记者演讲稿模板

时间:2023-06-19 16:40:53 讲话稿 我要投稿
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记者演讲稿

  演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在社会一步步向前发展的今天,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编精心整理的记者演讲稿模板,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

记者演讲稿模板

记者演讲稿模板1

尊敬的各位老师、同学们:

  大家下午好!

  我是美术学系大三的学生,我叫XXX。首先我很荣幸当选新闻中心第11届大学生记者团团长,在此我要感谢院领导、党委宣传部老师对我的信任,感谢新闻中心所有新老成员对我的支持。

  其实我来新闻中心记者团工作的时间并不是很久,接触的工作也不是很多,但在这个学生组织里,我感受到了团队强大的凝聚力、真挚的亲和力和艺术的工作的能力。在这里,我从老师的悉心教导中学到了如何为人如何工作,从一个涉世未深的孩子成长为一名为同学服务的大学生,对此我从内心深省到:这是美的殿堂激励了我坚强的斗志和无限的热情。

  从走进美院大门的那天开始,我就立志要学有所成,时刻提醒自己不要闲散。大一时,我带着忐忑的心情走上院学生会干部竞选的讲台,不久后,我成为了院学生会秘书处的一名干事,一年的学生工作中,在团委老师的指导下我参与策划了我院的评估晚会、两代会等一系列大型的.活动,开拓了眼界,锻炼了能力。还记得在学生会工作的表彰大会上,官书记对我们学生干部提出的几点希望:作为一名优秀的学生干部,要有铜头,是不怕碰钉子,敢于做事;铁嘴,是在任何时候都能有雄辩的口才;宰相的肚子,是能放的下事情,学会宽容;马拉松的腿,是勤跑,不怕苦。现在想来,官书记的教导还是那么深刻,令我受益匪浅。

  大二,在学校领导和老师的支持下,我和艺海文学社成员创办了高校文艺交流刊物,刊物在高校间得到一致好评,在武汉第二届诗歌艺术大赛的现场得到湖北省作协党组书记、常务副主席韦启文先生的赞赏,并为题词:艺海扬帆竞风流,鼓励我们创新发展,争取更大的成绩!在领导的鼓舞下,在20xx年发行3期,一万余份,在刊物的规模和质量上有了很大的突破。所以在艺海风的团队里有这样一句座右铭:做好,是我们每位成员的使命!

  在从事上述学生工作的同时,我发现自身还存在着很多的不足,所以我没有丢失自己阅读、写作、与同学交流的习惯,时常抽时间去图书馆看书、写文章、定期与高校的学生干部交流工作。为自己的大脑充电,培养文字功底,总结交流开阔视野,扩大自身的发展空间。

  现在,我作为党委宣布部大学生记者团中的一名核心协调者,我将努力为大家服务,配合老师做好相关工作。我将立志建立一支新闻敏感性强,工作效率高,工作认真负责的记者团队。我将期待与新闻中心其他部门的通力合作,力争将新闻中心的团队建设的更加精干!

记者演讲稿模板2

尊敬的评委老师们:

  您们好!

  我现在上海市闵行区诸翟学校学习,开学读三年级了!我有一个恐龙时代的名字叫史前,我想爸爸妈妈起这个名字是希望我,在学习和生活中都有勇往直前的精神吧!在学校里我担任班长兼大队部大队长的职务。曾获得校“三好学生”“爱心标兵”等称号。

  我的爱好很广泛,有绘画、主持、舞蹈等。在学校,我曾多次主持公开的中队主题班会课。我写的《愉快的夏天》在4月上海市小学生优秀作文征文活动中获二等奖。9月获得中国美术学院考级中心颁发的速写专业六级证书。、获上海市长宁区美术专修学校儿童绘画一等奖。x年成为了周洁舞蹈学校的学员。

  我之所以竞选小记者,主要是因为通过学习写作,学习采访,接触社会,一定能让我学到很多知识!它能锻炼、提高我的'写作水平,提高各方面能力,使自己的童年更加快乐充实。能成为一名“小记者”是我梦寐以求的心愿!我相信凭借我的努力,我会成为一名出色的小记者。

  谢谢大家!

记者演讲稿模板3

尊敬的各位领导、老师、同学们:

  下午好!我是09级的学生记者赵XX,今天作为优秀学生记者代表在这里发言,我感到非常荣幸。今天我发言的题目是《用心做好一名学生记者》。

  源于对文学、写作的热爱,大一刚入校,我便选择了校报记者团。经过校报编辑部笔试、面试、实习考察等层层选拔,我有幸成为一名校报学生记者。当“记者”这个光环与荣耀逐渐退去,摆在我面前的,是肩上的一份沉甸甸的责任,我常常问自己,我该怎样做,才能做一名优秀的学生记者?——经过在校报记者团近两年的锻炼,我觉得当好一名学生记者,需要回答好以下五个问题。

  第一问,你转变好了吗?当好学生记者要完成从“文学创作”到“新闻写作”这个转变。也就是由文学爱好者到新闻工作者的转变,这是一个痛苦的过程——文学可以是虚构的,而新闻必须是真实的,真实是新闻的生命,我们不能掺杂一丝虚假,哪怕是所谓的“合理想象”。文学的语言更讲究文采韵律,新闻却需要简洁明了、通俗易懂。这些都是接受了校报编辑部组织的新闻写作、摄影等培训和自己一年多的采访写作后感悟到的。

  第二问,你准备好了吗?还记得,第一次接到采访任务,面对采访对象,我很紧张,脑子里一片空白,甚至有点语无伦次。结果可想而知,那是一次失败的采访,主要是因为没有经验,准备的不够充分。后来,老师嘱托我在采访时要注意礼貌,事先准备好采访提纲、联系好采访时间,要记录采访到的内容,甚至摄影的角度都要事先精心设计。我就跟着大二、大三的记者一起去,虽然我的'第一篇稿子写得不是很好,却得到了老师的鼓励与肯定。我看到那张薄薄的稿纸上,密密麻麻批的全是修改的字迹,甚至是一个小小的标点符号,一个词语的前移和后置,都会反复斟酌,那一刻,我既惭愧,又深深的被感动了,他们对待文字一丝不苟的态度和敬业精神给了我很大的触动,也让我明白了新闻的严肃性和当好一名记者的艰辛。

  第三问,你认真琢磨了吗?在做学生记者的过程中,我会遇到很多问题,比方说摄影,为了拍好照片,我认真阅读了相机的说明书,对照上面的每一个按钮,逐个尝试,经过多次实践,我掌握了摄影的基本技巧,可以从容的完成摄影任务。记者团指导老师李老师和徐老师经常跟我们学生记者一起交流,推荐优秀的稿件和其它高校的校报供我们参考学习。记得XX年5月份,我写一篇关于大学生自主创业的通讯稿,采访了陶瓷美术学院的杜永强,第一次写的时候,有些夸大了他的创业成绩、对一些数字没有深入考究。后来在审稿的时候,曾老师把我叫到办公室,亲自帮我拟订了一份写作提纲,还特意嘱咐我,要到杜永强的寝室、工作室和专业课教室实地考察,多方联系他的老师、同学和一起创业的合作伙伴,甚至打电话到他的内蒙古老家,采访他的父母,了解到最全面的信息。最终,这篇近3000字的通讯稿前后经过了四次采访、七次修改才最终在校报上发表。

  第四,你善于挖掘、发现吗?当学生记者不能只等待老师布置任务,而是自己要主动寻找新闻线索,我经常去摘抄学校宣传栏海报,记下时间和地点,不论是比赛、文艺表演还是讲座,我都积极的去现场采访,一方面我可以从这些活动中得到陶冶、成长,另外,我可以第一时间赶赴现场,获得第一手宝贵的资料,供自己写作所用。另外,我经常利用向宿舍发报纸的机会和同学们聊天,从他们那里寻找有采访价值的新闻线索。

  第五,你有没有坚持精神?做好一名记者需要责任感、荣誉感,也就是坚持精神,不能“三天打鱼,两天晒网”。写作是一种痛苦的产物,有时候苦思冥想却迟迟下不了笔,有时候为了提升新闻时效性需要熬夜赶稿件,有时候会碰到采访对象不配合,得不到自己想要的信息,有时候看到自己辛辛苦苦写的稿件由于不符合要求却被毙掉,这个时候,心头会有一种难言的苦涩,也就在这时,考验自己的时刻到了,是应该继续努力、还是放弃?我会用行动告诉自己,我选择坚持到底。

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们,我会永远铭记自己的文章变成了铅字那一刻的激动之情,虽然我只是一个普通的学生记者,但是我会以职业记者的标准严格要求自己。在今后的日子里,多思、多学、多积累,多写,多练,为学校的宣传事业,贡献出自己的一份力量!我想,这也是我们全体学生记者的共同心声,谢谢大家!

记者演讲稿模板4

  我曾敬佩于在枪林弹雨中来回穿梭的战地记者;我曾羡慕于在名人面前镇定采访的资深记者;我曾惊诧于在风霜雨雪中拍出见所未见令人耳目一新的摄影记者;我也曾赞叹于在各方面写出好新闻好调查的文字记者。

  如今,我十分高兴,分外自豪,我也是一名中国小记者。

  我自豪,我是中国小记者。虽然,在记者两字的前面还带有个“小”字,但这仍难以掩饰我的'自豪。我一样能够穿上记者服,挎着照相机,拿着话筒,带着采访纸、采访笔,眼勤、腿勤、嘴勤、手勤、脑勤地采访新闻;一样飞奔于采访地、学校、家里,匆忙写稿件,抢在别人前面发稿;一样可以于一个小社会活动家的身份进行社会调查;一样可以仗义执言、明辨是非、坚持正义,对学校、对社会负责。

  我自豪,我是中国小记者。虽然,这也会影响一点休息时间;虽然,这也会遇到风吹浪打日晒雨淋。但正如在秋风萧瑟百花凋谢的秋天里怒放的菊花,不经历秋风的吹打,不经历秋雨的侵洗,不经历秋霜的蹂躏,怎么能傲然怒放;但正如银装素裹的残冬里的腊梅,正是因为有了数九寒天的北风呼啸、天寒地冻、满天飞雪,才争得了春天的第一缕扑鼻清香,正是“不经一番寒彻骨,哪得梅花暗自香”啊。

  我自豪,我是中国小记者。听听我们小记者歌谣:

  你一定也会为我感到自豪的。

  我自豪,我是中国小记者。请记住:今日小记者,明日大作为

  我自豪,我是中国小记者。请记住:今日小记者,明日大作为。

  谢谢大家!

记者演讲稿模板5

尊敬的老师:

  您好!我是来自三年级六班的姚XX。在学校里我担任班级副班长、英语课代表、中队小队长等职务。

  学校里我勤奋刻苦,活动中我表现出色。我的兴趣广泛,舞蹈。绘画都曾多次获得全国比赛的金奖,我的作文也在《全国小学生天地》组织的作文比赛中获得一等奖,还在校内《芦芽》上发表过优秀作品。

  我坚信是雄鹰就要展翅高飞,是海燕就要跨越大海!我自信,我能行!

  我之所以竞选小记者,主要是我热爱生活,喜欢读书,热爱写作,关心校园大事。它能锻炼我与人相处的能力,增进我对社会、对校园的了解,提高我的写作水平,能成为一名小记者正是我梦寐以求的心愿。

  如果我竞选成功了,我会用饱满的热情,认真负责的态度投入到小记者的工作中,出色的`完成老师交给我的每一件事情。与其他校园小记者一样,家事国事天下事事事关心。走进校园,走进社会,走进同学们的生活,用我们敏锐的目光去发现,去捕捉,去收集,用我们细腻的文笔,去记录,去报导,去推介。并且我坚信,如果一个人用力去做一件事情,结果最多是良好,但如果用心去做,结果总是优秀。

  及时报道,互帮互助,吃苦耐劳,增进了解,共同分享。我相信凭借我的努力,我会成为一名出色的小记者。希望能得到老师的支持与认可!

  谢谢大家!

记者演讲稿模板6

尊敬的各位老师、同学们

  大家下午好!

  我是美术学系大三的学生,我叫**。首先我很荣幸当选新闻中心第11届大学生记者团团长,在此我要感谢院领导、党委宣传部老师对我的信任,感谢新闻中心所有新老成员对我的支持。

  其实我来新闻中心记者团工作的时间并不是很久,接触的工作也不是很多,但在这个学生组织里,我感受到了团队强大的凝聚力、真挚的亲和力和艺术的工作的能力。在这里,我从老师的悉心教导中学到了如何为人如何工作,从一个涉世未深的孩子成长为一名为同学服务的大学生,对此我从内心深省到:这是美的殿堂激励了我坚强的斗志和无限的.热情。

  从走进美院大门的那天开始,我就立志要学有所成,时刻提醒自己不要闲散。大一时,我带着忐忑的心情走上院学生会干部竞选的讲台,不久后,我成为了院学生会秘书处的一名干事,一年的学生工作中,在团委老师的指导下我参与策划了我院的评估晚会、“两代会”等一系列大型的活动,开拓了眼界,锻炼了能力。还记得在学生会工作的表彰大会上,官书记对我们学生干部提出的几点希望:作为一名优秀的学生干部,要有“铜头”,是不怕碰钉子,敢于做事;“铁嘴”,是在任何时候都能有雄辩的口才;“宰相的肚子”,是能放的下事情,学会宽容;“马拉松的腿”,是勤跑,不怕苦。现在想来,官书记的教导还是那么深刻,令我受益匪浅。

  大二,在学校领导和老师的支持下,我和艺海文学社成员创办了高校文艺交流刊物《**》,刊物在高校间得到一致好评。在武汉第二届诗歌艺术大赛的现场得到湖北省作协党组书记、常务副主席韦启文先生的赞赏,并为《**》题词:“艺海扬帆竞风流”,鼓励我们创新发展,争取更大的成绩!在领导的鼓舞下,《**》在XX年发行3期,一万余份,在刊物的规模和质量上有了很大的突破。所以在“艺海风”的团队里有这样一句座右铭:做好《**》,是我们每位成员的使命!

  在从事上述学生工作的同时,我发现自身还存在着很多的不足。所以我没有丢失自己阅读、写作、与同学交流的习惯,时常抽时间去图书馆看书、写文章、定期与高校的学生干部交流工作。为自己的大脑充电,培养文字功底,总结交流开阔视野,扩大自身的发展空间。

  现在,我作为党委宣布部大学生记者团中的一名核心协调者,我将努力为大家服务,配合老师做好相关工作。我将立志建立一支新闻敏感性强,工作效率高,工作认真负责的记者团队。我将期待与新闻中心其他部门的通力合作,力争将新闻中心的团队建设的更加精干!

  最后我建议全体新闻中心的新老成员用热烈的掌声向对新闻中心付出精力和汗水的**团长,**团长,**台长,**部长及大四全体成员表示衷心的感谢。

  谢谢大家!

记者演讲稿模板7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!能站在这里参加小龙人学习报小记者的竞选,我很高兴也很激动,更要感谢大家对我的支持和信任。

  我首先作一下自我介绍,我叫XXX,来自四年级(2)班。 我这次竞选的是小记者站站长。作为同学们推荐的候选人,我自信我能胜任小记者站站长一职,在同学们的协助下,我相信我可以把小记者站的工作做得更好、更出色。

  我是一个十分有上进心人的,任何事不做则已,做则一定做好。俗话说:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。作为我自己,我需要一个更广阔的.空间来展示自己的能力。“欲穷千里目,更上一层楼”,只有站得更高才会看得更远,我希望在更高的位置发挥更大的作用,去带领小记者,把我们朝阳小学小龙人报小记者站的工作搞得更好。

  我坚信!是雄鹰就要展翅高飞,是海燕就要跨越大海!我自信,我能行!

  能成为一名“小记者”正是我梦寐以求的心愿。

  如果我竞选成功了,我会认真、负责地干好编辑部交给我的每一件事情,如果不成功,我也不会灰心,并且我坚信,如果一个人用力去做一件事情,结果最多是良好,但如果用心去做,结果总是优秀。

  最后,希望能得到各位评委的支持与认可!

  谢谢大家!

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