东金汤小学一名小学六年级的学生。我的家乡丹东是一座风景优美,历史悠久的城市,丹东的物产也非常丰富,但也有一些不尽人意之处。

  近期,很多市民们都说起了空气污染这个热点话题。中国大多数区域都遭受了空气污染引发的雾霾,从20xx年开始,北京气象台更是发布了史上首个雾霾橙色预警。丹东的空气也大不如从前。通过查阅资料,我弄清楚了雾霾的害处,容易导致很多疾病,减弱紫外线等。目前正是采暖季,每当我在家里向窗外望去,都能看到远处烟囱中的白烟融入天空,污染了空气。而且目前的私家车非常多,尾气排放也很多增加,还有一些工业企业排放的大方污染物也日益增多,这部分都是空气污染的主要原因。今年的新年,各地政府及网友甚至为保护空气呼吁停止燃放烟花爆竹。这降低了一些空气污染,却仍然是杯水车薪。

  对此,我想提出几条小建议,请您参考。

  1、通过媒体向市民宣传保护环境,降低污染的`重要程度。

  2、倡导市民少开私家车,使用公共交通出行。增加公交车数目。

  3、政府应该拟定规章规范控制污染物排放。

  4、期望政府奖励低碳环保的市民及工厂,如给农村用无烟煤的居民补贴,给污染物排放少的工厂降低税款等。

  空气是宝贵的,所有生命都需要它,保护空气就是保护自已。大家应该敬仰它,它滋养了一代又一代的生命。虽然我只是一名小学生,但我也是一名有责任心的小市民,我衷心的祝愿家乡的明天愈来愈美好,让清风永驻人间。

五年级建议书9

尊敬的环保局局长:

  我是阳光实验学校五(4)班的学生陆金晶,我家住在和润公寓1号楼803室。以前,每天推开窗户,都可以看到湛蓝的天空,呼吸到新鲜的空气,对面的峙山公园是一道绿色的风景。然而,现在已经很久没有看到蓝色的天空了。向峙山公园望去,已经是灰蒙蒙的一片了。这些景象让我看了心里很难过。

  可以肯定,这个环境是被人们破坏掉的。人们为了方便,增加了好多私家车,本来在我家门口停的车子只有没几辆,而现在却密密麻麻的,非常多。而恰恰就是因为这种汽车的尾气严重污染了我们城市的空气。正因为这样,我提出以下几点建议:

  一、发给广大人民一个信息涵,让群众少开车,多乘公共汽车,尽量少用私家车。

  二、拍一些有关环境保护的电视宣传片,让环境保护的.重要性家喻户晓,人人皆知!

  三、采用分段包干的方法,由专人负责,定期评比。成绩显著的集体或个人应予以表彰,对于破坏环境的单位或个人给予处罚,以促使人们更好地保护生活环境。

  局长,我希望以上建议能得到您的重视,并早日制定出一套保护环境的具体措施,期待着能还我们的县城一个蓝色的天空!

此致

敬礼

阳光实验学校:xx

  20xx年1月1日

五年级建议书10

敬爱的校长:

  您好,我是一名已经从这所小学毕业多年的'学生,出于对母校的热爱,同时也希望母校能更好,希望学生们更爱这所学校,我通过在校六年时间发现一些问题,希望给您一些建议。

  健康对于学生非常重要,而运动是学生健康的基本保障。在校时常常会遇到这样的情况,下课老师们经常拖课导致学生没有了课间,体育课常常被拿去上课,老师给出的理由是主课都学不好,还上什么体育。另外,我认为操场的运动设备太少了,应该进行补充。

  还有一点读书同样对于学生很重要,图书馆应该多进些课外书,学校的图书馆基本上都是一些教辅材料,我认为可以多加些科普类书籍、故事书、文学名著等,以增强学生们的阅读兴趣,当然您大可不必担心有人借书不还或者破坏书籍,您只要让管理人员把借与还登记好就行。

  以上就是我的建议,希望您能好好考虑一下,争取能够采纳。

  建议人:周奕宏

  时间:20xx-05-01

五年级建议书11

亲爱的同学们:

  大家好!

  地球,人类的母亲,生命的摇篮。她有着蔚蓝无垠的海洋,郁郁葱葱的森林,碧草如丝的原野;她还有着清新的空气,滋润的雨水,温柔的清风……是那样壮观,那样可亲。

  但是,人类却是不孝顺的`孩子,肆无忌惮地对待自己的母亲。他们砍伐树木,无节制地抢劫有限的矿产资源,让清澈见底的河流鱼虾绝迹,让甜美自然的空气浑浊不堪;但是人类的欲望还不能满足,他们猎杀许多珍稀动物,让动物的皮毛成为大衣,让动物的肉成为食品,让动物的骨骼成为工艺品,我们人类成为动物死亡的最大的坟墓。

  正是人类的无情换来地球母亲的报复。全球不停地变暖,许多城市将被淹没,许多动物正在灭绝,那么人类难道不会走向末路吗?更糟糕的是,科学家已经证明,至少在以地球为中心的四十万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球,最近我发现我们学校和社区周围环境变差,这很多都是我们随意破坏造成的。在这生死攸关的时刻,我们人类不能麻木,为自己,也为其他动物,我们要行动起来,我建议每个人都要做到这几点建议:

  1、使用无磷洗涤剂。

  2、将再生资源分类回收。

  3、少用一次性制品,如:一次性筷子、杯子、碗等。

  4、选用环保建材修装居室。

  5、保护野生动物,禁食野生动物。

  6、提倡选购绿色食品。

  让我们每一个人都行动起来,为新的明天!为母亲的明天!

五年级建议书12

同学们:

  你们都知道,我们现在的自然环境遭的遭,走在街上脚底就粘有口香糖,那里都有塑料袋。一次性饭盒,希望我们从自身的一点一滴做起,因为保护环境,人人有责。

  我老家不远处的那条小河,还是清澈见底,有许多小鱼小虾。夏天时他们总去趟水玩儿,打水仗。可如今我们现在所见到的那条小河呢,完全不是往日的那种风光了,已经变成鱼虾绝迹的'污水河,上面飘满了垃圾,臭气冲天。我大胆的向同学们提几个建议:

  (1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。

  (2)尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。

  (3)不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。

  (4)植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

  (5)不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。

  建议人:xx

  xx年x月x日

五年级建议书13

  我发现妈妈最近把用下的废电池收集起来,还特意放到废电池回收站,我问妈妈为什么要这么麻烦,直接放到垃圾桶里不就行了吗?妈妈说:“不能乱扔它会导致人中毒死亡,让海水受到污染,让自然界受到破坏,让土壤受到损坏。”“这么厉害吗?”我怀疑地问。妈妈还给我举了一个案例是发生在日本,那里出现了十几个病人他们出现了手颤,双腿僵硬迈不开步,还一会儿哭一会儿笑。其中有两位死亡一人投河自杀,经尸体解剖后发现不是细菌脑炎,而是摄入了过量的金属物质锰有关。是因为水井里买了300多个废旧电池,废电池埋在水里外壳腐烂后里面的锰遇到一氧化碳时就转化成水溶性的.重碳酸盐,它随着地下水渗入井里,导致人类中毒。

  哦,原来废电池的危害还真不小,我特意去查看了一些资料,原来一粒纽扣电池就可以污染60万升水,等于一个人一生的用水量,如果把一节电池随手一扔会让那片土壤永远不能种庄稼,如果把废电池和生活垃圾混在一起,汞就会流出来造成更大的危害,如果把废电池放在家里会危害亲人,所以我们不要把废电池乱扔乱放应该归结到废电池回收点。

  让我们每个人都从身边做起。

五年级建议书14

亲爱的同学们:

  你们好!

  我是一个跟你们差不多大年纪的学生,今年刚上五年级。我们同在一个地球上,同在一片蓝天下,珍惜地球资源是我们的责任。

  我们都知道,地球是我们赖以生存的`地方。宇宙中,以地球为中心的四十万亿千米的范围里,没有适合人类居住的另一个星球。所以,我们不能指望破坏了地球以后,再移居到别的星球。

  现在,有的人为了自身的利益就去破坏地球,比如:毫无节制的用水、肆虐地砍伐树木、过分地开发耕地、无止境地排放污水……可是,地球的资源是有限的,是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。

  同学们,地球是无私的,她慷慨地向人类提供资源,但是这些资源一但枯竭,人类的生存也将受到威胁。

  我们是地球的未来,如果我们这一代不保护地球和地球资源,那么,我们人类也将会灭绝。同学们,我建议你们节约一张纸、少用一滴水,让她更美好!

  如果你以前浪费了很多资源,那么请一定要记住我的建议:节约一张纸、少用一滴水!

 五(2)班学生:xxx

  20xx年xx月xx日

五年级建议书15

亲爱的同学们:

  你们好!我国改革六十年,生活越来越富裕。然而,我们的环境却遭到无尽的破坏。沙尘暴频发,荒漠化严重,污水四溢,空气污染,乱砍滥伐……这所有的事情都在提醒我们人类。地球虽然无言,但是,因为地球的环境的恶化给人们带来的却是报复和惩罚。在各种灾难面前,我们不得不承认,在大自然面前,人类极其渺小,当我们在追究原因时,往往忘记这正是人类自己破坏环境所造成的恶果。人类只有一个地球,尊重地球就是尊重自己的生命,拯救地球就是拯救未来。

  生活中,很多同学都有浪费资源的现象:水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶,却只写几个字……这些都是在生活中存在的问题。因此,我特意提出以下建议:

  1、节约用水。在使用水时,要注意以下几点:洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水,拖完地板的'水可以用来冲厕所;

  2、爱护公物。大家知道,学校的东西都是政府给的,应该爱护公物,也不要破坏校园里的一草一木。

  3、节约用纸。大家在用纸的时候不能浪费,没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。

  保护环境是人人有责的,让我们一起来保护地球吧!为我们的未来,一定要保护好地球。

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