中学学生手机检讨书汇总六篇

时间:2022-04-27 19:09:18 检讨书 我要投稿
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中学学生手机检讨书

  在学习、工作或生活中出现了过错后,为了避免再犯,往往要写检讨书来自我悔悟,我们在写检讨书的时候要注意语言的得体性。其实很多朋友都不知道怎么写检讨书吧!下面是小编收集整理的中学学生手机检讨书6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

中学学生手机检讨书汇总六篇

中学学生手机检讨书 篇1

敬爱的班主任老师:

  三月四号中午,我在寝室洗完衣服后,顺便使用室友杨琪的手机听了一下音乐,结果被政教处主任抓住了现形,给班级抹黑。对此我感到十分抱歉,向大家先说一声对不起。

  既然是检讨,就应该好好反省一下。那么错误出在哪呢?首先不应该在中午洗衣服;其次更不应该用手机听歌,还有要出言阻止其使用手机。手机是在我手上被执法人员抓住,也就是第一责任人是我。

  由此我出一句话;不是我的东西不要随便动,是危险物品坚决不要碰。希望大家牢记。一切犯罪皆因好奇,一切成就也全要好奇。我一初出茅庐的小子,对一切事物都很好奇。

  前面所述的`事件如果要更深入追究,那么时间是这个教育制度下的必然结果,并非一次偶然事件。应试教育的宗旨:结果为大。重视学习的结果,而非过程。为了一个好结果,默认可以不择手段来达到目的。其中有千方百计为此挤时间和让大家安心,强制地禁止使用手机是其必然的结果。

  应试教育制度中隐含了一种“软暴力”,它阻碍思维的自由发展,形成定向思维,扼杀许多特别的创意。

  在说说上学期我成绩下滑飞快的原因,有一条是现阶段想起来。我当时对这个教育制度充满迷惑,对高考迷茫,没有目标,没有动力,这是学习下滑的根本因素。其懒惰,不愿做作业只是其中的表象。想要搞好学习,必先立一个明确的志向,有志向就有动力、。有了动力的源泉何惧成绩差?但先前我怎么那么迷糊,连这点都没看穿?

  回到最初事件,看似偶然,其实是必然的结果。我错在大意,错在好奇,错在无知,错在愚蠢。饿甘愿受罚,谁叫我那么傻。

  此致

敬礼

  检讨人:

  检讨日期:

中学学生手机检讨书 篇2

尊敬的xx:

  您好!

  昨天我在英语课上开小差,玩手机被老师抓住l,给老师找麻烦了,辜负了您的好心指导,我没有遵循学校的规章制度,严重触犯了老师您的底线,非常对不起老师,我再也不玩手机了。

  手机有好也有坏,在一定程度上能够帮到我们,又在另一个方面上着我们,往往我们还不自知,不能把握缺点与有点。

  但是手机上面有各种游戏娱乐诱惑我们学生,使我们深深的迷恋上它,不可自拔,让我们忘乎所以只为能够尽兴一场。总而言之手机的负面影响要远远大于正面的影响,严重的阻碍了我们的学习。

  学校有规定学生不准玩手机,老师您也多次严肃叮嘱我们不准玩手机,尤其是在课堂上,我把老师您的话当成了耳旁风,一意孤行,认为没多大事,经过老师您的教导我发现我的行为是错误的,对不起老师您。体现了我散漫随性的性格,对自己没有要求,没有目标,把读书当成了一件可有可无的是,不重视学习,现在我发现,这样做是错误的,对于我个人来说是对自己未来不负责,知识是改变命运的是我们追求自己向往的生活的阶梯,在课堂上玩手机很容易分神,注意力不集中,老师上课讲的内容无法充分吸收,甚至根本就是浪费了整整一节课的时间,因小失大,爸妈让我来学习是为了让我有更好的起点,有足够的知识为以后奋斗,然而我却在上课时间玩手机,对不起爸妈无数日日夜夜的付出和努力,贪图一时之乐不能给爸妈满意的交代。还有上课玩手机也非常容易影响其他同学上课,造成不良影响,破坏了课堂秩序,也是不尊重老师的表现,老师为了一节课往往要付出大量的心血准备,耐心努力的讲解课程只为了让我们更好的.吸收转化成自己的,上课玩手机不应该。

  人无完人,总是存在各种缺陷,我自制力不行,关不住自己,看到手机就挪不开目光,因此从今以后我会坚决不带手机到学校,把手机交给爸妈保管,一心向学。在学校的所有时间,我都会按照老师对我们的要求,不玩手机,认真听老师所讲的每一堂课。改掉我身上所有的不好的习惯,成为一名有着高尚品质的学生,以学习为我的主要目标,不在一心二用,浪费时间去玩手机,去偷懒,提高我的学习的效率。

  此致

敬礼

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

中学学生手机检讨书 篇3

尊敬的老师:

  您好!

  我昨天在您的课上玩手机,对不起,我知道错了,我先给您道歉。我已经不是第一次这样做了,老师已经给过我很多次机会了,但是我不仅没有改正,反而变本加厉。之前只是玩几分钟,现在是整节课都不听。

  我之所以这样在上课时间肆无忌惮的玩手机,只不过是因为老师平时对我们很宽容,不会发脾气。但是老师这样做只是想给我们一点面子,想让我们自己改正,也是不想影响到上课的情绪,毕竟教室里还有很多其他的同学。老师这次发脾气,也是对我忍无可忍了,我也能够理解。

  我现在还是高中生,之后就会参加高考。虽然说看着还有很久,但是时间是过得非常快的,转眼之间,我就会面临高考。但是如果我一直保持这样的学习态度在学习,不用到高考,我就已经无心读书了。可能会厌学到逃课、旷课甚至不来上学,这样下去,我连高中毕业证都拿不到。我之前还能够控制自己,只在下课玩手机,但渐渐地我就开始上课玩了,到现在,我一节课都没有抬头过。

  我其实在其他课上并没有这样肆意的玩手机,我只不过是觉得这节课不重要,并且我自己也不喜欢,所以就不想听课。但是没有一门课是不重要的,考试都会考,我也不能因为不喜欢就不学。我这样的学习态度,是错误的,这样的想法,只会耽误自己的前途。

  我一直都很明白手机对我的诱惑力有多大,但是我还是任由自己随意的玩手机,放纵自己。老师这次严厉的批评了我,也是想让我改变自己,从而认真的学习。只有认真的学习,才能够考出一个满意的成绩。取得好成绩,需要我牢牢的掌握课堂上老师讲的内容。高中的知识比初中难得多,光靠自学是没有办法能够学好的。

  之后,我会主动把我的手机交给班主任保管,等我毕业之后再还给我。我也会认真的学习,争取补上之前落下的课程。如果我有什么不懂的地方,希望老师能够教我。这是我自己的`错误造成的,却还要麻烦老师多花时间给我讲解,我的内心也是非常的惭愧。

  我一定会认真的学习,不管是不是自己喜欢的课程,都需要认真的学习。我以后也绝对不会上课玩手机,也不会做不该在上课时间做的其他事情。我一定会端正自己的学习态度,好好的学习,把成绩提升上来。我会用我的成绩,给老师看到我改正的决心。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

中学学生手机检讨书 篇4

  您好!

  我怀着后悔的心情写下了这篇检讨书,对于我带手机进考场作弊这件事我感到十分的羞愧。我不该做这样不讲诚信的事情,我对不起父母和对我的期望。

  那天,我什么也准备好。之前本想用考试前的一段时间复习,可每次的时间都被我浪费了。那天早上我很急,早餐也没来得及吃。我想着考试到底该怎么办,我想着就将主意打到了手机上,于是我就将手机带到了考场。刚开始我还很害怕,怕被监考老师抓到。后来时间实在是不够了,还差半个小时就要交卷了。我慌忙之下将手机拿了出来,一边搜索着答案,一边不停的瞥监考老师。正当我快将答案搜完时,监考老师走到我的身边,将手指着我的桌子,说:“把手机交出来,作弊行为不可容忍。”后来监考老师就将我交到了你的手里。

  诚信是我们学生最应有的品质,但是我却没有做到。我影响了班级的风气,也给学校带来了不好的影响。同学之间应该是相互学习,互相监督,可是我却破坏了这样的关系。我感到非常抱歉,我这样做也没有做到尊重老师。我没有尊重老师的劳动成果,也没有做到坦荡。老师常在考试前跟我们说:“考试的结果不重要,重要的是诚信,在考试中不作弊,给自己做检测,要相比起上一次的考试进步就足够了。”可是我没有把老师的话听进去,我最后还是因为怕自己的成绩太差劲而采取这样的.方式逃避。我感到很后悔。

  经过了这件事,我深刻的反省了自己,我决定做出以下保证:

  1、在考试时不作弊,严格的遵守考场的规章制度。对自己的成绩做到绝对真实,这是对于父母老师的诚实,也是对于自己的诚实。尊重老师的劳动成果,尊重自己的学习成果。

  2、好好学习,做好考试应做的准备。只有在考试前做好准备,心里才不会没有底。提高学习效率,学习时有时间概念。

  我希望老师这次能够原谅我,我也会保证这类事情不会再发生。我不会再辜负父母老师对我的期望。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

中学学生手机检讨书 篇5

尊敬的老师:

  您好!

  对于我这次在考试时使用手机作弊,我向老师您致以深深的歉意。您一直教导我们不会就是不会,不会就在之后的学习中多用点功学习,但我却是在学习中没有付出多少的辛苦,反而把心思放在作弊上,一心想着通过作弊考出一个好成绩。但却忘记了,不管是在考试时通过作弊取得多大的成绩也都是没什么用的,这些都是虚的,自身底子不硬是没有任何意义的。就算这次的考试我能够通过作弊考出好成绩,哪下次呢,下下次呢,高考呢,能够每次都通过作弊考出好成绩吗。我这样的思想是错误的',想要考出一个好成绩还是需要考自己本身的实力,通过不断学习积累出来的实力,让自己得到一个真实的成绩。考试的目的只是检测我们对于自己所学知识的掌握如何,并不代表什么,也通过作弊得到一个虚假的成绩也没有一丝一毫的意义。作弊本身也是一个不好的行为,通过作弊让自己的成绩提高,也只会自食其果,因为这样是无法找出自身薄弱的地方,无法进行针对性的提高。

  现在我也是真正的醒悟过来了,明白了过去自己的行为有多么的错误,只可惜时间也不能够给我一个重来的机会,否则我一定是会好好的学习,让自己尽力掌握更多的知识,通过自己的努力得到更好的成绩,而不是用作弊这种不正当的手段。现在回想起当时的情况也是不仅感到羞愧,在前面几场考试没被抓住还自认为自己的作弊技巧高超,当时还引以为傲,却全然忘记自己这样的行为是多么错误和恶劣的。学校对于作弊一项是十分严厉的,而作弊也是对于一个学生完全不应该做出来的。更何况是对我这样一个高中生来说,现在的我在一年之后就要经历高考,但现在的我还需要通过作弊才能让自己的考试成绩更好,这显得我格外的可悲。其他的同学都是依靠自己的实力,让自己的成绩得到提高,然而我却还在考试的时候使用作弊这种手段。我为我自己做出了这样的行为感到深深的抱歉,做出这样事情的我显然是一个不够合格的中学生。当然我现在也是真正的明白了自己的错误,也向老师您保证这样的行为不会再出现下一次,我以后一定通过自己的努力好好学习,争取在下一次考试中考出一个好成绩,依靠自己的真实水平。

  此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

中学学生手机检讨书 篇6

老师:

  我发现我错了,相信您早已发现了。上课玩起了手机的行为,我完全错误了,犯了大错误。为什么呢?因为我发现自己的无知和天真。为什么我不能做一个好孩子?为什么上课不集中注意力吗?为什么上课玩起了手机?首先的客观原因是因为我还小,无法抗拒的诱惑。但为什么不能抵制诱惑,我改怎么办?因为已经是个高中生了。应该学会控制自己。虽然在我们的生活学习中存在这么多为什么,但都无法搪塞掉我上课玩手机这样的大错误!

  老师,在写这检讨书的时候,我的内心在挣扎,为什么我第一次写的那么认真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因为,我是真的错了,这是一次十分深刻的检查,我对于这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该违背老师的话,我们作为学生应该完全听从老师的话,我感到抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我彻底的错了,想真心悔过。

  可是,人总会犯错的,当然我知道不能以此作为借口。我的不良作风不是向老师的纪律进行挑战,我也挑战不了,因为:我败了,彻底的败了,是完败!老师说的话很对,不能破坏上课的纪律。可是,由于我的一次失误,而破坏了你上课,我感到惭愧,我是错的。我没理由这样做的,相信老师看到我的检查,看到我的态度,看到我的端正,一定会原谅我的。犯了这样的错误,对家长的打击也是很大滴,家长辛苦赚钱,就是让我们好好读书,可是,我违背了他们的心愿,我再一次的错了,我觉得我的错很是时候,因为在我错的时候,是您,是您站了出来,指出我的错误,您是多么的敬业呀,您在平凡的岗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了我的错误,是您拯救了我,您好比我的再生父母,我打心眼里感谢你,如果您当时没有指出我的错误的话,我就可能一错再错,,我以后可能还会犯同样的错误,如果我再这样执迷不悟的话,我可能会变成一个没有纪律的人,如果我这样,以后找工作,哪个单位敢要我,那时候,我该怎么办,可能那时候我就会做违法的事,一旦做了违法的事,那时候谁能救的了我?答案:没有,那我就会进监狱,一旦进了监狱,我就没有了前途,一旦没有了前途,就算以后从监狱里出来了以后,也没有什么用了,我就是一个废人了,废人还活着干什么,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上的生命,那个生命就是我,您指出了我的错误,好比让我重生了,让我重新做人了,我感谢您!

  您对我实在太好了,您为了不让我再堕落下去,您挺身而出,指出了我的错误,您好比在世观音,不,观音算什么?她能拯救我吗?而您却救了我,您就是观音的师父,比她还菩萨心肠,我不知道如何的感谢您,如果可以的话,让我叫你一声:菩萨!我对您的敬仰之情有如滔滔江水,连绵不绝;有如黄河泛滥,一发不可收拾!正因为这样这样,因为只有想您这样博学多才,才高八斗,学富五车,文武双全,出类拔萃,人见人爱,花见花开,车见车载的完美老师才能毫不犹豫的指出我的错误!

  我一定会痛改前非,好好学习来报答您!最后,我想说:老师,我错了,虽然我错了,可是我改了,希望老师可以原谅我,如果再有下次的话,不,没有下次了,希望老师原谅我的年少无知,毕竟我还未成年,您大人不记小人过,原谅我吧!

  裉欤我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以想您表示我上课玩手机这种不良行为的深刻认识以及我决定再也不上课玩手机的`决心。

  早在我进入校门的时候,我就坚定了好好学习,努力成才的决心,但是我却辜负了老师、家长以及同学的关心,我上课玩手机,但我真的不是存心上课玩手机的,我错过了老师为我们精心准备的无比生动的课,错过了一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐,这莫过于人生的一大损失。

  逃课后,我满怀愧疚之情,在上课玩手机的时候也是惴惴不安的,一方面觉得对不住老师的谆谆教诲,另一方面还对不起父母,对不起我自己。这短时间我是在良心的一次次谴责中度过的,我觉得自己“上对不起天,下对不起地,中间对不起自己的良心”。

  对不起,老师!这次我犯的是一个严重的原则性错误。错误已经发生,我却不知如何挽回,只好告诫自己要努力把握好今后的每一分钟,时时刻刻铭记老师的教导,努力学习,争创辉煌。最起码也要学会立足社会的知识,掌握自力更生的能力。

  老师的反复教导犹言在耳,严肃认真的表情仍旧在眼前,我深深为之震撼,也深刻地认识到事已至此的严重性。

  在我犯错的前几天里,我一直期待您来找我训话,惩罚我,借以减轻我心中的负罪感,我有好几次甚至想主动去找您坦诚错误,但我终究还是没有跨越那道线,我退缩了,我是真的不知该对您说什么,“我错了”这句话对您来说显得太苍白无力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打动您的心,但这真的是我内心的真实写照,我也许并不太会用语言表达我想要表达的意思,但我真心希望您能从我的文字中读出深深地悔意和我要表达的痛改前非的决心。如今大错已成,我深深懊悔不已,深刻检讨,认为我在思想中已深藏了致命的错误,思想觉悟也不高,更没有很好地掌控自己的情感反而让情感掌控了我,我的定力还是不够的坚定。老师,虽然我的言语不多,写字也很潦草,但这正是我急切想表明我真的知道我错了的迫切心情。

  我真的错了,我保证我再也不犯了!

  我保证!

  我会用以后学习生活中的事想您保证,您会看到一个全新的我!我会用事实证明!我会在以后的日子里想您保证,我一定再也不会犯样的错误了!

  此致

敬礼!

  xxx

  20xx年xx月xx日

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