有关活动工作计划模板七篇

时间:2023-03-31 13:18:06 活动计划 我要投稿
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活动工作计划

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又将迎来新的进步,让我们一起来学习写计划吧。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编为大家收集的活动工作计划7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关活动工作计划模板七篇

活动工作计划 篇1

  一、 部内制度

  为解决由于人数众多导致会员不能及时参与活动的协会现状,我部决定实行以下制度:

  1. 干事、会员记分制(细则后详)

  2. 小组制度

  将会员分成若干小组,每小组任命一名干事担任小组长,干事起到承上启下的`作用,及时地将协会和部内决定、信息传达给会员。若会员有何意见、新创意,可向小组长反映,被吸纳的将会得到相应的加分(加分细则附注),这样既能完善优化内部结构,又能很好的使每位会员都能及时的参与到每次活动中来。

  3. 纪录监察制度

  (1)实行部内积分制,年底评选优秀干事、优秀会员,细则后详。

  (2)由干事轮流制记录每次部门会议、校内校外活动,每小组成员出勤情况,若会员无故缺席一次,扣一分;无故缺席三次以上,则取消其竞选优秀会员资格;无故缺席超过五次,则与协会记录监察部协商予以开除。若小组长未通知到会员导致会员缺席,则对小组长扣分。

  二、部内活动

  1. 10.28 干事纳新(6-8人)

  2. 10.30 部内会员见面会 礼仪小组、文艺小组报名

  3. 11.04 选拔礼仪小组、文艺小组成员

  4. 每两周部内举办“会员风采大展”活动,内容大致如下:

  第一环节 会员多元化 多形式展示自己

  第二环节 以“保健生活小常识、基本身体检查以及民间治病偏方”为内容的竞赛

  两轮下来,根据相应排名给予不同分值的加分,累积到年底的积分榜。

  会员风采大展 初定时间 11.13、11.27、12.11

  5. 11.19—11.21 继续开展“瓶换花”活动

  6. 11.28、29 希望能够继续开展协会经典活动——“卫生进社区,服务你我他”义诊活动,以社区内孤寡老人,五保户等弱势群体为服务对象,为老人们测量血压,讲解血压常识,同时用 “会员风采大展”活动中的竞赛知识为老人志愿服务。

  7. 12.16—12.23 年底最后一次活动面向全校同学举办“志愿者闪闪之星”大型赛事,以志愿服务内容为主线,力求不同于学校往届赛事,大致环节已成型,具体方案后定。

活动工作计划 篇2

  本周是学校开学的第一周,回顾上学期工作上我们走过的每个细节,内心的感觉有激昂,有兴奋,有平淡,现将这个学期工作概况归纳如下:

  1、团员证、团员档案

  组织进行大一团员资料进行存档。系统的清查大一、大二团员的档案,并对遗失的同学进行详细的统计并且及时补办。

  2、部门内部交流

  大家聚在一起畅谈学习、生活,互相交流工作经验,取长补短,吸取以往的经验,为了提高了部门成员相互间的感情以及对本部门的'工作了解。

  3、业余党校学习

  为新一届党校入党积极分子的培训开学作好准备。我部门把业余党校开课前期工作准备就绪,包括报名、党校学员名单进行汇总、入党申请书的接受以及党校学习小组长的招聘等各项事宜。

  4、团内推优

  本学期要对大一和大二表现优异的同学进行团内推优,目的是把优秀的同学发展成为预备党员,我部将本着公平,公正,公开的原则,把好这一关。

  5、五四评优

  本学期在五月份将进行五四评优,主要还是对优秀的团支部以及团员的工作以及表现进行表彰,同时,我们也将尽心尽力,公平的处理好工作上的问题。

  6、团会

  本学期预计将按照校团委的指示,进行两次团会课,让大家在一起,共同提升自己的思想觉悟。

  以上便是我部门这学期的工作计划,工作虽然紧张,但我们一定在各部门的协助下,在部门全体成员的努力下,完成各项工作。希望老师、各兄弟部门对我部门存在的一些不足之处进行批评、指正。

活动工作计划 篇3

  作文兴趣小组活动工作计划 作文兴趣小组的学习是培养同学们的学习热情,是让同学们能有机会再进行学习,而且在这些兴趣者的指引下让学生们在学习中对作文产生浓厚的兴趣,所以本学期组织的教学有必要性做出以下计划:

  一、培养兴趣。

  重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思考、讨论、对话等活动,引导学生在写作的活动中,发展自己独特的见解。在老师的指引下让更多的学生对作文产生兴趣。

  二、训练技能。

  在兴趣小组活动中,针对学生实际,在学生可接受的基础上加深加宽,从易到难,由基础知识训练到技能技巧的培养,层层递进。不但要讲述一些作文的相关知识还要指导学生的写作技巧,让更多同学在写作的过程中丰富语文的功底,知识面得到更大的拓展。

  三、增加实践的机会。

  由于兴趣小组不仅有理论学习而且还参与实践,应该给同学们动手的机会,让他们认识到作文并不是仅仅用在“无聊”的写作上,更大的是表达自己的感受,表达对生活的体会,使他们意识到学习作文的用处,同时也增加他们对学习的兴趣。

  四、丰富课余生活。

  开展兴趣小组活动,从素质的.角度丰富学生的课余生活和课外活动内容,训练学生的心理素质,激发学生的上进心和创造性思维。作文尖子的产生,对促进其他学生、其他学科的学习都有积极作用。他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,让学生更加有兴趣学习。在学校举行的作文竞赛中,兴趣小组的同学都应该有很好的表现。

  我的计划还存在不足,我将在我的工作中不断的完善、改进,得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使学生的整体素质更好地得到提高。

活动工作计划 篇4

  我校开展电脑制作活动以来,师生活动积极性、热情性高涨。取得了一定的成绩,现总结如下:

  一、成立领导小组,加强组织领导,确保建设工作畅通无阻

  学校校长亲自参与调度,成立了电脑制作活动特色学校建设领导小组,负责制定电脑制作活动特色学校建设学年工作计划和三年规划,并及时做好阶段性工作总结。

  组长:

  副组长:

  成员:

  电脑制作组

  初一 辅导教师:

  初二 辅导教师:

  初三 辅导教师:

  科技创新

  初一 辅导教师:

  初二 辅导教师:

  初三 辅导教师:

  信息学奥赛

  初一 辅导教师:

  初二 辅导教师:

  初三 辅导教师:

  二、具体做法与措施

  1、建立健全了管理规章制度、检查制度和表彰、奖励制度,鼓励师生积极开展电脑制作活动,不断学习,提高自己的电脑制作水平。

  2、领导小组按时召开电脑制作专题研究会议,研究、讨论学校关于师生进行电脑制作方面的有关问题,组织学生开展电脑动画、艺术设计、网页设计、程序设计等方面的活动,每学年组织一次全校范围内的'电脑制作活动作品展览评比,评出优秀作品参加电教站以上的科技创新大赛和电脑制作活动评选。

  3、大力宣传电脑制作活动,利用开学第一节课进行发动,要求学生全员参与,并对作品进行打分,计入学生成绩。多次以资源部和技术组的名义进行宣传,要求学生以作业的形式上交作品,分发时间分别是:暑假前、假期返校,中秋节放假期间。

  4、学校提供了足够的资金支持和鼓励教师参加各级培训和各级各类比赛活动。

  5、成立了电脑制作活动兴趣小组,每学期制定活动计划,有具体的活动内容及工作措施,并按计划定期组织活动,做好活动记录。

  7、学校硬件设施配备齐全,建有微机教室,并配备了投影仪,为教学活动的开展提供了良好的硬件基础。

  一份耕耘,一份收获。通过电脑制作活动的开展,激发了学生的兴趣,提高了他们的创新能力,形成了我校电脑制作的特色,取得了丰硕的成果。

活动工作计划 篇5

  为进一步宣传普及科学家庭教育知识,提升我社区家长素质和能力,发挥家长在家庭教育中的积极性和主体作用,扎实推进未成年人思想道德建设工作,积极构建学校、家庭、社会紧密协作的教育网络,努力营造有利于广大未成年人健康成长的家庭环境和社会环境,现结合社区实际,制定20xx年 “家长教子”工作计划:

  一、活动目标

  本着服务社会、服务基层、服务家长儿童的宗旨,以提升家长素质为核心,将社会主义核心价值体系融入家庭教育,全面提高家庭教育质量水平,推动社区未成年人思想道德建设工作再上新的台阶。

  二、活动形式

  (一)办好家庭教育知识讲座

  建立健全家长学校,以落实家庭教育目标为主线,以提高家长素质为重点,与学校教育、社会教育紧密配合,采取集中上课、座谈、邀请教子有方的家长交流经验等灵活多样的方式,常年开展家庭教育大讲堂公益讲座,面向广大家长宣传普及家庭教育科学知识,以生动活泼、寓教于乐的形式,促进未成年人思想道德建设。

  (二)开展丰富多彩的科学家庭宣传实践活动

  帮助家长树立正确的家教观,提高家长对家庭教育知识的掌握程度;加强社区与家庭的联系;向广大家长宣传党和国家的教育方针、政策和法规;帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念,掌握科学的`

  教育方法和技能;向家长介绍不同年龄儿童及青少年生理、心理发展特点及营养常识、教育方法;指导家长为儿童及青少年身心健康发展创造良好的成长环境。通过向家长讲授儿童健康教育、优育等有关家庭教育知识,介绍现代教育理含,提高家长的自身素质和家庭教育水平,提高家长对孩子进行家庭教育的自觉性、计划性和科学性,形成和谐亲子关系,把孩子培养成为德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。

  三、活动具体安排:

  1、以家长学校课堂为阵地,深入开展“做一个有道德的人” 家庭主题教育活动。

  2、组织家长学校师资力量,对辖区内有0—18岁儿童的家庭(包括留守流动儿童、单亲家庭儿童、贫困儿童等特殊群体的家庭)的家长(或家庭成员、监护人等)开展主题教育活动。

  3、为家长传授春季儿童防病保健知识,开展预防接种、青少年心理学、青春期生理卫生常识等知识。

  4、与家长座谈,指导加强青少年“学习雷锋”、“日行一善”、“日行一孝”、“家庭冠礼”等形式多样的主题实践活动。5、开展暑假安全讲座,加强家庭暑假用电、交通、游泳、饮食安全的教育和指导。

活动工作计划 篇6

  安全工作关系到学校的教育教学工作能否正常开展,它的责任重于泰山,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。本学期的安全工作,仍以提高全体学生的安全意识为主旨,以避免各类事故的发生为目标。为切实搞好这一工作,特制订本计划,以要求我班同学认真照做。

  一、指导思想

  认真贯彻县局和学校关于加强安全工作的有关文件,努力杜绝一切因学校工作失误造成的.安全责任事故,消除学校的安全隐患,使学生有一个安全文明的学习环境。

  二、安全教育内容安排:

  1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育。

  2、防溺水教育:要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育。

  3、防触电的教育:对同学们进行电的基本知识讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

  4、防食物中毒的教育:以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

  5、防病、防体育运动伤害的教育:重视同学们身体健康教育,体育活动应重视安全保护措施,积极做好运动前的准备操,尽量避免运动伤害事故的发生。

  6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育:检查班里的防电设施,落实专人负责;班里应经常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教育。

活动工作计划 篇7

  本学期,为贯彻落实国家教育部新的课计划,发挥重点中学的示范辐射作用,省常中在高一年级开设了研究型课题,积极开展研究性学习活动,并在全校倡导自主学习氛围(同学们表现出了浓厚的兴趣和高涨的积极性。)我们的基本做法是:

  一、加强学习,统一认识,提高贯彻落实新课题计划的自觉性。国家新课题计划中的重要一项就是在高一年级中开设研究型课题。为什么要开设这一课程又如何开设这一课程?学校组织大家认真学习相关理论及其他省市经验,逐步形成几点共识:

  第一,实施以创新精神和实践能力为重点的素质教育,基本的指导思想是要以学生发展为本,因而一个重要的着眼点是要改变学生的学习方式。也就是改变学生在原有的教育、教学条件下所形成的哪种偏重于记忆和理解、立足于接受教师知识传授的学习方式,代之以一种主动探求知识并重视解决实际问题的积极的自主的学习方式,而研究性学习正是这种学习方式的最佳体现。

  第二,研究性学习有益于各学科知识之间的有机联系,有益于知识和能力的迁移和发展。研究性学习活动以某一特定任务的完成为目标,活动的并开展需要将各种有关知识相互交融并统一在具体的任务中,检验并发展学生的多种能力,即发展、创新的意识和实践的能力;独立思考和独立完成任务的能力;人际交往的能力,语言表达的能力;团结、协作的能力;搜集信息并进行分析、综合的能力。

  第三,在研究型课题的建设和实践中,在研究性学习活动的开展过程中,将促使教师转变原有的课程教学观、学生观,寻找到培养学生创新精神和实践能力的途径和方法,进而在各科教学中推进素质教育。

  二、理清工作思路,制定实施方案,按计划有步骤地开展研究性学习活动。根据学校的实际情况和循序渐进的原则,学校对研究型课题的开设明确了"先从主题式的.课题研究学习入手,再发展到各种形式并存;先从活动课突破,再向选修课、必修课拓展"的工作思路,并据此制定了详实的实施方案。该方案由四部分组成:

  (一)实施时间:分二个阶段进行,每一阶段集中三天时间共42课时。

  (二)操作流程:学生听取动员报告及方法指导-→确定研究课题,学生自由组成课题小组-→各课题组选举组长,共同设计课题实施方案-→确定指导老师修改实施方案-→各小组实施方案,导师指导,临控过程-→形成个人总结及课题研究成果报告-→小组评价、导师评价→学校评审,年级举办报告会。

  (三)具体要求:主要包括①关于课题的确立②关于课题小组的组成③关于课题实施方案的拟定④关于指导老师的确定⑤关于实施过程的记录⑥关于课题研究成果报告的撰写⑦关于小组评价、指导老师评价的办法⑧关于学校评审的办法与规定。四、排出行事历,对一学期研究性学习活动的进程作出具体的时间安排。

  三、明确职责,分工协作。加强对研究性学习活动过程的动态管理,防止走过场和形式主义。研究性学习活动有很活的开放性和分散性,整个高一年级共有88年研究小组,活动过程经历大半个学期,活动地点涉及校内校外,因此,加强对这一活动的全程管理显得尤为重要。早在活动方案实施之前,学校就召集各方有关人员进行了认真的讨论与研究,提出了明确的工作任务和职责,并建立了"校长--主管部门(教科室、教导处)--班主任--指导老师"四级管理网络,要求指导老师对小组负责,班主任对班级负责,校长、主管部门对整个活动负责。以保证研究性学习活动扎扎实实有序开展下去。

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