【精华】建议保护环境的建议书模板锦集8篇

时间:2022-02-14 14:41:07 建议书 我要投稿
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建议保护环境的建议书

  在发展不断提速的社会中,越来越多地方需要用到建议书,建议书是面对有关部门或上级领导提建议时使用的一种书面材料,具有较强的文本性特点。为了让您在写建议书时更加简单方便,下面是小编为大家收集的建议保护环境的建议书8篇,欢迎大家分享。

【精华】建议保护环境的建议书模板锦集8篇

建议保护环境的建议书 篇1

  地球与人类有着生死之交的关系,地球灭亡了,则人类也会跟着灭亡。

  现代的.生活方式,对地球有着巨大压力:尾气排放、工业残渣、污水、乱砍滥伐等等人为的破坏,使得地球经常发生地震、洪水、海啸、雾霾等灾害,所以我提出以下几点建议:

  第一:尽量不要驾车出行,或者发明电动汽车;

  第二:尽量节能生产;

  第三:污水不能排入大海与河流;

  第四:尽量砍一棵树种一棵树。

  地球是生命之源,我们要爱护她、呵护她,“善待地球就是善待自己”,让我们一起保护地球吧!

  姜X

  8月7日

建议保护环境的建议书 篇2

亲爱的人们:

  以前,我们生活的家园——地球,原先是美丽的,空气清新甜润,天空湛蓝深远,山上的森林郁郁葱葱,可是,人们却疯狂的砍伐树木,让身边的环境受到了破坏:从汽车的排气孔里不断喷出一股股黑烟,使空气变得难闻,工厂把污水排到江河湖泊里,把大面积的`水源都污染了,造成鱼虾大量死亡。更不可思议的是,一节废电池就能让500平方米的土地寸草不生,我们每分钟就会失去足球场大小的树林……

  因此,我建议:

  1、多坐公交车;

  2、不用一次性用品;

  3、用淘米水浇花;

  4、用淘米水洗衣服;

  5、不乱扔果皮纸屑;

  6、不随地吐痰。

  让我们携起手来,一起拯救地球吧!

  建议人:

  年月日

建议保护环境的建议书 篇3

  地球,我们共同的家园,谁能不热爱这个美丽的星球?可你知道,这美丽的星球,如今却是千疮百孔的,环境的过度利用,已经让这美丽的'星球疲惫不堪,所以,让我们行动起来,去热爱去保护我们的地球吧!

  保护环境,刻不容缓!

  所以,在此我倡议大家:保护环境,从我做起!

  每天提早关灯一小时,你就可以为地球节约一笔资源,如果每人每天都提早关灯一小时,那节约的资源就要多许多倍出来。

  写作业或复印文件的用纸,建议反正使用,如果每人一天节省十几张纸,我们都行动起来,就是每人每天节省几棵树。

  充完电后,要记得拔下充电器。

  洗菜淘米的水,可以用来浇花。

  其实,很多资源,我们都是可以重复使用的,保护环境,看似很大,和我们无关,其实保护环境,是我们每个人的责任,只有从身边做起,才能要求更多人加入到保护环境的行列来。

  自己都无法做到,又何谈要求别人做到!

  这些虽都只是小事,可如果都不去做,那么保护环境,从何说起? 所以我建议:保护环境,从我做起,从身边做起。

  倡议人:xxx

  XX年 X月 X日

建议保护环境的建议书 篇4

尊敬的物业工作人员:

  我是生活在这个小区的一名六年级小学生,这段时间内总是会在小区内看见许多破坏环境的不好现象。如在几个星期前的一天,那正是桂花盛开的时间,丹桂飘香呀!我看见一个男孩爬在树上折桂花,很快那棵桂花树变的光秃秃的了,一群好奇的孩子跑了上去看,也跑到桂花树上在那儿折桂花。一大群女孩子围在一起,用桂花在那儿“做饭”,弄的到处是残留的桂花;又如地上的香烟头到处乱扔,有一次我亲眼看见一个人就在垃圾桶旁还懒得走一步,直接将香烟头扔在地上,然后拍拍手走了;又如草地上的水龙头在不停地流出清澈的自来水,但是用水之人却不知了去向这些破坏环境的事还有很多很多呢!

  我想,这种破坏环境的现象,原因也有很多很多,可能是居民的环境保护意识薄弱,也可能是别人不知道垃圾桶在哪儿便随手扔在地上,也可能是水龙头上了锈不好关了可是,这却都不是理由,这些微不足道的.小事会让环境变得十分肮脏,所以,我建议:

  1、每周在小区广场开展关于保护环境的报告会,使居民们增强一些环保意识。

  2、如抓到破坏环境的人,一定得十分严重地罚款并加以严肃批评。

  3、进行垃圾分类,也可以举行一些“变废为宝”、“废品回收”等系列大赛。

  物业的叔叔阿姨们,以上的几条建议如有不妥,敬请批评指正,让我们共同把我们的小区变的更美。

建议保护环境的建议书 篇5

广大市民们:

  地球,这位人类的母亲,曾是那样的美丽壮观,和蔼可亲。但是,由于我们的滥砍滥伐,由于我们的乱丢乱扔,由于我们随意毁坏自然环境,地球那头美丽的秀发变的.稀稀疏疏,地球那饱满的身躯变的骨瘦如柴,地球那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴,一条条“皱纹”刻在了“母亲”的脸上!为了让地球母亲展开那久违的笑容,我们应该注意我们身边的一些小毛病,一些大问题!为此,我想向大家发出一些保护环境的建议:

  1、不乱丢乱扔,不随地吐痰,不在公共场所吸烟。

  2、节约水电,出门时不要忘记关灯,洗完手请立即关水龙头。

  3、要爱护树木花草,不要随便砍伐绿色树木,践踏草地。

  4、不要使用塑料袋,减少白色污染。我们这个城市如果每天每人使用一个塑料袋,每天将产生5吨塑料垃圾!

  5、不使用一次性筷子。或许你不曾想过,哪怕我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子,全国也得砍掉15万棵生长了20xx年的大树。我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米,这足以引发长江洪水泛滥!

  以上是我提出的不大成熟的建议,这仅仅是我对保护环境尽一份微薄的力量。但是,如果我们大家每个人都为环保尽自己所能尽一份微薄之力,那么,世界将是多么的美好!行动起来吧,从我做起,从身边小事做起,让我们为建设一个环境优美的家园而共同努力!

建议保护环境的建议书 篇6

敬爱的环保局的工作人员;

  您好!

  常言说得好:保护环境,人人有责。”现在人们生活水平提高了,但是,人们却因为此浪费资源。据统计,全国50%江河水流量减少,受污染;1/3土地面临沙漠化;很多地方严重缺水;我国大面积森林被砍伐……

  在我们日常生活中,水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人却不知去向;开着电灯、电视,空调房间里却长时间空无一人;生活垃圾不分类造成一些可回收资源浪费无法再回收使用;笔记本被随手扔进垃圾桶却只用了几页……你是否想过,自然资源是有限的,这些看似生活中的小事,却会给人类带来严重的后果。

  为此,我想向大家提出以下几点建议:

  一、尽量少用塑料袋,习惯用菜篮。不用一次性筷子、手套。

  二、节约用水。我们可以把每次洗完米的米水拿去浇花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去冲厕所。不要开了水龙头就忘记关,要意识到“不要让水龙头孤独地流泪”。

  三、请将再生资源分类回收,注意及时回收废塑料制品。

  四、保护资源。不浪费电、爱护草地。

  五、组织植树活动,让大家一起来植树造林。

  如果照这样做的`话,我们的地球家园就会变得更加美丽.富饶!

  建议人:XXX

  20xx-XX-XX

建议保护环境的建议书 篇7

尊敬的学生家长:

  你们好!

  绿色,是大自然恩赐我们的生命之色;环保,是全社会赋予我们的历史使命;建设生态县,就是使社会经济和生态环境协调发展,实现人与自然和谐共处。

  为了进一步改善我们身边的生活环境,提升我们居住的城市品位,绍兴县教育体育局向全县广大中小学生和家庭成员发出如下倡议:

  一、树立环保新风尚。

  要充分认识到爱护地球、维护生态、保护环境是全社会义不容辞的责任,牢固树立绿色环保意识,积极学习环保知识,把环保理念渗透到工作、学习、生活的方方面面,珍惜资源,爱护环境,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,营造“保护环境,人人有责”的良好社会风尚。

  二、养成环保好习惯。

  要从生活的每个环节入手,自觉节约能源,反对铺张浪费,使用绿色产品,抵制白色污染,保护生活环境。

  要自觉节能节电节水,自觉使用环保产品,爱护环境卫生,从小养成健康、文明、节约、环保的.行为习惯和生活方式。

  三、共建环保新家园。

  要响应号召、积极参与“小手拉大手,共建生态县”活动,影响和带动家人、邻居、朋友及更多的群众参与到活动中,树立科学、文明、健康的科学生活方式,打造天蓝、水碧、生态、环保的生活环境。

  让我们行动起来吧!学习文明健康环保知识,积极参加文明健康环保活动,从点滴做起,讲究文明,提倡健康,保护环境,共建“天蓝水清、宜居乐业”的幸福家园!

建议保护环境的建议书 篇8

  学习目标:

  1、仔细观察周围的情况,如校园周围的环境、少年儿童活动场所等,发表自己的看法,学写建议书。

  2、格式正确,内容清楚具体。

  一、故事,揭趣引入

  老师先给大家讲一个故事:故事的主人公是一位普通而又特别的人物,他叫马弘毅。说他普通,是因为他不做什么官,不做什么长,是一个平平常常的北京百姓;说他特别,是因为他被国家官方文件称作为“著名建议活动家”,是荣获这种称誉的天下第一人。他曾向国家决策层提出100多项建议。如建南极考察站、普及9年义务教育、农民社会保险等。听完这个故事你有何感受?

  你看,一个普通老百姓也能提出那么重要的建议。可见国家的发展离不开普通百姓的积极参与。其实,只要处处留心,善于观察善于思考,谁都能提出好建议。如果把好建议写成文,就叫“建议书”。

  二、审题,明确要求

  1、自学习作提示

  师:请同学们默读课文71页的习作要求,相信大家自己能读懂。

  2、反馈交流提高

  交流中形成板书

  主题-----浪费资源和环境保护

  格式和内容:

  标题

  称呼(顶格写)

  存在的问题

  产生的原因

  提出的建议

  建议人的姓名和日期

  三、畅谈,身边问题

  师:我们留心观察和思考,生活中有哪些浪费资源或者环境保护问题呢?

  预设:如生活中有哪些浪费资源问题很多,就拿学校做例子来说吧。学生洗手后忘记关水笼头;上体育课教室里没有人所有的电灯全亮着;卫生间的纸用得太快;学校在打印文件时打错的纸就扔在一边……随着学生的讲解老师为学生介绍学校用电用水用纸一年的费用。

  (预设环境保护存在的问题:小区的河道旁到了许多的垃圾,散发着臭味。小菜场过于拥挤,里面的摊位看上去乱糟糟的,地面湿漉漉的,垃圾很多;社区购物不方便,供少年儿童活动场所太少。 小商贩乱设摊点做买卖,堵塞交通;

  三、建议,例文引路

  师:针对如上的问题,如何把建议合适的表达出来呢?

  (一)学范例。

  建议书

  城建局的叔叔阿姨们:

  你们好!

  我是一名学生。你们每天辛勤工作,为创造的美好的生活环境而兢兢业业,呕心历血,我对你们表示由衷的感谢。

  但在肯定你们工作的同时,我也想向你们提出建议。我们学校的那条通往上场和城中心的路,经历了百年沧桑,已经坑坑洼洼,破不堪言了。晴空万里时,天上尘土飞扬,遮天敝日;下雨时更不用说,路上淤泥成堆,车子一从行人身边走过,行人的衣服上就会溅开朵朵泥花,给上、下学的我们带来了极大的不便。路边房屋破烂不堪,垃圾成堆,滋生蚊蝇。许多人把小摊摆在路上,堵塞交通。为了让我们全体学生拥有较好的周边环境,我们全校少先队员提出了以下几条建议,希望你们采纳:

  1、安排有关部门把已有的垃圾处理掉,然后在树两旁种上树。

  2、在路上,设两个垃圾桶,一个是装可回收的垃圾,一个是装不可回收的垃圾。

  3、尽快重新修整这条路段。

  4、把小商贩迁走,让他们远离学校,到其他地方做生意。

  我相信,做到了这四点,学校周围的环境一定旧貌换新颜。希望你们采纳我们的建议。 此致

  敬礼!

  一个小学生

  20xx〃2〃28

  师:同学们,读了这个建议书以后,这对于指导我们写建议书有什么启发呢?

  (预设:存在的问题和提出的建议、解决问题的部门这三者要有机结合;建议要清楚,便于解决问题。)

  (二)学修改

  关于环境保护的建议书

  少先队员们:

  你们好!

  地球,这位人类的母亲,我们生命的摇篮,曾经是那样美丽壮观,和蔼可亲!她无私的为我们提供各种资源.但是人们却随意毁坏自然资源,污染环境,造成一系列生态灾难,给人类生存带来严重威胁。城市的空气污染造成空气污浊,人们的发病率上升等等;水污染

  使水环境质量恶化,饮用水源的质量普遍下降,威胁人的身体健康。为了保护地球的绿色,我们提出如下的建议:

  1、使用无磷洗涤剂。含磷洗涤剂使用时会使大量的磷进入城市水体,引起水质下降,水体变黑变臭。我们可以选购“无磷”洗涤剂,减少污染。

  2、请随手关紧水龙头,提倡一水多用。一个关不紧的水龙头一个月可以流掉1―6吨水。随水关紧水龙头,乃是举手之劳,而一水多用更是节约用水的具体表现。

  3、请将再生资源分类回收,注意及时回收废塑料制品。

  4、请少用一次性制品。一次性制品给我们带来了方便,但也浪费了大量保贵资源。“一次性”物品,我们实在消费不起了!

  5、请选用环保建材装修居室。很多人在住进新装修的房子后,会感到头痛、恶心等,这都是装修过程中所造成的污染引起的。(如使用了含苯等有害物质超标的材料)因此,在此提醒您,在装修时尽量使用环保材料。

  6、拒用野生动物制品。如不穿珍稀动物皮毛服装,尽量穿天然织物;拒食野生动物;在野外旅游,不偷猎野生动物等等。

  7、提倡选购绿色食品。

  我们相信,如果人人都这样做,绿色环保将会在我们的每一个角落闪烁醉人的星光! 师:同学们觉得这份建议书存在什么问题呢?

  (预设:提出的存在问题过于空泛,不是少先队员能解决的。有些建议也跟问题没有关系,也不是少先队员们能做到的。)

  小结:建议的对象、存在的.问题、合理的建议这三者之间一定要有机的联系。

  四、选择,补充建议

  1、出示如下的没有写完建议书,请同学们选择其中一部分内容进行补充。

  少先队员们:

  学校是师生学习生活的主要场所,绿色环保进入校园是学校文明的重要表现,是师生健康的需要,营造一个良好的绿色环境是我们共同的责任。但是我们也常常看到不和谐的幕幕情景:垃圾不在自己的“家”;水笼头的水一个劲地流;教室里的灯通宵明亮……为共同创建我们的绿色家园,学校大队部提出了如下建议:

  关于节约资源方面的有:

  爱护校园环境方面的有:

  如果我们按照建议书的要求去做,我们相信,我们的校园将更加美好。

  学校大队部

  20xx年11月2日

  2、反馈交流

  预设答案有:

  关于节约资源方面的有:

  (1)各中队动员队员将旧练习本中未用完的纸张装订起来,做草稿本。

  (2)把草稿纸或作业本用完后卖给收购站,以便重新加工成可以使用的纸张。

  (3)在废报纸上练习写毛笔字和画国画。有些包装纸,可以在美术课上做成手工艺品。

  (4)就餐时尽量不使用一次性碗筷。若使用,不要随意乱扔,可以用作其他途径。 ( 5)随手关水龙头和电灯。日照光线强时,尽量不开电灯。

  爱护校园环境方面的有:

  (1)教室里的卫生角保持卫生,每天清理纸篓里的费品,其他物品摆放整齐。

  (2)不乱丢垃圾、看到垃圾要主动捡起来。回收站里的垃圾分类堆放,不把垃圾倒在“家”外。

  (3)上下楼梯轻声靠右走,不奔跑和大声喧哗,减少噪音污染。

  五、作业,自由畅写

  学生根据自己观察了解的情况,发现生活中的问题,写建议书。

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