小学生检讨书

时间:2022-11-29 14:54:56 检讨书 我要投稿
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小学生检讨书

  在学习、工作、生活中犯错误以后,要求以书面的形式,对自己的行为作出检讨,请注意写检讨书要注意正确的格式。那么正式、规范的检讨书是什么样的呢?以下是小编精心整理的小学生检讨书,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生检讨书

小学生检讨书1

尊敬的老师:

  您好!

  现在,我怀着悔过之心向您做出深刻检讨。没有完成语文作业实在是我的.不对,我错了。

  此番周末放假在家里,我心生懒意,两天时间里都没有心思想要完成作业。以至于我返回学校以后,已经没有多少时间用于完成作业,我接着同学的语文笔记也抄袭,字迹潦草,错误连篇。

  错误发生以后,我自觉愧对于您,愧对于父母,愧对于同学,愧对于学校。经过您的批评以后,我终日愁眉苦脸,以泪洗面,现如今我已剩下这奄奄一息之身躯向您做出深刻反省,如您能够原谅我这一回,势必将是挽救我之灵丹妙药,便可救我于水火之中。

  古人云:美女肚中能泛舟。您大人有大量,饶恕我之罪念深重,如果您不能原谅我,我只要任由这忧怨心碎伴长眠了。

  最后,我恳请您的原谅,给我一次改邪归正、重新归改的机会吧!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学生检讨书2

尊敬的老师:

  您好!

  对不起啊,是我做错了,我不该给班上的女同学写情书的,被您知道了,我无话可说,是我太过于冲动了,我没有考虑周全,当时想到什么我就就做什么了,根本没有经过脑子的思考,不知道这样做的行为会带来什么样的后果。现在被您发现了,严厉的批评完我之后,我才知道我犯了一个多么大的错误,也难怪您这么的生气。

  我此次的行为确实很恶劣,我还是一个小学生,就做出写情书事情来,我这样做不仅是对我的不负责,肯定还影响到了别人女孩子,作为男子汉大丈夫,一个唾沫一个钉,我怎么可以随便把守护别人一辈子这种事随便的说出口呢,我现在虽然是小学六年级的学生了,可以说是大孩子了,但是我也没有到谈恋爱的时候啊,更何况我对男女之前的情啊爱啊有具体的认识吗?果然我们作为学生,还是应该多跟沟通,不然我还真不知道我差点误入歧途,我这哪里是想谈恋爱啊,我只不过是是想找一个好朋友而已,老师,我知错了,现在马上就要升初中了,大家都在想着怎么把自己的成绩考的好一点,好让自己对中学有得选择,但是我现在的心思好像一点也没有放在学习上,竟然还做出给女生写情书这种荒唐的事情来,唉,当您知道我这个事情之后,您得有多失望啊,还好有您及时的制止了我的错误,让我一下子就认识到了自己的错误,说到这我还得谢谢老师您呢。

  事情是这样的,我跟我前面的那个女孩子本来玩的还算不错,在学习上有问题,我们也会共同探讨研究,但是我发现最近她老是跟别人在说话,就有点不开心,于是我就学着电视里那样,写了一份情书给她,希望她做我女朋友,只和我关系好,我其实最原本的想法就是这样的,您得相信我,我承认我这样的想法和行为是不对的,我也会好好的解决这件事,绝对不让您多为我操心。只是让我没想到的是她竟然直接把我写给她的那封情书直接转交给了老师您,估计还是她也是第一次遇到这样的`事情,也不知道怎么处理了吧,也能理解,让老师您来处理这件事再好不过了,还希望您能念在我是第一次的份上,对我的惩罚能轻点。

  都怪我混淆的好朋友之间的情感和男女朋友之间的情感,您放心,我以后一定端正自己的学习态度,好好的迎接中考,一定拿一个好名次来回报您,也不枉费您在我身上花了这么多的心思。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

小学生检讨书3

尊敬的老师:

  您好!

  我是xxx,作为学生,上课是学习的,不是用来玩牌的,而我上课不认真就算了,还伙同其他人在班上玩起牌来了,这就是不对的。上课是要听课学习的,我这样做,无疑是破坏了课堂的规则,所以在这向老师对此道歉,望求得您原谅。

  当前我正上四年级,我还是处在一个比较爱玩的年纪,上课很多时候都是不认真的,一般都会打个岔,这次也不例外。上课到一半的时候,我就觉得特别的无聊,听不进去课,刚好我又在学校的小卖部那买了一些游戏牌,所以趁着老师认真讲课,没有注意下边的'情况,我就拉着旁边的同学一起在课上玩牌去了。我开始的时候还比较收敛,可是到后来,我就没有那么收敛了,声音越来越大,直接忘记自己还在上课,课堂上还有老师您。我们几个在桌下自顾自的玩着牌,兴趣还上来了,精神也有了,可是这不是因为学习,而是因为玩牌带来的。由于我和他们几个玩牌玩的有些过分,不仅惊扰到同学,还惊扰到了您,所以您就从讲台上下来看我们在干什么,结果就发现我们在玩牌,直接就没收了。更是当着班上同学的面把我们批了一顿,我那会还不服气,虽然知道自己在课上玩牌是不好的,但是也并没有很深的意识,所以对此事并没有去反省。

  下课之后,您把我们叫出去,而我那时也冷静下来了,也开始去对自己反思,同时您又在旁边对我们几个进行教育,我才慢慢的意识到自己是在上课这种严肃的环境下玩牌,这样的不遵守纪律,不顾他人的感受,的的确确是错的。再后来,我又对自己进行了反省,我知道自己这种在课堂上玩牌的行为对课堂的纪律是造成破坏了,同时还影响他人的听课,把别人的注意力给吸引过去了。自您对我批评之后,我更加的无地自容了,我辜负老师的教育。已经是个小学生了,不是一个婴儿了,做事不能全凭自己心情,应该要考虑很多的。这次您没收这些牌,我也不再不服气了,甘心听训,愿意接受老师的处分,只愿老师在以后的时间里能够对我在严格点,这样我的小学才不会有遗憾。自这次之后,我上课一定会认真的听的,不做与课堂无关的事,尽努力的去学习,不让您对我失望。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学生检讨书4

尊敬的老师:

  您好!

  对不起老师,我在这次的课堂上违反了班级的规章制度,犯下这次错误。在课堂上说话,不单单让我自己的学习分心了,也让和我同班级的同学们受到了影响,接连老师也是受到了我说话的打扰。在一开始老师提醒我的.时候我就应该注意了,结果我不但没有收敛更是变本加厉,在课堂上恍若无人的和同桌说着话,越说越大声更是发出了笑声。现在的我已经深深意识到自己的错误,并十分的内疚和自责,但后悔也无济于事,错误已经发生无法挽回了。我愿意接受处罚并可以在此保证以后绝不会再犯的。

  当时我和我的同学正在谈论着昨天一起玩的游戏,和他总结昨天在游戏中犯下的错误,并且探讨在遇到这种情况怎么办。我俩聊着聊着就从游戏聊到了生活又从生活聊到了娱乐,互有一种相见恨晚之感。说着说着可能是老师发现了我和他在聊天便提醒了我们一句,不要说话,但当时我们正聊得兴起,觉得是说别人不是在说自己。于是我俩就没停接在着聊天,到后来他讲了一个笑话我没忍住笑出了声,老师见状也停止了讲课,估计是我的行为达到了老师的底线。老师缓步走了下来,虽然步子不大,速度不快,但每一步都仿佛踩在了我的心上,让我不由得就紧张害怕了起来。老师对于学生来说总是会有一种压迫感,让我心底慌了起来,不知是害怕惩罚还是害怕父母知道之后那失望的眼神。所以在老师刚刚走到了我桌子边时我就对老师说出了道歉的话。但道歉有用的话还要警察干什么呢,错误都已经发生了,单单是道歉解决不了问题。我愿意接受这次的惩罚,并且也可以保证下次绝对不会再犯同样的错误了。只是希望老师您能够原谅我们,同时想向您说明一下这次的错误是我的问题,并不关我同桌的事,他其实是想认真听课的。主要是我一直在边上打扰他和他说话,他才不得已和我聊了起来。错了就是错了,承担错误并且勇于承担也是我爸妈从小教导我的道理。我觉得很对,所以不希望连累到我的同桌。

  再次向您表达歉意,这么久以来让您操心了。老师这么多年对我们的好我们也一直都记得,谢谢您,希望您能够给我一个改正的机会。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

小学生检讨书5

尊敬的老师:

  您好!

  对不起,老师,我错了,我不应该惹你生气的。在您多次的劝说下,我还是要在课堂上调皮捣蛋,把在家里的坏习惯都带到学校了来了。看到老师您被我气哭,我也是真的害怕了,更不敢对视您。现在写了检讨书是向您来道歉的,希望您不要生气了,这样很伤身体的。

  老师,这一次我不该在您课上不听话的讲话和走位,仗着自己是小孩子,就不听老师您的话,更是因为被家里人宠坏了,所以即使到了学校,依旧还有很多的不良的习惯保持着。尤其是这次,当时不管您怎么说,我还是要那样做,把整个课堂扰的很乱,更是影响到了其他的小伙伴们上课。其实因为不听劝的性格,班上已经有很多同学不喜欢我了,只是我自己不去管。而这次因为我的事情,让您很生气,甚至还当着所有人的面跟您顶嘴,这样是给了您多大的伤害啊。您是我们这学期新来的老师,所以在管理上是很松的,您更不敢对我们做什么,总是包容着我们,因而才会被我给气哭。

  您这是大概也是被我给气惨了,所以直接把事情上报给班主任了。班主任单独把我给叫过去特别狠的教训了一遍,还把我的爸妈也给叫到学校里来了,我最怕的就是爸妈了,家里人爷爷奶奶都特别宠我,就爸妈是对我很严格的.。可想而知我这次回家被他们怎么教训了,在被教训的时候,我也渐渐明白了一些事情,我是您的学生,我对您是要尊重的,您是我的师长。我那样在课堂上怼您,也难怪您心里不好受。这次真的是让我知道了什么叫害怕,也明白了不尊重人有什么后果。有了这次时候,我不会在这样对您了,上课也不会在扰乱大家学习了,一定安静的坐在位置上听课。在反省了自己后,我会做个好小学生的,尊重您,尊重您的课堂,不惹您生气。希望您看见我的真诚道歉和检讨后,您可以原谅我,在以后的学习中,您还会像以前那样教我。学生以后会改掉自身的一些坏毛病,努力去做一个很优秀的学生,只希望您不要在生气了,生气对您不好,这是我的错,应该由我自己去承担。那么我会向您证明我真的在改的,请您相信我可以做到,现在我还小,还有改进的空间,也希望老师您帮助我变得更好。

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学生检讨书6

尊敬的老师:

  您好!

  首先我怀着非常内疚和惭愧的心情,向你递交这封检讨书。关于我不做值日,提早离开,确实是犯了大错误。事情的经过如下:

  xx年xx月xx日,星期五是轮到我们小组打扫值日。下午5点半放学了,但我却没有留下来做值日,而是拿起书包就往家里跑。也不顾小组成员的阻扰,还把拦住我逃跑的x同学推倒了,害的他手上被划伤了。然后今天早上上课,我被同学举报,我还死活不承诺我当时犯的错误。

  首先,此时此刻我已经深刻认识到了我不做值日,提前回家的'错误,我不应该这么懒惰。然而我认识到我行为不仅仅是懒惰这么简单,而是一种逃避责任,无视集体的行为。其行径之严重,态度之恶劣,令老师和同学感到发指。我此时此刻感到无地自容,无奈这1米5的个头,实在钻不进地下。要是可以我是真拿块砖头拍自己一巴掌。

  要说值日工作,是轮流进行的。大家都是为了教室和集体场所的一份清洁,为了营造一个干净和谐的学习环境而努力。我们小组是每周轮到星期五,而恰恰是这星期五的值周尤为关键,因为接下来的周六周日我们的教室都没有人打扫了,若教室在周五没有打扫。那么周一大家回来上课,就会极大影响学习环境,也影响老师、同学的上课心情。

  我到现在才意识到,真是无可救药的我。好在,现在我已经意识到了,而且意识很深刻。希望老师给我一个重新改过的机会,让我能够为班级的集体事业做出自己的一份贡献。

  请老师多多吩咐,也请老师继续的监督我,我要努力改正自己的不足,将来成为对社会有用的人!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学生检讨书7

尊敬的XX:

  十一月十四日早晨,学生会干部在对我班清点人数的时候查出我没有按时上早读,做出了写检讨一份的处罚,并记下我的名字,对此我表示接受,也感谢他们能发现并指正我们的错误,避免了更严重的.错误的发生。我没有按时上早读是因为我起床迟了,因此误了大事。在学生会干部和老师的耐心教导下,通过学习《机械工程学院学生行为管理规定》,我深深地认识到了问题的严重性,在此,我谨向各位领导、学生会干部做出深刻检讨,都是由于平时生活作风懒散才早场现在的错误,我保证今后不会再有类似行为发生在我身上,并决心为我校的学风建设和迎评工作作出自己的一份微薄之力。请关心爱护我们的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,使我取得更大的进步。

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

小学生检讨书8

尊敬的老师:

  您好!

  我是___,是小学五年级(__)的学生,我一直来都有一个缺点,就是我学习态度不好,总是不认真,导致我的学习也一直不好,现在我向您来检讨我不好的态度。学习是一件很重要的事情,从我踏入学校考试,就应该对其重视的,但是由于我爱贪玩的缘故,导致我学习态度不好,进而我学习成绩也不好。

  读小学以来,我就不怎么爱学习,到现在的五年级,马上就升六年级了,我还是这样的态度,由此而来我这个态度也是给您和班级带来不小的影响。我们班成绩本来很好,但是我的到来,直接把平均分都下降了,我总是考倒数第一,而且在全校中我也是在倒数的。这次我们又考了一次试,因为平时我学习不怎么好,再加上还不复习,又把我们班的成绩拉下去了,这次评好我们班又没有了。

  这样的状态,让您很着急,所以您事后找我谈了话,而这次谈话我也从中知道自己的错误在哪。我明白自己因为学习态度不怎么好,所以每一次考试我的成绩都在所有人之下,也导致班级平均分上不去,比同年级的`班级低好多。这样一个结果,都是因为我平时就不好好上课,不好好写作业,也没有认真考试,都归结于我学习的一个态度不好的缘故。平时上课就一直不停的讲小话,而且还不听劝。老师布置的作业也不好好做,很多时候都不上交,也落下了很多作业,我这样做,我成绩根本就拿不到好成绩,我一个人成绩太差,自然也就把班上的水平都拉下去了。更甚至我在考试的时候从来不在乎,所以就随便考试,中途可能还会睡觉,这样的态度怎么可能成绩好呢?答案是不能。所以通过老师您对我的疏通,我知道自己的症结是什么了。

  既然我是因为自己学习态度不好导致,那我以后一定听老师话,把学习态度端正了,上课认真听讲,所有布置的作业都做完,以及还有之前没有做完的作业,我从现在起慢慢追上来。考试的时候再也不睡觉了,从考试开始的那一刻,我就认真看题,做好每一道题,并且在考完之后若还有时间就检查一遍,努力让自己不把我们班的平均分拉低。希望老师您会原谅我这样的行为,我知错就会改的。

  此致

敬礼!

  检讨人:___

  20__年__月__日

小学生检讨书9

尊敬的XX:

  我在XX课上说话,给老师上课造成了很大的影响,并且还影响到了其他同学学习,我感到很后悔。其后果是严重的,性质是恶劣的,对于此错误我感到万分的愧疚与无以附加的后悔遗憾。我要真诚的对老师,同学们说声,对不起。针对此事的发生,个人总结反省如下:

  在课堂上说话是极其不礼貌的行为,我只顾自己,不顾他人的感受,这是不对的。我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。

  每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的'学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了班级的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成的。

  在今后的学习生活中,我一定会以崭新新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,上课认真听老师讲课,不和其他同学交头接耳,尊重老师,尊重同学,和同学们一起共同维护班级良好的学习环境,创造一个好的学习氛围,共同进步。

  检讨人:XX

  XXXX年XX月XX日

小学生检讨书10

尊敬的老师:

  您好!

  我是xxx,作为一个小学生,我在今天的早读课上没有读书,这是一个多么不好的举动。早读课就是用来读书的,是为了让我们在读的过程中对课文更熟悉,但是我辜负了这样的好意,在此道歉并对此行为检讨。

  今天早上的早读课,老师您在教室监督我们大声朗读的时候,我就已经没有读书了,您看到的是我的无声读书,只是张着嘴巴动而已,实际上是没有发出声音的。我其实很讨厌这样读书的形式,一大早上,就要用很大的声音去读,特别的难受,而且一节课都要这样不停的动嘴,感觉很难受,所以我就不喜欢早读,但是老师您每次都会在教室里看着我们,因此我也就一直保持这样的方式读书。今天被您发现,还是因为您中途出去有事了,我以为您不会在返回了,就特别的放松,嘴巴动都懒得动了,书放下,人趴在桌子上,听着同学的读书声差点睡着。后来您又回来监督我,由于我是趴着桌子的,所以没有注意到你,而您也就看见我没有读书了。为此您是直接就把我单独叫到外面去进行批评了。其实被您发现的时候,我就特别的心虚。

  如今经过您的批评,对我的`一个教育,我知道自己不读书的坏处了。所以也诚实的向您说了我早读课上基本都不读书的事情了,结果您真的被我气着了。由此我也更加害怕了,我知道自己这样做特别的不对。来到学校就是读书的,那早上的课不读书,就没有意义了。本来课上就不方便去大声朗读,会吵到其他班上课,因此也就只有早上的这节课是朗读最好的时间,结果我没有珍惜。也难怪我的成绩也不是特别的好,其实我也知道自己对课本特别的不熟悉,因为自己不爱动嘴,所以我单独朗读的时候,总是结结巴巴的,根本就读不准字和音。这都是源于自己早上没有去练习发声才导致的。在经过您的开导,我对自己早读不去读书的行为也后悔了,我怎么可以把这么好的机会浪费掉,成绩本来就不好,还这样去浪费时间,真是该打。那这次及时被老师您发现,也让我懂得去珍惜早读课了。也希望老师原谅学生此次。我以后一定好好读书,早上跟着同学一起去大声的把课文朗读出来。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学生检讨书11

尊敬的老师:

  您好!

  今天我怀着极为沉重的心情写这篇检讨。

  首先,真诚地说一句:老师,您辛苦了!

  过错的经过是这样的。

  课间,由于位于我左侧的“污染源”对我进行形式的攻击,然后又说了几句刺激人的话,我的心理防线彻底完蛋,使我再也压制不住心中的熊熊烈火,愤怒地朝她大喊。可我却无意间忘记了是在教室,忘记了老师您。由此,我犯下了一个天大的错误,那就是无组织无纪律。在抗战时期,少说也要蹲个三五天禁闭,而老师您,却把它放在了心里。一会后,我无意间又说了一句与课堂无关的话。这时,您那犹如滔滔黄河后浪推前浪的批评声雨点般地落到我头上,简直如雷贯耳!我立刻意识到了问题的严重性,马上便不说话了。

  可在实践课刚上课的时候,我又习惯性地把手放到桌上,可就这一个动作,违反了五年级上课坐姿的新规定,让您压制不住心中的'怒火,把我叫到了教室门前,反省自己的言行。

  静立在门旁的这段时间里,我反复地回想了自己的过错,我想到了所有以往做过的错事。这时,我才深刻地认识到我对不起老师您。

  您每天都要为我们操劳,跟捣蛋鬼们争夺大家的注意力,还要巧妙地拆穿所有关于逃避家庭作业的种种借口;晚上还要在灯光下批改那些几乎看不懂又乱七八糟的“火星文字”;第二天还要继续应付班上的调皮鬼们(包括我一个),处理那些作业犹如乱麻的人;有时您还要应对那些护着自己孩子而一点也不讲道理的家长。

  到每个双休日,我们都认为作业太多,可在今日静立时我想到了老师您。我们每人只是写一份作业,而您却要每天把六十多份作业认真地查对一遍,工作量之大可想而知。

  于是,我认识到我多么对不起老师您!在此,我为我做过的糟糕的事作出深刻的检讨!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

小学生检讨书12

亲爱的老师:

  今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.

  这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。人有失手,马有失蹄 。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。

  相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

  今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道老师说的'话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

  检讨人:

  日期:

小学生检讨书13

尊敬的xx老师:

  首先我为今天上午犯下的错误深入的悔过,今天早上由于自己的怠惰,就缺席了1-2节的中国经典文学,在班里面造成了严重的影响,经过老师的教导,我知道了自己错误之所在,为自己的行为感到了深深地惭愧和不安,早在我刚踏进这个学校的时候,学校和学院就已再三告诫,一再夸大,作为一个大学的学生,上课不应当迟到,不应当缺课。然而现在,我却缺课了。

  老师反复教导言犹在耳,严厉认真的表情犹在眼前,我深为震动,也已深入熟悉到此事的重要性,因而我一再告知自己要把此事当作头等大事来抓,不能孤负老师对我们的一片苦心,但是,在实际的生活中,由于个人的惰性,我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。今天写下这份检讨书,不但是由于一个学校纪律处理的程序需要,更确切的来讲,是想通过这份检讨,来让自己牢记老师们的教诲,更让自己时刻敲响警钟!

  我不想找任何的理由来为自己开脱,由于错了,就是错了,找理由往返避,只会使自己越陷越深。推辞责任轻易变成一种习惯,而这类习惯养成了就难以去改变了。缺课,不是一件小事。杜老师找我谈话的时候,我感到很愧对老师,更愧对我的家人。进大学的以后,甚么都觉得很新鲜,觉得自己有股冲劲,这个世界上就没有自己干不成的.事情,因而在生活学习中,对自己要求不严格,随便放纵自己。像墙头的野草,风往哪面就想哪边倒,一段时间对甚么有爱好觉得故意思就去忙乎甚么,干事情总是三分钟的热度,连最重要的学习都落下了,纪律也涣散了。这类状态一直延续着,我现在都大二了,直到现在我才感觉自己苏醒了些。现在,本在申请灾区减免学费的我本应当对自己更加严格的时候,我却腐化起来,为此我感到十分的惭愧,由于这样的错误是笨拙的。究竟,想得到这些帮助是需要自己努力的,需要的是一个品学兼优的学生,所以我为此深入检讨自己。

小学生检讨书14

尊敬的.李老师:

  昨天课间操时我没按规定将文具盒放进抽屉里,让您生气了,我深感抱歉,请原谅我,以后我一定会在课间操时将桌面整理得干干净净的,请您相信我,并把文具盒还给我。

  同时,我以后也会努力改正上课讲小话,爱管闲事又不严格要求自己的坏毛病,请您时刻监督我,谢谢!

  检讨人:

  日期:

小学生检讨书15

尊敬的老师:

  您好!

  上午对不起您了!这次我的头被“六一”冲昏了,干了不应该干的事。我上午在归程队伍后面打打闹闹被你抓到了,我严重地影响了班级正常的秩序,让您生气了,而且肯定让值日老师扣了我们班的纪律分,所以,我要写一份检讨书。

  我相信我干的事已经影响到班级,把班上的纪律分给拉了下来。

  一个好同学不能给班级添乱。所以,我觉得我应该向全班同学道歉,更应该向您和陈薇道歉,我让她和刘老师您费心了。

  我不知该怎么样告诉同学们我错了?是用说?还是用一个好表现,还是给大家写一封信?我不知道,不过我明白一点:“不管怎么样,我都要用一种方法来向大家和您道歉。那样我才像一个男子汉,男子汉做人不能逃避,而是应该去面对。”

  然而,现在我做检讨已经没用了,只能是把班上的纪律分夺回来,用好的'行为设法将丢失的还给我们班才是最好的选择。

  我明白:这才是我唯一的出路,也是我必须要走的一条路。因为我不想在小学毕业时,老师在总结时写道我为班级拖后腿的记录。

此致

敬礼!

  检讨人:

  日期:20xx年x月x日

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